2024學年小學安全考量我們謹慎班會教學設計

2024學年小學安全考量我們謹慎班會教學設計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024學年小學安全考量我們謹慎班會教學設計教學內容本節(jié)課選自人教版《道德與法治》四年級下冊第七單元“我們的校園生活”中的“安全伴我行”。主要內容包括交通安全、消防安全、活動安全、網(wǎng)絡安全等方面的知識，旨在讓學生掌握基本的安全知識和自我保護意識。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力，使他們在日常生活中能夠自覺遵守安全規(guī)則，避免安全事故的發(fā)生。

2.提高學生對網(wǎng)絡安全、交通安全、消防安全等方面的知識掌握程度，增強他們的自我保護意識和能力。

3.培養(yǎng)學生的合作精神和團隊協(xié)作能力，使他們能夠在集體活動中相互幫助，共同維護安全。

4.引導學生樹立正確的價值觀，使他們認識到安全的重要性，自覺遵守法律法規(guī)，維護社會秩序。

5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，使他們能夠運用所學知識解決實際生活中的安全問題。教學難點與重點1.教學重點

（1）交通安全：重點掌握交通安全規(guī)則，如遵守交通信號燈、不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。通過實際案例，讓學生了解遵守交通規(guī)則的重要性。

（2）消防安全：重點了解火災發(fā)生時的應對措施，如如何正確撥打火警電話、使用滅火器、逃生自救等。通過模擬演練，提高學生的消防安全意識。

（3）活動安全：重點掌握在集體活動中如何確保自身和他人的安全，如遵守活動規(guī)則、不做危險動作、相互關照等。通過案例分析，讓學生意識到活動安全的重要性。

（4）網(wǎng)絡安全：重點了解網(wǎng)絡安全知識，如如何保護個人隱私、防范網(wǎng)絡欺詐、不沉迷網(wǎng)絡等。通過實際案例，讓學生認識到網(wǎng)絡安全的重要性。

2.教學難點

（1）交通安全：學生對于交通信號燈的認識可能存在模糊，需要通過實物展示、圖片等形式加深理解。

（2）消防安全：學生可能對于滅火器的使用和逃生自救的方法掌握不熟練，需要通過實地操作、模擬演練等形式加強練習。

（3）活動安全：學生在集體活動中可能容易忽視安全問題，需要通過案例分析、討論等形式提高安全意識。

（4）網(wǎng)絡安全：學生可能對于網(wǎng)絡安全的重要性認識不足，需要通過實際案例、互動游戲等形式加強教育。教學方法與策略1.教學方法

（1）講授法：在講解交通安全、消防安全、活動安全、網(wǎng)絡安全等基本知識時，采用講授法，讓學生系統(tǒng)地了解和掌握安全知識。

（2）案例分析法：通過分析實際案例，讓學生更加直觀地了解安全事故的嚴重性，提高他們的安全意識和自我保護能力。

（3）互動教學法：通過小組討論、角色扮演等活動，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊協(xié)作能力。

（4）實地演練法：組織學生進行實地演練，如模擬火災逃生、使用滅火器等，提高他們的實際操作能力和自我保護能力。

（5）游戲教學法：設計相關安全主題的游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習安全知識，提高他們的學習興趣和參與度。

2.教學策略

（1）情境創(chuàng)設：根據(jù)教學內容，創(chuàng)設相關情境，讓學生在具體情境中學習和運用安全知識，提高他們的實踐能力。

（2）問題引導：通過提出問題，引導學生思考和探究，激發(fā)他們的學習興趣和主動性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。

（3）合作學習：組織學生進行小組合作學習，鼓勵他們相互討論、分享和交流，提高他們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

（4）評價激勵：采用多元化的評價方式，對學生的學習過程和成果進行評價和激勵，提高他們的學習積極性和自信心。

（5）持續(xù)關注：關注學生在學習過程中的表現(xiàn)和反饋，及時調整教學方法和策略，確保教學效果。教學流程一、導入新課

同學們，今天我們將要學習的是《安全伴我行》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過交通安全、消防安全、活動安全、網(wǎng)絡安全等方面的問題？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索安全的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解安全的基本概念。安全是我們在日常生活中應該時刻關注的問題。它涉及到交通安全、消防安全、活動安全、網(wǎng)絡安全等方面。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了安全在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調交通安全、消防安全、活動安全、網(wǎng)絡安全等四個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與安全相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示安全的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論

