2024秋季開學第一課主題班會教案設計巴黎奧運精神

2024秋季開學第一課主題班會教案設計巴黎奧運精神一、班會背景習總書記曾鮮明指出“我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。“這是長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任?！皩W習冬奧精神，把夢想裝進行囊”主題班會，讓同學們感受到中國奧運健兒團結(jié)拼搏，奮勇爭先的運動精神，進一步激勵同學們從運動健兒身上汲取奮進的力量，將愛國情懷厚植于心，共筑“更快、更高、更強、更團結(jié)”的奧運夢想，以實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，為祖國加油！二、班會目的1.認知目標：通過本次主題班會，讓學生了解到奧運冠軍奪戰(zhàn)之艱辛。2.情感目標：通過學習奧運冠軍事跡，樹立榜樣，激發(fā)學生的愛國主義情懷。3.能力目標：學習奧運精神，轉(zhuǎn)化成自身學習的能源，為今后學習提供動力，增強主動學習的意識。三、教學重難點1.認知目標：通過本次主題班會，讓學生了解到奧運冠軍奪戰(zhàn)之艱辛。2.情感目標：通過學習奧運冠軍事跡，樹立榜樣，激發(fā)學生的愛國主義情懷。3.能力目標：學習奧運精神，轉(zhuǎn)化成自身學習的能源，為今后學習提供動力，增強主動學習的意識。四、班會準備1.提前將學生分組，課下收集奧運相關(guān)的資料，課上將分組展示成果。2.奧會相關(guān)視頻及圖片的下載，ppt制作。3.教師準備學生心愿卡及主持人講話稿。五、班會過程環(huán)節(jié)一學英雄揚精神晚8時在北京鳥巢國家體育場舉行第24屆冬季奧林匹克運動會，這是繼2008年以來中國以恢宏磅礴的氣勢震驚全球之后又讓世界驚嘆中國有著清新浪漫的一面。（1）請學生分組展示自己收集到的冬奧會資料，從學生自己的角度去了解冬奧會。（2）請學生分組討論“我心目中的冬奧英雄”設計意圖：通過本次活動，讓學生從自己的角度多方面去了解、認識北京冬奧盛會，從而體會奧運精神，把團結(jié)、頑強、拼搏的精神傳遞到每一個孩子心中。環(huán)節(jié)二學習谷愛凌熱愛專注自信自律的精神北京冬奧會上，中國運動員谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中，挑戰(zhàn)了她從未做過的高難度動作并取得金牌，成為中國運動員歷史性的突破。（1）觀看谷愛凌滑雪比賽現(xiàn)場畫面，你看到了什么？有什么感受？（2）在學習中面對困難和挑戰(zhàn)，你會怎樣去做？通過谷愛凌的人物事跡，讓同學們懂得在以后的生活、學習道路上要勇于挑戰(zhàn)、奮力突破自己。環(huán)節(jié)三不只有金牌講述中國臺北選手李玟儀在女子高山滑雪回轉(zhuǎn)比賽中的事跡。（1）如果你是李玟儀，你會如何去做。（2）我們要學習李玟儀的什么精神？（3）在我們的生活、學習當中一定會遇到很多困難、挫折，你該如何與自己相處呢？設計意圖：通過奧運會運動員事例，引導學生學習她們永不服輸，永不放棄的精神。環(huán)節(jié)四無懼困難勇于挑戰(zhàn)我們就應該向冬奧英雄學習，把中華民族不怕犧牲，不怕困難的精神發(fā)揚光大）（1）目前作為學生，我們應該怎么去發(fā)揚這種精神？（2）在心愿卡上，寫下你心中的美好理想。（3）選擇一個奧運英雄，作為榜樣，不斷學習。PPT播放《少年中國說》節(jié)選片段，齊讀。設計意圖：增強學生的責任感、使命感，從而讓學生無懼困難，勇于挑戰(zhàn)自己。六、班會總結(jié)：同學們剛才的精彩表現(xiàn)可以看得出冬奧會上奧運健兒的愛國主義情懷和頑強拼搏的精神給你們留下了深刻的印象。讓我們一起記住這精彩的奧運賽場，用敢于拼搏、永不服輸、永不放棄的精神去迎接新學期的每一次學習較量，讓自己成為不畏挫折、不懈奮斗的未來國家棟梁！班會延伸收集每一屆奧運會的吉祥物，并說出它有什么寓意。班會反思在這次主題班會中，我?guī)ьI(lǐng)