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江蘇省前黃中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.上海近代竹枝詞“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃?!彼u(píng)價(jià)的歷史事件是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.清末新政 D.戊戌變法2.馬姆達(dá)尼指出,依據(jù)習(xí)俗法和地方自治政府確立起來的鄉(xiāng)村“間接統(tǒng)治”既非非洲傳統(tǒng)的前資本主義統(tǒng)治模式,也非白人殖民者帶來的資本主義統(tǒng)治模式,而就是在殖民地發(fā)明的適用于鄉(xiāng)村統(tǒng)治的模式,這種統(tǒng)治方式造成了非洲的停滯。由此可知,馬姆達(dá)尼認(rèn)為A.“間接統(tǒng)治”體現(xiàn)了血緣特征B.殖民統(tǒng)治影響著非洲社會(huì)的發(fā)展C.“間接統(tǒng)治”繼承了非洲傳統(tǒng)D.資本主義生產(chǎn)方式阻礙非洲發(fā)展3.1742年沃波爾因失去議會(huì)的支持而辭職,他這行為開創(chuàng)了內(nèi)閣得不到議會(huì)信任時(shí)必須辭職的先例。1784年皮特首相遭到議會(huì)下院反對(duì)時(shí),提請(qǐng)國(guó)王解散下院,提前大選,獲勝后乃繼續(xù)任職,他的做法也成為慣例。這說明英國(guó)A.國(guó)王處于統(tǒng)而不治的地位 B.當(dāng)時(shí)君主立憲制尚未真正確立C.內(nèi)閣和議會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡 D.政治制度在漸進(jìn)性變革中發(fā)展4.1871年4月,巴黎公社發(fā)布文告,提出普及免費(fèi)義務(wù)教育,對(duì)下一代進(jìn)行“科學(xué)的完整的教育”和“職業(yè)教育”;1881年-1882年間,法國(guó)政府頒布了兩個(gè)初等教育法案,確定了國(guó)民教育的義務(wù)、免費(fèi)和世俗性三條原則。這反映了A.理性主義成為兩者共同的指導(dǎo)思想 B.工業(yè)革命提出教育改革的要求C.法國(guó)政府完成了巴黎公社未競(jìng)事業(yè) D.一票共和為教育改革掃清障礙5.展望2019年,德國(guó)總理默克爾將其定義為歐洲人捍衛(wèi)多邊秩序的一-年,她提到:“兩次世界大戰(zhàn)所留下‘血的教訓(xùn)’表明,國(guó)際合作的確定性正面臨壓....在符合我們自身利益的情況下,承擔(dān)更多的責(zé)任?!睂?duì)以上材料解讀正確的是A.歐盟各國(guó)的合作要建基于過去歷史教訓(xùn)B.新形勢(shì)下德國(guó)在歐盟合作中起主導(dǎo)作用C.多邊秩序背景下歐盟各國(guó)難以獨(dú)善其身D.為避免歐洲沖突歐盟各國(guó)應(yīng)該緊密合作6.下表是1942年9月延安“九--運(yùn)動(dòng)大會(huì)”概況。據(jù)此可知,陜甘寧邊區(qū)A.業(yè)余生活豐富多彩. B.移風(fēng)易俗成效顯著C.重視軍事體能訓(xùn)練 D.形成群眾體育體制7.詩(shī)人左思在其《詠史》中悲歌:“世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢(shì)使之然,由來非一朝?!备淖冞@一社會(huì)狀況的制度是A.軍功制 B.推舉制 C.九品中正制 D.科舉制8.“新中國(guó)實(shí)行獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整、和平的外交政策,在此前提之上對(duì)國(guó)民黨政府和外國(guó)政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定,按其內(nèi)容,分別予以承認(rèn)、或廢除、或修訂、或重訂。”其中“予以承認(rèn)”的是A.《告各友邦書》B.《中蘇友好同盟條約》C.《中美友好通商航海條約》D.《聯(lián)合國(guó)憲章》9.1931年9月25日,日本《讀賣新聞》稱“帝國(guó)政府于滿洲并無領(lǐng)土欲求,我所期待的是帝國(guó)臣民安居樂業(yè),以資本與勞力獲得參加地區(qū)開發(fā)機(jī)會(huì)”。據(jù)此可知,這篇報(bào)道的實(shí)質(zhì)是A.掩蓋日本政府的侵略野心B.推脫發(fā)動(dòng)九一八事變的責(zé)任C.為全面侵華進(jìn)行輿論宣傳D.強(qiáng)烈反對(duì)對(duì)偽滿洲國(guó)的批評(píng)10.“第一次柏林危機(jī)雖然沒有引發(fā)新的戰(zhàn)爭(zhēng),但致使蘇聯(lián)在東、西柏林之間豎起了柏林墻?!边@句話中劃線部分應(yīng)改為A.德國(guó)的分裂成為定局 B.蘇聯(lián)切斷西德和柏林的水陸交通C.東西方冷戰(zhàn)成為定局 D.美國(guó)切斷西德和柏林的水路交通11.1988年《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》正式頒行,從編制上規(guī)定了軍官職務(wù)等級(jí)相應(yīng)的編制軍銜和基準(zhǔn)軍銜,師級(jí)以上干部可以一職三銜,如正師職編制軍銜為少將至上校,基準(zhǔn)軍銜為大校。一職三銜的實(shí)行A.推動(dòng)了軍隊(duì)年輕干部的培養(yǎng) B.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)體制改革的要求C.反映了周邊政治局勢(shì)的緊張 D.順應(yīng)了信息化作戰(zhàn)的新需要12.《全球通史》中提到,斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)工業(yè)化,首先重視重工業(yè)的生產(chǎn),然后才是消費(fèi)品的生產(chǎn),這意味著推遲了公民對(duì)工業(yè)化感到滿意的時(shí)間。