高三語文上冊期末考試試題

高三語文上冊期末考試試題

試卷類型A

本試卷分第1卷和第n卷兩部分，滿分為150分，考試用時150分鐘，考試結(jié)

束后將答題卡和答題紙交回。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證

號、考試科目填寫在答題卡和試題卷規(guī)定的位置上。

2.第1卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂

黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。

3.第H卷必須用黑色筆作答，答案必須寫在答題紙各題目指定區(qū)域內(nèi)相應

的位置，不能寫在試題卷上，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答

案，不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶和其他筆。不按以上要求作答的答案無效。

第1卷供36分)

一、(15分。每小題3分)

1.下列各項中，字音、字形全對的一項是()

A.扁(bidn)擔扁(pidn)舟伯(b6)仲大伯(bdi)子

B.倘(tdng)或嗔(chen)視數(shù)(shub)見不鮮千乘(shGng)之國

C.揣(chudi)手兒掙揣(chudi)監(jiān)(jidn)生太監(jiān)(jidn狐)

D.碑帖(ti3)病歿(m。)雋(juGn)語箴言有的(di)放矢.

2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()

①自南北朝以來日益興盛的佛教，特別是經(jīng)過武則天的，確實達到了

發(fā)展的最高峰。

②??般而言，年輕人對流行歌曲會有更多的興趣，而老年人在這方面就要了。

③最近，MSN服務將要收費的消息在媒體和用戶中流傳。微軟在華的MSN負責人

告訴記者，這是由中美商業(yè)模式差別造成的,基于個人計算機的MSN

將免費下去。

A.扶持淡薄誤解/一直B.扶植淡泊曲解/始終

c.扶持淡泊曲解/始終D.扶植淡薄誤解/一直

3.下面各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他的音質(zhì)很好，可惜用小無名，如果能有名師指點，他在音樂上肯定會有光

明的前途。

B.平兒明知是誰偷了茯苓霜，但核眼號學，怕傷了那主人探春的體面，所以不

愿去起贓。

C.科學研究中，在同--現(xiàn)象面前，粗心的人不以為然，或視而不見；細心的人

則抓住不放，以此為追求新發(fā)現(xiàn)的端倪。

D.今天的主題討論，各組角度不同，因而側(cè)重各異，如此審簟北瞰，怎么能達

成協(xié)議呢？

4.下列各句中，標點符號的運用正確的一句是（）

A.十七大報告突出強調(diào)，“確保權力正確行使，必須讓權力在陽光下運行”，

這反映了中國共產(chǎn)黨在權力運行上更加公開、公平、公正的堅強決心。

B.就考核制度來講，考核前，一次特別安排的游樂活動或會餐，往往起到“堵

嘴”的作用?？己酥?，只有被考核人滔滔不絕地“擺功”，沒有提問，沒有質(zhì)詢。

C.11月21日，在網(wǎng)絡歌手楊臣剛和農(nóng)村留守兒童合唱的“八榮八恥，和諧中

國”主題曲歌聲中，“萬映計劃萬企聯(lián)動”慈善盛典系列活動正式啟動。

D.丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：“我在北京

看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？”

5.下列句子表意明確、沒有語病的一項是（）

A.2008年奧運會吉祥物“福娃”一經(jīng)面世，便大受歡迎，但可曾知道，它的圖

案設計、色彩運用，都凝結(jié)著美術工作者們的辛勤勞動成果。

B.毋庸置疑，原生態(tài)的東西有精華也有糟粕，必須具體分析，辯證看待，因此，

王冰認為趙亮關于原生態(tài)藝術的那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的。

c.“嫦娥”一號衛(wèi)星的成功發(fā)射，再次贏得了世界各國的廣泛贊譽；中華民族

能有今天的榮耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。

D.如何在肯定草根文化的同時，不過分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“勵志”

的因素，把社會主流價值觀傳遞給大眾，是值得娛樂媒體深思的問題。

二、（9分。每小題3分）

閱讀下文，完成6—8題。

前不久，德國科學家在觀察人體免疫系統(tǒng)對付細茵的過程中意外發(fā)現(xiàn)，在那

些被人體滅菌勇士白血球殺死的細茵周圍，經(jīng)常會看到一些絲狀體物質(zhì)。他們發(fā)

現(xiàn)，這些絲狀物總是在細菌進入人體后，很快就出現(xiàn)在細茵周圍。它們相互纏繞,

構成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣，能夠迅速把細菌橫七豎八地粘在上面，從而

將細茵擒拿。隨后，這些網(wǎng)就密切配合人體白細胞里的其他物質(zhì)，把被擒拿的細

茵毒殺或者吞吃掉。

這種網(wǎng)還能對人體內(nèi)健康的細胞起到保護作用。實驗發(fā)現(xiàn)，在對付病毒的戰(zhàn)

