江蘇省南通市海門區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末歷史試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷七年級歷史一、選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。答案請按要求填涂在答題紙上。1．“國家統(tǒng)一”是中國歷史發(fā)展的主流。結(jié)束南北朝分裂局面，完成國家統(tǒng)一的朝代是（

）A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝2．隋朝大運河是世界上最長的、最古老的的人工水道（下圖）。這一偉大工程（

）

A．中心是①——長安 B．最南端到達②——今天的揚州C．是隋文帝的政績之一 D．發(fā)揮著貫通南北動脈的作用3．當(dāng)你看到“及第”“進士”“狀元”“連中三元”這些詞語時，你會想到的制度是（

）A．郡縣制 B．三省六部制C．科舉制 D．行省制4．某皇帝深知“水能載舟。亦能覆舟”的古訓(xùn)，在治國過程中輕徭薄賦，廣納賢才，虛心納諫，開創(chuàng)了政治清明、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的盛世局面，史稱（

）A．文景之治 B．貞觀之治C．開元盛世 D．康乾盛世5．唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?！暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)靡。材料反映出唐朝（

）A．朝廷戒奔從簡 B．尚武風(fēng)氣流行C．文化兼容并包 D．婦女地位提高6．日本學(xué)者木宮泰彥在《日中文化交流史》中指出，唐朝300年間，由于學(xué)生、學(xué)問僧學(xué)習(xí)和帶回的中國文化產(chǎn)物，不斷給予日本新的啟迪，中國前進，日本也前進。這說明，當(dāng)時日本的前進主要得益于（

）A．鑒真東渡 B．遣唐使來華C．玄奘西行 D．戚繼光抗倭7．唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點是（

）A．開鑿運河 B．安史之亂C．黃巢起義 D．靖康之變8．為避免武將專橫導(dǎo)致割據(jù)分裂局面的出現(xiàn)，北宋統(tǒng)治者確立的國策是（

）A．休養(yǎng)生息 B．重農(nóng)抑商C．南北分治 D．重文輕武9．圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時期（

）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B．海外貿(mào)易的興盛C．民族矛盾的緩和 D．民族文化的交融10．蒙古汗國沒有年號紀(jì)年的傳統(tǒng)。忽必烈繼位后，建年號曰“中統(tǒng)”，以儒家經(jīng)典《春秋》《易經(jīng)》為洪范，以此實現(xiàn)寰宇一統(tǒng)、天下一家。這一舉動根本目的旨在（

）A．維護元朝統(tǒng)治 B．實現(xiàn)民族平等 C．形成尊孔之風(fēng) D．推行漢化政策11．下面文本框中是北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中記載的某項科技成就。與此項發(fā)明直接相關(guān)的歷史人物是（

）A．李清照 B．畢昇 C．徐光啟 D．李時珍12．《明太祖實錄》：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！敝煸傲⑾逻@條“祖訓(xùn)”的主要目的是（）A．提高效率 B．造福子孫 C．加強皇權(quán) D．限制大臣13．英國人加文·孟席斯在2002年出版了《1421：中國發(fā)現(xiàn)世界》一書。書中提出了一個驚人的觀點：中國探險家早于哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲。這里的“探險家”是指（

）A．鑒真 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功14．這部著作詳盡地記述了中國古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)過程，被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。這部著作是（

