爾雅通識課吾國教育病理-期末考試答案

一、單選題（題數(shù)：50,共50.0分）

1

以下著作中，不屬于鄭也夫著作的是（）。

（L0分）

1?0分

《信任論》

《代價論》

《資本論》

《文明是副產(chǎn)品》

我的答案：c

2

在推遲分流時間以前，德國學(xué)生通常在（）歲時，就需要確定接下來受教育的中學(xué)。（1.0

分）

1?0分

5

6

*

8

10

我的答案：D

3

我國改革開放的總設(shè)計師是（）。

（1.0分）

1?0分

毛澤東

周恩來

c、

鄧小平

江澤民

我的答案：c

4

"質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史"一句語出（）.

（1.0分）

1?0分

《禮記》

《中庸》

《論語》

D、

《道德經(jīng)》

我的答案：C

5

通過考試來選拔人，通常會出現(xiàn)以下哪種情況？（）

（1.0分）

1?0分

裝模作樣的操行

短期效益的政績工程

*

賄選

"考試學(xué)”的產(chǎn)生

我的答案：D

6

<p>德國的精英需要負(fù)擔(dān)的社會責(zé)任不包括（）.</p>（L0分）

1?0分

*

<p>對德國社會盡責(zé)</p>

<p>進(jìn)行更好的禮貌教育</p>

卬>保護(hù)民族文化遺產(chǎn)</p>

<p>對第三世界國家的人民進(jìn)行幫扶</p>

我的答案：D

7

日本學(xué)者增田米治認(rèn)為，信息革命的主要貢獻(xiàn)是（）。

（1.0分）

1?0分

新財富累積方式的發(fā)現(xiàn)

全球化的加速

通訊手段的革新

空閑時間的大量增加

我的答案：D

8

2014年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到了（）萬億元。（1.0分）

1?0分

44

51

*

63

*

70

我的答案：C

9

在下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，表述不正確的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

?A、

創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才都是稀缺的

學(xué)習(xí)的主要放是創(chuàng)新

創(chuàng)新能力在當(dāng)今社會得到了空前的重視

創(chuàng)新能力不等于模仿能力

我的答案：B

10

提出"大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，大師之謂也”的人是（）。（1.0分）

1?0分

竺可楨

陳寅恪

潘光旦

D

梅貽琦

我的答案：D

11

天賦中的學(xué)習(xí)能力是由學(xué)習(xí)模仿能力和（）構(gòu)成的。（1。分）

1?0分

共情能力

*

創(chuàng)新能力

平衡能力

*

觀察能力

我的答案：B

12

關(guān)于中國的獨(dú)生子女政策，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1?0分

改變了中國的人口生態(tài)

降低了人口出生率

加快了中國人口老齡化進(jìn)程

減輕了中國的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)

我的答案：D

13

《禮不遠(yuǎn)人》是以下那位社會學(xué)家的著作？（）（1。分）

1?0分

莊孔韶

閆云翔

吳飛

李寶臣

我的答案：D

14

<P>對于獎勵和懲罰，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。</p>（1.0分）

1?0分

A、

<P>興趣是內(nèi)部動力，獎勵是外部動力</p>

*

<P>過度獎勵反而會造成對道德的破壞</p>

<P>在教育過程中，我們應(yīng)當(dāng)完全免除懲罰手段的運(yùn)用</p>

<p>教育需要適度的懲罰</p>

我的答案：C

15

以下不屬于中國古代貴族學(xué)習(xí)范圍的是（）0

（1.0分）

1?0分

騎術(shù)

刖不

城造

音律

我的答案：C

16

下列作品中，屬于美國劇作家阿瑟?米勒創(chuàng)作的是（）。

（1.0分）

1?0分

《莎樂美》

《傷心之家》

《飛越瘋?cè)嗽骸?/p>

D

《推銷員之死》

我的答案：D

17

創(chuàng)造性研究者米歇爾.豪認(rèn)為，一個有才能和態(tài)度認(rèn)真的人在專家的指導(dǎo)下，成為一個專業(yè)

