山東省泰安一中、寧陽一中2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省泰安一中、寧陽一中2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神更飽滿地重新出現(xiàn)”。羅馬帝國滅亡后,對羅馬法的研究一度在兩個時期掀起熱潮,這兩個時期是A.中世紀(jì)和宗教改革時期 B.宗教改革和啟蒙運動時期C.中世紀(jì)和文藝復(fù)興時期 D.文藝復(fù)興和啟蒙運動時期2.傳統(tǒng)史學(xué)的研究對象主要側(cè)重于帝王將相等,但梁啟超的“新史學(xué)”,以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史。這一視角的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了A.文明史觀 B.社會史觀 C.全球史觀 D.近代化史觀3.從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭前,中間跨越50多年,中國社會沒有發(fā)生大的變化,真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭之后開始的。得出上述結(jié)論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭后中國A.歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺 B.近代化努力收到較大的成效C.實業(yè)教國已成為主要思潮 D.出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象4.1860年,總理衙門大臣奕訴在奏折中將俄國列為中國第一大威脅。他認(rèn)為俄國為“肘腋之患”,英法等國為"肢體之患"。這一認(rèn)識A.反映出東北西北邊疆嚴(yán)重危機 B.對中國周邊形勢作了錯誤判斷C.表現(xiàn)出清政府的海防意識薄弱 D.企圖聯(lián)合英法遏制俄國的侵略5.啟蒙主義者推崇中國的自然哲學(xué),試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來;推崇中國的開明君主,試圖將絕對主義王權(quán)從政中解放出來,推崇中國的自然經(jīng)濟,試圖將國家經(jīng)濟從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的事件是A.智者運動 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.科學(xué)革命6.日軍針對某次戰(zhàn)役寫道:共軍“一齊向我交通線及生產(chǎn)地區(qū)(主要為礦山)進行奇襲。特別是在山西,其勢更猛……”“石太路(石家莊到太原)破壞極為嚴(yán)重,規(guī)模之大無法形容,敵人采用爆炸、焚燒、破壞等方法,企圖對橋梁、軌道、通信網(wǎng)、火車站設(shè)施等重要技術(shù)性設(shè)備,予以徹底摧毀。在進行破壞時,隱蔽偽裝得極為巧妙。”下列對此次戰(zhàn)役的表述,正確的有①1940年下半年由彭德懷親自指揮作戰(zhàn)②正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場合作抗日的典范③日軍在華東的交通網(wǎng)絡(luò)遭到嚴(yán)重破壞④敵后抗戰(zhàn)給日軍造成了巨大軍事壓力A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④7.如圖為民國年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對此理解正確的是A.帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念B.中國社會生活受到西方文明的沖擊C.廣告主要推廣宣傳了博士帽D.該帽抵制了洋帽的輸入8.17—18世紀(jì)的歐洲啟蒙運動的核心內(nèi)容是A.專制主義B.人文主義C.霸權(quán)主義D.理性主義9.觀察下面的政治宣傳畫,其表達的主題是A.反封建、反侵略 B.政治獨立、經(jīng)濟自主C.國共合作,民族抗戰(zhàn) D.武裝民眾,農(nóng)村割據(jù)10.從1867至1947年中國近代入超總值約為71億海關(guān)兩,1930~1936年共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%,數(shù)額之巨大,由此可見一斑。造成1930~1936年中國入超嚴(yán)重的主要原因可能是A.長期戰(zhàn)爭的影響B(tài).國共對峙的影響C.世界經(jīng)濟危機的影響D.國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的影響11.主題在于“打下按西方模式建立一個近代國家的基礎(chǔ)”,逐步形成既有近代資本主義的共同特征,又有本國特色的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu),為起飛奠定了基礎(chǔ)的是A.彼得一世改革 B.明治維新 C.洋務(wù)運動 D.辛亥革命12.17~19世紀(jì),歐美主要國家先后確立了資產(chǎn)階級代議制。由于各國民主政治發(fā)展的歷程不同,其政治設(shè)計也不盡相同。下列國家中行政機構(gòu)直接對議會負(fù)責(zé)的有①英國②美國③法國④德國A.①④ B.②③ C.②④ D.①③13.文明起源是多中心的。下列有關(guān)文明起源與輻射示意圖,較符合事實的是A. B.C. D.14.艾瑞克霍布斯鮑姆在《極端的年代》一書中指出:“1929—1932年無疑是一道深谷,如今在思想和知識界及政治舞臺上,共有三股勢力爭霸。馬克思共產(chǎn)主義是其一。第二種勢力則是改良資本主義,至于第三股勢力所走的路線,就是法西斯路線?!薄榜R克思共產(chǎn)主義是其一”的依據(jù)是A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B.俄國社會主義政權(quán)的建立C.“新政”加強了社會保障 D.中國新民主主義革命的勝利15.1978年至1992年全國人大及其常委會制定重要法律230多部,其中主要包括《1982年憲法》《刑法》《民法通則》等。