校企合作獎學(xué)金設(shè)置協(xié)議書

校企合作獎學(xué)金設(shè)置協(xié)議書第一篇：校企合作獎學(xué)金設(shè)置協(xié)議書XXX公司設(shè)立“XXX獎學(xué)金”協(xié)議書甲方:XXX有限公司乙方:XXX學(xué)校為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、獻(xiàn)身科技事業(yè)，XXX公司（以下簡稱甲方）與學(xué)校（以下簡稱乙方）經(jīng)友好協(xié)商，就甲方在乙方設(shè)立獎學(xué)金事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、獎學(xué)金設(shè)立目的及意義設(shè)立獎學(xué)金旨在激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生成為知識、能力、素養(yǎng)三位一體的專業(yè)人才。二、獎學(xué)金名稱及金額在本協(xié)議有效期限內(nèi)（詳見本協(xié)議第六條），甲方每年向乙方提供金額為人民幣元整，用于設(shè)立XXX獎學(xué)金。三、獎勵對象及名額1、獎學(xué)金的評選對象“XXX獎學(xué)金”獎勵乙方專業(yè)全日制普通在校四年級的優(yōu)秀學(xué)生。2、獎學(xué)金的等級、人數(shù)及金額獎學(xué)金每年發(fā)放一次，時間為每年月份，具體獎勵人數(shù)與金額為：一等獎：人；獎金額為人民幣元整；二等獎：人；獎金額為人民幣元整；三等獎：人；獎金額為人民幣元整。四、獎學(xué)金評選及發(fā)放1、每年月，乙方負(fù)責(zé)啟動“XXX獎學(xué)金”的評選工作；2、乙方按照公開、公平、公正的原則，從學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)三方面進(jìn)行評選，可根據(jù)學(xué)校專項獎學(xué)金評比辦法具體組織實施，實施辦法征得甲方認(rèn)可；3、乙方具體組織評審和頒獎事宜，將獲獎?wù)叩怯洷韴笏图追焦芾聿總浒?，并在乙方“校刊”上予以報道?、頒獎時間定于月底，甲方提前一周將獎學(xué)金款項匯入乙方指定的銀行帳戶，乙方在款項到賬后五日內(nèi)，將“XXX獎學(xué)金收據(jù)”寄送至甲方，以便及時銷賬。五、雙方承諾1、甲方承諾：（1）在本協(xié)議有效期限內(nèi)（詳見本協(xié)議第六條），每年按時足額向乙方提供XXX獎學(xué)金款項；（2）積極配合乙方XXX獎學(xué)金評選事宜；（3）為乙方提供寒暑假崗位，提供完善的崗前培訓(xùn)及專業(yè)技能訓(xùn)練，并保障實習(xí)期間的所有正常權(quán)益；（4）乙方在為甲方宣傳企業(yè)形象時，甲方配合乙方提供相應(yīng)的資質(zhì)證明及崗位要求。2、乙方承諾：（1）在本協(xié)議有效期限內(nèi)（詳見本協(xié)議第六條），每年按時組織XXX獎學(xué)金評選事宜；（2）保證獎學(xué)金款項?？顚Ｓ茫⑾蚣追教峁┱鎸嵉纳陥蟛牧霞霸u選情況；（3）甲方優(yōu)先在乙方開展企業(yè)形象推廣及招聘宣講活動；（4）每年寒暑假實習(xí)工作開展時，甲方享有在乙方優(yōu)先宣傳及組織的權(quán)利；（5）甲方可以在乙方的網(wǎng)站，BBS，論壇等官方渠道宣傳甲方的企業(yè)形象并發(fā)布招聘信息。六、合同生效及協(xié)議期限協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，有效期年（XXX年XX月起至XXX年XX月止）。七、爭議解決本協(xié)議履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)本著友好合作的精神協(xié)商解決；如協(xié)商未果，可以提請有關(guān)部門仲裁。八、附則1、本協(xié)議中其它相關(guān)事宜，由雙方共同協(xié)商后以補充條款的方式給出，補充條款與本協(xié)議具有同等的效力；2、若一方解除協(xié)議需提前二個月以書面形式通知對方。甲方：乙方：（單位蓋章）（單位蓋章）簽字：簽字：年月日年月日第二篇：校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方：乙方：一、合作宗旨秉承“面向未來、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。雙方本著堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展教育、創(chuàng)新科技，優(yōu)化配置、提升實力，促進(jìn)雙方事業(yè)共同發(fā)展”的指導(dǎo)思想，為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,使企業(yè)能夠贏得更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,學(xué)校也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分協(xié)商的基礎(chǔ)上,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成“校企合作”意向書。二、合作模式校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，校企合作可以選擇以下合作模式：1.“訂單”合作模式招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)；具體設(shè)有企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班等。2.“2+1”或者“3+1”工學(xué)交替模式是企業(yè)因用工需求，向?qū)W院發(fā)出用人訂單，并與學(xué)院密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實施輪換。3.教學(xué)見習(xí)模式是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的企業(yè)文化和實際發(fā)展情況，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和職業(yè)操守教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí)。4.頂崗實習(xí)模式即學(xué)生前二年（或三年）在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。5.勤工儉學(xué)模式在校大學(xué)生空閑時間較多，而企業(yè)有時遇到營業(yè)高峰期也需要招募零時工。借此次校企合作機(jī)會，酒店為在校大學(xué)生提供工作崗位，一方面可以解決酒店用工的緊張，另一方面也為在校大學(xué)生提供額外收入，實現(xiàn)雙贏。6.共建校外實習(xí)基地與校內(nèi)實訓(xùn)基地學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實習(xí)教學(xué)需求，本著“優(yōu)勢互補，互惠互利”的原則在有發(fā)展前景又有合作意向的企業(yè)建立校外實習(xí)基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會、了解企業(yè)的重要陣地，而且學(xué)?？梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐的機(jī)會，促進(jìn)專業(yè)教師技能提高。企業(yè)則根據(jù)培訓(xùn)計劃以及要求為學(xué)校提供相關(guān)教學(xué)器材以及專業(yè)培訓(xùn)督導(dǎo)。