）A．《夢溪筆談》 B．《本草綱目》C．《農(nóng)政全書》 D．《天工開物》15．在面對與外國的貿(mào)易糾紛時，乾隆采取的政策是縮減通商口岸，由多口通商變?yōu)橐豢谕ㄉ滩⑹艿叫猩讨贫群秃ｊP(guān)制度的嚴格限制。這說明乾?。ǎ〢．放棄“重農(nóng)抑商”政策 B．加強了君主集權(quán)C．實行“閉關(guān)鎖國”政策 D．推行自由貿(mào)易政策二、非選擇題：共2小題，20分。答案請按要求寫在答題卡上。16．發(fā)展經(jīng)濟是事關(guān)國計民生的大事。閱讀下列材料，回答問題。材料一：漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計表(單位：萬戶)地區(qū)朝代西漢(2年)西晉(280年)唐代(742年)宋代(1080年)北方965149493459南方11165257830(1)據(jù)材料一表格，指出我國人口在宋代發(fā)生了怎樣的變化，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。材料二：宋代隨著商業(yè)需求增長，宵禁和固定市場交易地點被取消，各種店鋪遍布城市大街小巷，甚至有些店鋪“通曉不絕”……由于商業(yè)競爭激烈，有的店鋪為招攬生意開始以廣告的方式宣傳自己的商品?！幾院假吨腥A文明傳真》(2)據(jù)材料二，概括宋朝商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，分析宋朝商業(yè)發(fā)展的影響。17．民族關(guān)系在中國歷史上占有十分重要的地位。閱讀下列材料，回答問題。材料一：唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運行。——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”。舉出唐太宗“贏得了他們的愛戴”的史實。材料二：“澶淵之盟”簽訂后，遼宋維持了百年之久的和平局面?！捎陔p方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無法獲得，要求停戰(zhàn)求和、與宋重開互市的愿望日益強烈……入主中原后，女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮，……為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。——《中國民族史綱要》(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，歸納兩宋時期民族交流的主要領(lǐng)域。材料三：大事年表時間事件1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達賴五世金冊、金印和“達賴喇嘛”封號17世紀(jì)后期康熙帝三次親征，平定蒙古族準(zhǔn)噶爾叛亂勢力1713年康熙帝冊封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號1727年設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，確定了金瓶掣簽制度(3)據(jù)材料三，歸納清朝對邊疆地區(qū)管理的主要方式。它們的共同作用是什么?參考答案1．A【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，581年，隋朝建立，589年，滅亡陳，結(jié)束南北朝分裂局面，統(tǒng)一全國，故A符合題意；唐朝是繼隋朝之后建立的統(tǒng)一王朝，故B不符合題意；宋朝沒有實現(xiàn)全國統(tǒng)一，故C不符合題意；元朝結(jié)束了宋夏金分立局面，實現(xiàn)全國統(tǒng)一，故D不符合題意。故選A。2．D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，隋朝大運河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心，故AB表述錯誤，不合題意；為了加強南北經(jīng)濟交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，605年隋煬帝命人開鑿大運河，故C表述錯誤，不合題意；大運河是我國南北交通的大動脈，它大大促進了我國南北政治經(jīng)濟的交流，故D表述正確，符合題意。故此題選D?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“隋朝大運河”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項。3．C【詳解】根據(jù)題干“‘及第’‘進士’‘狀元’”可知，這是科舉考試的功名。結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝時創(chuàng)立進士科，科舉制度誕生，唐太宗完善了科舉制度，進士科成為最重要的科目。C項正確；郡縣制是秦朝設(shè)立的地方行政制度，排除A項；三省六部制是唐朝的中央機構(gòu)，排除B項；行省制是地方行政機構(gòu)，排除D項。故選C項。4．B【詳解】根據(jù)“水能載舟，亦能覆舟”及結(jié)合所學(xué)可知，材料出自唐太宗。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，B項正確；漢文帝、漢景帝時期出現(xiàn)文景之治，排除A項；唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)開元盛世，排除C項；清朝出現(xiàn)康乾盛世，排除D項。故選B項。5．C【詳解】根據(jù)題干“唐代前期十分流行的中亞胡旋舞”可知，中亞的胡旋舞在中原流行。據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝實行開放的對外政策和開明的民族政策，促進了唐朝與少數(shù)民族以及周邊國家的友好往來，反映出唐朝文化兼容并包，C項正確；題干描述的是舞蹈在當(dāng)時風(fēng)行，并不能說明朝廷戒奢從簡，排除A項；題干舞蹈的盛行得益于唐朝文化兼容并包，與尚武風(fēng)氣流行無關(guān)，排除B項；胡旋舞傳入中原直接反映的是文化的交流互鑒，不能推斷出婦女地位提高，排除D項。故選C項。6．B【詳解】根據(jù)題干信息“由于學(xué)生、學(xué)問僧學(xué)習(xí)和帶回的中國文化產(chǎn)物，不斷給予日本新的啟迪，中國前進，日本也前進”并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝時期經(jīng)濟文化發(fā)達，國力強盛，對周邊國家產(chǎn)生巨大的吸引力，日本多次派遣遣唐使、留學(xué)生、學(xué)問僧來中國學(xué)習(xí)中國文化，從而推動了日本社會的前進，因此當(dāng)時日本的前進主要得益于遣唐使來華，B項正確；鑒真東渡日本促進了中日文化交流，但是與題干信息不符，排除A項；玄奘西行天竺取經(jīng)，促進了中印文化交流，不符合題意，排除C項；戚繼光抗倭發(fā)生在明朝，不符合題意，排除D項。故選B項。7．B【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點是安史之亂。755—763年，安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。所以B項符合題意；A項是隋煬帝在位時開鑿的，C項是給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，D項是發(fā)生在北宋時期。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。8．