20世紀(jì)90年代初期我國出現(xiàn)了一個立法高峰,通過了《公司法》《合伙企業(yè)法》等多部法律。上述法律①保障了從新民主主義向社會主義的過渡②奠定了社會主義民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)③適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求④逐步建成了比較完備的法律體系A(chǔ).①②B.③④C.②③D.②④16.《伏爾加河上的纖夫》(見下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對伏爾加河纖夫進行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時的俄國社會A.俄國國內(nèi)還沒有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個落后的農(nóng)奴制社會17.古羅馬時期,當(dāng)事人定立“不索債簡約”以后,若債權(quán)人反悔并要求債務(wù)人給付,只要債權(quán)人具備相關(guān)免債能力,債務(wù)人可以拒絕,這是一種比較典型的“和解協(xié)議”。羅馬法中的“和解”()A.表現(xiàn)了私法的靈活性 B.損害了債權(quán)人的利益C.實現(xiàn)了人與人的平等 D.成為現(xiàn)代債權(quán)法的依據(jù)18.如圖是1938年發(fā)表的時政漫畫,漫畫中的章魚得意洋洋。對該漫畫內(nèi)容解讀正確的是A.國際聯(lián)盟支持日本擴大戰(zhàn)爭B.日本美化對中國的侵略戰(zhàn)爭C.中國戰(zhàn)場的形勢處于危急關(guān)頭D.持久戰(zhàn)打擊了日軍的囂張氣焰19.建國初期至上個世紀(jì)80年代末,中國醫(yī)療史上出現(xiàn)了一個特殊產(chǎn)物——赤腳醫(yī)生,即鄉(xiāng)村中沒有納入國家編制的非正式醫(yī)生(如圖)。他們掌握一些衛(wèi)生知識,可以治療常見病,能為產(chǎn)婦接生,主要任務(wù)是降低嬰兒死亡率和根除傳染疾病。據(jù)此推知A.赤腳醫(yī)生為當(dāng)時農(nóng)村醫(yī)療解燃眉之急 B.醫(yī)療問題是當(dāng)時農(nóng)民最為關(guān)心的問題C.我國赤腳醫(yī)生群體是左傾錯誤的產(chǎn)物 D.當(dāng)時我國農(nóng)村醫(yī)療問題得到圓滿解決20.墨子在《非命》篇中,反對儒家所宣稱的“生死有命,富貴在天”的命定論,否認(rèn)天命對人事的支配和影響,認(rèn)為真正能夠決定國家命運或個人命運的,是主觀的“力”。下列對這一主張最合理的解釋是A.重視發(fā)揮主觀能動性 B.得到當(dāng)時君主的認(rèn)同C.強調(diào)人民群眾力量巨大 D.帶有“無神論”的色彩21.“歐洲中世紀(jì)最重要人物之一,其功績包括奠定卡洛林王朝的基礎(chǔ),確立了采邑制,鞏固與發(fā)揚當(dāng)時的封建社會制度”。上述材料評價的歷史人物是A.克洛維B.亨利四世C.查理.馬特D.格列高利七世22.公元前2世紀(jì)后。羅馬出生率明顯降低,一度影響到了兵源的穩(wěn)定。公元前18年,通過了朱莉亞婚姻法,規(guī)定25—60歲的男子和20—55歲的女子必須結(jié)婚,違反者將喪失在遺囑上自由繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。這說明羅馬法A.凸顯國家利益至上 B.特別重視私法建設(shè)C.內(nèi)容豐富,體系完備 D.剝奪公民婚姻自由23.1951年4月,西歐六國建立“歐洲煤鋼共同體”。其作用是①加強了成員國的經(jīng)濟和政治聯(lián)系②推動了法國和聯(lián)邦德國的和解③奠定了歐洲進一步聯(lián)合的基礎(chǔ)④防范了軍國主義的復(fù)活A(yù).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④24.黃河中下游地區(qū)是中國農(nóng)業(yè)的起源地,到戰(zhàn)國末期,黃河已有“濁河”之稱,西漢時,黃河更是“河水高于地上”,下游地區(qū)水患頻繁,引發(fā)土壤沙化和鹽堿化。導(dǎo)致黃河流域生態(tài)環(huán)境惡化的根源在于()A.生產(chǎn)工具的改進 B.精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)C.人多地少的矛盾 D.重農(nóng)思想的影響25.“共和其表,專制其里”可以用來概括下列哪一政權(quán)的特點?A.俄國沙皇政府 B.美國聯(lián)邦政府C.中國北洋政府 D.日本明治政府26.在敘利亞古城帕爾米拉的古墓中發(fā)現(xiàn)大量絹、綺、錦等絲織品。綺的組織結(jié)構(gòu)在漢代普遍存在,其中一塊綺的花紋圖案與長沙馬王堆漢墓出土的對鳥紋綺十分相似,此外還出土了織有漢字銘文“萌”的絲錦。這說明A.世界各地的絲織技術(shù)都來源于中國B.漢代東西方之間存在密切交流C.絲綢之路推動了漢代紡織技術(shù)革新D.經(jīng)濟交流加速了民族融合進程27.史料記載,漢代富農(nóng)和地主在生產(chǎn)力方面擁有著耕牛和鐵犁的巨大優(yōu)勢,而貧窮的農(nóng)民無力購買,只能繼續(xù)使用木制工具,經(jīng)營稍有不善便會破產(chǎn)而出賣土地。材料反映了當(dāng)時A.自然經(jīng)濟逐漸解體 B.鐵器牛耕技術(shù)尚未發(fā)展成熟C.土地私有制遭破壞 D.生產(chǎn)技術(shù)進步加劇貧富分化28.下圖是1787年倫敦廢奴協(xié)會設(shè)計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達了①對歐洲人從事奴隸貿(mào)易的譴責(zé)②對少數(shù)非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④29.晚清暢銷小說《癡人說夢記》以一場夢為結(jié)尾,夢中的上海不再有外國巡捕,建筑上沒有外國招牌,有的是中國人的工廠和學(xué)校。這深刻反映了中國人民的愿望是A.實現(xiàn)民族獨立和國家富強 B.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國C.