這樣，企業(yè)可以利用學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備、場地和實習(xí)學(xué)生，減少生產(chǎn)成本，獲得更大利潤；學(xué)?？梢越柚髽I(yè)生產(chǎn)投入和技術(shù)指導(dǎo)，減少教育成本；學(xué)生可以提前接觸生產(chǎn)過程，更早、更好地由學(xué)生向職工的角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)校、企、生三方共贏。7.舉辦校企交流會。學(xué)校與企業(yè)定期舉辦校企交流會，聘請企業(yè)高管來校為學(xué)生作專題報告或者實操技能培訓(xùn)，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。企業(yè)也邀請校方來企業(yè)參加指導(dǎo)，為酒店的日常經(jīng)營工作提出可行性建議，降低酒店管理成本提高管理效益。三、合作內(nèi)容甲方的權(quán)利和義務(wù)：1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供服務(wù)。2、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)培訓(xùn)員工、招收定向?qū)W生（班），并按企業(yè)要求進(jìn)行培養(yǎng)（聯(lián)合培養(yǎng)）。3、甲方根據(jù)企業(yè)設(shè)定的培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格，開展“訂單式”人才培養(yǎng)，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學(xué)作為學(xué)院的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報考雙方聯(lián)辦的專業(yè)（培訓(xùn)）。4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教授（教師）。5、甲方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方管理“實訓(xùn)基地”（所在地：甲方），并對乙方設(shè)立的基金或獎學(xué)金進(jìn)行科學(xué)管理、及時通報等業(yè)務(wù)。乙方的權(quán)利和義務(wù)：1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓(xùn)等有利于提升甲方大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和實踐能力的活動。2、乙方作為甲方的頂崗實習(xí)基地，及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息，不定期進(jìn)行人才供需信息對接活動。3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐、實驗活動提供方便。4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習(xí)生。5、乙方與甲方進(jìn)行合作掛牌的基礎(chǔ)上，可設(shè)立冠名獎學(xué)金、助學(xué)金等。四、安全保密1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。五、合作時間1.本協(xié)議有效時間為2.本協(xié)議自簽訂后立即生效。本協(xié)議期滿后，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。3.本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜，雙方協(xié)商解決。4.本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，蓋章后生效。甲方（蓋章）乙方（蓋章）代表（簽字）代表（簽字）日期：日期：第三篇：校企合作協(xié)議書范本中山學(xué)院校企合作協(xié)議書為了充分利用校企雙方的教育培訓(xùn)資源，培養(yǎng)既具有良好職業(yè)素質(zhì)又具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)應(yīng)用型人才，為企業(yè)節(jié)約高技能人力資源培養(yǎng)、錄用、使用成本，把學(xué)校辦成為企業(yè)低成本定向培養(yǎng)人才及技術(shù)研發(fā)、傳承的場所。中山學(xué)院(以下簡稱甲方)與________________________（以下簡稱乙方）本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關(guān)系，經(jīng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。一、合作主要內(nèi)容(具體內(nèi)容可根據(jù)議定詳寫)1、合作共建學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)基地；2、合作開展企業(yè)員工培訓(xùn)、教師實踐鍛煉；3、合作開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程、教材及器具等。4、合作開辦定向培養(yǎng)班；5、合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā)；二、合作期限本協(xié)議有效期為三年，自二0年月至二0年月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。三、雙方責(zé)任（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)：1、把乙方作為實習(xí)基地，及時掛牌共建，提高使用效率；2、學(xué)生在乙方實習(xí)期間，甲方應(yīng)協(xié)助乙方對學(xué)生進(jìn)行管理，并參與有關(guān)實習(xí)課題的分析與考核工作；3、合作開發(fā)專業(yè)課程教學(xué)資料等，投入及成果收益分享辦法另定。4、優(yōu)先、擇優(yōu)推薦專業(yè)畢業(yè)生到乙方工作；5、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)；6、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息，積極開展技術(shù)咨詢和技術(shù)協(xié)作；7、把經(jīng)雙方考核合格的定向?qū)W生按時送到乙方工作；8、承接乙方的技術(shù)研發(fā)任務(wù)，條件另定；9、為乙方技術(shù)人員來學(xué)院授課提供相關(guān)后勤保障服務(wù)；10、充分利用雙方教育資源，嚴(yán)格按照甲乙雙方共同制定的定向培養(yǎng)生教學(xué)計劃，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)；（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)：1、參與制定定向培養(yǎng)生教學(xué)計劃及考評標(biāo)準(zhǔn)；2、提供具備專業(yè)資質(zhì)的技術(shù)人員參與學(xué)院教學(xué)工作，擔(dān)任學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師，在校期間教師課酬由甲方按甲方標(biāo)準(zhǔn)支付；3、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，乙方提供適當(dāng)?shù)膷徫慌嘤?xùn)資料、專用工具、專用量具等教學(xué)用具，以便提高教學(xué)質(zhì)量；4、在乙方頂崗實習(xí)期間，乙方提供相應(yīng)的工資及福利；5、參與學(xué)生頂崗實習(xí)的過程考核與管理工作，對于在實習(xí)期間違反公司規(guī)定的學(xué)生，乙方予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的乙方可將其退回甲方，交由甲方處理；6、根據(jù)需要與甲方合作進(jìn)行技術(shù)研發(fā)；7、與甲方合作共建學(xué)生、員工培訓(xùn)、實習(xí)、實訓(xùn)基地，把甲方作為人力資源培養(yǎng)開發(fā)基地；8、與甲方合作開發(fā)教學(xué)資料等。