情緒疏導(dǎo)練習(xí)復(fù)習(xí)試題附答案

情緒疏導(dǎo)練習(xí)復(fù)習(xí)試題附答案單選題（總共45題）1.【單選題】“久入蘭室,不聞其香”是屬于感覺(jué)的哪一種現(xiàn)象()(1分)A、聯(lián)覺(jué)B、感覺(jué)后象C、感覺(jué)對(duì)比D、感覺(jué)適應(yīng)答案：D解析：

暫無(wú)解析2.【單選題】韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為(),標(biāo)準(zhǔn)差定為()(1分)A、100;13B、100;16C、100;14D、100;15答案：D解析：

暫無(wú)解析3.【單選題】心境具有特點(diǎn)是()(1分)A、持久B、微弱C、彌漫D、沉重答案：C解析：

暫無(wú)解析4.【單選題】老王與老李結(jié)婚已有30年了,老王對(duì)老李的態(tài)度是“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛(ài)的人受苦。”這是一種()的愛(ài)情?(1分)A、游戲式B、利他式C、激情式D、邏輯式答案：B解析：

二.多選題（共4題）5.【單選題】發(fā)展心理學(xué)是研究()的科學(xué)。(1分)A、兒童心理發(fā)展規(guī)律B、兒童各年齡階段的心理特質(zhì)C、A和BD、兒童個(gè)體心理發(fā)展答案：C解析：

暫無(wú)解析6.【單選題】學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()(1分)A、言語(yǔ)B、勞動(dòng)C、學(xué)習(xí)D、游戲答案：D解析：

暫無(wú)解析7.【單選題】王燕高考填報(bào)志愿是會(huì)計(jì)學(xué),后來(lái)被調(diào)劑到心理學(xué)。剛開(kāi)始對(duì)心理學(xué)的態(tài)度是排斥的,后來(lái)她轉(zhuǎn)變態(tài)度,認(rèn)為她也似乎從事心理學(xué)的工作。即個(gè)體傾向于發(fā)展能給自己帶來(lái)利益的態(tài)度,這是態(tài)度的()功能。(1分)A、工具性B、自我防御C、價(jià)值表現(xiàn)D、認(rèn)知答案：A解析：

暫無(wú)解析8.【單選題】成年期的性心理咨詢(xún)主要集中于()方面。(1分)A、戀愛(ài)和夫妻性生活B、婚、戀和性道德C、婚、戀和夫妻性生活D、婚、戀和性法律答案：C解析：

暫無(wú)解析9.【單選題】()是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。(1分)A、艾利斯B、弗洛伊德C、榮格D、鐘友彬答案：D解析：

暫無(wú)解析10.【單選題】情緒疏導(dǎo)師經(jīng)過(guò)與小偉的交流,發(fā)現(xiàn)他是人際關(guān)系的取向是被動(dòng)包容式,這種類(lèi)型的人的特點(diǎn)是()。(1分)A、喜歡控制他人,能運(yùn)用權(quán)力B、期待他人引導(dǎo),愿意追隨他人C、對(duì)他人顯得冷淡,負(fù)性情緒較重,但期待他人對(duì)自己親密。D、期待他人吸納自己,往往退縮、孤獨(dú)答案：D解析：

暫無(wú)解析11.【單選題】其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是()。(1分)A、命名變量B、順序變量C、等距變量D、等比變量答案：D解析：

暫無(wú)解析12.【單選題】日常生活中,用悲傷的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)令人愉快的事情表明()。(1分)A、主觀(guān)世界與客觀(guān)世界不統(tǒng)一B、人格相對(duì)穩(wěn)定性受到了破壞C、心理活動(dòng)失去了協(xié)調(diào)一致性D、社會(huì)適應(yīng)功能受到嚴(yán)重?fù)p害答案：C解析：

暫無(wú)解析13.【單選題】健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括()。(1分)A、疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問(wèn)題B、促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定C、生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系D、心身疾病的診斷和治療答案：D解析：