的演奏家需要練習(xí)（）個小時。（1.0分）

1?0分

*

3000

*

5000

8000

1萬

我的答案：D

18

在現(xiàn)行保研制度中，需要考察學(xué)生的因素不包括（）。（1.0分）

1?0分

課程績點(diǎn)

學(xué)術(shù)成果

獲獎情況

財力情況

我的答案：D

19

下列選項(xiàng)中，"習(xí)"字用法不同于其他選項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎

政教習(xí)俗，相順而后行

性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也

彼邦本倔強(qiáng)，習(xí)俗多驕矜

我的答案：A

20

中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)類型屬于以下哪種形式？（）

（1.0分）

1?0分

棗核形

金字塔形

橄欖形

?D、

矩形

我的答案：B

21

蓋托說"12年在學(xué)校的課桌椅上，將會把旺盛的內(nèi)在精神生活變成空空蕩蕩的寫字板"

這反映了以下哪種教育現(xiàn)象？（）（1.0分）

1?0分

學(xué)生難以自立

學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重

學(xué)制超長

教學(xué)質(zhì)量低下

我的答案：c

22

關(guān)于師爺，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1.0分

師爺并無官銜職稱

師爺?shù)膱蟪暧勺鳛闁|家的官員支付

師爺不需要經(jīng)過學(xué)習(xí)即可出任

清代師爺數(shù)量可達(dá)兩萬人之眾

我的答案：C

23

"飽食終日，無所用心，難矣哉"語出（）。

（L0分）

1.0分

孔子

老子

荀子

我的答案：A

24

在德國三種不同類型的學(xué)校中，與我們通常理解的“職業(yè)學(xué)校"類似的是（）。

（1.0分）

1.0分

高等中學(xué)

實(shí)科中學(xué)

主體中學(xué)

文科中學(xué)

我的答案：B

25

在1990年的世界全民教育大會上，至少有（）個國家加入了《全民教育宣言》。（1.0分）

1?0分

150

200

250

D

300

我的答案：A

26

關(guān)于胥吏制度，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

帶有強(qiáng)烈的封建色彩

*

胥吏的社會地位很低

胥吏不僅負(fù)責(zé)文書擬寫，還需奔走差務(wù)

*

胥更是通過參加科舉考試來獲取職位的

我的答案：D

27

關(guān)于興趣，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1?0分

興趣與好奇心常常如影隨形

興趣具有專一性和持久性

興趣能幫助我們提高智商和情商

興趣是一種情緒

我的答案：c

28

古代科舉舞弊盛行的原因不包括（）。（1.0分）

1?0分

競爭過于激烈

考場管理寬松

參考人數(shù)過多的社會情勢

階層不平衡的社會生態(tài)

我的答案：B

29

鄭也夫教授提出，當(dāng)今教育在對待智力上存有兩個誤區(qū)，一是教育對智力重視過度二是：x

（1.0分）

1?0分

教師培訓(xùn)不到位

不夠重視體育教育

教育在提升學(xué)生能力上所運(yùn)用的手段有誤

對學(xué)生的思辨教育做得不夠

我的答案：c

30

關(guān)于立志，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1?0分

自控力與立志密切關(guān)聯(lián)

立志是一個社會過程，需要外加的力量

立志是意志力的重要組成部分

當(dāng)下社會十分缺乏立志

我的答案：B

31

諾貝爾獎華人獲獎?wù)卟话ǎǎ?/p>

（L0分）

1?0分

屠呦呦

莫言

楊振寧

錢學(xué)森

我的答案：D

32

科舉制度的真正成型是在以下哪個朝代？（）（1.0分）

L0分

.

漢代

魏晉時期

隋代

唐代

我的答案：D

33

批判的教育社會學(xué)與知識社會學(xué)和（）有密切的聯(lián)系。（1.0分）

0?0分

法社會學(xué)

性別社會學(xué)

權(quán)利社會學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

我的答案：D

34

提出中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論的第一人是（）。

（L0分）

1?0分

吳敬璉

顧準(zhǔn)

孫冶方

馬寅初

我的答案：B

35

在德國，進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生多畢業(yè)于以下哪種類型的中學(xué)？（）（1.0分）

1?0分

高等中學(xué)

實(shí)科中學(xué)

主體中學(xué)

文科中學(xué)

我的答案：D

36

"多元智能理論”的提出者是心理學(xué)家（）.