如人們獲得諸如冰箱、收音機(jī)和汽車等消費(fèi)品之前,政府建設(shè)了鋼鐵工廠和水力發(fā)電站。材料主要說明斯大林模式A.是以犧牲人民利益為代價(jià)的工業(yè)化 B.消弭了人民對(duì)消費(fèi)品的迫切需求C.設(shè)定了過高的遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)目標(biāo) D.開創(chuàng)了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制13.《禮記·中庸)引孔子的話說:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身:知所以修身,則知所以治人;知所以渝人,則知所以治天下國(guó)家矣?!笨梢?,孔子認(rèn)為治國(guó)理政的基礎(chǔ)在于A.好學(xué)篤行 B.知恥明勇 C.修身養(yǎng)性 D.選賢任能14.蘇格拉底在勸一個(gè)不信神年輕人信神時(shí),說神是“全視全聽.全能全知、全善全德”的。但事實(shí)上,希臘諸神都有自己的缺陷,連眾神之王宙斯也有“弒父”的污點(diǎn)。這表明蘇格拉底A.批判城邦制度 B.否定傳統(tǒng)權(quán)威 C.維護(hù)神權(quán)統(tǒng)治 D.蠱惑青年思想15.《漢書·地理志》載:“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣。”材料中的“周制”是指A.郡縣制 B.分封制 C.王位世襲制 D.行省制16.“一五”計(jì)劃期間,上海、天津等原工業(yè)先進(jìn)地區(qū)人均工業(yè)產(chǎn)值的增長(zhǎng)率都低于全國(guó)平均水平。這反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)A.工業(yè)布局發(fā)生變化B.重工業(yè)生產(chǎn)速度加快C.工業(yè)發(fā)展速度放緩D.工商業(yè)改造已經(jīng)完成17.1933年3月12日,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福利用當(dāng)時(shí)比較流行的一種新聞媒介,發(fā)表了首次“爐邊談話”。他以親切誠(chéng)摯的聲音,闡釋了自己的施政主張,極大地鼓舞了美國(guó)人民。這種新聞媒介應(yīng)該是A.報(bào)刊 B.電報(bào) C.廣播 D.電話18.二戰(zhàn)后,美國(guó)對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng)和管制。1948年,美國(guó)陸軍部長(zhǎng)羅亞爾在舊金山發(fā)表演講:“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強(qiáng)有力的自主的民主主義,使之獨(dú)立,并由此在阻止遠(yuǎn)東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮作用?!泵绹?guó)對(duì)日政策變化的主要目的在于A.清除法西斯勢(shì)力 B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.推廣美國(guó)式民主 D.應(yīng)對(duì)亞太局勢(shì)變化19.本改簽指內(nèi)閣將票擬好的題本進(jìn)呈皇帝后,如皇帝不同意內(nèi)閣票簽的意見,就會(huì)下令內(nèi)閣重新票擬,或直接擬好交內(nèi)閣發(fā)出。乾隆時(shí)期,很多題本改簽的內(nèi)容或是由軍機(jī)處傳達(dá)到內(nèi)閣,或是先由軍機(jī)大臣草擬,然后呈報(bào)皇帝,獲準(zhǔn)后,發(fā)交內(nèi)閣照簽辦理題本改簽。這一變化表明乾隆時(shí)期A.中央集權(quán)日益強(qiáng)化 B.制衡機(jī)制得到完善C.內(nèi)閣決策受到削弱 D.君主專制日益加強(qiáng)20.明政府在廣州設(shè)置市舶司,負(fù)責(zé)管理進(jìn)出口商船的登記、納稅、收買舶船帶來的貨物,具體的商務(wù)則由“官設(shè)牙行與民貿(mào)易”。隆慶之后,牙行由純粹的買賣中介成為包銷外國(guó)進(jìn)口商品和本國(guó)商品出口貿(mào)易的商業(yè)團(tuán)體。牙行的出現(xiàn)A.體現(xiàn)了明朝政府對(duì)中外貿(mào)易的管控B.推動(dòng)了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的繁榮C.反映出傳統(tǒng)閉關(guān)鎖國(guó)政策逐漸松弛D.促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展21.這次戰(zhàn)事(役)結(jié)束后,南線國(guó)民黨軍主力全部被殲,南京、上海及武漢已面臨嚴(yán)重威脅。紐約《先驅(qū)論壇報(bào)》感嘆:“中國(guó)打完了最大規(guī)模的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),南京國(guó)民政府遭到的悲劇,顯示出一個(gè)時(shí)代的結(jié)束”。材料反映的是A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.徐州會(huì)戰(zhàn) D.淮海戰(zhàn)役22.1831年,法國(guó)文學(xué)家雨果發(fā)表小說《巴黎圣母院》,以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事:巴黎圣母院副主教克羅德迫害吉卜賽女郎埃斯梅拉達(dá),敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。該作品A.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格 B.諷刺了拜金主義風(fēng)氣C.揭露了專制制度的腐朽 D.抨擊了資本主義政治腐敗23.“英國(guó)商民居住通商之廣州等五處”,這一規(guī)定出自A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》24.