暫無(wú)解析14.【單選題】難度是指項(xiàng)目的難易程度。用P代表。P值越(),難度越低。(1分)A、小.B、接近0C、低D、大答案：D解析：

暫無(wú)解析15.【單選題】若兒童的心理年齡高于其生理年齡,則智力較--般兒童高,若心理年齡低于其生理年齡,則智力較一般兒童低。但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),單純用心理年齡來(lái)表示智力高低的方法缺乏不同()兒童間的可比性。(1分)A、年齡B、出身C、性別D、來(lái)源答案：A解析：

暫無(wú)解析16.【單選題】李燕是中學(xué)教師,她既需要扮演權(quán)威者的角色,又需要扮演與學(xué)生作朋友的角色,這兩種角色有時(shí)難以協(xié)調(diào),這是()(1分)A、角色內(nèi)沖突B、角色失調(diào)C、角色不清D、角色間沖突答案：D解析：

暫無(wú)解析17.【單選題】行為治療是使用權(quán)實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式,克服不良行為習(xí)慣的過(guò)程,這個(gè)行為治療的定義是由()首先提出來(lái)的。(1分)A、斯金納B、華生C、沃皮D、巴甫洛夫答案：C解析：

暫無(wú)解析18.【單選題】()不是咨詢(xún)師應(yīng)該持有的正確觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。(1分)A、唯物主義的觀(guān)點(diǎn)B、普遍聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)C、實(shí)用主義的觀(guān)點(diǎn)D、中立性態(tài)度答案：C解析：

暫無(wú)解析19.【單選題】嬰兒言語(yǔ)的發(fā)展中,積極的言語(yǔ)活動(dòng)階段是從()(1分)A、1歲末開(kāi)始B、1歲半-3歲末C、2歲末-3歲末D、2歲半-3歲半答案：B解析：

暫無(wú)解析20.【單選題】精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)性一致的含義是()。(1分)A、各種心理過(guò)程之間協(xié)調(diào)一致B、主觀(guān)反映與客觀(guān)世界相一致C、在不同條件下精神面貌一致D、人格的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定答案：A解析：

暫無(wú)解析21.【單選題】健康心理學(xué)側(cè)重于研究()。(1分)A、傷害身體健康的生活方式和心理活動(dòng)B、會(huì)造成心理活動(dòng)異常的各種內(nèi)在機(jī)制C、心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療D、各種心理活動(dòng)基本規(guī)律和普遍性原則答案：A解析：

暫無(wú)解析22.【單選題】電話(huà)咨詢(xún)處理()效果最為明顯。(1分)A、性心理障礙B、心理危機(jī)C、婚姻家庭問(wèn)D、社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題答案：B解析：

暫無(wú)解析23.【單選題】埃里克森認(rèn)為7-12歲兒童人格發(fā)展的重要任務(wù)是()(1分)A、信任對(duì)懷疑B、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚C、自主性對(duì)羞怯或懷疑D、勤奮對(duì)自卑答案：D解析：

暫無(wú)解析24.【單選題】測(cè)驗(yàn)的使用者利用()可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù),從而對(duì)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)做出有意義的解釋。(1分)A、都不是B、分布表C、對(duì)照表D、轉(zhuǎn)換表答案：D解析：

暫無(wú)解析25.【單選題】小劉是(),因?yàn)樗嘈抛约涸诿鎸?duì)困難時(shí)能發(fā)揮作用,面對(duì)可能的失敗也不懷疑未來(lái)可能會(huì)有所改變,面對(duì)逆境,能付出更大努力,加大工作投入。(1分)A、行動(dòng)者B、內(nèi)控者C、外控者D、觀(guān)察者答案：B解析：

暫無(wú)解析26.【單選題】公司規(guī)定,公司微信群里所有成員不論等級(jí),都可以直接溝通。這是一種()的溝通網(wǎng)絡(luò),改溝通網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞速度較快,群體成員的滿(mǎn)意度比較高。(1分)A、圓周式B、輪式C、全通道式D、Y式答案：C解析：

暫無(wú)解析27.【單選題】思維內(nèi)容障礙不包括()。(1分)A、強(qiáng)迫觀(guān)念B、音聯(lián)意聯(lián)C、妄想D、超價(jià)觀(guān)念答案：B解析：

