2024-2025學年四川省達州市初三下學期4月中考模擬測試物理試題含解析

2024-2025學年四川省達州市初三下學期4月中考模擬測試物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖是我國航母艦載機殲﹣15，它在藍天翱翔時涉及到許多物理知識，下列分析中正確的是（）A．飛機沿水平方向勻速直線飛行時，一定受到平衡力的作用B．飛機在不同高度飛行時，受到的大氣壓力都相同C．飛機在勻速爬升過程中，動能和重力勢能都增大D．飛機的機翼上凸下平，使機翼上方空氣流速慢壓強小，從而獲得向上的升力2．如圖所示，可繞O點轉動的輕質杠桿，在D點掛一個重為G的物體M，用一把彈簧測力計依次在A，B，C三點沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，它們的大小關系是（）A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞GC．F1=F2=F3="G" D．F1＞F2=F3=G3．如圖所示，一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右運動，直到右端勻速緩慢地離開桌邊L/3，在木板A移動過程中，說法錯誤的是A．A對桌面的壓力一直不變B．A受到的摩擦力一直不變C．桌子的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力D．拉力F大小一直不變4．下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是A．聲音能在真空中傳播B．學校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C．外科醫(yī)生利用次聲波振動扮碎人體肉的結石D．小提琴琴弦的松緊程度不同，發(fā)岀聲音的音調也會不同5．如圖所示，用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球b也帶上負電，則下列說法正確的是A．a上的一些電子轉移到b上，瞬時電流方向b→aB．b上的一些電子轉移到a上，瞬時電流方向a→bC．b上的一些原子核轉移到a上，瞬時電流方向b→aD．a上的一些原子核轉移到b上，瞬時電流方向a→b6．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙7．下列原理圖與光學儀器不相符的是A．放大鏡B．照相機C．電影機D．望遠鏡8．關于能源、電磁波、超聲波等物理知識，下列說法中正確的是（）A．核電站利用的是核聚變時產生的能量B．化石能源屬于可再生能源C．光纖通信是利用電磁波傳遞信息D．“北斗”衛(wèi)星導航是利用超聲波進行定位和導航的9．如圖所示是汽車起重機的示意圖，當用它從水中吊起重物時，下列說法正確的是()A．汽車輪胎有花紋是為了減小行駛過程中的摩擦力B．此吊車運用了杠桿原理，此杠桿為費力杠桿C．汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對地面的壓強變小D．將重物從水中勻速吊起時，出水過程中，拉力逐漸變小10．標有“6V1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，燈泡的電阻及實際功率約為:A．24Ω0.67W B．20Ω0.8W C．24Ω0.96W D．20Ω0.67W二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．音樂小組的幾位同學自己動手制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示：根據(jù)波形圖可以知道：三種樂器具有相同的_________，不同的_________．(填“音色”或“音調”)12．太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉化為化學能儲存起來，供夜晚路燈照明．若在一定時間內，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J，這與完全燃燒_____kg的煤放出的熱量相當；若該太陽能路燈的能量轉化效率是24%，則這些能量經轉化后，可供額定功率為30W的路燈正常工作_____h（煤的熱值為3.0×107J/kg）．13．小鑫用如圖所示的滑輪組提升800N的重物，在拉力F的作用下，物體在20s內向上勻速移動了8m，若滑輪組的機械效率為80%，繩重、摩擦不計，則小鑫做的有用功為________J，拉力的功率為______W．14．2019年1月16日，我國“氫彈之父”、兩彈元勛、改革先鋒于敏，在北京溘然長逝，享年93歲。氫彈是利用氫核的_____（選填“裂變”或“聚變”）在瞬間釋放的能量，核能是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源15．寒冬，濟南市某處消防栓發(fā)生爆裂，大量的清水噴涌而出，在低溫的作用下，附近綠化帶內的植物全部穿上了厚厚的“冰衣”（如圖所示），雖然氣溫沒有回升，過一段時間，發(fā)現(xiàn)“冰衣”還是變小了．形成“冰衣”和“冰衣”變小所涉及的物態(tài)變化分別是_____、_____．16．小蘭在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，忽略繩與滑輪間的摩擦，則物體A受到的滑動摩擦力大小為_____N。17．古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的是光的_______現(xiàn)象，“池水映明月”說的就是光的_______現(xiàn)象；如圖所示，OA是人眼在A點觀察河里B處鵝卵石的折射光線，請在圖中補全人眼看見鵝卵石的光路圖：若用激光筆沿AO照射，則激光_______（選填“能”或“不能”）照射到鵝卵石上．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖甲是一個帶開關和指示燈的三孔插座．小明發(fā)現(xiàn)當開關斷開時指示燈不發(fā)光，插孔也不能提供工作電壓；當開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．請在圖乙中畫出插座中的開關、指示燈（連限流電阻）和插孔的連接方式，并把插座與電源線接通．19．如圖甲是地鐵里的自動扶梯。在人踏入電梯開始不久，先隨電梯一起往前勻速直線運動一段距離，然后電梯的臺階再緩緩升起，帶動人一起往斜上方做勻速直線運動。請在乙圖中分別畫出人在這兩個階段的受力示意圖。（______）20．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小吳有如下猜想：A．滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關；B．滑動摩擦力大小與壓力大小有關。為此，小吳進行了如圖所示實驗。（1）在實驗過程中，需用彈簧測力計水平拉動木塊做_____運動，根據(jù)二力平衡的知識可知，滑動摩擦力大小_____（選填“＞”“＝”或“＜”）拉力大小。（2）由圖甲和圖乙比較，可驗證猜想B正確，并可得到結論：_____；舉例說明這一結論在生活中的應用_____（3）在實驗中還發(fā)現(xiàn)，按照圖甲的方式勻速快拉或慢拉動木塊，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與速度大小無關；測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會_____（選填“變大”“變小”或“不變”）（4）實驗中，如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，可能的原因是_____21．用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．（1）小豪同學將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____．（2）重新調整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像．我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．（4）當光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏時，將會在光屏上看到_____．A．蠟燭像的下半部分B．蠟燭像的上半部分C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗D．蠟燭完整的像，像的亮度不變（5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應該向_____（填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像．（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：_____．22．（1）如圖甲是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖，該實驗研究的對象是_____（填“小球”或“木塊”）的動能。讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_____的關系。（2）如圖乙是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，組裝并調整器材時，使燭焰中心和光屏的中心位于凸透鏡的_____上，如圖丙所示，凸透鏡的焦距為_____cm。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．助力濟南創(chuàng)建文明城市，灑水車關鍵時刻顯身手．如圖所示，灑水車加水時，水泵將水提升3m后進入灑水車罐體，罐體有效容積為12m3，加滿一罐水所用的時間是5min．取g＝l0N/kg，通過計算回答：滿滿一罐水的質量是多少？加滿一罐水克服重力做的功是多少？加水所用水泵的功率至少應是多少？罐體加水深度1.5m時罐底受到水的壓強是多少？24．將一底面積為Scm2的長方體木塊用細線栓在空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，求木塊所受到的最大浮力為？細線對木塊的最大拉力為？（設水的密度為ρ0）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】A、飛機沿水平方向勻速直線飛行時，一定受到平衡力的作用，此選項正確；