如圖是“世界經(jīng)濟(jì)中心地理轉(zhuǎn)移趨勢(shì)圖”。其中,18世紀(jì)時(shí)有西歐(法、英、德)和亞洲(中、印)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)中心。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列對(duì)此現(xiàn)象的分析最恰當(dāng)?shù)氖茿.當(dāng)時(shí)歐洲和亞洲處于同等的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.工業(yè)革命是出現(xiàn)兩大經(jīng)濟(jì)中心的根本原因C.中國(guó)的手工業(yè)發(fā)展水平不遜于西歐手工業(yè)D.當(dāng)時(shí)的兩大經(jīng)濟(jì)中心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)不同25.公元前406年春天,雅典的軍隊(duì)在菜斯波島和阿基征西群島間的海面上大勝斯巴達(dá)軍隊(duì),但因風(fēng)暴等原因損失了25艘戰(zhàn)艦和4000名戰(zhàn)士。有人認(rèn)為損失是由于指揮官玩忽職守造成的,于是雅典公民大會(huì)判處4名指揮官死刑。該審判A.體現(xiàn)法律面前公民人人平等 B.體現(xiàn)了雅典的人文主義情懷C.說明直接民主保證司法公正 D.說明公民大會(huì)理性精神欠缺26.時(shí)空是歷史的“舞臺(tái)”。下列兩幅圖所示為中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期創(chuàng)建的根據(jù)地,促使其空間發(fā)生轉(zhuǎn)化的因素有①國(guó)民大革命失敗②日本法西斯侵華③紅軍被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移④"三大戰(zhàn)役"勝利A.①③ B.②④ C.①④ D.②③27.1952—1953年,中國(guó)編制了第一個(gè)五年計(jì)劃,從工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)1.3%、手工業(yè)增長(zhǎng)2.9%、大型工礦項(xiàng)目施工694個(gè)到具體的各種產(chǎn)品產(chǎn)量增加多少都有規(guī)定?!爱?dāng)時(shí)中央政府管2萬個(gè)硬指標(biāo),計(jì)劃就是法律,硬得很?!薄拔迥暧?jì)劃”發(fā)展模式A.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)具體細(xì)致,具有指令性B.內(nèi)容科學(xué)詳盡,具有強(qiáng)大生命力C.是落后國(guó)家趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的必然選擇D.是造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)的主要原因28.2011年4月8日上午10時(shí)26分,上海迪士尼樂園(如下圖)項(xiàng)目正式開工,它是中國(guó)第二個(gè)、亞洲第三個(gè)、世界第六個(gè)迪士尼主題公園。這反映了()A.中美分歧已經(jīng)基本消除 B.經(jīng)濟(jì)全球化正加速發(fā)展C.中國(guó)成為亞洲經(jīng)濟(jì)中心 D.美國(guó)文化開始影響中國(guó)29.“采取統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的原則,使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮。這一制度的進(jìn)一步完善和發(fā)展……”。上述材料中所述“這一制度”指的是A.解放區(qū)的土地改革制度 B.建國(guó)初期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.58年開始的人民公社體制 D.新時(shí)期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制30.周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子。齊桓公為了保全太子的地位,在公元前655年5月,聯(lián)合八國(guó)諸侯在首止開大會(huì),并與其中的七國(guó)諸侯締結(jié)了共輔太子的盟約。不久,周惠王死,太子鄭即位為周襄王。這反映出A.諸侯爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)激烈 B.周王室開始衰微C.傳統(tǒng)體制受到?jīng)_擊 D.宗法制遭到破壞二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.外交官的“悲劇”1878年,清朝首任駐英法公使郭嵩燾在《使西紀(jì)程》一書中認(rèn)為:西洋也有兩千年文明,把“巴夫子”(柏拉圖)、“亞夫子”(亞里士多德)等西哲與“孔夫子”、“孟夫子”等東哲相提并論;“英人謂天文竅奧由紐登(牛頓)開之,此英國(guó)實(shí)學(xué)(科學(xué))之源也。相距二百三四十年間,歐洲各國(guó)日趨富強(qiáng),推求本源,皆學(xué)問考核之功也……,推原其立國(guó)之本末,所以持久而國(guó)勢(shì)益張者,則在巴力門(Parliament)議政院有維持國(guó)是之義,設(shè)買阿爾(Mayor)治民有順從民愿之情?!睍士偫硌瞄T,激起滿朝士大夫公憤,有人參劾他“有二心于英國(guó),欲中國(guó)臣事之”。有人更指責(zé)他是有“三大罪”的漢奸:第一、“游甲敦炮臺(tái)披洋人衣,即令凍死亦不當(dāng)披。”第二、“見巴西國(guó)主擅自起立,堂堂天朝,何至為小國(guó)主致敬?”第三、“柏金宮殿聽音樂屢取閱音樂單,仿效洋人之所為?!惫誀c任期未滿,被迫因病銷差,“罪行”因李鴻章力爭(zhēng)不了了之。問題:(1)士大夫?yàn)槭裁磿?huì)痛恨郭嵩燾?