（1.0分）

1?0分

艾賓浩斯

菲利普?津巴多

霍華德.加德納

馮特

我的答案：c

37

鄭也夫教師強(qiáng)調(diào)，我們只有將社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改造成（）社會才能影響到教育，才能進(jìn)行早分

流。（1。分）

1?0分

鄉(xiāng)

金字塔形

橄欖形

*

矩形

我的答案：A

38

科舉的直接目的是（）。（L0分）

L0分

?A、

提升皇家威望

選拔人才

打擊貪腐

完善教育體制

我的答案：B

39

個人的"黃金學(xué)習(xí)期"是以下哪個年齡段？（）

（1.0分）

1?0分

?A、

0-5歲

5-15歲

16-30歲

*

30-45歲

我的答案：C

40

"習(xí)"字的本意是（）。（L0分）

0.。分

對某事熟悉

小鳥反復(fù)地試飛

*

長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動

實(shí)踐

我的答案：c

41

軟糖實(shí)驗(yàn)帶給我們的啟示是（）。

（1.0分）

1?0分

人生苦短，及時行樂

在教育過程中，要善于培養(yǎng)孩子的"耐力"

耐力的強(qiáng)弱不影響人們所獲得的成就

耐力好的人通常智力更高

我的答案：B

42

由梅貽琦所作，潘光旦代擬的《大學(xué)一解》中提出的"知、情、志"分別指（）。

（1.0分）

1?0分

求知欲、共情、智識

知識、熱情、志向

智慧、理智、夢想

?D、

智力、情感、意志力

我的答案：D

43

在德國三軌制教育中，學(xué)生會在完成4年小學(xué)之后被分流到三種不同類型的中學(xué)去，其中，

被稱為“中間學(xué)校"的是（）。（1.0分）

0.。分

文科中學(xué)

B

高等中學(xué)

*

實(shí)科中學(xué)

?D、

主體中學(xué)

我的答案：D

44

1948年，聯(lián)合國《人權(quán)宣言》中第26款提出，教育是（）.

（1.0分）

1?0分

法律

*

基礎(chǔ)

人權(quán)

D

發(fā)展

我的答案：C

45

《后工業(yè)社會的來臨》這本社會學(xué)的著名著作，是由（）所作的。

（1.0分）

1?0分

約翰?奈斯比特

唐納德?戴維森

丹尼爾?貝爾

納爾遜?古德曼

我的答案：C

46

在教育分流制度中，做得最好的國家是（）。（1。分）

1?0分

*

美國

德國

日本

英國

我的答案：B

47

關(guān)于中美兩國的復(fù)讀情況，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（L0分）

1?0分

SAT多次考試的制度是對學(xué)生學(xué)習(xí)精力的浪費(fèi)

中國學(xué)生復(fù)讀所花的時間成本更高

美國學(xué)生的復(fù)讀人數(shù)與考試總?cè)藬?shù)的比重高于中國

美國復(fù)讀一次的時間成本為兩個月

我的答案：A

48

關(guān)于創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系，下列說法正確的一項(xiàng)是（）。（1.0分）

1.0分

離軌者一定是創(chuàng)新人才

創(chuàng)新人才都不善于經(jīng)營家庭關(guān)系

創(chuàng)新人才不受環(huán)境影響

環(huán)境寬松易產(chǎn)生創(chuàng)新人才

我的答案：D

49

下列不屬于古代“六藝"范圍的是（）。（L0分）

1?0分

禮

B

樂

*

棋

?D、

射

我的答案：C

50

美國統(tǒng)計學(xué)家大衛(wèi)?班克斯歸納出人類歷史上三個最為盛產(chǎn)文化天才的時間和地點(diǎn)，其中不

包括（）。

（1.0分）

0?0分

?A、

公元前440-380年間的雅典

1440-1490年間的佛羅倫薩

■

618年一907年的中國

D

1570-1640年間的倫敦

我的答案：A

二、判斷題（題數(shù)：50,共50.0分）

1

目前我國研究生入學(xué)考試的問題在于，考試題目質(zhì)量不高，信度、效度較低。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