扶清滅洋,排斥一切外洋事物 D.進行社會主義革命,建立社會主義30.下列言論中與“己所不欲,勿施于人”在思想上最接近的是A.“親親而仁民,仁民而愛物” B.“仁義禮智便是天理之件數(shù)”C.“父子君臣,天下之定理” D.“絕圣棄智,民利百倍”二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.古絲綢之路是中外文明交匯的重要通道。閱讀材料,回答問題。材料一唐初之時胡風(fēng)盛行,有一種被稱為胡瓶的銀帶把壺沿絲路傳入中原,這便是唐三彩鳳首壺的原型,銀帶把壺有"薩珊(波斯王朝)式"和"粟特(西域古國)式"之分。唐三彩鳳首壺在繼承"粟特式胡瓶"長頸、扁腹、圈足、單柄特征的基礎(chǔ)上,將鳳鳥的頭部雕塑成具有三維空間特征的立體造型,使得鳳首壺多了幾分傳統(tǒng)意韻,更重要的是,這從整體上改變了壺的形制結(jié)構(gòu),使之成為一種新的器形,鳳首壺腹部兩面堆貼紋飾、有彎弓騎射的人物,有翩斑起舞的鳳凰,所飾紋樣明顯汲取了本土化的藝術(shù)元素.隋唐以來,風(fēng)烏紋擺脫了原始迷信和宗教思想的限制,在各種工藝品上展翅鳴舞,是這一時代審美特征的顯現(xiàn)??脊虐l(fā)現(xiàn)的宋代鳳首壺主要分布于廣東和福建,安徽、江西等地也有零星發(fā)現(xiàn)。廣州是宋代最早設(shè)立市舶司的對外貿(mào)易港口。為滿足陶瓷外銷的市場需求,廣州西村窯應(yīng)運而生,生產(chǎn)的鳳首壺數(shù)量較多,多遠銷海外,西村窯是北宋時期一個以生產(chǎn)外銷瓷為主的大規(guī)模的民間窯場,被稱為"仿造各地名窯產(chǎn)品的工場"?!粤_佳《唐宋陶瓷風(fēng)首壺所見絲綢之路藝術(shù)交流材料二絲綢之路沿線的敦煌、吐魯番、樓蘭、尼雅、焉者、庫車、和田、穆格山等地都發(fā)現(xiàn)過不少各種語言文字書寫的文書材料,前人已經(jīng)利用其中的資料來研究絲綢之路的某些方面、取得了可喜的成績,其中尤其以姜伯勤《軟煌吐魯番文書與絲擁之路》為集大成之作。但絲綢之路沿線仍然在不斷出土新的文書,而國內(nèi)學(xué)人關(guān)注不夠的西域各種胡語資料中,也有很多是研究絲綢之路的重要材料。出土文獻提供了有關(guān)絲綢之路交通路線的直接記錄,如隋代裴矩的《西城圖記》,唐朝賈耽的《皇華四達記》等。如果我們把出土文缺整理一下、可以勾勒出一條詳細(xì)而貫通的"絲綢之路"。―—摘自榮新江《出土文獻所見絲綢之路概說》(1)根據(jù)材料一關(guān)于鳳首壺的論述,概括指出唐朝的時代風(fēng)格。說明宋代鳳首壺產(chǎn)銷的變化,并簡析其原因。(2)據(jù)材料二,指出作為一個古絲綢之路的研究者,應(yīng)該具有哪些技能和素質(zhì)。32.啟蒙思想及其實踐材料一:他(孟德斯鳩)主張君主國家立法權(quán)應(yīng)該委托給人民代表機關(guān),國王只應(yīng)該是行政機關(guān)的首腦,司法權(quán)則應(yīng)該屬于陪審法庭?!€強調(diào)立法機關(guān)所通過的法律要由君主批準(zhǔn),而立法機關(guān)也要干預(yù)一些行政方面的問題——如財政問題和軍隊問題。材料二:他(盧梭)要求在這個共和國里實行直接民主。在立法工作中,每個公民都直接參加法律的制定,參加法律的討論和表決。他反對由人民選出的代表來制定法律,他認(rèn)為在制定法律的工作中,人民的意志是不能被代表的?!陨暇詤怯阝?、齊世榮《世界史近代史編》(上卷)問題:(1)材料一體現(xiàn)了孟德斯鳩的哪些思想主張?(2)與材料一相比,盧梭的思想主張有何不同?(3)結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析上述兩人的思想對美國歷史產(chǎn)生的影響。33.近代以來,人民主權(quán)思想不斷發(fā)展。閱讀下列材料:材料一民智愈開者,則其國勢愈強,英、美各國是矣。民智之始何基乎?基于學(xué)校。民智之成何驗乎?驗于議會。夫?qū)W校與議會,相聯(lián)絡(luò)、相終始者也。故學(xué)校未成,智識未開,遽興議會者,取亂之道也。──康有為《日本變政考》(1898)材料二近世各國所謂民權(quán)制度,往往為資產(chǎn)階級所專有,適成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權(quán)主義,則為一般平民所共有,非少數(shù)者所得而私也?!瓏顸h之民權(quán)主義與所謂‘天賦人權(quán)’者殊科,而唯求所以適合于現(xiàn)在中國革命之需要。蓋民國之民權(quán),唯民國之國民乃能享之,必不輕授此權(quán)于反對民國之人,使得藉以破壞民國。──《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》(1924年)材料三中國人民由被壓迫的地位變成為新社會新國家的主人,而以人民民主專政的共和國代替那封建買辦法西斯專政的國民黨反動統(tǒng)治,中國人民民主專政是中國工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級及其他愛國民主分子的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的政權(quán),而以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ),以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)。──《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》(1949年)完成下列要求:(1)據(jù)材料一,指出康有為的民權(quán)主張。結(jié)合所學(xué)知識,概括這種主張形成的社會原因。(2)與材料一相比,指出材料二中孫中山民權(quán)主義思想的進步性。結(jié)合所學(xué)知識,指出這一思想形成的客觀原因。(3)據(jù)材料三,概括新中國確立的人民主權(quán)思想的具體主張。新中國為保障人民民主權(quán)利進行了哪些制度建設(shè)?(4)綜合上述材料,概括近代以來人民主權(quán)思想發(fā)展體現(xiàn)的特點。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