(2)你若是李鴻章,怎樣為郭嵩燾申辯?32.(選修4:中外歷史人物評(píng)說)材料惲鐵樵(1878-1935年),江蘇武進(jìn)人。他前半生從事教育及編譯工作。直到43歲以后才開始習(xí)醫(yī),行醫(yī)僅14年即故去,但在這短短的10多年中,他舉辦三期中醫(yī)函授學(xué)校,撰著醫(yī)書20多種,其代表作有《群經(jīng)見智錄》、《傷寒論研究》等。他對(duì)中西醫(yī)兩個(gè)體系具有自己獨(dú)到的見解,并認(rèn)為中西醫(yī)之基礎(chǔ)各不相同,理論亦不同,各有其所長(zhǎng),主張中醫(yī)要發(fā)展,就必須吸收西醫(yī)之長(zhǎng),并與之化合,以產(chǎn)生新的中醫(yī)。但他又主張,要匯通兩個(gè)體系,首先要發(fā)展中醫(yī),不應(yīng)滿足中醫(yī)已有的成就。他十分講求臨證的實(shí)效,通過采用中西兩者之長(zhǎng)以求得治療之實(shí)際效果。在這個(gè)過程中,他主張盡量利用近代科學(xué)之知識(shí),才能達(dá)到目的。他反對(duì)廢止中醫(yī)和全盤西化。——整理自白壽彝《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括惲鐵樵關(guān)于中醫(yī)的基本觀點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析惲鐵樵醫(yī)學(xué)主張形成的原因。33.社會(huì)保障在我國(guó)古代早已有之,疫病救治是其重要組成。閱讀材料,回答問題。材料一早在先秦前,我國(guó)就有了社會(huì)保障思想。商朝建立初期,實(shí)施了許多愛民、利民的舉措;周武王時(shí)期,大力提倡愛民、保民主張,西周王朝還實(shí)施了慈幼、養(yǎng)老、賑窮、恤貧、寬疾、安富等六項(xiàng)愛民政策??鬃釉凇抖Y記》指出“大道之行也,天下為公——故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子;使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?!敝鲝垶檎缘拢ㄗh君主愛護(hù)臣民,體貼民眾。墨子提出“愛人者,必為人愛,惡人者,必為人惡——饑者得食,寒者得衣,勞者得息”。——摘編自郭亞雄《中國(guó)古代社會(huì)保障思想及其行為研究》材料二宋元時(shí)期,國(guó)家曾對(duì)瘟疫的救療采取較為積極的政策,不過到了清代,國(guó)家政策逐漸轉(zhuǎn)向消極,江南地區(qū)大多數(shù)明初建成的惠民藥局多廢而不用。面對(duì)瘟疫,更多的是地方父母官采取設(shè)局延醫(yī)診治、制送藥丸、掩埋尸體、隔離病人、加強(qiáng)衛(wèi)生管理等疾疫救療措施。而以鄉(xiāng)賢為主導(dǎo)的地方紳富集團(tuán)和民間社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量則更為積極主動(dòng)的進(jìn)行瘟疫救治,除了臨時(shí)性的瘟疫救療,社會(huì)還常常舉辦一些經(jīng)常性的救療活動(dòng)。嘉道以后,江南日常救療設(shè)施數(shù)量激增,并由純粹的慈善機(jī)構(gòu)逐步向經(jīng)常、普遍的以診治疫病為主要目的的設(shè)施演進(jìn)。在西方思潮的影響下,當(dāng)時(shí)人還豐富與發(fā)展了“衛(wèi)生”一詞的含義?!幾杂嘈轮摇肚宕弦卟【券熓聵I(yè)探析》(1)據(jù)材料一,指出中國(guó)古代社會(huì)保障制度形成的思想基礎(chǔ)。(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概括清代瘟疫救療的主要特點(diǎn)并分析其產(chǎn)生的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”和“求富"為口號(hào),引進(jìn)西方先進(jìn)科技,創(chuàng)辦了一批近代軍事和民用工業(yè),組建了新式軍隊(duì),創(chuàng)建了北洋艦隊(duì),故材料“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋”反映的是19世紀(jì)60年代到90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),“海面未收功一戰(zhàn)”指1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)北洋艦隊(duì)全軍覆沒,“總歸虛牝擲金黃”意思是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以失敗告終,故B符合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1840年到1842年,清末新政從1901年到1911年,戊戌變法是1898年,均不符合題意,故ACD不符合題意。故選B。2、B【解析】
根據(jù)材料可知,馬姆達(dá)尼認(rèn)為,白人殖民者在殖民地采取的適合殖民地發(fā)展的模式造成了非洲發(fā)展的停滯,故選擇B選項(xiàng);材料中并沒有關(guān)于“血緣特征”的描述,與其無關(guān),故排除A選項(xiàng);“間接統(tǒng)治”不是非洲傳統(tǒng)的前資本主義統(tǒng)治模式,并沒有繼承,故排除C選項(xiàng);材料并沒有體現(xiàn)機(jī)器化大生產(chǎn)的資本主義生產(chǎn)方式,故排除D選項(xiàng)。3、D【解析】
