大學生獎學金個人事跡材料（5篇）

大學生獎學金個人事跡材料（精選5篇）在學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡照實記載和反映的書面材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是我為大家收集的高校生獎學金個人事跡材料，盼望對大家有所關心。

高校生獎學金個人事跡材料（篇1）

我是來自新聞傳播系的馮__，很榮幸拿到了20__-20__學年國家勵志獎學金。這不僅僅是物質上的收獲，更是對我精神上的一種激勵，它鞭策著我要飛的更高，走的更遠。在此，我真心的感謝院領導對我的確定與關懷，感謝！

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。鴉反哺，羊跪乳，也是由于它們對生養(yǎng)父母的感恩。由于感恩我們的世界才這樣的漂亮多姿，由于感恩我們的生命才這樣絢麗多彩，是感恩讓我們真心的為生命喝彩！

有人說高校是一本書，如今我有幸的閱讀了這本書。高校給我們呈現(xiàn)了一個與眾不同的世界，這里有濃郁的學習氛圍和虎虎的運動生氣，有豐富多彩的社團活動，也有純而又純的同窗之誼?；仡檭赡甓嗟母咝r間，無論是在學習、為人處世，還是在思想方面，自己都進步了許多。這些進步都離不開老師和同學的關心，沒有老師們的指導、同學們的關心，就不會有我今日的成長。

作為同學，我們的主要任務還是學習，而學習最重要的就是珍惜時間，踏踏實實地走好腳下的每一步，“人生沒有彩排，也不能重來，把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜！”我們應當利用好珍貴的高校時間，通過不斷地學習不斷的積累理論學問，通過參與競賽熬煉實踐力量，在充實自己的過程中不斷的成長起來，豐富起來，追求的是內(nèi)在的飽滿，而不是表面上的虛華。兩年來，我在學習上就確立了以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為奮斗方向，或許是這種明確的方向性的指引，才讓我有幸拿到了獎學金。同時，我院良好的學風也是我可以獲得獎學金的重要緣由。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其他優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成果微不足道?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點，不管是怎樣的榮譽，只能說明過去，不能代表將來。掌聲中就會消逝，奮斗的腳步還要連續(xù)。站在一個新的起點，我會一如既往的努力，全面提高自己的各方面素養(yǎng)。以飽滿的熱忱，樂觀的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎扎實實學好專業(yè)學問，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，百尺竿頭，更進一步！

耐過殘冬，便無需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春?！蔽乙血剬W金化作今后不竭的動力，完成新的征程！小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛行于蒼天，需要振翅的士氣；幼馬要奔馳于曠野，要跌倒又爬起的毅力。讓我們以只爭朝夕，舍我其誰的精神狀態(tài)投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱幻想，放飛盼望，勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)我們的人生價值！

高校生獎學金個人事跡材料（篇2）

__，女，x族，中共黨員，19__年x月誕生，湖南電子科技職業(yè)學院__系__專業(yè)__班級__班級同學。連續(xù)兩學年綜合測評專業(yè)第一，通過國家英語六級和計算機三級考試。曾榮獲獎學金__，被授予院、系級十佳高校生、三好同學標兵、優(yōu)秀共青團員等稱號。

踏進高校校內(nèi)的那一刻，我告知自己要充實地過好每一天，并為自己定下了奮斗的目標；今日，回望走過的路，我做到了；以后的路還很長，我連續(xù)努力著！

堅決信念，再走一步就是勝利

作為一名來自農(nóng)村的同學，我的學習基礎與其他同學相比較差，英語學習更加困難。在學習生活中，有的時候很困惑，但是勝利的人查找方法，失敗的人查找借口，我告知自己再走一步就是勝利，堅信著：有志者，事竟成！我堅決信念，用別人休息的時間彌補自己的缺陷，經(jīng)過不懈的努力，最終叩開了勝利的殿堂！

在專業(yè)學問學習上，我始終以樂觀仔細的態(tài)度對待，腳踏實地，走好每一步，上課仔細聽講，課后樂觀復習，不僅僅滿意課本學問，更注意拓寬專業(yè)視野，學習和了解專業(yè)前沿學問和討論領域。在英語學習上，我抓住課堂學習的同時，利用大量時間學習英語：將課余時間主要用在英語上，寒暑假除了關心父母做些家務外，主要的精力也放在英語學習上。記單詞、背課文、練口語，經(jīng)過一年多的努力，我最終通過了高校英語六級考試。嚴格要求自己，全面進展，堅持不懈，我最終勝利了！