依據(jù)中世紀(jì)的歐洲和文藝復(fù)興的背景可知,在中世紀(jì)天主教占統(tǒng)治地位,人的思想被神學(xué)嚴(yán)重束縛,人的個性被壓抑;在文藝復(fù)興時期,針對教會以神為中心的說教,人們提出了以人為中心的思想。為了突出人的個性,從歷史上找出理論依據(jù),這兩個時期掀起了研究羅馬法的高潮。C正確;宗教改革是在民族主義國家興起,資本主義得到發(fā)展興起的對基督教的改革,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法的研究熱潮,A錯誤;啟蒙運動其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,未掀起學(xué)習(xí)羅馬法研究的熱潮,BD錯誤。故選C。2、B【解析】

根據(jù)材料“以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史”可知,梁啟超的史學(xué)方法是社會史觀,選項B正確;文明史觀指的是工業(yè)文明和農(nóng)耕文明的對比,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除A;全球史觀強調(diào)的是整個世界是密切聯(lián)系的整體,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除C;人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除D。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)爭后不斷加深的民族危機,使中國人民的民族意識開始普遍覺醒,出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象,中國的社會開始發(fā)生重大的變化,故選D;AC兩項均不能體現(xiàn)社會底層民眾的心理變化,而人民群眾才是歷史的真正推動者,故這兩項均不是主要依據(jù),排除;甲午戰(zhàn)爭后,資產(chǎn)階級維新派在甲午戰(zhàn)爭后登上政治舞臺,但很快以失敗告終,并未在近代化的推進過程中取得較大的成效,排除B。4、A【解析】