材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了內(nèi)閣與議會(huì)之間的關(guān)系,體現(xiàn)了這時(shí)期責(zé)任內(nèi)閣制度的形成和發(fā)展,說明英國(guó)代議制在漸進(jìn)性變革中發(fā)展,D項(xiàng)正確;英國(guó)國(guó)王沒有實(shí)權(quán),只是權(quán)力的象征,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)國(guó)王統(tǒng)而不治的地位,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年頒布《權(quán)利法案》,標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制開始確立,1721年責(zé)任內(nèi)閣制形成,英國(guó)君主立憲制進(jìn)一步完善,B項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣和議會(huì)實(shí)行分權(quán)制衡是材料表象,而不是所反映的本質(zhì)問題,C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】
根據(jù)材料“1871年4月”“科學(xué)的完整的教育”“職業(yè)教育”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才,材料“國(guó)民教育的義務(wù)、免費(fèi)和世俗性三條原則”體現(xiàn)了法國(guó)政府確定這些原則的目的是提高法國(guó)國(guó)民整體素質(zhì)以適應(yīng)工業(yè)革命背景下的發(fā)展,因此材料內(nèi)容反映了工業(yè)革命對(duì)教育改革的要求,故B選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是教育的實(shí)用性,而非理性主義,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容反映的是工業(yè)革命的對(duì)國(guó)民素質(zhì)的客觀要求,兩者的舉措不過是順應(yīng)時(shí)勢(shì),并沒有明顯的繼承關(guān)系,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“一票共和”指的是1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法的通過,與材料中的“1871年4月”及“巴黎公社”等信息不符,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】
依據(jù)材料“在符合我們自身利益的情況下,承擔(dān)更多的責(zé)任”并結(jié)合所學(xué)可知,默克爾表示德國(guó)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的責(zé)任,意味著德國(guó)在“國(guó)際合作”的歐盟中起主導(dǎo)作用。B正確;總結(jié)歷史教訓(xùn)不符合材料主旨,A排除;材料只表述了國(guó)際合作的壓力,不代表難以獨(dú)善其身,C排除;材料主要反映了德國(guó)想要在歐盟中地位,并非僅僅是表達(dá)合作,D排除。故選B。6、C【解析】
陜甘寧邊區(qū)舉行運(yùn)動(dòng)大會(huì),是要增強(qiáng)邊區(qū)人民與軍隊(duì)的身體素質(zhì),由此反映出邊區(qū)政府重視軍事體能訓(xùn)練,故C正確;僅通過一次運(yùn)動(dòng)大會(huì)不能證明業(yè)余生活的豐富多彩和形成群眾體育體制,排除AD項(xiàng);材料與移風(fēng)易俗無關(guān),排除B項(xiàng)。7、D【解析】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知左思描述的是九品中正制,九品中正制下門第成為選官的主要依據(jù),造成世家大族壟斷政權(quán)的局面。而科舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)是考試成績(jī),打破了世家大族壟斷政權(quán)的局面,成為取代九品中正制的重要選官制度,故選D項(xiàng),排除C項(xiàng);軍功制出現(xiàn)于九品中正制以前,排除A項(xiàng);中國(guó)古代沒有推舉制的選官方式,排除B項(xiàng)。8、D【解析】
材料中體現(xiàn)了新中要承認(rèn)的是符合獨(dú)立、平等的相關(guān)條約和協(xié)定,而《聯(lián)合國(guó)憲章》的內(nèi)容體現(xiàn)的正是尊重獨(dú)立、平等、和平的原則,故新中國(guó)會(huì)承認(rèn)的是《聯(lián)合國(guó)憲章》,故D正確;《告各友邦書》是1912年孫中山以南京政府臨時(shí)大總統(tǒng)的名義發(fā)表的,宣布承認(rèn)清政府與帝國(guó)主義各國(guó)簽訂的一切不平等條約,不符合“獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整、和平的外交政策”,排除A;《中蘇友好同盟條約》是新中國(guó)成立后簽訂的,不符合“國(guó)民黨政府和外國(guó)政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定”,排除B;《中美友好通商航海條約》是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨與美國(guó)簽訂的不平等條約,新中國(guó)不會(huì)“予以承認(rèn)”,排除C。9、A【解析】
材料中《讀賣新聞》表面上強(qiáng)調(diào)日本在滿洲沒有領(lǐng)土野心,但實(shí)際上妄圖掩蓋日本發(fā)動(dòng)九一八事變并占領(lǐng)東北,欲把東北變成其殖民地的野心,故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)不符合題干中“實(shí)質(zhì)”的要求,排除;九一八事變時(shí),日本是局部侵華,還未發(fā)展到全面侵華的階段,排除C項(xiàng);當(dāng)時(shí)還未建立偽滿洲國(guó),排除D項(xiàng)。10、A【解析】
柏林墻的修建說明德國(guó)分裂已經(jīng)成為定局,A正確;蘇聯(lián)切斷西德和柏林的水陸交通以及美國(guó)切斷西德和柏林的水路交通均不是柏林墻危機(jī)表現(xiàn),B和D項(xiàng)錯(cuò)誤。C是兩極格局形成標(biāo)志。11、A【解析】