努力提高自身素養(yǎng)，熱心服務同學

在思想道德上，我加強政治理論的學習，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面進展，不斷完善自我。用學問武裝自己的頭腦，堅固樹立了社會主義榮辱觀，學習和實踐科學進展觀。大二的時候參與了業(yè)余黨校的學習，在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止，于__年__月加入黨組織，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。入黨后，我在連續(xù)學習黨的基本理論學問的同時，更加留意發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在德智體美等各方面起表率作用。

我在大一的時候加入院同學會__部，大二擔當__。在此期間，我以服務于同學為宗旨，仔細完成各項工作。組織開展了挑戰(zhàn)杯校內(nèi)文化節(jié)，努力終有回報，各種的活動的開展不僅使我熬煉了個人的組織力量和與同學溝通的力量，更關心了同學！

樂觀參與技能項目，不斷提高創(chuàng)新精神

我努力提高自己的綜合素養(yǎng)，加強實踐活動，樂觀參與技能項目，提高自己的實踐力量。在老師的關心下，我潛心鉆研，經(jīng)過不懈努力，不僅讓我鞏固了理論學問，學到了試驗技能和學問，更重要的是學會簡單的事情簡潔做，簡潔的事情仔細做，仔細的事情重復做的科研思維和態(tài)度。

以長學問、增才能、做貢獻為目的，我樂觀參與學校和學院組織的院村掛鉤和義務勞動等活動。

喜愛生活，用激情點綴自己的高校生活

我愛好廣泛，喜愛不斷嘗試新的事物，學習之余，樂觀參與各種文體活動，抓住每一個展現(xiàn)自己、提高自己的機會！演講給予我激情，舞蹈使我柔韌，辯論讓我思維縝密。從世博學問到文藝表演，從太極拳競賽到辯論賽，都能見到我的身影。廣泛地參與活動讓我碩果累累，世博學問競賽其次名、文藝先進個人二等獎、太極拳競賽二等獎，并且現(xiàn)已通過國家衰弱操五級。

各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學習之余放松心情，有更多的激情和活力投入到學習中，達到事半功倍的效果。

勝利屬于過去，立志為國家做貢獻

這幾年，我獲得了許多的榮譽，但是我深知勝利屬于過去，應當將目光著眼于將來。我會連續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓抱負在校內(nèi)飛揚！作為一名高校生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力氣，就必需有良好的專業(yè)學問做基礎。作為一名__專業(yè)的高校生，我會更加努力，志存高遠，全面進展，立志成為一名高級__專業(yè)人員，為我國的__業(yè)進展貢獻自己的力氣。

高校生獎學金個人事跡材料（篇3）

黃__，女，漢族，中共黨員，武漢理工高校法學與人文社會學院社會工作1502班同學。1995年9月誕生于寧夏銀川，2022年6月，黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成果考入武漢理工高校社會工作專業(yè)，成為全國首位參與一般高考進入211重點高校的盲人同學。自入校以來，她勤奮學習，樂觀參與科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參與科技競賽獲得省級嘉獎，最終獲得討論生保送資格。她專心暖和他人，為盲人同學供應盲文輔導與求學的建議，參與湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。

她先后獲得中國高校生年度人物、中國高校生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”、“‘挑戰(zhàn)杯’高校生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾高校生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、校“卓越獎學金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和嘉獎。

不屈命運支配，圓夢武漢理工

兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活布滿了盼望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做?！?歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特別教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是英勇地面對了生命的殘缺。學校畢業(yè)后，大部分盲人同學都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的支配，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了幻想，她樂觀爭取到參與青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成果考入了青島盲校一般高中部，“高校夢”成為了她新的奮斗目標。2022年6月，她作為寧夏首位參與一般高考的盲人同學，以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成果被武漢理工高校社會工作專業(yè)錄用。

敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學之路

進入高校后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進入不熟識的高校校內(nèi)，面對更簡單的校內(nèi)環(huán)境，甚至有時要來回于15公里以外的校區(qū)參與活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必需通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立即就喜愛上了節(jié)奏緊急而又布滿活力高校生活。在老師同學們的關心下，黃鶯順當學會了使用盲杖在校內(nèi)行走，并慢慢適應了高校的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。

辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一，勝利獲得國家勵志獎學金、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好同學等榮譽與嘉獎。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)其次的成果獲得了討論生保送資格。

黃鶯還樂觀參與各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導師進行留守兒童社會問題討論。她參與了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家高校生創(chuàng)新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的討論”，并勝利結題。在她的帶領和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《ReseacherinInfluencingFactorsofRuralChildren’sPsychologicalDevelopmentinChina》也被SEIEM2022錄用，并可在CPCI-SSH上進行檢索。目前，她也在老師的帶領下參與互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，關心他們更好地獨立生活。