兩次鴉片戰(zhàn)爭中沙俄割占了中國東北和西北地區(qū)的大片領(lǐng)土,給中國東北西北邊疆帶來嚴(yán)重危機,所以奕?認(rèn)為俄國是“肘腋之患”,英法為“肢體之患”,故選A;奕?的認(rèn)識不是錯誤判斷,排除B;材料內(nèi)容與海防意識薄弱無關(guān),主要是源于現(xiàn)實的邊疆危機,排除C;清政府并沒有聯(lián)合英法遏制俄國,排除D。故選A。5、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運動借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚理性反抗封建制度,文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚人文主義精神,將人從神學(xué)的束縛中解放出來,故B項符合題意;智者運動并未借助傳統(tǒng)思想,排除A項;宗教改革直面天主教會的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,排除C項;科學(xué)革命是對世界新的認(rèn)識與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛,排除D項。故選B。6、A【解析】

中共領(lǐng)導(dǎo)下,以石太路為中心,對交通運輸線進行破襲戰(zhàn)的戰(zhàn)役是百團大戰(zhàn),這一戰(zhàn)役是1940年下半年由彭德懷親自指揮,在敵后戰(zhàn)場給日軍造成了巨大軍事壓力,①④符合題意,A項正確;正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場合作抗日的典范,是太原會戰(zhàn)而非百團大戰(zhàn),百團大戰(zhàn)使日軍在華北而非華東的交通網(wǎng)絡(luò)遭到嚴(yán)重破壞,②③不符合題意,與之組合的BCD三項錯誤。7、B【解析】

從題干材料和圖片看,同升和帽莊屬于民族資本主義企業(yè),它仿制西式帽,說明中國社會生活方式受西方文明的沖擊,故B項正確,帽子的變化看不出男尊女卑,故A項錯誤;該圖中并沒有宣傳博士帽功能的內(nèi)容,故C項錯誤。D項的表述過于絕對。8、D【解析】

本題考查的知識點是啟蒙運動的核心,根據(jù)所學(xué)知識答案應(yīng)該是理性。A選項,專制主義是啟蒙思想的對立面,故排除;B選項是文藝復(fù)興的核心內(nèi)容,故排除;C選項,與啟蒙思想的自由平等相違背,故排除;D選項符合題意,故正確。9、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力,圖片中文字“打倒日本帝國主義的走狗張作霖”反映的是北伐戰(zhàn)爭時期的推翻北洋軍閥反動統(tǒng)治的革命斗爭,每一個北洋軍閥背后幾乎都有西方帝國主義國家的支持,而北洋軍閥本身又是舊封建勢力的代表,所以推翻近代中國反動軍閥的統(tǒng)治具有反帝反封建的革命性質(zhì),所以A項準(zhǔn)確突出了這一史實特征,B項發(fā)生在新中國建國初期,C項發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,D項屬于土地革命的主題??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·北伐戰(zhàn)爭10、C【解析】材料“1930~1936年共入超32億海關(guān)兩,占近代入超總值45%”并結(jié)合所學(xué)知識可以分析出,1930—1936年正是1929~1933年經(jīng)濟危機發(fā)生時期,這說明經(jīng)濟危機對世界各國經(jīng)濟的影響都很大,故C項正確;近代以來戰(zhàn)爭不斷,故A項排除;國共對峙從1927-1937年,故B項排除;國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展,入超應(yīng)該不斷減少,故D項排除。點睛:從時間判斷,中國在1930~1936年入超的海關(guān)稅占近代入超總值的近一半,這就要理解當(dāng)時的歷史背景,這個時間正是1929~1933年經(jīng)濟危機發(fā)生時期。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué),日本的明治維新,主要是學(xué)習(xí)西方的資本主義制度,同時又保留了日本本民族的特色,同時有大量的封建殘余,符合材料的主旨意思,故B項正確;彼得一世改革并沒有按西方模式建立近代化的國家,排除A項;洋務(wù)運動只是在技術(shù)上學(xué)習(xí)西方,并沒有建立西方的模式和經(jīng)濟基礎(chǔ),排除C項;辛亥革命雖然建立了資產(chǎn)階級民主共和國,但是并沒有形成本國特色的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu),排除D項。12、D【解析】本題考查17—19世紀(jì)主要資本主義國家的政治體制。英國確立了代議制的君主立憲體制,議會是國家權(quán)力的重心,內(nèi)閣由議會選舉產(chǎn)生并對內(nèi)閣負(fù)責(zé)。美國確立了總統(tǒng)制共和制的三權(quán)分立體制,行政機構(gòu)由總統(tǒng)提名并對總統(tǒng)負(fù)責(zé)。法蘭西第三共和國憲法確立了議會制共和制,總統(tǒng)和內(nèi)閣由議會產(chǎn)生并對議會負(fù)責(zé)。德國確立了二元制君主立憲制,行政機構(gòu)對德國皇帝負(fù)責(zé)。綜上所述,①③正確,②④錯誤,故答案為D。13、B【解析】