1988年《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》中“一職三銜”的規(guī)定,為破格提拔軍隊(duì)中的年輕干部,使其迅速成長(zhǎng)提供了制度保障,有利于軍隊(duì)年輕干部的培養(yǎng),A項(xiàng)正確;“一職三銜”的實(shí)行與經(jīng)濟(jì)體制改革的要求無關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)周邊政治局勢(shì)并不緊張,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1988年一職三銜的實(shí)行不是為了適應(yīng)20世紀(jì)90年代出現(xiàn)“信息化”戰(zhàn)爭(zhēng),D項(xiàng)不符合題意。12、A【解析】
斯大林領(lǐng)導(dǎo)下的蘇聯(lián)工業(yè)化重視重工業(yè),輕視輕工業(yè),推遲了公民對(duì)工業(yè)化感到滿意的時(shí)間,這就意味著斯大林模式是以犧牲人民利益為代價(jià)的工業(yè)化,故A正確;該模式不可能消弭人民對(duì)消費(fèi)品的迫切需求,故B錯(cuò)誤;消費(fèi)品的生產(chǎn)是基本的生產(chǎn),目標(biāo)不高,故C錯(cuò)誤;材料和高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制沒有關(guān)系,故D錯(cuò)誤。13、C【解析】
根據(jù)題干可知,“好學(xué)”“力行”“知恥”是“修身”的三個(gè)方面,修身是治人的前提,治人是治國(guó)的前提,故修身是最重要的,做不到修身,便談不上治人與治國(guó),C項(xiàng)符合題意;好學(xué)、知恥為修身的兩方面,排除AB;題干未涉及選賢任能的思想,排除D項(xiàng)。故選C。14、B【解析】
“希臘諸神都有自己的缺陷,連眾神之王宙斯也有‘弒父’的污點(diǎn)”說明神不是萬能的,蘇格拉底借此來否定傳統(tǒng)權(quán)威,B正確;蘇格拉底并沒有批判城邦制度,排除A項(xiàng);材料反對(duì)的是對(duì)神的絕對(duì)權(quán)威,故C項(xiàng)不符合題意;“蠱惑青年”表述明顯錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。15、B【解析】
根據(jù)材料“故不立尺土之封,分天下為郡縣”可知,秦朝未實(shí)行分封制,實(shí)行郡縣制,因此題干中的“周制”指的是分封制,B正確;周朝為實(shí)行郡縣制,排除A;秦朝繼承了世襲制,排除C;元朝實(shí)行行省制,排除D。16、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,“一五”計(jì)劃期間,我國(guó)新建工業(yè)基地主要集中在東北地區(qū),這種工業(yè)布局的變化,導(dǎo)致上海、天津等老工業(yè)基地的人均工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)率低于全國(guó)平均水平,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)與材料中的上海、天津現(xiàn)象不符,B項(xiàng)排除;“一五”計(jì)劃期間,工業(yè)處于優(yōu)先發(fā)展地位,全國(guó)工業(yè)發(fā)展總體呈現(xiàn)迅速發(fā)展趨勢(shì),C項(xiàng)排除;工商業(yè)改造與材料現(xiàn)象無關(guān),D項(xiàng)排除。17、C【解析】
“爐邊談話”是由美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福所開創(chuàng)的廣播發(fā)言形式,故C正確;報(bào)刊、電報(bào)與題干中的“聲音”不符,AB排除;“電話”不屬于“新聞媒介”,故D排除。故選C。18、D【解析】
材料主要體現(xiàn)了美國(guó)由占領(lǐng)日本到“使之獨(dú)立”,其主要目的是使日本成為美國(guó)亞洲戰(zhàn)略的棋子,把日本打造成反共堡壘,這主要源于中國(guó)大陸形勢(shì)的變化,國(guó)民黨敗退,使美國(guó)“扶蔣反共”,進(jìn)而利用中國(guó)遏制蘇聯(lián)的企圖成為泡影,美國(guó)轉(zhuǎn)而扶植日本,利用日本遏制共產(chǎn)主義,故選D項(xiàng);美國(guó)對(duì)日政策變化的主要目的在于適應(yīng)形勢(shì)變化,利用日本對(duì)抗共產(chǎn)主義,故A.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是歐洲復(fù)興計(jì)劃,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。19、D【解析】
材料表明內(nèi)閣、軍機(jī)處都只是在遵照皇帝的旨意處理政務(wù),決策權(quán)集中到皇帝一人手中,表明君主專制得到了加強(qiáng)。D正確;材料反映的是君主專制,而不是中央集權(quán),A排除;內(nèi)閣與軍機(jī)處都服從于皇帝一人,沒有制衡,B排除;內(nèi)閣只有票擬權(quán),決策權(quán)在皇帝手中,C排除。故選D。20、A【解析】
由材料信息“官設(shè)牙行與民貿(mào)易”“成為包銷外國(guó)進(jìn)口商品和本國(guó)商品出口貿(mào)易的商業(yè)團(tuán)體”可以看出明政府設(shè)立的牙行主要負(fù)責(zé)管理對(duì)外貿(mào)易,這體現(xiàn)了明朝政府對(duì)中外貿(mào)易的管控,故選A項(xiàng);政府對(duì)中外貿(mào)易的嚴(yán)格控制不利于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,更說不上繁榮,故排除B項(xiàng);海禁和閉關(guān)鎖國(guó)政策限制的是對(duì)外貿(mào)易,不能體現(xiàn)反映出傳統(tǒng)閉關(guān)鎖國(guó)政策逐漸松弛,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;政府控制下的對(duì)外貿(mào)易政府不利于海外市場(chǎng)的開拓,對(duì)國(guó)內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到限制作用,不利于資本主義萌芽的發(fā)展,故排除D項(xiàng)。21、D【解析】