B、飛機在不同高度飛行時，受到的大氣壓力不相同，此選項錯誤；

C、飛機在勻速爬升過程中，動能不變和重力勢能增大，此選項錯誤；

D、飛機的機翼上凸下平，使機翼上方空氣流速快壓強小，從而獲得向上的，此選項錯誤．

故選A．2、C【解析】試題分析：利用杠桿平衡條件分析，當阻力和阻力臂不變時，如果動力臂不變，只改動用力方向，其動力不變，據(jù)此分析解答．解：設拉力的力臂為L，則由題意可知，當杠桿在水平位置平衡時：G×OD=F×L由此可得：F=因為G，OD不變，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都為圓的半徑，相等，故F1=F2=F3=G故選C【點評】此題主要考查學生對于杠桿平衡問題的分析能力，此題關鍵是力臂的確定．3、C【解析】

由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在板A移動過程中，A對桌面的壓力不變，故A正確；滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，所以，在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，A受到桌面的摩擦力不變，故B正確；根據(jù)題意知道，桌子受到自身的重力、A對桌子壓力和地面對桌子的支持力而平衡，所以桌子的重力和地面對桌子的支持力不是一對平衡力，故C錯誤；木板A在拉力作用下，勻速緩慢地離開，即木板A做勻速直線運動，所以，拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，又因為摩擦力大小不變，所以物體A在桌面上運動時，拉力F大小不變，故D正確。4、D【解析】