四、組織保障為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，負(fù)責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理，并安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由負(fù)責(zé)，乙方由負(fù)責(zé)。五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。甲方：（公章）乙方（公章）：代表簽字：代表簽字：20年月日20年月日第四篇：校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方：聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)院專業(yè)教學(xué)實踐基地事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議：一、合作總則1.通過合作，形成以社會需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。2.成立組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)生實習(xí)、就業(yè)及其他校企合作計劃，并組織實施。3.制定工作計劃，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案；引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源；共同指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)，形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作機(jī)制。二、責(zé)任和義務(wù)（一）甲方1.甲方同意乙方為甲方的“校外教學(xué)及就業(yè)基地”，列入?yún)f(xié)議用人單位，在尊重學(xué)生本人意愿的前提下，向應(yīng)屆實習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生推介乙方。2.甲方與乙方合作，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、課程設(shè)置等。3.甲方與乙方合作，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源。4.甲方與乙方合作，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。5.甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，與乙方共同協(xié)商后，確定部分課程的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，與乙方共同制定具體實施計劃和安排，將課堂設(shè)在乙方進(jìn)行，經(jīng)雙方確認(rèn)后組織實施。6.甲方與乙方協(xié)商后，安排學(xué)生利用周末和假期時間，有組織地安排相關(guān)專業(yè)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實踐。7.甲方可以根據(jù)乙方的具體要求，提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)、員工培訓(xùn)等服務(wù)。8.甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作，并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐的學(xué)生。（二）乙方1.乙方管理人員應(yīng)甲方邀請，作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師，為甲方專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)出謀劃策，并安排相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性承擔(dān)甲方的授課任務(wù)。2.乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐。3.甲方學(xué)生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學(xué)生進(jìn)行工作管理，按照同等對待，同工同酬的原則，按照____元/小時為學(xué)生發(fā)放頂崗補助。4.在頂崗實踐期間，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)為學(xué)生提供安全的工作和生活環(huán)境，安排實習(xí)生在與所學(xué)專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進(jìn)行工作，不安排實習(xí)生從事與學(xué)生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結(jié)合實際情況，為實踐師生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識、從事專業(yè)實踐活動的機(jī)會，并委派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。5.乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送，并保證其途中人身安全。三、合作時間本協(xié)議有效期為年，即年月至年月。五、其他1.如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行，則本協(xié)議自動終止。2.合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。3.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表：乙方代表：日期：日期：第五篇：校企合作協(xié)議書合作協(xié)議書甲方：簽約地點：乙方：簽約時間：甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，就雙方為甲方產(chǎn)品的合作試制、生產(chǎn)針對水泵零部件加工產(chǎn)品試制進(jìn)行了友好協(xié)商，訂立以下協(xié)議：一、鑒于乙方數(shù)控實訓(xùn)基地的設(shè)備資源和技術(shù)力量條件，雙方同意將乙方作為甲方產(chǎn)品加工的試制研發(fā)基地。二、乙方為切實做好校企結(jié)合，提高教師的實踐能力，使學(xué)生在校得到實戰(zhàn)演練，