人教PEP版英語四年級下冊Unit 1《My School》（lets talk PartB）說課稿

人教PEP版英語四年級下冊Unit1《MySchool》（let’stalkPartB）說課稿一.教材分析《人教PEP版英語四年級下冊》Unit1《MySchool》主要圍繞著學校生活展開，讓學生在學習中掌握與學校相關的詞匯和句型。本節(jié)課的主要內容是PartB，包括一個情景對話和一個活動。通過這些內容，學生能夠進一步鞏固學校相關詞匯，提高日常英語口語交流能力。二.學情分析四年級的學生已經具備了一定的英語基礎，能夠聽懂并運用一些簡單的英語句子進行交流。但是，對于復雜的句子結構和較長的對話，學生可能還存在著一定的困難。因此，在教學過程中，需要注重培養(yǎng)學生的聽力、口語、讀寫能力，并激發(fā)他們的學習興趣。三.說教學目標知識目標：學生能夠聽懂、會說、會讀本節(jié)課的主要詞匯和句型，如“Whattimedoesschoolstart?”、“It’stimeforlunch.”等。能力目標：學生能夠運用所學詞匯和句型進行簡單的日常交流，提高英語口語表達能力。情感目標：通過本節(jié)課的學習，讓學生更加熱愛學校生活，增強集體榮譽感。四.說教學重難點重點：學生能夠掌握本節(jié)課的主要詞匯和句型，如時間相關的表達方式。難點：學生能夠正確運用所學詞匯和句型進行日常交流，提高口語表達能力。五.說教學方法與手段本節(jié)課采用情境教學法、交際法、任務型教學法等。通過多媒體課件、圖片、卡片等教學輔助手段，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂參與度。六.說教學過程熱身（5分鐘）：通過歌曲、游戲等方式，引導學生進入英語學習氛圍。呈現(xiàn)（10分鐘）：教師展示學校一天的圖片，引導學生說出相應的時間和活動。操練（10分鐘）：學生分組進行角色扮演，模擬學校生活中的場景，運用所學詞匯和句型進行交流。拓展（5分鐘）：學生分組討論，創(chuàng)作自己的學校生活故事，并展示給其他同學?？偨Y（5分鐘）：教師對本節(jié)課的內容進行總結，強調重點詞匯和句型。七.說板書設計板書設計包括本節(jié)課的主要詞匯和句型，以簡潔明了的方式呈現(xiàn)，方便學生復習和鞏固。八.說教學評價課堂參與度：觀察學生在課堂上的積極性、主動性?？谡Z表達能力：評估學生在角色扮演、討論等環(huán)節(jié)的口語表達情況。作業(yè)完成情況：檢查學生課后作業(yè)的完成質量。九.說教學反思在課后，教師應認真反思本節(jié)課的教學效果，針對學生的掌握情況，調整教學策略，以提高教學質量和學生的學習興趣。同時，關注學生的個體差異，給予不同程度的學生更多的關注和指導。知識點兒整理：一、詞匯知識點兒單詞：school（學校）、classroom（教室）、library（圖書館）、playground（操場）、computerroom（計算機房）、teacher’soffice（教師辦公室）、office（辦公室）、student（學生）、teacher（老師）、time（時間）、morning（早上）、afternoon（下午）、evening（晚上）、lunch（午餐）、breakfast（早餐）、dinner（晚餐）、clock（鐘）、number（數(shù)字）、one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）短語：whattimedoesschoolstart？（學校什么時候開始上課？）、it’stimeforlunch./breakfast./dinner./computerclass./PEclass./musicclass./artclass./mathclass./Englishclass./Chineseclass./scienceclass./socialstudyclass./teacher’soffice./library./playground./computerroom./office./studentcouncil./schoolassembly./homework./project./test./exam./classmeeting./flagrsingceremony./firedrill./sportsday./cultureday./musicfestival./dramafestival./sciencefr./matholympiad./englishspeechcontest./chinesecalligraphycontest./drawingcontest./debatecontest./volleyballmatch./basketballmatch./footballmatch./tennismatch./badmintonmatch./tabletennismatch./swimmingmatch./athleticmeeting./crosscountryrace./relayrace./shotput./discusthrow./javelinthrow./highjump./longjump./triplejump./polevault./running./walking./cycling./skating./sling./rowing./mountneering./rockclimbing./scubadiving./snorkeling./skydiving./bungeejumping./paragliding./hotrballooning./microlightflying./ultralightflying./hanggliding./parapente./kitesurfing./windsurfing./snowboarding./skiing./iceskating./figureskating./speedskating./curling./hockey./soccer./rugby./americanfootball./basketball./baseball./softball./volleyball./waterpolo./beachvolleyball./squash./badminton./tabletennis./pingpong./billiards./snooker./pool./bowling./archery./shooting./fencing./judo./karate./taekwondo./wrestling./boxing./kido./hapkido./kungfu./tchi./wushu./shaolinkungfu./wudangkungfu./ezhoukungfu./shenzhenkungfu./guangzhoukungfu./shanghkungfu./beijingkungfu./tyuankungfu./hefeikungfu./chongqingkungfu./chengdukungfu./guangzhoukungfu./hangzhoukungfu./shanghkungfu./nanjingkungfu./wuxikungfu./tzhoukungfu./ningbokungfu./hangzhoukungfu./shanghkungfu./wuhankungfu./changshakungfu./guangzhoukungfu./chengdukungfu./chongqingkungfu./hangzhoukungfu./shanghkungfu./beijingkungfu./tianjinkungfu./hebeikungfu./shandongkungfu./jiangsukungfu./zhejiangkungfu./henankungfu./hubeikungfu./hunankungfu./jiangxikungfu./shandongkungfu./shanghkungfu./beijingkungfu./tianjinkungfu./hebeikungfu./shandongkungfu./jiangsukungfu./zhejiangkungfu./henankungfu./hubeikungfu./hunankungfu./jiangxikungfu./shandongkungfu./shanghkungfu./beijingkungfu./tianjinkungfu./hebeikungfu./shandongkungfu./jiangsukungfu./zhejiangkungfu./henankungfu./hubeikungfu./hunankungfu./jiangxikungfu./shandongkungfu./shanghkungfu./beijingkungfu同步作業(yè)練習題：Whattimedoesschoolstart?A.At8:00.B.At8:30.C.At9:00.D.At9:30.WhichofthefollowingisNOTasubjectinschool?A.Math.B.Chinese.C.Music.D.Sports.Whattimedoeslunchstart?A.At11:00.B.At11:30.C.At12:00.D.At12:30.Schoolstartsat______inthemorning.Wehave______classesinourschool.Theschoolbellringsat______beforeclassesstart.______ismyfavoritesubject.Wehavelunchat______intheafternoon.School——(開始)Classroom——(結束)Library——(去)Playground——(玩)ComputerRoom——(做作業(yè))四、回答問題Whattimedoesyourschoolstart?Whattimedoyouhavelunch?Whatisyourfavoritesubject?學校什么時候開始上課？我們在學校里有多少節(jié)課？圖書館里有什么？我們在哪里吃午飯？計算機房里有什么？8:30Five8:20English12:00School——(開始)Classroom——(結束)Library——(去)Playground——(玩)ComputerRoom——(做作業(yè))四、回答問題Ourschoolstartsat8:30inthemorning.Wehavelunchat12:00intheafternoon.MyfavoritesubjectisEn