《第2課 多樣的數(shù)據(jù)》參考課件6_第1頁
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第2課多樣的數(shù)據(jù)浙教版四上2、數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)的變化。1、多樣的數(shù)據(jù)形式。你將學習1、信息意識:能夠理解信息的重要性和作用,認識到信息對個人和社會發(fā)展的影響。2、計算思維:能夠運用計算思維解決實際生活中的問題,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決復雜問題的能力。3、數(shù)字化學習與創(chuàng)新:能夠利用數(shù)字化工具和技術(shù)進行學習,提高學習效率和質(zhì)量。4、信息社會責任:能夠?qū)?shù)字化社會的發(fā)展趨勢和影響進行思考和評估,并承擔起個人在其中的責任。教學目標一、討論討論1、身份證是非常重要的證件,上面有多種形式的個人數(shù)據(jù),需要好好保管。查看身份證上的數(shù)據(jù)每個人的都一樣嗎?1身份證是一種重要的證件,上面包含個人的基本信息和身份識別數(shù)據(jù)。每個人的身份證上的數(shù)據(jù)并不完全相同,保管身份證時,確保個人數(shù)據(jù)的安全性非常重要,以防止信息泄露和身份盜竊。二、建構(gòu)1、信息科技的發(fā)展,使得圖片、音頻、視頻等形式的數(shù)據(jù)日趨豐富,涵蓋了生活的方方面面。建構(gòu)1.數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多種多樣,常見的數(shù)據(jù)形式有數(shù)字、文本、圖片、音頻、視頻等。如電腦中存儲的音頻、視頻數(shù)據(jù),氣象預報中的圖片數(shù)據(jù)(氣象云圖),儀器采集和分析的月球土壤樣本數(shù)據(jù)等。數(shù)據(jù)的形式1、數(shù)據(jù)的形式與數(shù)據(jù)的存儲介質(zhì)有著密不可分的聯(lián)系。隨著科技的發(fā)展,數(shù)據(jù)的存儲介質(zhì)也在不斷地變化。從古代的甲骨、竹簡,到近代的磁帶、光盤等,再到現(xiàn)在的云端存儲,豐富多樣的存儲介質(zhì)可以存儲更多數(shù)量、更多形式的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)的變化1、20世紀五十年代的身份證明,是公安局備案的“人口卡片”1984年的一代身份證是手工制作的。2003年的二代身份證,可以電子識別,功能更多樣。數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)的變化—小知識三、拓展延伸1、請討論:日常生活有哪些存儲數(shù)據(jù)的介質(zhì)?1、硬盤驅(qū)動器(HardDiskDrive,HDD):這是一種常見的計算機存儲介質(zhì),用于保存文件、應用程序和操作系統(tǒng)等數(shù)據(jù)。2、固態(tài)硬盤(SolidStateDrive,SSD):與傳統(tǒng)的硬盤驅(qū)動器相比,固態(tài)硬盤使用閃存芯片而不是旋轉(zhuǎn)磁盤來存儲數(shù)據(jù)。拓展2、請討論:我們要如何保護我們存儲數(shù)據(jù)的介質(zhì)?1、備份數(shù)據(jù):定期備份重要的數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的。這樣,即使存儲介質(zhì)出現(xiàn)故障或損壞,您仍然可以恢復數(shù)據(jù)。2、使用密碼或加密:對于可加密的存儲介質(zhì)使用強密碼或加密功能來保護數(shù)據(jù)。3、防止物理損壞:避免將存儲介質(zhì)暴露在極端溫度、濕度、撞擊或其他潛在損壞因素下四、練習1、這是一張學生卡,在這張卡中,你能發(fā)現(xiàn)哪些形式的數(shù)據(jù)?學生姓名學生學號學生學院課堂總結(jié)

通過多樣的數(shù)據(jù)課程,我們學會了如何與他人進行有效的合作,并充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢。這不僅提高了我們在解決問題時的效率,還加強了我們團隊之間的溝通和協(xié)作能力。這對我們以后與他人合作、解決問題和實現(xiàn)共同目標都具有重要意義。板書設計多樣的數(shù)據(jù)一、數(shù)據(jù)的形式二、數(shù)據(jù)存儲介

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