根據(jù)材料信息“南線國(guó)民黨軍主力內(nèi)全部被殲,南京、上海及武漢已面臨嚴(yán)重威脅”、“最大規(guī)模的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”并結(jié)合三大戰(zhàn)役可知,淮海戰(zhàn)役使南線國(guó)民黨軍的精銳主力基本被消滅,國(guó)民黨統(tǒng)治的中心處在人民解放軍的直接威脅之下,加速了國(guó)民黨政府的崩潰。D正確;遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在東北地區(qū),A錯(cuò)誤;平津戰(zhàn)役發(fā)生在北京、天津一帶,B錯(cuò)誤;徐州會(huì)戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)組成部分,發(fā)生在山東、江蘇一帶,C錯(cuò)誤。故選D。22、C【解析】
法國(guó)著名文學(xué)家雨果從資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想出發(fā),揭露封建王朝上層社會(huì)人士丑惡的同時(shí),還用浪漫主義手法虛構(gòu)了一個(gè)流浪漢聚居的乞丐王國(guó),描繪和贊揚(yáng)了下層平民的高尚品德,故選C;作品表現(xiàn)的是浪漫主義創(chuàng)作的風(fēng)格,排除A;材料信息沒有反映拜金主義,排除B;當(dāng)時(shí)的法國(guó)處于封建制時(shí)代,故D項(xiàng)中的“資本主義政治”不符合史實(shí),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息“《巴黎圣母院》”,聯(lián)系浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)分析解答。23、A【解析】
依據(jù)材料中“英國(guó)”、“通商之廣州等五處”等信息結(jié)合所學(xué)可知,1842年的中英《南京條約》規(guī)定,開放廣州,廈門,福州,寧波,上海五處為通商口岸,因此A選項(xiàng)正確。1860年的《北京條約》增開天津?yàn)樯滩?,并未?guī)定“英國(guó)商民居住通商之廣州等五處”,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;1895年的中日《馬關(guān)條約》規(guī)定,開放重慶、沙市、蘇州和杭州為通商口岸,與材料信息不符,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;1901年《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),并未規(guī)定“英國(guó)商民居住通商之廣州等五處”,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A選項(xiàng)。24、D【解析】
根據(jù)圖中內(nèi)容可知,亞非是農(nóng)業(yè)革命,而歐洲則是工業(yè)革命,兩大經(jīng)濟(jì)重心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)是不同的,選D;“同等的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”說法絕對(duì),排除A項(xiàng);工業(yè)革命不是造就兩大經(jīng)濟(jì)中心的根本原因,排除B;由圖示內(nèi)容看不出中國(guó)和西歐的手工業(yè)發(fā)展水平,排除C項(xiàng)。25、D【解析】
公民大會(huì)無視海上戰(zhàn)役勝利結(jié)果,將自然原因?qū)е碌娜藛T船只的損失歸于指揮官的失誤并判處指揮官死刑,體現(xiàn)了公民大會(huì)欠缺理性精神,D項(xiàng)正確;忽視自然原因,沒有科學(xué)分析戰(zhàn)爭(zhēng)損失做出的判決,不能說明法律面前人人平等,不是人文精神的體現(xiàn),這一審判并不公正的,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。26、D【解析】
左圖為農(nóng)村革命根據(jù)地,右圖為抗日根據(jù)地,結(jié)合所學(xué)可知,第五次反圍剿失敗,紅軍被迫從農(nóng)村革命根據(jù)地進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,通過長(zhǎng)征到達(dá)陜北,隨著日本侵華加劇,中共在華北等地建立抗日根據(jù)地,②③正確,故選D;國(guó)民大革命失敗后,建立農(nóng)村革命根據(jù)地,①不符合題意,排除;解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得"三大戰(zhàn)役"勝利,④不符合題意,排除;①④錯(cuò)誤,故排除ABC。27、A【解析】材料前半部分是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)具體,后半部分“硬指標(biāo),計(jì)劃就是法律”體現(xiàn)出指令性計(jì)劃,故A項(xiàng)正確;工業(yè)增長(zhǎng)指標(biāo)過大,不符合事實(shí),故B錯(cuò)誤;該指標(biāo)不具有現(xiàn)實(shí)性,落后國(guó)家趕超先進(jìn)國(guó)家不是依靠計(jì)劃,故C錯(cuò)誤;D是大躍進(jìn)和人民公社會(huì)運(yùn)動(dòng)的影響。28、B【解析】
上海迪士尼主題樂園是迪士尼在中國(guó)第二個(gè)、亞洲第三個(gè)、世界第六個(gè)迪士尼主題公園,由此可知,這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的加速發(fā)展,B正確;A表述絕對(duì),排除;C選項(xiàng)與題無關(guān),排除;D中的“開始”表述不符合史實(shí),排除。29、D【解析】