暫無(wú)解析28.【單選題】王五認(rèn)識(shí)了張三,但總是覺(jué)得張三是一個(gè)小氣的人,故總是拒絕和張三來(lái)往。這是在印象形成過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象,即最初獲得的信息的影響比后來(lái)獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱(chēng)為()(1分)A、印象管理B、第一印象C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案：C解析：

暫無(wú)解析29.【單選題】()不屬于親子關(guān)系的本質(zhì)。(1分)A、自然的血緣關(guān)系B、人倫道德關(guān)系C、教養(yǎng)與服從的關(guān)系D、法定的贍養(yǎng)關(guān)系答案：C解析：

暫無(wú)解析30.【單選題】一個(gè)年輕人既想在外企獲得較高薪酬,又想在公務(wù)員隊(duì)伍有穩(wěn)定收入,其面臨著:()(1分)A、雙避沖突B、雙趨沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突答案：B解析：

暫無(wú)解析31.【單選題】咨詢(xún)中保持中立性態(tài)度的意義不在于()。(1分)A、有助于建立親密咨詢(xún)關(guān)系。B、可以保證咨詢(xún)師不把個(gè)人情緒帶入咨詢(xún)中。C、有助于咨詢(xún)師保持自身尊嚴(yán)。D、避免求助者過(guò)分依賴(lài)咨詢(xún)師。答案：C解析：

暫無(wú)解析32.【單選題】在判斷正常和異常心理時(shí),按照“社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”的要求,正常人的行為符合社會(huì)準(zhǔn)則,能夠()。(1分)A、根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事B、根據(jù)自己的思想意識(shí)行事C、按照自我認(rèn)可的方式行事D、與自我要求一致答案：A解析：

暫無(wú)解析33.【單選題】科學(xué)心理學(xué)誕生于是()(1分)A、1869年B、1865年C、1879年D、1875年答案：C解析：

暫無(wú)解析34.【單選題】學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()(1分)A、游戲B、勞動(dòng)C、學(xué)習(xí)D、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：C解析：

暫無(wú)解析35.【單選題】世界觀(guān)開(kāi)始初步形成的時(shí)期是()(1分)A、小學(xué)時(shí)期B、少年期C、青年初期D、青年晚期答案：C解析：

二.多選題（共4題）36.【單選題】各類(lèi)心理咨詢(xún)中,()屬于按咨詢(xún)的規(guī)模的分類(lèi)。(1分)A、個(gè)體咨詢(xún)與團(tuán)體咨詢(xún)B、健康咨詢(xún)與發(fā)展咨詢(xún)C、短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢(xún)D、門(mén)診面詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)和互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)答案：A解析：

暫無(wú)解析37.【單選題】心理咨詢(xún)的總體任務(wù),皆為達(dá)到()的目的。(1分)A、提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去B、提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無(wú)障礙地生活下去C、提高個(gè)人心理素質(zhì),使健康、愉快、有意義地生活下去D、提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去答案：C解析：

暫無(wú)解析38.【單選題】()是由具有某種共同特征的人所組成的一一個(gè)群體,或者是該群體的一一個(gè)樣本。(1分)A、團(tuán)體B、樣本C、受測(cè)人群D、常模團(tuán)體答案：D解析：

二.多選題（共4題）39.【單選題】意志行動(dòng)的前提屬于()(1分)A、確定目的B、行動(dòng)執(zhí)行C、克服困難D、情緒狀態(tài)答案：A解析：

暫無(wú)解析40.【單選題】心理咨詢(xún)是有些限定的職業(yè)活動(dòng)。限制性的內(nèi)容不包括()。(1分)A、地位限制B、時(shí)間限制C、感情限制D、目標(biāo)限制答案：A解析：

暫無(wú)解析41.【單選題】注意的廣度是()(1分)A、4-6個(gè)項(xiàng)目B、5--9個(gè)項(xiàng)目C、3-5個(gè)項(xiàng)目D、6--9個(gè)項(xiàng)目答案：B解析：

暫無(wú)解析42.【單選題】皮亞杰認(rèn)為2-7歲兒童思維的發(fā)展是()(1分)A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段答案：B解析：