1.討論主題：學生將圍繞“安全在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧

今天的學習，我們了解了安全的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對安全的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

（1）交通安全：推薦閱讀《交通安全知識手冊》，了解交通法規(guī)和安全常識。

（2）消防安全：推薦閱讀《消防安全知識手冊》，掌握火災預防和應對措施。

（3）活動安全：推薦閱讀《活動安全手冊》，學習在集體活動中如何確保自身和他人的安全。

（4）網(wǎng)絡安全：推薦閱讀《網(wǎng)絡安全知識手冊》，了解網(wǎng)絡安全的重要性，提高防范意識。

2.課后自主學習和探究

（1）交通安全：鼓勵學生觀察身邊的交通現(xiàn)象，記錄不遵守交通規(guī)則的行為，并提出改進建議。

（2）消防安全：要求學生了解家庭和學校的火災應急預案，思考如何提高火災應對能力。

（3）活動安全：引導學生關注集體活動的安全問題，提出預防措施，保障活動順利進行。

（4）網(wǎng)絡安全：鼓勵學生了解網(wǎng)絡風險，學習如何保護個人隱私，防范網(wǎng)絡欺詐。

3.社會實踐

（1）交通安全：組織學生參加交通安全宣傳活動，提高社區(qū)居民的安全意識。

（2）消防安全：邀請消防隊來學校進行消防安全教育，進行實地演練。

（3）活動安全：在學校舉辦安全知識競賽，提高學生的安全知識水平。

（4）網(wǎng)絡安全：組織學生參觀網(wǎng)絡安全展覽，了解網(wǎng)絡安全技術的發(fā)展。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.引入多媒體教學：通過視頻、圖片等直觀的媒體資源，提高學生的學習興趣，使抽象的安全知識更加形象化、具體化。

2.采用情境模擬教學：通過模擬真實的安全場景，讓學生在實踐中學習安全知識，提高他們的應急處理能力。

3.開展互動式教學：通過小組討論、角色扮演等方式，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊協(xié)作能力。

（二）存在主要問題

1.學生參與度不高：在教學過程中，部分學生可能因安全知識過于理論化而感到枯燥，導致參與度不高。

2.安全實踐操作不足：在教學過程中，可能過于側重于理論知識，而忽視了實際操作的訓練，導致學生在遇到實際問題時難以應對。

3.安全教育長效機制不足：在教學過程中，可能存在安全教育與日常生活脫節(jié)的情況，導致安全教育難以持續(xù)有效。

（三）改進措施

1.增加學生參與度：通過設計趣味性強、互動性高的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度。

2.加強安全實踐操作：在教學過程中，增加實際操作環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中學習安全知識，提高他們的應急處理能力。

3.建立安全教育長效機制：將安全教育與日常生活相結合，通過定期開展安全主題活動、組織安全演練等方式，強化學生的安全意識。板書設計①交通安全：交通信號燈、不闖紅燈、不在馬路上玩耍

②消防安全：火災應對措施、使用滅火器、逃生自救

③活動安全：集體活動規(guī)則、不做危險動作、相互關照

④網(wǎng)絡安全：保護個人隱私、防范網(wǎng)絡欺詐、不沉迷網(wǎng)絡課堂小結，當堂檢測1.課堂小結

（1）交通安全：回顧本節(jié)課所學的交通信號燈、不闖紅燈、不在馬路上玩耍等交通安全知識，強調遵守交通規(guī)則的重要性。

（2）消防安全：總結本節(jié)課所學的火災應對措施、使用滅火器、逃生自救等消防安全知識，強調火災發(fā)生時的應對方法。

（3）活動安全：回顧本節(jié)課所學的集體活動規(guī)則、不做危險動作、相互關照等活動安全知識，強調在活動中保持安全意識。

（4）網(wǎng)絡安全：總結本節(jié)課所學的保護個人隱私、防范網(wǎng)絡欺詐、不沉迷網(wǎng)絡等網(wǎng)絡安全知識，強調網(wǎng)絡生活中的自我保護意識。

2.當堂檢測

（1）交通安全：請同學們列舉出三種常見的交通安全規(guī)則，并說明它們的重要性。

（2）消防安全：請同學們描述火災發(fā)生時的應對措施，以及如何正確使用滅火器。

（3）活動安全：請同學們列舉出三種在集體活動中應遵守的安全規(guī)則，并說明它們的重要性。

（4）網(wǎng)絡安全：請同學們列舉出三種保護個人