樂觀參加宣講，用愛暖和世界

黃鶯樂觀參與力所能及的志愿服務活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，共享自己在一般高校的.學習生活閱歷，為盲人同學供應盲文輔導與求學的建議，她還為中途失明的同學供應疏導及肯定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障同學走上了一般高考的道路，并取得了非常優(yōu)異的成果。她樂觀參與校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工高校優(yōu)秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，敘述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的士氣。

以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她英勇堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體獨立自強的開拓之光！

高校生獎學金個人事跡材料（篇4）

__，于20__年9月考入__學院經(jīng)濟與管理系會計1班就讀。該生不斷的挑戰(zhàn)自己，充實自己，從年少的青澀漸漸走向了成熟。大一加入系同學會學習部，現(xiàn)任同學會主席一職。曾參與“谷歌杯益暖中華高校生創(chuàng)意大賽”獲得優(yōu)秀團體獎。高校以來銳意進取、學習成果優(yōu)秀、生活勤儉節(jié)省，是一名全面進展的高校生。

__同學誕生在一般家庭，父母離異，家有7口人。父親殘疾身體始終欠佳，父親雖然辛苦勞作，但仍舊不能緩解巨大的經(jīng)濟壓力。以微薄的收入供讀一個高校生和兩個高中生的家庭顯得力不從心。該生獨立自主力量強、頑強自信、生活簡樸。學習之余還始終利用假期勤工儉學賺取生活費。

在思想方面，該生在校仔細學習毛概論，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。保持與時俱進，在平常的學習生活中自覺向先進看齊，樂觀進步和時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求著她自己。時刻關注國內(nèi)新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。

在學習方面，__同學即使工作再忙，也沒有將學業(yè)放棄。在工作之余全身投入到學習中。向老師和同學請教、學習、爭論、集思廣益、廣開思路。經(jīng)過她自己的努力學習成果始終保持優(yōu)異。該同學還在課余時間樂觀參加各項素養(yǎng)力量的拓展，在學習在讀專業(yè)的同時學習其他專業(yè)，并利用假期進行實習。該生通過課外閱讀、網(wǎng)絡等其它途徑拓展自己的學問面，豐富自身文化素養(yǎng)，建立了完善的學問結構體系。

生活上，與同學關系融洽、誠懇守信、嚴于律己、喜愛生活，樂觀參與校內(nèi)文化活動、熱心寬容，在同學中有較高的威信。因家庭貧寒，該同學勤儉樸實深知父母的賺錢難，清晰的熟悉到每年的學費是家里不小的負擔，所以始終努力學習爭取獎學金。

在學校，身為同學會成員的.她能從實際動身，按時召開會議，依據(jù)同學會的工作支配進行合理的工作安排，使得工作高效完成。多彩的社團活動是她豐富課余生活必不行少的調味品，也是提高她個人綜合素養(yǎng)的有效途徑。該生在學校常常組織一些有意的活動或者競賽豐富同學的學習生活。__同學還樂觀主動按時按質按量得做好系領導下達的每項工作樂觀參與社會實踐活動，注意在實踐中熬煉自己的力量。

__同學性格開朗活潑，看待事情比較樂觀，面對困難能樂觀尋求方法解決。該同學追求樂觀向上，追求樂觀面對，追求勝利，追求真善美，追求人與人之間的真誠相待，追求良好的人際關系，追求不斷學習的心境。該同學始終秉持“學業(yè)爭第一、做人求完善”的理念，不斷提高自身素養(yǎng)，加強自身修養(yǎng)。

國家獎學金在全國高校里的設立不僅僅是我們的黨，我們的國家在科學進展觀的指導下構建社會主義和諧社會和和諧校內(nèi)的重要舉措，而且更是集中體現(xiàn)了黨與國家對于當代高校生的人文主義關懷。

這次申請國家勵志獎學金，對__同學來說不僅能減輕該生學習期間面臨的經(jīng)濟壓力，更給該生在學業(yè)上追趕奮進的動力。我信任在以后的學習工作生活中，__同學將會一如既往地遵守學校的規(guī)章制度，樂觀參與學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，為成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員而努力，勤奮學習科學文化學問，提高她自身文化素養(yǎng)，做好各項工作。

高校生獎學金個人事跡材料（篇5）

小茜，河南財經(jīng)政法高校刑事司法學院20__級同學，在校期間曾獲優(yōu)秀團員、三好同學榮譽稱號，同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者