A、聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播，故A錯誤；B、學校附近禁止鳴笛，是為了在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C、外科醫(yī)生利用超聲波粉碎人體內的結石，是利用聲音能夠傳遞能量，故C錯誤；D、弦樂器發(fā)出的聲音是靠琴弦的振動產生的，琴弦越短、越緊、越細音調越高，即發(fā)出聲音的音調也會不同，故D正確；5、A【解析】

物理學中規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流的方向，負電荷的定向移動方向與電流的方向相反．接觸帶電也是電子發(fā)生了轉移．【詳解】用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，是a上的電子轉移到了b上；由于電子帶負電，則瞬時電流方向b→a，故A正確，BCD錯誤．故選A.6、D【解析】

為方便操作和減小測量誤差，合理的實驗順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；丙、測出桶和排開水所受的總重力．7、D【解析】

A、放大鏡是根據(jù)物距小于焦距，凸透鏡成正立、放大的虛像工作的。選項正確，不符合題意。B、照相機是根據(jù)物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像工作的。選項正確，不符合題意。C、電影機實際上和幻燈片的原理相同，是根據(jù)物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的實像工作的。選項正確，不符合題意。D、望遠鏡是用物鏡和目鏡組成，物鏡和目鏡都是凸透鏡。如圖是一個潛望鏡，潛望鏡的上下端都是平面鏡，利用平面鏡成正立、等大的虛像原理工作的。選項錯誤，符合題意。8、C【解析】

本題考查核能；電磁波的傳播；光纖通信；能源的分類【詳解】A．核電站是利用核裂變來釋放能量的，不是利用核聚變．故A錯誤；B．化石能源在地球上的儲量是有限的，利用之后無法再生，屬于不可再生能源，故B錯誤；C．光纖通信是利用光波在光導纖維中傳輸信息的一種通信方式，光就是一種電磁波，故C正確；D．電磁波能在真空中傳播，衛(wèi)星導航是利用電磁波進行定位和導航的，故D錯誤．9、B【解析】

A．汽車輪胎上做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力，故A錯誤；B．吊臂在使用過程中動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對地面的壓力增大，接觸面積不變，根據(jù)公式p=F/S可知對地面壓強變大，故C錯誤；D．貨物在出水過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力、浮力，滿足G=F+F浮，出水過程中浮力減小，重力不變，所以拉力變大，故D錯誤。10、B【解析】

分析圖像可知：燈泡的電阻會隨電壓、電流的不同發(fā)生變化，因此解決此類問題只能從圖像入手分析．三只完全相同的燈泡串聯(lián)，燈泡的電阻相等，通過的電流相等，根據(jù)歐姆定律可知，三只燈泡兩端的電壓相等，把這種規(guī)格的三只燈泡串聯(lián)接在１２V的電源兩端，每只燈泡兩端的電壓都為４V，從圖像上可以看出，當電壓是４Ｖ時，通過燈泡的士電流為0.２A，所以每只燈泡的實際電阻：每只燈泡的實際功率：P=UI=４V×0.２A=0.8W．故選B．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、音調和響度音色【解析】

[1][2]聲音的三個特性：音調、響度和音色，音調與發(fā)聲體的振動頻率有關；響度與振幅有關；音色與發(fā)聲體有關．由圖知道，甲乙丙的振動的頻率相同，所以音調相同；甲乙丙的波形是不同的，即樂器發(fā)聲的音色不同；甲乙丙的振幅相同，所以樂器發(fā)聲的響度相同．本題考查的是對聲音的特征的了解與掌握，解題的關鍵是能夠區(qū)分音色、音調和聲音的響度及影響它們的因素．12、0.960【解析】

由題知,Q放=mq=2.7×107J，則需要完全燃燒煤的質量：m===0.9kg，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量(總能量)W總=2.7×107J，該太陽能路燈的能量轉化效率24%，使用太陽能路燈的有用能量：W電=W總24%=2.7×107J24%=6.48×106J,由P=可得30W的路燈正常工作時間，t===2.16105s=60h.13、6400400【解析】

