版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
17中國人失掉自信力了嗎01積累與運用1、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。倘若(tǎng)抹殺(mǒ)舍身求法(shě)誆騙(kuānɡ)脊梁(jǐ)埋頭苦干(mái)省悟(xǐnɡ)zhī(脂)粉miǎo(渺)茫2、下列詞語中沒有錯別字的一項是(B)A、籠罩催殘地大物博B、慨嘆誣蔑求神拜佛C、懸虛依賴為民請命D、精骨麻醉自欺欺人(解析:A.“催”應(yīng)寫作“摧”;C.“懸”應(yīng)寫作“玄”;D.“精”應(yīng)寫作“筋”。)3、下列加點的成語使用不正確的一項是(A)A、三年時光匆匆過去,在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。B、無數(shù)革命先烈前仆后繼,奮斗犧牲,他們的革命精神萬古長青。C、中國地大物博,孕育了深刻而悠久的文明。D、包裝再精美,質(zhì)量不過關(guān),也不過是自欺欺人而已。(解析:A.“懷古傷今”指追念古代的事情,感傷現(xiàn)在的事情。用在“回首往事”的情景中不恰當(dāng)。)4、(鄭州外國語中學(xué)摸底考試)在下面一段文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫、完整。面對貿(mào)易戰(zhàn)爭,中國表示將“奉陪到底”,①底氣何在(或:中國依靠/憑借/根據(jù)的是什么)?中國有巨大的市場,有更強的承受損失的能力。面對中美貿(mào)易摩擦,中國將打出什么底牌?第一張底牌,限制進口美國商品;第二張底牌,削減對美國的出口。專家表示,中國反擊的目的是讓美國意識到貿(mào)易戰(zhàn)不可取,②中美經(jīng)貿(mào)合作唯有相向而行,回到正確的軌道(或:中美兩國唯有相互合作/中美經(jīng)貿(mào)只有回到原本的軌道),才能惠及兩國和世界。5、寫出下列句子中引號的作用。(1)雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”。(表否定)(2)兩年以前,我們總自夸著“地大物博”。(表引用)(3)先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。(表強調(diào))(4)那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”。(表特殊含義)6、填空。(1)魯迅,原名周樹人,字豫才,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》。(2)“要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下?!贝司渲小爸袊恕敝笜O少數(shù)頑固分子以外的中國人民?!盃钤紫唷敝府?dāng)時國民黨反動政客及其御用文人?!暗氐紫隆敝府?dāng)時還處于地下斗爭狀態(tài)的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。7、班里正在舉行以“尋找自信,展示自我”為主題的綜合實踐活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(1)【秀出風(fēng)采】某同學(xué)進行以“自信”為主題的演說時,采用了以下事例,請你推測他的觀點是什么。芮成鋼在《你憑什么自信》一文中寫道:有時候,與朋友在一起聊天,我的父母忽然打來了電話。電話交談結(jié)束后,我的朋友特別奇怪地問我:“你怎么與父母說話這么客氣呢?”沒錯,我在跟父母的溝通中經(jīng)常會說的話是:“爸爸你好”“媽媽晚安”。一個人只有首先學(xué)會家庭成員之間的互相尊重,才能建立起發(fā)自內(nèi)心的自信。(2)【欣賞漫畫】請你認真品味漫畫①-③中的人物對話,針對如何建立自信為漫畫④設(shè)計一句富含哲理的話?!臼纠孔孕艖?yīng)該源于內(nèi)在的能力,而不應(yīng)該源于外在的修飾。02課內(nèi)精讀閱讀“從公開的文字上看起來……也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁”,完成下面的題目。8、分別說說下面句中兩個加點字的作用?!驹斠姳菊n“學(xué)法點津”】兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實?!翱偂北砻鲿r間長,頻率高;“只”表明根本不作別的考慮。體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性和鮮明的指向性。9、對方的錯誤觀點是什么?作者提出的正確觀點是什么?對方的錯誤觀點是“中國人失掉自信力了”。作者提出的正確觀點是“我們有并不失掉自信力的中國人在”。10、聯(lián)系選文內(nèi)容回答“中國的脊梁”指的是什么?魯迅為什么要反復(fù)地強調(diào)“中國的脊梁”?“中國的脊梁”是指那些腳踏實地地為民族的進步而奮斗的人們,他們是使中國挺立起來的“脊梁”,他們往往來自于下層,代表著廣大民眾的利益。反復(fù)強調(diào)“中國的脊梁”,目的在于贊頌?zāi)切┯凶孕帕Φ闹袊耍瑥娬{(diào)他們才是民族生存和發(fā)展的中堅力量,才是我們民族的真正代表。03拓展閱讀(原創(chuàng))自信助人成功張雨①有人請教林肯成功的經(jīng)驗,林肯是這樣回答的:“每一個人都應(yīng)該有自信心,人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識,進入更高的境界。我的成功經(jīng)驗就是自信?!庇纱丝梢?,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。②自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標(biāo)。我國著名數(shù)學(xué)教授華羅庚,小時候并不聰明,學(xué)習(xí)成績很差。由于他的不聰明,小學(xué)時連畢業(yè)證都沒拿到,只拿到一本修業(yè)證書。他的數(shù)學(xué)成績也不好,讀初中的時候,他的數(shù)學(xué)還是通過補考才及格的。