根據(jù)題干可知圖示反映了古希臘文明的傳播歷程,古希臘文明起源于愛琴海地區(qū),然后向小亞細(xì)亞西部沿海,愛奧尼亞群島以及意大利南部和西西里島的殖民地的地中海沿岸傳播,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。14、B【解析】

根據(jù)“1929—1932年”這一時間,結(jié)合所學(xué)可知,俄國十月革命建立了世界上第一個社會主義國家,這是馬克思主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實的體現(xiàn),故B項符合題意;《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年不符合材料中的時間,排除A項;“新政”此時還未實行,排除C項;此時新民主主義革命還沒有勝利,排除D項。15、B【解析】

1978年至1992年全國人大及其常委會制定的法律,適應(yīng)了我國向社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求,逐步建成了比較完備的中國特色社會主義法律體系。③④說法正確,故答案為B項。從新民主主義向社會主義過渡是在1949—1956年,奠定社會主義民主法制建設(shè)基礎(chǔ)的是1954年憲法,均與材料信息不符,排除含有①或②的A、C、D項?!军c睛】本題屬于組合式選擇題,常見解題方法有肯定法、排除法、求同存異法等??隙ǚ磻{借對一些基礎(chǔ)知識的牢固掌握,直接作答。排除法即找出一項或兩項不符合題目要求的題肢,排除它,逐步縮小范圍,最后留下正確選項。求同存異法即將備選項中相同的題肢放在一邊不管,而將所剩余相異的題肢加以比較辨析,從而根據(jù)題干的要求得出正確答案。16、C【解析】

《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時俄國經(jīng)濟發(fā)展與困境并存的狀況,是對俄國社會農(nóng)奴制改革的不徹底進行的控訴,表現(xiàn)出俄國發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無法體現(xiàn)俄國尚未使用蒸汽動力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義主義道路,BD錯誤。17、A【解析】

依據(jù)材料中“……只要債權(quán)人具備相關(guān)免債能力,債務(wù)人可以拒絕”信息可知,羅馬法按照契約形式解決糾紛,并且考慮債權(quán)人是否具有相關(guān)免債能力,這體現(xiàn)了羅馬私法的靈活性,因此A選項正確。B選項錯誤,依據(jù)材料信息可知,該“和解協(xié)議”是按契約解決糾紛,沒有損害債權(quán)人的利益;C選項錯誤,材料強調(diào)的是債權(quán)人和債務(wù)人之間的關(guān)系,與人與人之間的平等無關(guān);D選項錯誤,材料并未體現(xiàn)該“和解協(xié)議”和現(xiàn)代債權(quán)法的關(guān)系。故正確答案為A選項。18、C【解析】

