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PAGEPAGE9浙江省諸暨市2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題注:請考生將答案統(tǒng)一做在答題卷上。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.下列關于藍藻和綠藻的敘述,正確的是A.二者的遺傳物質都是脫氧核糖核酸 B.二者細胞壁的組成成分相同C.二者含有的細胞器種類相同 D.二者光合作用的場所相同2.植物水毛茛的葉在水中與水面上性狀不同,這說明A.環(huán)境因素引起基因突變 B.環(huán)境因素引起基因重組C.環(huán)境因素引起染色體變異 D.基因型和環(huán)境條件共同確定表現型3.在單側光的照耀下,植物朝向光源方向生長的緣由是A.單側光引起生長素產生不勻稱 B.單側光促進了生長素的分解C.單側光引起生長素分布不勻稱 D.單側光抑制生長素的產生4.下列發(fā)生在高等植物細胞內的化學反應中,只能在細胞器中進行的是A.ATP的合成 B.CO2的生成 C.【H】的生成 D.蛋白質的合成5.下列措施能有效防治酸雨的是A.消減CO2的排放量 B.消減氟利昂的運用量C.燃料脫硫脫氮處理 D.消減化肥的運用量6.科學家對人類的X、Y兩條染色體進行探討,發(fā)覺兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段(如右圖所示)。下列敘述正確的是A.I、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因限制的性狀遺傳上都與性別相聯系B.I、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上的基因均與性別確定相關C.性染色體上的等位基因只存在于Ⅱ同源區(qū)段D.I區(qū)段上的基因限制的性狀只在女性群體中出現,Ⅲ區(qū)段上的基因限制的性狀只在男性群體中出現7.下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述不正確的是A.演替過程直到出現一個穩(wěn)定的群落才會終止B.階段Ⅰ的群落同時存在垂直結構和水平結構C.階段Ⅰ與階段Ⅱ群落中植物種類完全不同D.三個階段中,階段Ⅲ的自我調整實力最強8.下列試驗不須要運用顯微鏡的是 A.花生子葉中油脂顆粒的視察B.還原糖的檢測和視察 C.根尖細胞有絲分裂染色體的視察 D.紫色洋蔥外表皮細胞質壁分別的視察9.某同學制作一雙鏈DNA片段模型,現打算了若干不同類型塑料片,如下表。若想充分利用現有材料,那么還需打算脫氧核糖的塑料片數目是塑料片類別堿基G堿基C堿基A堿基T磷酸數量(個)1016161552A.32 B.26 C.50 D.5210.孟德爾將純種黃色圓形和純種綠色皺縮豌豆進行雜交試驗,得到F2的表現型及比例為黃色圓形:綠色圓形:黃色皺縮:綠色皺縮=9∶3∶3∶1。則以下不屬于得到這一試驗結果必要條件的是 A.Fl產生了數量相等的雌雄配子 B.各種雌雄配子之間可以隨機結合 C.黃色對綠色完全顯性,圓形對皺縮完全顯性 D.F2不同基因型的個體存活率相同11.下列有關人體內環(huán)境的敘述中,正確的是A.內環(huán)境中含有多種酶,是新陳代謝的主要場所B.內環(huán)境的任何變更都會引起機體產生一些反應來削減變更C.病菌感染初期引起人體低熱,不利于維持內環(huán)境保持相對穩(wěn)定D.細胞無氧呼吸釋放的CO2進入血漿時,pH無明顯變更12.下圖表示某二倍體動物生殖器官內某細胞中染色體及部分基因組成示意圖(未發(fā)生染色體變異)。據圖分析,下列敘述不正確的是A.該細胞含2對同源染色體,8條染色單體B.該細胞4條染色體中兩條來自父方,兩條來自母方C.該細胞最終產生三種類型的精細胞D.該細胞在四分體時期發(fā)生了交叉互換13.如圖為人體內葡萄糖氧化分解的某一途徑,下列說法正確的是A.階段①發(fā)生在細胞溶膠中,該過程產生少量ATPB.階段②為檸檬酸循環(huán),該過程產生大量ATPC.階段①和階段②為階段③供應【H】和ATPD.階段③為電子傳遞鏈,有關酶存在于線粒體基質中14.下列關于“核酸是遺傳物質的證據”相關試驗的敘述,正確的是A.R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌是基因突變的結果B.32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,子代噬菌體多數有放射性C.有細胞結構的生物主要以DNA為遺傳物質D.煙草花葉病毒侵染煙葉的試驗證明RNA也是遺傳物質15.某常常刮大風的海島上生活著一群昆蟲,經調查翅的長度和個體數的關系如圖中曲線所示。下列敘述正確的是A.大風導致昆蟲發(fā)生了變異B.上述現象說明自然選擇在肯定程度上是不定向的C.沒有新的變異,昆蟲不行能再發(fā)生進化D.海島環(huán)境不再變更,昆蟲種群的基因頻率也可發(fā)生變更16.細胞周期是指細胞從一次分裂完成時起先到下一次分裂完成時為止所經驗的全過程。下列關于細胞周期的說法中,正確的是A.溫度可通過影響酶的活性影響細胞周期B.同種細胞在一天中不同時間段細胞周期時間長短相同C.同種生物全部細胞的細胞周期時間長短是相同的D.精巢、卵巢中的細胞不存在細胞周期17.下圖是發(fā)生在豌豆的葉肉細胞內的生理過程示意圖,據圖分析,下列敘述錯誤的是A.圖中生物大分子的合成均遵循堿基互補配對原則B.mRNA,tRNA,rRNA都與圖示過程有關C.RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開D.圖示過程可發(fā)生在葉肉細胞核內18.同一人體的神經細胞和小腸上皮細胞結構和功能不同,造成這兩種細胞差異的根本緣由是 A.核DNA堿基排列依次不同 B.RNA不同 C.蛋白質種類和數量不同 D.細胞器種類和數量不同19.T細胞易被HIV侵染,與其表面的CCR蛋白有關,下列敘述錯誤的是A.HIV可能通過與CCR蛋白結合,進而特異性地侵染T細胞B.