因此,同學(xué)們都笑他,說他是一個不折不扣的“廢物”。當(dāng)別人這么叫他的時候,他就暗暗地下定決心:一定要把數(shù)學(xué)成績提高。從此以后,他笨鳥先飛,別人學(xué)習(xí)一個小時,他就學(xué)習(xí)兩個小時。經(jīng)過努力,他終于提高了自己的數(shù)學(xué)成績,最后還成了聞名世界的數(shù)學(xué)家。③自信,就是在別人都不相信你時,你要更加努力奔向目標(biāo)。波爾是丹麥的一位偉大的物理學(xué)家,曾獲過諾貝爾獎。當(dāng)他還年輕的時候,就提出了量子論。有一次,科學(xué)家們舉行一個學(xué)術(shù)討論會,當(dāng)討論到波爾的觀點時,權(quán)威們否定了他的量子論。但權(quán)威的話沒有毀掉波爾的自信心,反而使他更加振作起來。因為他心里清楚,他的這種理論是正確的。于是他開始實驗,為理論找起證據(jù)來。后來,很多科學(xué)家也通過實驗證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了,還獲得了諾貝爾獎。④自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵·高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“梵·高不是位百萬富翁嗎?”父親說:“梵·高是位連妻子都沒娶上的窮人?!钡诙?,這位父親帶著兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里?!边@位兒子叫伊東布拉格,是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后,在回憶童年時,他說:“那時我家里很窮,很長一段時間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵·高和安徒生,這兩個人告訴我,上帝沒有輕看卑微,我也有為夢想奮斗的權(quán)利和義務(wù)。于是,從那以后,我便樹立了自信心?!雹萦性S多時候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們?nèi)鄙僮孕?。拿破侖曾說:“勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方?!弊孕攀侨松唤叩膭恿?,人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。(摘自《思維與智慧》)11、選文是從哪幾個方面來證明“自信助人成功”這一中心論點的?(3分)【概括分論點】從三個方面:①自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標(biāo);②自信,就是在別人都不相信你時,你要更加努力奔向目標(biāo);③自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想。(一點1分)12、選文第⑤段畫線句子是什么論據(jù)?作用是什么?(4分)【論據(jù)及作用】道理論據(jù)(1分)。引用名人名言,深刻有力地證明了“有許多時候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們?nèi)鄙僮孕拧钡挠^點(2分),使論證更加具有權(quán)威性和說服力(1分)。13、選文第④段主要使用了什么論證方法?有何作用?(4分)【論證方法及作用】舉例論證(1分)。列舉伊東布拉格戰(zhàn)勝卑微取得成功的事例,具體有力地論證了“自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想”的分論點(2分),從而證明了中心論點“自信助人成功”(1分)。14、從論證方式來看,選文和課文《中國人失掉自信力了嗎》有何不同?請結(jié)合文章具體分析。(4分)【論證方式】選文是立論,直接提出“自信助人成功”的論點并加以論證;課文是駁論,批駁對方“中國人失掉自信力”這一錯誤觀點,并提出自己的觀點:我們有并不失掉自信力的中國人在。(一點2分)議論文的語言【典型例題】“不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實?!本渲屑狱c詞有什么作用?【參考答案】“只”含有“唯一”的意思,刻畫了國民黨政府不相信自己,一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象?!耙晃丁焙小八佬乃亍钡囊馑?,充分表現(xiàn)了國民黨政府深陷其中不能自拔、頑固不化的樣子。這些副詞尖銳潑辣,極富諷刺意味,刻畫出了悲觀論者的嘴臉,體現(xiàn)了議論文語言鮮明的指向性?!炯挤c
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度合并選集員工管理篇十篇
- 《學(xué)習(xí)英語的困難》課件
- 單位管理制度分享大合集【員工管理篇】十篇
- 《證券經(jīng)紀(jì)與交易》課件
- 2024年農(nóng)業(yè)局上半年科技教育工作總結(jié)
- 九上歷史:第一次月考A卷(考試版+解析)
- DBJT 13-313-2019 城市軌道交通工程滲漏水治理技術(shù)規(guī)程
- XX中學(xué)師生生活綜合樓可研報告
- 《液壓支架技術(shù)》課件
- 《證券投資要義》課件
- 口腔頜面外科學(xué) 09顳下頜關(guān)節(jié)疾病
- 應(yīng)急物資清單明細表
- 房地產(chǎn)估計第八章成本法練習(xí)題參考
- 《社會主義核心價值觀》優(yōu)秀課件
- DB11-T1835-2021 給水排水管道工程施工技術(shù)規(guī)程高清最新版
- 《妊娠期糖尿病患者個案護理體會(論文)3500字》
- 《小學(xué)生錯別字原因及對策研究(論文)》
- 便攜式氣體檢測報警儀管理制度
- 酒店安全的管理制度
- (大潔王)化學(xué)品安全技術(shù)說明書
- 2022年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識競賽決賽題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論