暫無(wú)解析43.【單選題】在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度,或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。(1分)A、準(zhǔn)確性B、區(qū)分性C、可信度D、穩(wěn)定性答案：A解析：

暫無(wú)解析44.【單選題】違拗是一種()。(1分)A、認(rèn)知功能失調(diào)B、意志行為障礙C、人格結(jié)構(gòu)變化D、精神運(yùn)動(dòng)興奮答案：B解析：

暫無(wú)解析45.【單選題】表象是屬于()(1分)A、情緒范疇B、思維范疇C、記憶范疇D、意志范疇答案：C解析：

二.多選題（共4題）多選題（總共15題）1.【多選題】一般情況下,來(lái)訪(fǎng)者主要的社會(huì)動(dòng)機(jī)包括哪些?()(1分)A、親合動(dòng)機(jī)B、成就動(dòng)機(jī)C、侵犯動(dòng)機(jī)D、飲食動(dòng)機(jī)答案：ABC解析：

暫無(wú)解析2.【多選題】下列說(shuō)法中正確的是()(1分)A、人格是個(gè)體各種心理特點(diǎn)的總和B、個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定C、人格會(huì)影響個(gè)體的情感D、人格具有獨(dú)特性答案：ABD解析：

暫無(wú)解析3.【多選題】了解來(lái)訪(fǎng)者的自我意識(shí)特點(diǎn)是情緒疏導(dǎo)師需要關(guān)注的方便,它是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知,自我的功能包括哪些?()(1分)A、保持個(gè)體的內(nèi)在一致性B、行為表現(xiàn)的反饋C、決定期待D、經(jīng)濟(jì)功能答案：AC解析：

暫無(wú)解析4.【多選題】心理咨詢(xún)過(guò)程應(yīng)該讓求助者意識(shí)到(),才能幫助人們面對(duì)現(xiàn)實(shí)。(1分)A、生存的真實(shí)意義僅僅是此時(shí)、此地。B、對(duì)于生活我們別無(wú)選擇,只能永遠(yuǎn)面對(duì)。C、過(guò)去的是歷史,現(xiàn)在的是希望。D、未來(lái)才是真正可把握的時(shí)空。答案：AB解析：

暫無(wú)解析5.【多選題】青少年的情緒變化特點(diǎn)有()(1分)A、煩惱增多B、孤獨(dú)感增強(qiáng)C、積極情緒較多D、情緒的穩(wěn)定性較差答案：ABD解析：

暫無(wú)解析6.【多選題】心理咨詢(xún)師應(yīng)該遵循的中立性態(tài)度,指的是()。(1分)A、保持客觀(guān)中立的立場(chǎng)B、對(duì)于求助者的個(gè)性特點(diǎn)要有明確評(píng)價(jià)C、以確切價(jià)值取向來(lái)判斷是非曲直D、對(duì)求助的情況進(jìn)行客觀(guān)的分析答案：AD解析：

暫無(wú)解析7.【多選題】錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀(guān)包括()(1分)A、心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)B、測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論C、以上一個(gè)也不是D、測(cè)驗(yàn)無(wú)用論答案：ABD解析：

暫無(wú)解析8.【多選題】新生兒的反射行為有()(1分)A、吮吸反射B、定向反射C、抓握反射D、游泳反射答案：ABCD解析：

暫無(wú)解析9.【多選題】行為治療的主要方法包括()。(1分)A、系統(tǒng)脫敏法B、自我管理技術(shù)C、厭惡療法D、處罰技術(shù)答案：ABC解析：

暫無(wú)解析10.【多選題】精神運(yùn)動(dòng)性抑制包括()。(1分)A、強(qiáng)迫動(dòng)作B、意志減退C、被動(dòng)性服從D、抑郁性木僵答案：ACD解析：

暫無(wú)解析11.【多選題】關(guān)于人本主義,下列說(shuō)法中正確的是()。(1分)A、提出以人為本B、立場(chǎng)或觀(guān)點(diǎn)與存在主義哲學(xué)緊密相連C、把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)排除在外D、屬于第二浪潮答案：BC解析：