漫畫中,日本以八爪魚的形象出現(xiàn),其中它的四個觸角已經(jīng)將中國的上海、蒙古、東北、華北四個地區(qū)牢牢纏住,臉上露出得意的笑容,其他四個觸角還在向外延伸,而站在一旁的國際聯(lián)盟睡一副驚訝但又無動于衷的形象出現(xiàn),聯(lián)系所學(xué),1938年,日軍正處于瘋狂進攻階段,中國大片國土淪亡,故選C;國際聯(lián)盟并沒有支持日軍,排除A;漫畫描寫了日軍的貪得無厭,并沒有美化日軍,排除B;材料看不出日軍的氣焰被打擊,因為“四個觸角已經(jīng)將中國的上海、蒙古、東北、華北四個地區(qū)牢牢纏住”,排除D。故選C。19、A【解析】由材料“他們掌握一些衛(wèi)生知識,可以治療常見病,能為產(chǎn)婦接生,主要任務(wù)是降低嬰兒死亡率和根除傳染疾病”可以得出,赤腳醫(yī)生的出現(xiàn)為建國初期中國醫(yī)療水平相對較低的情況下,對于解決農(nóng)村醫(yī)療起到了重要作用,A符合題意;農(nóng)民最關(guān)心的是土地問題,B不正確;C說法不正確;D“圓滿解決”的說法不正確。20、A【解析】

墨子認(rèn)為“真正能夠決定國家命運或個人命運的,是主觀的‘力’”,說明墨子重視發(fā)揮主觀能動性,A正確;墨子主張并不被當(dāng)時國君認(rèn)可,排除B;墨子解釋的是個人或者國家的命運不能受制于天命,在強調(diào)個體時,并未強調(diào)人民群眾的力量,排除C;墨子否認(rèn)的是天命對人事的支配和影響,而非否認(rèn)天命本身,因此無法斷定墨子具有“無神論”色彩,排除D。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,查理.馬特改革確立了采邑制,C選項符合題意。克洛維統(tǒng)一法蘭克王國,A選項排除。亨利四世是神圣羅馬帝國的皇帝,B選項排除。格里高利七世為了實現(xiàn)天主教會擺脫神圣羅馬帝國的控制,他與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世進行了畢生的斗爭,D選項排除。22、A【解析】

根據(jù)題干“一度影響到了兵源的穩(wěn)定”“通過了朱里亞婚姻法”可知,為了保證羅馬的兵源,羅馬通過了相關(guān)的婚姻法,這說明羅馬法凸顯國家利益至上,故選A;材料沒有體現(xiàn)私法建設(shè),B錯誤;題干信息不能說明羅馬法內(nèi)容體系完備,C錯誤;羅馬法規(guī)定公民到一定年齡必須結(jié)婚,不等于剝奪公民婚姻自由,D錯誤。23、D【解析】

煤鋼共同體作為區(qū)域合作組織,有效推進了成員國經(jīng)濟和政治的聯(lián)系,①正確;煤鋼共同體國家包括法國與德國,因此促進了兩國之間的和解,②正確;煤鋼共同體是歐洲一體化邁出的第一步,③正確;煤鋼共同體的國家有德國、意大利,通過經(jīng)濟的合作交流來抑制軍國主義的再次復(fù)活,④正確;①②③④正確,故選D;ABC不符合題意,排除。24、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,生產(chǎn)力水平的提高是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本動力和原因,主要表現(xiàn)在生產(chǎn)工具的改進和生產(chǎn)技術(shù)的提高上。戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕進一步推廣,在推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的同時,也破壞了生態(tài)環(huán)境,因此A選項正確。B、C選項并未指出此時農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境惡化的根源;D選項錯誤,重農(nóng)思想有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但不是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本動力和原因,也不是導(dǎo)致黃河流域生態(tài)環(huán)境惡化的根源。故正確答案為A選項。25、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,袁世凱攫取了辛亥革命果實后,建立了北洋政府,打著共和國體的旗號,實行專制統(tǒng)治。由此可知,“共和其表,專制其里”可以用來概括中國北洋政府的特點,故C正確;俄國沙皇政府不是共和國體,故A錯誤;美國聯(lián)邦政府不是實行的專制統(tǒng)治,故B錯誤;日本明治政府也不是共和國體,故D錯誤。26、B【解析】

本題考查漢代時期中西方之間的經(jīng)濟文化交流。材料中反映在敘利亞古城帕爾米拉的古墓中發(fā)現(xiàn)“一塊綺的花紋圖案與長沙馬王堆漢墓出土的對鳥紋綺十分相似,還出土了織有漢字銘‘萌’的絲錦",說明在當(dāng)時中西方之間通過絲綢之路有著比較密切的經(jīng)濟文化交流,故B項正確;“世界各地的絲織技術(shù)都來源于中國”說法過于絕對,故A項錯誤;材料中并未反映“絲綢之路推動了漢代絲織技術(shù)革新”,故B項錯誤;材料并未涉及經(jīng)濟交流與民族融合的關(guān)系,故D項錯誤。27、D【解析】

