發(fā)展?jié)h語中級口語I第8課退貨教案

《發(fā)展?jié)h語（第二版）·中級口語I》編著路志英********************************************************PAGEPAGE1教案編制：路志英教案第8課 退貨教學(xué)任務(wù)一、熟悉本課話題：退貨；退餐二、熟悉并掌握本課重點詞語、重要結(jié)構(gòu)、實用招牌句、功能項目表達（一）重點詞語：退貨合身銷售單據(jù)發(fā)票號服務(wù)臺收銀臺菜單粥涼菜白這樣一來（二）重要結(jié)構(gòu)：這樣一來,就了A就A吧要,非得不可想就要有好（三）重點句七天包退，一個月包換勞駕您快點兒。兩位請慢用。（四）功能項目表達：表示有要求；表示結(jié)果三、進行技能表達訓(xùn)練（一）能夠基本正確得體地使用漢語退貨；退餐（二）能夠復(fù)述對話的主要內(nèi)容時間安排本課所需課時:6課時課時分配：主課文及表達訓(xùn)練：2課時副課文及表達訓(xùn)練：2課時情景及功能任務(wù)訓(xùn)練、復(fù)習(xí)總結(jié)：2課時教學(xué)實施一生詞與課文講練（一）課前預(yù)熱：你有過退貨的經(jīng)驗嗎?退貨的原因是什么?退貨的時候,要帶什么東西?什么樣的情況,可以退貨?退貨的時候,需要什么人同意?你知道附近有什么飯館嗎？在哪兒？通過預(yù)熱，與學(xué)生互動，引導(dǎo)出部分生詞，熟悉生詞。方式可采用領(lǐng)讀、查讀、問答、齊讀。引入課文中的重點句，引導(dǎo)學(xué)生熟悉這些句子。（二）主課文具體操作1生詞學(xué)習(xí)教師領(lǐng)讀、齊讀教師查讀、點讀生詞講解、舉例、擴展、問答2課文學(xué)習(xí)(1)在課文學(xué)習(xí)前，教師先提出問題：東民想做什么？東民的新褲子怎么了？(2)教師領(lǐng)讀課文（3）學(xué)生齊讀課文（4）教師、學(xué)生分角色朗讀課文，然后互換（5）學(xué)生分角色朗讀課文（6）教師提問：東民為什么請客?1.東民為什么不想要褲子了?退貨要什么手續(xù)?什么樣的情況可以退貨?東民的褲子可以退嗎?售貨員有什么建議?東民愿意換一條褲子嗎?為什么?售貨員告訴東民怎么退褲子?(7)學(xué)生就課文內(nèi)容互相練習(xí)問答。（8）練習(xí)“看一看，填一填”（9）練習(xí)“讀一讀，試一試”（10）練習(xí)“講一講，談一談”（四）副課文具體操作1生詞學(xué)習(xí)教師領(lǐng)讀、齊讀教師查讀、點讀生詞講解、舉例、擴展、問答2課文學(xué)習(xí) (1)在課文學(xué)習(xí)前，教師先提出問題：東民和大衛(wèi)要做什么？順利嗎？(2)教師領(lǐng)讀課文（3）學(xué)生齊讀課文（4）教師、學(xué)生分角色朗讀課文，然后互換。（5）學(xué)生分角色朗讀課文（6）教師提問：大衛(wèi)和東民為什么在這家快餐店吃飯?他們打算吃什么?3.什么飯菜最快?大衛(wèi)和東民點了什么?他們總共花了多少錢?他們?yōu)槭裁床幌胍怙灹?大衛(wèi)和東民為什么讓先把粥和涼菜拿下去?服務(wù)員為什么不想把粥和涼菜拿下去?重做一份粥要多長時間?大衛(wèi)、東民能退他們的食物嗎?(7)學(xué)生就課文內(nèi)容練習(xí)問答。 （8）練習(xí)“看一看，填一填”（五）課堂活動與任務(wù)1詞語練習(xí)、功能項目練習(xí)2討論安排/小組活動安排假設(shè)你是學(xué)校旁邊一家商店的老板,你決定把校內(nèi)學(xué)生作為自己的主要顧客,說一說,你打算采取什么辦法來吸引更多的顧客?(例如商店的形式、貨物內(nèi)容、售貨員、價格、退貨條件等等)備課心得本課教