HIV侵染細胞時,病毒中的RNA和部分蛋白質可進入宿主細胞C.HIV病毒的轉錄和逆轉錄都發(fā)生在宿主細胞的細胞核中D.HIV不侵染B細胞緣由可能是B細胞內編碼CCR蛋白的基因沒有表達20.在線粒體的內外膜間隙中存在著腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有關推想不合理的是A.腺苷酸激酶的數量影響葡萄糖分子進入線粒體B.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶C.腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成21.某高校研發(fā)的幽門螺旋桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有良好的預防效果。試驗證明,肯定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要緣由是A.能增加體內巨噬細胞對抗原的免疫記憶B.抗原的積累促進B細胞釋放大量白細胞介素-2C.能多次強化刺激漿細胞識別抗原,產生大量的抗體D.能多次強化刺激記憶細胞快速增殖分化22.下圖為膝跳反射示意圖,以下敘述不正確的是A.興奮在傳入神經纖維上以電信號的形式傳導B.反射過程中興奮在神經纖維上的傳導是雙向的C.膝跳反射時中間神經元也產生神經沖動D.神經支配伸肌收縮和屈肌舒張協調完成腿部動作23.將小鼠紅細胞放入肯定濃度的KNO3溶液中,紅細胞體積隨時間變更如下圖所示。下列敘述不正確的是A.KNO3溶液的起始濃度大于紅細胞內液的起始濃度B.A點與C點對應時刻紅細胞內液的濃度相等C.B點對應的時刻,KNO3溶液與紅細胞內液的濃度相等D.K+和NO3—以主動運輸的方式進入細胞,使得細胞內液的濃度高于外界溶液,細胞吸水,從而出現BC段的變更24.在一段時間內,某自然生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的增長速率變更、乙種群的數量變更如圖所示。下列相關敘述正確的是A.t1~t2,甲種群的增長速率大于乙種群B.t2時的甲種群環(huán)境容納量較大C.t2~t3,甲種群和乙種群的年齡結構類型相同D.t4后,乙種群基數增大,增長會越來越快25.下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因在常染色體上,Ⅱ6不攜帶致病基因。以下說法錯誤的是A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ3與Ⅱ4結婚后,生育女孩,正常的概率是4/9 C.Ⅱ4產生的卵細胞攜帶致病基因的概率是2/3D.Ⅲ2可能攜帶來自Ⅰ4的致病基因二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)26.(10分)光合作用是植物基本的物質代謝和能量代謝,以下是光合作用相關試驗,請回答下列問題:試驗一:某探討小組將不含葉綠素的黃化黃瓜幼苗隨機等分為6組,置于人工氣候室中,分別用相同光強的白光(自然光),紫光,藍光,綠光,黃光和紅光處理,其他培育條件相同,測定24h內各組黃化黃瓜子葉中葉綠素的含量,結果如圖所示。請回答下列問題:探討人員用浸泡幼苗,獲得色素提取液。通過對比各組色素提取液對某種顏色的光的汲取率來計算葉片中的葉綠素含量。為削減其他光合色素的干擾,“某種顏色的光”最可能是(填“紅光”“藍紫光”或“綠光”),緣由是。據圖分析,單獨運用綠光(填“能”或“不能”)誘導黃化幼苗合成葉綠素。本試驗中,光最有利于葉綠素的合成,推斷依據是。試驗二:科研人員用14CO2供應黃瓜的葉片進行光合作用,一段時間后測定葉肉、果柄和果實中糖類的放射性強度,結果如下表所示?;卮鹣铝袉栴}:測定部位放射性強度(相對值)葡萄糖果糖蔗糖葉肉36428果柄很低很低41果實363626(3)本試驗在探究糖類的運行和變更規(guī)律時運用了法。(4)推想光合作用合成的糖類主要以的形式從葉肉運輸到果實,理由是。與果柄相比,果實中蔗糖的放射性強度下降的緣由是。27.(7分)溶酶體是動物、真菌和某些植物細胞中一種特別重要的細胞器,請回答下列相關問題。(1)溶酶體是由斷裂后形成的由包被的小泡。