暫無(wú)解析12.【多選題】健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括()。(1分)A、心身疾病的診斷B、心身疾病的治療C、治療反應(yīng)性心理障礙中出現(xiàn)的心理學(xué)問(wèn)題D、培養(yǎng)和建立健康生活方式時(shí)的心理學(xué)問(wèn)題答案：CD解析：

三.判斷題（共4題）13.【多選題】青年期情緒情感的特點(diǎn)有()(1分)A、強(qiáng)烈動(dòng)蕩B、內(nèi)隱、曲折性增強(qiáng)C、內(nèi)容豐富、形式多彩D、易生不滿(mǎn)情緒答案：ABCD解析：

三.判斷題（共4題）14.【多選題】經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為,()屬于本我的特征。(1分)A、本我代表追求生物本能欲望的結(jié)構(gòu)B、遵循快樂(lè)原則C、要求毫無(wú)約束地尋求快感D、履行適應(yīng)環(huán)境和個(gè)體保存的功能答案：ABC解析：

暫無(wú)解析15.【多選題】下列哪些是影響婚后夫妻關(guān)系的主要因素。()(1分)A、結(jié)婚動(dòng)機(jī)B、戀愛(ài)過(guò)度情緒化C、角色適應(yīng)D、心理相容答案：ABCD解析：

三.判斷題（共5題）判斷題（總共25題）1.【判斷題】在適應(yīng)和應(yīng)對(duì)壓力時(shí)所經(jīng)歷的警覺(jué)、搏斗、衰歇三階段,統(tǒng)稱(chēng)為“一般適應(yīng)癥候群”,是應(yīng)對(duì)壓力的必經(jīng)之路和應(yīng)對(duì)壓力所必須付出的代價(jià)。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析2.【判斷題】巴甫洛夫以操作性條件反射為基礎(chǔ),建立了操作行為主義。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析3.【判斷題】反抗期的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析4.【判斷題】反應(yīng)時(shí)在少年期達(dá)到最高峰,約在15歲左右最強(qiáng),青年期開(kāi)始逐漸下降()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析5.【判斷題】在弗洛伊德的發(fā)展觀(guān)點(diǎn)中,兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部,轉(zhuǎn)向應(yīng)付環(huán)境所需要的知識(shí)和技能,是在潛伏期。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析6.【判斷題】不讓當(dāng)事人積極參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析7.【判斷題】人的氣質(zhì)具有穩(wěn)定性和可塑性。(20)[判斷題]該求助者SCL-90各因子得分為：軀體化1.5，強(qiáng)迫癥狀1.6，人際關(guān)系敏感1.9，抑郁1.5，焦慮3.5，敵對(duì)1.8，恐怖1.4，偏執(zhí)1.5，精神病性1.7，其他3.7，說(shuō)明該求助者有明顯的焦慮癥狀，也存在睡眠、飲食問(wèn)題。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析8.【判斷題】夢(mèng)是一種正常的生理現(xiàn)象和心理現(xiàn)象(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析9.【判斷題】狼孩不會(huì)說(shuō)話(huà),沒(méi)有獲得語(yǔ)言社會(huì)化,是因?yàn)樗痪邆渖鐣?huì)化的基本條件之一,即較長(zhǎng)的生活依附期。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析10.【判斷題】妄想是一種思維內(nèi)容障礙,表現(xiàn)為脫離現(xiàn)實(shí)的病理的思維。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析11.【判斷題】情緒疏導(dǎo)師在疏導(dǎo)情緒過(guò)程中要懂得使用自我暴露的技術(shù),其深度由淺到深是:興趣愛(ài)好、自我概念與個(gè)人的人際關(guān)系、態(tài)度、隱私。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析12.【判斷題】群體規(guī)模影響從眾行為,研究表明,群體規(guī)模一般在3人---4人影響最大。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析13.【判斷題】個(gè)體思維具有間接性和概括性的特征。(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：

暫無(wú)解析14.【判斷題】語(yǔ)詞雜拌在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)稱(chēng)為破裂性思維。()(1分)A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：

暫無(wú)解析15.【判斷題】通過(guò)尊