D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，為避免武將專橫導(dǎo)致割據(jù)分裂局面的出現(xiàn)，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官，實行重文輕武的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成，D項正確；漢朝初年實行休養(yǎng)生息的政策，排除A項；重農(nóng)抑商是指重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，抑制商業(yè)發(fā)展，與題干反映的重文輕武政策不符，排除B項；北宋結(jié)束了五代十國分裂割據(jù)的局面，因此南北分治說法錯誤，排除C項。故選D項。9．D【詳解】根據(jù)題干“壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。”可知，材料體現(xiàn)的是少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)漢族人飲茶的方法，反映了漢族與契丹族文化的交流與融合，故D項正確；題干材料最能證明宋遼時期民族間文化的交融，未涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海外貿(mào)易和民族矛盾緩和的相關(guān)信息，因此，ABC項與材料題干無關(guān)，排除ABC項。故選D項。10．A【詳解】根據(jù)“忽必烈繼位后，建年號曰‘中統(tǒng)’，以儒家經(jīng)典《春秋》《易經(jīng)》為洪范，以此實現(xiàn)寰宇一統(tǒng)、天下一家”可知，元朝建年號曰“中統(tǒng)”，尊崇儒學(xué)經(jīng)典，以實現(xiàn)寰宇一統(tǒng)、天下一家，目的在于強化元朝國家認同，維護元朝統(tǒng)治，A項正確；元朝推行民族歧視和民族壓迫政策，排除B項；“形成尊孔之風(fēng)”不符合材料主旨，排除C項；“推行漢化政策”并不是根本目的，排除D項。故選A項。11．B【詳解】根據(jù)題干“用膠泥刻字……火燒令堅……一板印刷一板己自布字……更互用之，瞬息可就”可知，膠泥刻字，更互用之等信息。結(jié)和所學(xué)，沈括在《夢溪筆談》中記載的科技成就是北宋匠人畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，B項正確；李清照是北宋著名詞人，婉約派代表，不符合題意，排除A項；明代徐光啟的主要代表作是《農(nóng)政全書》，不符合題意，排除C項；明代李時珍的主要著作是《本草綱目》，不符合題意，排除D項。故選B項。12．C【詳解】依據(jù)題干材料“并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”分析可知，朱元璋此為的主要目的是加強皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治。明朝時期，明太祖為了強化封建皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治，在中央廢丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，直接對皇帝負責(zé)，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。13．B【詳解】根據(jù)材料“英國人加文·孟席斯在2002年出版了《1421：中國發(fā)現(xiàn)世界》一書。書中提出了一個驚人的觀點：中國探險家早于哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲”和所學(xué)可知，加文·孟席斯在《1421：中國發(fā)現(xiàn)世界》一書中提出的觀點是中國探險家鄭和在其下西洋的航行中，早于哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲。鄭和是明朝著名的航海家和探險家，他在1405年至1433年間七次下西洋，航行范圍廣泛，是世界航海史上的壯舉，B項正確；鑒真是唐代高僧，戚繼光是明代抗倭名將，鄭成功是明末清初的軍事家，都與中國探險家無關(guān)，排除ACD項。故選B項。14．D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門，作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”，D項正確；《夢溪筆談》是北宋科學(xué)家沈括所著，是中國科學(xué)史上的重要著作，排除A項；《本草綱目》是明代李時珍所著的藥物學(xué)著作，排除B項；《農(nóng)政全書》是徐光啟所著，是一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著，排除C項。故選D項。15．C【詳解】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，清政府擔(dān)心國家的領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯，害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。在對上關(guān)系上推行“閉關(guān)鎖國”政策，限制對外交往。因此乾隆采取的政策是縮減通商口岸，由多口通商變?yōu)橐豢谕ㄉ滩⑹艿叫猩讨贫群秃ｊP(guān)制度的嚴格限制。選項C符合題意；選項ABD不符合題意；故選C。16．(1)變化：南方人口超過北方。原因：北方人口大批南遷，帶來大批的勞動力和生產(chǎn)技術(shù)；宋代經(jīng)濟重心逐漸南移；南方經(jīng)濟繁榮，人口增加；南方政局相對安定。(2)表現(xiàn)：店鋪遍布大街小巷，經(jīng)商時間不再受到限制；運用廣告宣傳產(chǎn)品。影響：市民階層不斷壯大；市民文化生活豐富；戲劇表演興盛；宋詞盛行?！驹斀狻浚?）變化：根據(jù)材料一“漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計表(單位：萬戶)”可知，宋代時期北方戶數(shù)為459萬戶，南方為830萬戶，因此發(fā)生的變化南方人口超過北方。原因：結(jié)合所學(xué)南方戶數(shù)超過北方的原因，可從北民南遷、經(jīng)濟重心南移、南方人口和社會環(huán)境等角度進行分析，例如北方人口大批南遷，帶來大批的勞動力和生產(chǎn)技術(shù)；宋代經(jīng)濟重心逐漸南移；南方經(jīng)濟繁榮，人口增加；南方政局相對安定。（2）表現(xiàn)：根據(jù)材料二“各種店鋪遍布城市大街小巷”可得出，店鋪遍布大街小巷，經(jīng)商時間不再受到限制；根據(jù)材料二“有的店鋪為招攬生意開始以廣告的方式宣傳自己的商品”可得出，運用廣告宣傳產(chǎn)品。影響：結(jié)合所學(xué)宋朝商業(yè)發(fā)展的影響，可從市民階層、文化、戲劇表演、宋詞等角度進行分析，例如市民階層不斷壯大；市民文化生活豐富；戲劇表演興盛；宋詞盛行。17．(1)辦法：民族平等，實行開明的民族政策。史實：北方和西北地區(qū)的少數(shù)民族首領(lǐng)尊奉唐太宗為各族的“天可汗”。(2)領(lǐng)域：政治；經(jīng)濟（生活）；文化。(3)方式：武力平叛；冊封宗教領(lǐng)袖；設(shè)置管理機構(gòu)；頒布法律；制度化建設(shè)。（任答其中兩點）作用：有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展；有利于邊疆的穩(wěn)定和發(fā)展；加強中央集權(quán)，維護國家統(tǒng)一。（任答其中兩點）【詳解】（1）辦法：據(jù)材料一“唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴”結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”是民族