小鑫做的有用功為克服重物重力所做的功：；機械效率：；所以拉力做的總功為：；所以拉力的功率為：.14、聚變不可再生【解析】

氫彈是利用氫核的聚變在瞬間釋放的能量；核能使用后，不可能在短期內從自然界得到補充，屬于不可再生能源。15、凝固升華【解析】

根據(jù)題意知道，綠化帶內植物的“冰衣”是噴射出來的水遇冷凝固形成的；“冰衣”變小是固態(tài)的冰升華形成水蒸氣．16、3.6【解析】

由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為3.6N，實驗中，勻速直線拉動物體時，拉力與摩擦力是一對平衡力,又因為定滑輪只改變力的方向，不能省力，所以彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，即3.6N。17、折射反射能【解析】

“潭清疑水淺”是因為光線從水中斜射入空氣時，光線的傳播方向發(fā)生改變所形成的現(xiàn)象，是光的折射現(xiàn)象；“池水映明月”屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象；連接OB，過折射點做法線，根據(jù)光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，人逆著折射光線OA看到鵝卵石B的位置在B′處，人看到的B′點是鵝卵石的虛像，如圖所示：根據(jù)光路的可逆性，若用激光筆沿AO照射，則激光能照射到鵝卵石上．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、．【解析】

插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關同時控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，如果兩者并聯(lián)，開關應該在干路上；但指示燈損壞時，開關閉合時插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的，開關接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全，如圖所示：19、【解析】

兩個階段電梯做勻速運動，人處于平衡狀態(tài)，人受到的合力為零，則人只受重力，支持力，不受摩擦力；分別過人的重心豎直向上畫出支持力和豎直向下畫出重力，并標出符號，如圖所示：20、勻速直線＝壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大輪胎上刻有凹凸不平的花紋變小沒有拉動物塊做勻速直線運動【解析】

（1）用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可得出二者大小相等；（2）由實驗1、2可知，壓力的大小相同，接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同即受到的摩擦力不同，且接觸面越粗糙摩擦力越大，可驗證猜想B，可得結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦；（3）小東在實驗中還發(fā)現(xiàn)，快拉或慢拉木塊，壓力和接觸面粗糙程度相同，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與速度無關；測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊對支持面的壓力變小，根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素，受到的滑動摩擦力會變小。（4）實驗過程中彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，可能是沒有拉動物塊做勻速直線運動。21、燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度縮小漫反射放大投影儀C遠離實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染【解析】

（1）在做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，首先要調整三者的中心在同一高度上，這樣做的目的就是為了保證使燭焰的像能夠成在光屏上，所以當調整光屏的位置始終光屏上沒有像時，首先要想到這種可能．（2）此時物距為50cm-20cm=30cm，而焦距為10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、縮小的實像；我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了漫反射；（3）保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，物距小于像距，成倒立、放大的實像．投影儀利用此原理．（4）如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，下半部分仍能會聚光線成完整的像，但由于會聚的光線比原來減少，所以像比原來變暗．故選C；（5）近視眼鏡是凹透鏡，它對光線有發(fā)散作用，所以在蠟燭和凸透鏡之間放上凹透鏡后，蠟燭在凸透鏡后面成的像將遠離凸透鏡，為了使像再成在光屏上，所以要將光屏向右移動，遠離凸透鏡．（6）蠟燭換成LED燈的優(yōu)點：實驗現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等．此題是探究凸透鏡成像的實驗，考查了學生對實驗操作的要求．一定要注意實驗前的調整工作．為使像成在光屏的中央，應使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處．凸透鏡的主光軸永遠隨著凸透鏡的上下移動而移動，對于燭焰在凸透鏡主光軸的哪個位置，畫圖說明很容易理解．22、小球速度主光軸10.0【解析】

（1）實驗中小球能夠做功是體現(xiàn)在推動小木塊運動，推動的距離越遠，表示小球能夠做的功越多，小球具有的動能就越大，所以通過觀察小木塊被推動的距離的大小，來判斷小球動能的大小；即該實驗研究的對象是小球；讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，控制了質量一定，改變了速度，目的是為了探究動能的大小與速度的關系；（2）實驗操作時，要求將蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，并且調整三者的高度，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，目的是使像成在光屏的中央位置；平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后，會聚在