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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、情況分析:二、教學(xué)目標(biāo):情感性目標(biāo):1、通過(guò)開(kāi)展各種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)成功的喜悅。2、在集體活動(dòng)中提高幼兒的交往能力,合作意識(shí)。3、在評(píng)價(jià)活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力和自信心。技能性目標(biāo):泥工方面:1、在泥工活動(dòng)中,通過(guò)團(tuán)、搓、壓、連接、拉和捏等手段,塑造出物體的形象、鍛煉幼兒手指肌肉動(dòng)作的靈活性,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和空間知覺(jué)能力。2、初步學(xué)會(huì)欣賞。線描方面:1、學(xué)習(xí)運(yùn)用線條和圖案進(jìn)行創(chuàng)作性的裝飾,掌握一些基本的裝飾技能技巧,如粗細(xì)和疏密線條的使用,圖案的巧妙組合等。2、初步學(xué)會(huì)欣賞。蠟筆畫(huà)油畫(huà)棒畫(huà)方面:1、進(jìn)一步提高幼兒蠟筆畫(huà)和油畫(huà)棒畫(huà)的技巧,如顏色的搭配和創(chuàng)新畫(huà)法上。2、初步學(xué)會(huì)欣賞。1、材料的收集方面,可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒收集或利用幼兒園本身提供的現(xiàn)有材料,自己平時(shí)生活的收集等。2、理論支撐方面:借閱幼兒園提供的相關(guān)書(shū)籍作為理論支撐或上網(wǎng)參考相關(guān)的資料。4、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,遇到難題可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師或領(lǐng)導(dǎo),幫忙解決問(wèn)題。5、把每周的星期五上午定為美術(shù)日。6、由班主任組織,配班老師配合開(kāi)展美術(shù)日活動(dòng)。四、具體活動(dòng)安排見(jiàn)附頁(yè)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)邁入大學(xué)校門,每個(gè)人都面臨著新的挑戰(zhàn),在完全陌生的環(huán)境中,難免會(huì)感到孤獨(dú)、不適,為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入武科大這個(gè)大家庭,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的主要任務(wù)便是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使同學(xué)們有歸屬感,保持良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去,努力踐行“厚德博學(xué),崇實(shí)去浮”的校訓(xùn)。為此我們班開(kāi)展了一系列班級(jí)活動(dòng),具體工作計(jì)劃如下:一、學(xué)習(xí)方面作為一名學(xué)生,中心任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),經(jīng)班委討論,我們決定開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)。2、擬定每周選出一位通訊員,將院圖書(shū)分館中最新報(bào)刊雜志上新聞復(fù)述給大家聽(tīng),鍛煉同學(xué)們演講勇氣的同時(shí)養(yǎng)成閱讀報(bào)刊的良好習(xí)慣。3、宣傳鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加院學(xué)習(xí)部主辦的EnglishCorner。4、為督促同學(xué)們學(xué)習(xí),拓展詞匯量,班委決定組織單詞拼寫(xiě)大賽,所選單詞均為精讀教材中的詞匯,評(píng)選出優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)品。6、為配合口語(yǔ)教學(xué),我們擬定開(kāi)展電影原聲配音趣味賽,具體由同學(xué)們自選合作者與電影篇目,鍛煉大家開(kāi)口模仿能力的同時(shí)豐富課余生活。7、請(qǐng)班里在文藝部或大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)編排英語(yǔ)話劇或舞臺(tái)劇,在一些節(jié)日或晚會(huì)上匯演。二、生活方面只有生活搞好了才能夠更好地學(xué)習(xí),本學(xué)期我們班開(kāi)展的一系列活動(dòng)的中心主旨就是“豐富課余生活,增進(jìn)相互了解,融入大學(xué)生活”1、利用課余時(shí)間開(kāi)展趣味小游戲,既能夠鍛煉同學(xué)們的身體又能夠激發(fā)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,增進(jìn)感情,培養(yǎng)集體意識(shí)。如:棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。3、周末組織全班郊游一方面使同學(xué)們更加了解武漢,消除陌生感,另一方面可以放松身心,增進(jìn)友誼5、班里成立一個(gè)表演興趣組,可以吸納樂(lè)器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才,為班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)同時(shí)也為院即將舉行的外文歌曲大獎(jiǎng)賽做好充分準(zhǔn)備。6、為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每周定期組織班委檢查寢室衛(wèi)生并評(píng)比,在班會(huì)上表?yè)P(yáng)與批評(píng)。7、擬于____月____日進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)大賽以迎接學(xué)院將舉行的寢室創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。三、團(tuán)支部建設(shè)方面團(tuán)支部建設(shè)的具體工作計(jì)劃請(qǐng)參見(jiàn)《____~____學(xué)年度第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃》。四、維權(quán)方面1、維權(quán)委員與宣傳委員合作出一期關(guān)于宣傳維權(quán)知識(shí)的宣傳板以提高大學(xué)生維權(quán)意識(shí)。本學(xué)期我們班的工作計(jì)劃大體如上,當(dāng)然,還會(huì)有必要的補(bǔ)充和更加精彩的創(chuàng)意。雖然這是我們第一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,但相信有了我們的熱情和努力,我們一定能把本學(xué)期的工作做好!學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(三)一、指導(dǎo)思想:書(shū)是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯!讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話!讓每一個(gè)孩子都好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想、享受生活,積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍,努力打造書(shū)香班級(jí)。同時(shí)期待師生共同成長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生會(huì)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)。2、依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為廣大學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。我讀書(shū),我快樂(lè)!讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)!四、具體活動(dòng)安排:2、建立班級(jí)圖書(shū)角,在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,并制定班級(jí)借書(shū)制度,做好借閱記錄。3、語(yǔ)文課結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)。教師可以結(jié)合教學(xué)情況給學(xué)生提供部分圖書(shū),以拓展閱讀。4、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,并在班級(jí)展窗展出。5、利用班、隊(duì)活動(dòng),同學(xué)互相介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū),交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。6、老師以身作則,從自身做起,和學(xué)生一起看書(shū)。定期交流讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)交際。7、鼓勵(lì)同學(xué)之間好書(shū)交換看,好書(shū)共分享,同時(shí)提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護(hù)。學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(四)很多時(shí)候,也想靜下心來(lái)讀上一本好書(shū)?!安恢揽词裁磿?shū)好”、“沒(méi)時(shí)間”等等,說(shuō)到底,這些都是借口罷了。在我們學(xué)校,大多數(shù)老師都把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活的一部分,以書(shū)為友。又一個(gè)新的學(xué)年來(lái)臨,我也特制定了本學(xué)年的讀書(shū)計(jì)劃。1、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,而不是一個(gè)任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書(shū)中去,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。2、每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。上班的時(shí)間,盡量把教學(xué)工作完成。晚上,可利用睡前半小時(shí)進(jìn)行閱讀。3、學(xué)校里給老師們買了那么多的好書(shū),要充分利用這一資源。4、資源共享??梢韵蛲聜兘栝啎?shū)籍,也可以互相交換,共享資源。5、自己購(gòu)買圖書(shū)閱讀,也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上找尋好的書(shū)目閱讀。6、在班里開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng)。每個(gè)月和學(xué)生們共讀1~2本書(shū),并定期開(kāi)展交流活動(dòng)。凡事貴在堅(jiān)持。在今后的工作和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃,并在實(shí)際中加以修改和完善。認(rèn)真讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),終身讀書(shū),讓讀書(shū)變成一種生活習(xí)慣。學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(五)一、指導(dǎo)思想:細(xì)水長(zhǎng)流,匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū),提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富孩子們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣、讀書(shū)能力和讀書(shū)習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量。二、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生三、閱讀目標(biāo):1、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng),讓所有的學(xué)生都喜歡讀書(shū)。3、通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)刊,讓學(xué)生感受到語(yǔ)言文字的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、活動(dòng)主題:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!五、活動(dòng)內(nèi)容:1、熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。4、讀中心小學(xué)印發(fā)的《小學(xué)生金典誦讀》。六、閱讀時(shí)間:1、利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。2、充分利用中午午休的時(shí)間。3、利用雙休日的時(shí)間閱讀。七、活動(dòng)階段:(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。(二)實(shí)施行動(dòng)。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。2、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如,學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,知道讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。同時(shí),把讀書(shū)筆記貼在班級(jí)墻報(bào)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安
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