2

凱恩斯認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)問題是人類社會永恒的問題。（）（1.0分）

0.0分

我的答案：V

3

英國是世界上最早完成掃盲任務(wù)且文盲率最低的國家。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

4

在相對恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

5

若通過選舉競選來決定管理者的歸屬，在沒有完善的制度約束下，那么一定會產(chǎn)生"拉票"

甚至賄選的情況。（）（1.0分）

1?0分

我的答案：V

6

“文革”時期大規(guī)模知識青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動的發(fā)生和延續(xù)，既有經(jīng)濟(jì)原因，也有政治原因。

（）（L0分）

L0分

我的答案：V

7

人類富足以后，要想不墮落，就需要依靠文化手段。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

8

批判的教育社會學(xué)是一門應(yīng)用型的學(xué)科。（）（L0分）

0.0分

我的答案：V

9

學(xué)生的考試成績能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。（）（L0分）

1.0分

我的答案：X

10

對于創(chuàng)新來說，鼓勵和支持是最為重要的因素。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

11

"一年多考”制度能在一定程度上疏導(dǎo)和壓縮復(fù)讀。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

12

體育是授予學(xué)生關(guān)于健康的知識，提高體力，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)意志力的教育。（）（L0分）

LO分

我的答案：V

13

恐懼情緒能幫助我們避開威脅，從而提高生存的機(jī)會。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

14

挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。（）（L0分）

0.0分

我的答案：V

15

足球是中國學(xué)生體育必修項(xiàng)目。（）（1。分）

L0分

我的答案：X

16

獎勵和懲罰都是控制的手段。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

17

鄭也夫教授認(rèn)為，早期分流進(jìn)行篩選的效度較高。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

18

禮的外在是儀式和禮節(jié)，禮的內(nèi)在是對自己的社會地位與角色的服膺和遵從。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

19

毛澤東曾鼓勵學(xué)生要向農(nóng)民學(xué)習(xí)，走出校門去搞階級斗爭。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

20

中國已經(jīng)開始實(shí)行分流制教育。（）（1。分）

1.0分

我的答案：X

21

曾國藩的兄弟全都依靠他的名望從而進(jìn)入官場做官。（）（1.0分）

L0分

我的答案：X

22

鄭也夫教授并不贊同高校擴(kuò)招對社會有利無害的"餅大無害論”。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

23

高校擴(kuò)招能有效緩解學(xué)歷的激烈競爭。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

24

環(huán)境對創(chuàng)新者有一定的影響。（）（L0分）

LO分

我的答案：V

25

要培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的高級人才，培養(yǎng)前的篩選更為重要。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

26

興趣常常被好奇誘發(fā)。（）（1。分）

L0分

我的答案：V

27

德國雙軌制教育的誕生離不開著名教育改革家洪堡的努力。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：V

28

戶籍制度對教育分流沒有影響。（）（L0分）

L0分

我的答案：X

29

根據(jù)國情，我國應(yīng)取消復(fù)讀制度。（）（1.0分）

L0分

我的答案：X

30

好奇心是人類獨(dú)有的特質(zhì)。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

31

近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。（）（1。分）

0.。分

我的答案：X

32

在中國古代，官員也可以通過考評軍功產(chǎn)生。（）（1.0分）

L0分

我的答案：V

33

學(xué)歷等于政務(wù)能力。（）

（1.0分）

L0分

我的答案：X

34

現(xiàn)代學(xué)校教育的一大特征是標(biāo)準(zhǔn)化。（）（1.0分）

LO分

我的答案：V

35

在針對德國三軌制教育的改造方案中，設(shè)置定向階段，推遲分流時間這一舉措，得到了德國

大多數(shù)民眾的支持。（）（1.0分）

LO分

我的答案：X

36

在米歇爾的軟糖實(shí)驗(yàn)中，所有的小孩子都沒能經(jīng)受住糖果的誘惑而將糖果吃了下去。（）（L0

分）

L0分

我的答案：X

37

在學(xué)校教育中，"教"遠(yuǎn)比"學(xué)"重要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：X

38

<p>馬克思認(rèn)為，勞動是生命的一種樂趣。（）</p>（1.0分）

L0分

我的