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是指農(nóng)戶以家庭為單位向集體組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式,依據(jù)材料“統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合”“個(gè)人積極性發(fā)揮”可知,這是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,D正確;解放區(qū)的土地改革制度是廢除封建土地剝削制度,A錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)是把土地等主要生產(chǎn)資料由農(nóng)民私有制轉(zhuǎn)變?yōu)榧w所有制;由一家一戶的個(gè)體經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧w經(jīng)營(yíng),這與材料中的“分散經(jīng)營(yíng)”不符,B錯(cuò)誤;人民公社化運(yùn)動(dòng)挫傷了人民的生產(chǎn)積極性,排除C項(xiàng)。30、C【解析】
依據(jù)材料“周惠王想廢掉太子鄭,立自己愛妃生的兒子王子帶為太子”“齊桓公為了保全太子的地位,……其中的七國(guó)諸侯締結(jié)了共輔太子的盟約”并結(jié)合所學(xué)可知,這是傳統(tǒng)的分封制、宗法制度遭到了破壞。C正確;材料未反映諸侯的斗爭(zhēng),A排除;‘開始’的材料不能體現(xiàn),B排除;材料不僅反映了宗法制度遭到破壞,而且還反映了分封制也遭到了破壞,不全面,D排除。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)水平1:能從材料中提取信息,歸納理由完整。觀點(diǎn):由士大夫憤慨可折射出封閉中國(guó)與西方文明的沖突和抵制。理由:(從時(shí)代看)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱使士大夫?qū)ξ鞣奖в袛骋?;(從傳統(tǒng)看)傳統(tǒng)文化中的夷夏觀念,也使士大夫排斥西方文明。(從個(gè)人看):郭氏親歷西方,對(duì)西方的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)已經(jīng)超越封閉守舊的傳統(tǒng)士大夫,尤其是郭認(rèn)為西方歷史悠久,西哲堪比孔孟,科學(xué)領(lǐng)先世界等,更是動(dòng)搖了清朝士大夫的天朝上國(guó)和華夷觀念(優(yōu)越感);郭推崇西方民主政治,不僅觸犯了中國(guó)的君主專制統(tǒng)治,也威脅著士大夫的地位與利益;郭仿效西方生活方式,也違背了儒家規(guī)范,遭到鄙視。(其它言之有據(jù),也可)水平2:能從材料中提取部分信息,理由歸納不完整(按題意相符程度給分)。其他答案。(說明:能結(jié)合材料從中西方社會(huì)政治、文化傳統(tǒng)和思想觀念等差異分析說明也可)(2)水平1:能結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),置于歷史場(chǎng)景下,推論合理,多角度說明。能結(jié)合時(shí)代背景:如兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清朝面對(duì)危局,需要吸取他國(guó)之長(zhǎng),郭氏之書可以借鑒。結(jié)合李鴻章的經(jīng)歷與追求:如郭呈此書的目的是為鞏固清朝統(tǒng)治,為長(zhǎng)治久安計(jì);李鴻章也可能結(jié)合興辦洋務(wù)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),需要深入了解外國(guó)??膳e證說明。結(jié)合郭氏本人的經(jīng)歷和訴求:如郭氏刊印書籍本無大過,可開拓了我們的眼界;書中所呈多是域外洋人風(fēng)尚習(xí)俗,無傷中華大體;其作為外交官,入鄉(xiāng)隨俗,小節(jié)不辱使命;“漢奸”之說還需要實(shí)證等。【解析】
(1)根據(jù)材料中郭嵩燾對(duì)英國(guó)的介紹以及中國(guó)部分士大列舉郭氏的罪狀可以看出,這是中西方文明的沖突,因此可提煉觀點(diǎn):由士大夫憤慨可折射出封閉中國(guó)與西方文明的沖突和抵制。理由:根據(jù)材料“游甲敦炮臺(tái)披洋人衣,即令凍死亦不當(dāng)披”并結(jié)合所學(xué)可以從時(shí)代背景中提煉出士大夫因戰(zhàn)爭(zhēng)屈辱而敵視西方文明。根據(jù)材料“見巴西國(guó)主擅自起立,堂堂天朝,何至為小國(guó)主致敬”可以從傳統(tǒng)文化角度闡述傳統(tǒng)文化中的華夷觀使得部分士大夫排斥西方文明。從郭嵩燾個(gè)人經(jīng)歷和言論,如“清朝首任駐英法公使”“把‘巴夫子’(柏拉圖)、‘亞夫子’(亞里士多德)等西哲與‘孔夫子’、‘孟夫子’等東哲相提并論”“英人謂天文竅奧由紐登(牛頓)開之,此英國(guó)實(shí)學(xué)(科學(xué))之源也”可以看出,郭氏親歷西方,對(duì)西方的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)已經(jīng)超越封閉守舊的傳統(tǒng)士大夫,尤其是郭認(rèn)為西方歷史悠久,西哲堪比孔孟,科學(xué)領(lǐng)先世界等,更是動(dòng)搖了清朝士大夫的天朝上國(guó)和華夷觀念;郭嵩燾認(rèn)為“推原其立國(guó)之本末,所以持久而國(guó)勢(shì)益張者,則在巴力門(Parliament)議政院有維持國(guó)是之義,設(shè)買阿爾(Mayor)治民有順從民愿之情”,可見其推崇西方民主政治,這不僅觸犯了中國(guó)的君主專制統(tǒng)治,也威脅著
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