材料表明富農(nóng)地主有著先進的耕作工具而得到更多的利益,相反,貧苦百姓因為沒有先進的工具而隨時會出賣土地,表明生產(chǎn)技術(shù)進步加劇貧富分化。D正確;自然經(jīng)濟解體發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后,A排除;鐵犁牛耕在漢代已經(jīng)普及,B排除;材料反映農(nóng)民可以出賣土地,表明漢代實行的土地私有制,C排除。故選D。28、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學(xué)生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現(xiàn)出來。所以答案選A??键c:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·黑奴貿(mào)易29、A【解析】

根據(jù)晚清小說,夢想中的上海不再有外國巡捕這一軍政侵略勢力,沒有外國招牌這一經(jīng)濟侵略形式,有的只是中國人的工廠學(xué)校即社會的文明進步,結(jié)合所學(xué)知識可知,這體現(xiàn)了當(dāng)時中國人希望國家獨立和富強,A選項符合題意;反抗清政府統(tǒng)治,實現(xiàn)民主共和政體等主張,在材料里沒有體現(xiàn),B選項錯誤;“扶清滅洋,排斥一切外洋事物”與希望中國人由工廠學(xué)校不符,C項錯誤;進行社會主義革命和建設(shè)社會主義,是1919年五四運動以后開始逐漸成為中國思想主流的,當(dāng)時處于北洋軍閥統(tǒng)治時期,不是晚清小說里能提出的社會改造方案,D選項錯誤。30、A【解析】

根據(jù)所學(xué),“己所不欲,勿施于人”是孔子的主張,強調(diào)仁,而“親親而仁民,仁民而愛物”是孟子的主張,體現(xiàn)的是“由愛自己的親人而施仁德于民眾,由對民眾仁德而愛惜世間萬物”,體現(xiàn)的是仁政的主張,故二者最接近,A正確;B項是強調(diào)天理,不符合題意;C項強調(diào)的是三綱五常中的綱常倫理,不符合題意,排除;“絕圣棄智,民利百倍”是道家的主張,不符合儒家,排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點:開放包容;富于創(chuàng)新;豪放大氣。變化:主要分布于南方,海上出口活躍。原因:經(jīng)濟重心的南移;海上絲綢之路的發(fā)展;政府的推動;陶瓷工藝的發(fā)展等。(2)熟悉考古學(xué),熟悉各族語言文字;多種途徑收集資料,了解前大有關(guān)研究成果及文獻史料;善于研究等?!窘馕觥?/p>

(1)時代風(fēng)格:據(jù)“在繼承"粟特式胡瓶"長頸、扁腹、圈足、單柄特征的基礎(chǔ)上,將鳳鳥的頭部雕塑成具有三維空間特征的立體造型,使得鳳首壺多了幾分傳統(tǒng)意韻”得出開放包容,富于創(chuàng)新;據(jù)“鳳首壺腹部兩面堆貼紋飾、有彎弓騎射的人物,有翩斑起舞的鳳凰”得出豪放大氣。變化:據(jù)“宋代鳳首壺主要分布于廣東和福建,安徽、江西等地也有零星發(fā)現(xiàn)”得出主要分布于南方;據(jù)“生產(chǎn)的鳳首壺數(shù)量較多,多遠銷海外”得出海上出口活躍。原因:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,宋代鳳首壺產(chǎn)銷的變化主要和經(jīng)濟重心的南移、海上絲綢之路的發(fā)展、政府推動和陶瓷工業(yè)的發(fā)展等因素有關(guān)。(2)素質(zhì):據(jù)“發(fā)現(xiàn)過不少各種語言文字書寫的文書材料”得出熟悉考古學(xué)和各族語言文字;據(jù)“絲綢之路沿線仍然在不斷出土新的文書,而國內(nèi)學(xué)人關(guān)注不夠的西域各種胡語資料中,也有很多是研究絲綢之路的重要材料。出土文獻提供了有關(guān)絲綢之路交通路線的直接記錄”得出多種途徑收集資料,了解前人的有關(guān)研究成果和文獻等。同時還要善于研究。32、(1)認(rèn)為立法權(quán)歸人民代表機構(gòu),國王掌握行政權(quán),司法權(quán)歸陪審法庭,體現(xiàn)了三權(quán)分立的主張。認(rèn)為立法機關(guān)所通過的法律要由最高行政首腦國王批準(zhǔn);而立法機關(guān)也能干預(yù)行政事務(wù),體現(xiàn)了權(quán)力制衡的主張。認(rèn)為立法權(quán)歸人民代表

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