(2)溶酶體的功能之一是,例巨噬細胞消化從外界吞噬的細菌。另一功能是對細胞內受損的蛋白質、細胞器等進行分解。溶酶體將物質分解后,其產物的去向是和。由此推想,當環(huán)境中養(yǎng)分物質缺乏時,溶酶體對細胞內物質的分解作用會(填“增加”、“減弱”或“不變”)。(3)溶酶體的結構損傷會引起某些疾病。例如肺部吸入硅塵(SiO2)后,SiO2會被巨噬細胞吞噬,但是由于細胞內缺乏分解SiO2的酶,而SiO2卻能破壞溶酶體膜,使其中的釋放出來,破壞細胞結構,使細胞死亡,最終導致肺功能受損。28.(10分)下圖表示由甲、乙兩種植物經育種學家逐步培育出己植物的過程,請據圖回答下列問題:(1)將甲種植物的花粉與乙種植物的卵細胞經過人工融合,培育得到丙植株,再用秋水仙素處理丙植物的,從而獲得基因型為bbDD的丁植物。(2)由丁植物經II過程培育成戊植物,該過程所用的育種方法是;將戊植物經III培育成己植物的過程,發(fā)生的變異屬于。(3)若B基因限制著植株的高產,D基因限制著植株的抗病性。高產和抗病性不是一對相對性狀的緣由是。讓己植物自交,可獲得穩(wěn)定遺傳的高產抗病植株。請用遺傳圖解表示該過程。(4)通過圖中所示育種過程,(填“能”或“不能”)增加物種的多樣性,理由是。29.(7分)探討人員給正常鼠敲除Rictor基因后,敲除鼠表現為無精癥。為檢驗“無精癥是因為敲除鼠精子發(fā)生過程阻滯”這一推想,分別取正常鼠和敲除鼠的生精小管中的細胞,用流式細胞儀檢測生精小管中各種細胞的數量,如圖甲所示(體細胞的DNA含量為2C):(1)DNA含量為4C的細胞是細胞,DNA含量為2C的細胞是細胞,DNA含量由2C增加到4C發(fā)生在分裂間期中的期,該過程須要酶參加。(2)結果顯示,與正常鼠相比,敲除鼠生精小管中各種細胞數量的變更為。說明敲除鼠的精子發(fā)生過程被阻滯在時期。(3)精子發(fā)生過程中,激素調整發(fā)揮重要作用。探討者檢測了正常鼠和敲除鼠體內幾種激素的水平,結果圖乙所示。推想對精子的發(fā)生具有重要作用的是。甲乙30.(10分)甲乙(1)圖甲中,C在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于,碳元素在C和B之間流淌的形式是。二氧化碳在大氣圈和水圈的界面上可通過而相互交換。溫室效應主要是因為(填數字)途徑加劇引起。(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成格外,還應當包括。(3)圖乙中,含有條食物鏈,鷹和蛇的種間關系是。食物網中各個生物種群的數量能基本上維持相對穩(wěn)定,這與生態(tài)系統(tǒng)的調整機制有關。(4)標記重捕法應調查活動實力強、活動范圍大的動物種群密度,這樣做的目的是為了。若被標記的鼠更簡單被蛇捕食,則調查的鼠的種群密度可能比實際值。31.(6分)在大腦中,甲狀腺激素可以促進海馬區(qū)神經養(yǎng)分因子BDNF的合成,從而促進學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌削減,使學習實力下降。蔬菜水果中富含槲皮素??蒲腥藛T利用小鼠探討了槲皮素對高脂膳食危害的影響。試驗處理及結果如下表所示:處理BDNFmRNA(相對值)BDNF(pg/mgpr)a0.6519b1.0026高脂膳食+槲皮素0.9525(1)表中a處的處理為,b處的處理為。分析上表數據可知。(2)甲狀腺激素有甲狀腺素(T4)和(T3)兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進一步探討槲皮素的作用機理,探討人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的,測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結果如下圖所示結合相關信息和上圖結果,推想槲皮素的作用機理是。

2024-2025第一學期期末考試高二生物答案:1-5ADCDC6-10ACBCA11-15BDADD16-20ADBCA21-25DBBCB26.(10分))(1)

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