海水資源的開發(fā)利用

第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源〔2〕南昌二中陳紅云第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用海水資源的開發(fā)利用本節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容海洋資源的分類1海水水資源的利用

2海水化學(xué)資源的開發(fā)利用3

從太空觀察地球，看到地球上有七片陸地“漂浮〞在一大片藍(lán)色的海洋之中是“歷史留給人類的資源儲(chǔ)藏〞海洋是美麗的，也是富饒的

二、海水資源的開發(fā)利用海水的組成：含八十多種元素。其中，H、O、Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等總量占99%以上，其余為微量元素?？偟V物儲(chǔ)量約5億億噸，有“液體礦山〞之稱。堆積在陸地上可使地面平均上升153米。如：金元素的總儲(chǔ)量約為5×107噸，而濃度僅為4×10-6g/噸。另有金屬結(jié)核約3萬億噸，海底石油1350億噸，天然氣140萬億米3。

海水資源的廣闊性海水資源的多樣性海水資源的分散性

1、海洋資源的分類

我們以海水資源為例，一起來探究一下海水水資源的利用和海水化學(xué)資源的利用前景?！鹃喿x教材及資料并思考】1、海水中水資源的利用包括哪幾局部？2、海水淡化有哪些方法？海水水資源的利用包括兩個(gè)方面：1、海水直接利用。2、海水的淡化。

2.海水水資源的利用：海水的淡化〔1〕使海水淡化的途徑通過海水中提取淡水或從海水中把鹽別離出去，都可以到達(dá)淡化海水的目的。〔2〕海水淡化的方法及其特點(diǎn)

海水蒸餾原理示意圖：

此法耗能大本錢較高因此可利用太陽能進(jìn)行海水蒸餾淡化

太陽能蒸發(fā)海水示意圖：

主要由裝滿海水的水盤和覆蓋在它上面的玻璃或透明塑膠蓋板構(gòu)成太陽輻射透過透明蓋板，水盤中的水吸熱蒸發(fā)為水蒸氣，與蒸餾室內(nèi)空氣一起對(duì)流。水蒸氣上升并與蓋板接觸后凝結(jié)成水滴，沿著傾斜蓋板流到集水溝里，而后再流到集水器中

海水中的化學(xué)資源在海洋中存在80多種元素，以氫、氧、氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀等較多。被稱為“元素的故鄉(xiāng)”。海水中鈾多達(dá)45億噸是已知陸地鈾礦儲(chǔ)量的4500倍。氘有50億噸足夠人類用上千萬年3.海水化學(xué)資源的開發(fā)利用

海洋中的礦產(chǎn)資源

煮海為鹽從海水中提取NaCl

加堿〔1〕海水制鹽利用濃縮、沉淀、過濾、結(jié)晶、重結(jié)晶等別離方法制備得到各種鹽。海水粗鹽〔氯化鈉〕濃縮海水蒸發(fā)結(jié)晶沉淀〔氫氧化鎂〕洗滌、加鹽酸MgCl2·6H2O結(jié)晶無水MgCl2脫水HCl氣氛中熔融電解MgCl2

(2)海水提溴〔空氣吹出法〕：問題：海水里有大量的Br－，工業(yè)上需用Br2,實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的原理是什么？原理：Br－Br2加氧化劑在實(shí)際生產(chǎn)Br2中，過程比較復(fù)雜，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)制溴的步驟〔根據(jù)書第91頁資料卡片，用框圖表示步驟，標(biāo)出每步所加的物質(zhì)〕寫出相關(guān)的化學(xué)反響方程式.討論：

濃縮海水Br2酸化Cl2吹入空氣水蒸氣吸收塔與SO2混合HBr富集Cl2Br2產(chǎn)品海水提溴主要流程2NaBr＋Cl2===Br2＋2NaCl化學(xué)方程式：2HBr＋Cl2===Br2＋2HClBr2＋SO2＋2H2O===2HBr＋H2SO4

(3)海帶中提取碘怎樣證明海帶中碘的存在？I－

I2原理:用淀粉溶液檢驗(yàn)，看它是否變藍(lán)。檢驗(yàn)I2:實(shí)驗(yàn)步驟:海帶燃燒溶解過濾制取I2

檢驗(yàn)。問題:怎樣別離溶液與不溶物，操作時(shí)應(yīng)注意些什么？答案:過濾，操作時(shí)注意：一貼二低三靠。加氧化劑【實(shí)驗(yàn)探究】海藻中的碘以I-形式存在，H2O2可以將I-

氧化為單質(zhì)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)海藻中含有碘。

加H2O2溶液變褐色,加淀粉變藍(lán)。現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)4-2海帶中提取碘

2HI

+H2O2=I2+2H2O[總結(jié)]非金屬單質(zhì)的制備方法：利用氧化劑將非金屬陰離子氧化為單質(zhì)。〔氧化復(fù)原反響的應(yīng)用〕

1、碘缺乏病是目前的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因。為解決這一問題，我國已經(jīng)開始實(shí)施“智力工程〞，最經(jīng)濟(jì)可行的措施是〔〕A大量食用海帶B食用加碘鹽C面包加碘鹽D注射含碘藥劑2．從海水中可以提取溴，主要反響為：2Br—+Cl2=2Cl—+Br2，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.溴離子具有氧化性B.氯氣是復(fù)原劑C.該反響屬于復(fù)分解反響D.氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng)練習(xí)BD

3、海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘的流程如下：〔1〕指出提取碘的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作名稱①③。寫出過程②中有關(guān)反響的離子方程式：?！?〕提取碘③過程中，可用的有機(jī)試劑是。A.酒精B.四氯化碳C.苯D.乙酸〔３〕③過程后得到含碘的有機(jī)溶液，可用把碘和有機(jī)溶劑別離開來?！矂e離方法〕過濾萃取2I－+Cl2＝2Cl－+I2ＢＣ蒸餾

4.海水的綜合利用