斗中，有一種細胞分泌出來的蛋白酶在同細菌作戰(zhàn)的時候，有時候會給人體健康

細胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生，這個網(wǎng)憑借自身的粘性，

主動把這些蛋白酶集中到病茵密集的局部地方，幫助它們認準來犯之敵，同時避

免誤傷健康細胞。這種網(wǎng)在發(fā)揮完殺敵和護體作用后，就自行化解，神秘地消失

了。

現(xiàn)在看來，這種網(wǎng)就是人體“天網(wǎng)”。為了搞清楚人體免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的

這一神奇現(xiàn)象，德國科學家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細胞的身上。

科學家知道中性粒細胞是人體白血球中的主力成員：正常人每立方毫米的血

液大約有白血球5000—10000個，這其中，中性粒細胞就占了55%?70%。他

們也知道，中性粒細胞具有追蹤病茵和吞噬、毒殺病茵的能力，是人體內(nèi)抵御病

菌最出色的勇士。

在電子顯微鏡下，德國科學家對一群中性粒細胞進行了追蹤觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn),

中性粒細胞在有細茵的環(huán)境里，會馬上被喚醒并向細茵圍攏。當它們靠近細菌后,

先前沒有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了，但在沒有細茵出現(xiàn)的環(huán)境里，則只

有中性粒細胞在自由活動。

德國科學家發(fā)現(xiàn)中性粒細胞在得知細菌入侵的敵情后，會馬上奔赴疆場，

與細茵拼殺。這些投入到疆場的中性粒細胞注定要成為烈士，因為他們不知道后

退，并且他們的壽命只有兒個小時。中性粒細胞在與細菌拼殺到筋疲力盡的時候,

便自行“剖腹”解體，從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多絲狀體物質(zhì)纏繞在--起，就

構成了“天網(wǎng)”。而構成天網(wǎng)的絲狀體物質(zhì)，恰恰就是隱藏在中性粒細胞內(nèi)部的

DNAo

科學家認為，人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關疾病

的研究，開辟了一個新天地。并且過去許多難解的醫(yī)學謎案，都可能與“天網(wǎng)”

有關。但研究還有許多謎題待解，如究竟是什么信號促使中性粒細胞拋出“天網(wǎng)”,

他們又是怎樣神秘消失的……

（選自《科學之謎》2007年第5期）

6.下列選項對人體“天網(wǎng)”理解錯誤的一項是（）

A.人體“天網(wǎng)”在將細菌擒拿后，就密切配合人體細胞里的其他物質(zhì)把被擒拿

的細菌毒殺或者吞吃掉。

B.人體“天網(wǎng)”在發(fā)揮完殺敵和護體作用后，就自行化解，神秘地消失了。

C.人體“天網(wǎng)”是中性粒細胞在與侵入人體的細菌作斗爭之中，由中性粒細胞

內(nèi)部的DNA構成的一種絲狀體物質(zhì)。

D.人體“天網(wǎng)”能對人體內(nèi)健康的細胞起到保護作用。

7.在研究人體“天網(wǎng)”時，不屬于德國科學家把目光鎖定在中性粒細胞身上原

因的一項是（）

A.中性粒細胞是人體白血球中的主力成員。

B.中性粒細胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力，是人體內(nèi)抵御病菌最出

色的勇士。

C.人體“天網(wǎng)”總是出現(xiàn)在中性粒細胞周圍。

D.研究發(fā)現(xiàn)，構成天網(wǎng)的絲狀體物質(zhì)就是隱藏在中性粒細胞內(nèi)部的DNA。

8.以下選項中對文意理解準確的一項是（）

A.在對付病毒的戰(zhàn)斗中，有一種細胞分泌出來的蛋白酶在同細菌作戰(zhàn)的時候，

給人體健康細胞造成傷害。

B.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，有可能解答過去許多難解的醫(yī)學謎案。

C.在中性粒細胞與細菌拼殺的過程中，人體“天網(wǎng)”總是沖在最前面，筑起第

一道屏障。

D.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn)，為人類研究自身免疫系統(tǒng)和相關疾病的研究，開辟了

一個新天地，過去許多難解的醫(yī)學謎案，也都與“天網(wǎng)”有關。

三、（12分。每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成文后9一12題。

何武字君公，蜀郡鄲縣人也。武兄弟五人，皆為郡吏，郡縣敬憚之。武弟

顯家有市籍，租常不入，縣數(shù)負其課。市嗇夫求商①捕辱顯家，顯怒，欲以吏事

中商。武日：“以吾家租賦徭役不為眾先：奉公吏不亦宜乎！"武卒白太守,召

商為卒吏，州里聞之皆服焉。

久之。太仆王音舉武賢良方正，遷揚州刺史。九江太守戴圣，《禮經(jīng)》號

小戴者也，行治多不法，前刺史以其大儒，優(yōu)容之。及武為刺史，行部②錄囚徒，

有所舉以屬郡。圣日：“后進生何知，乃欲亂人治！”皆無所決。武使從事廉得

其罪，圣懼，自免。后為博士，毀武于朝廷。武聞之，終不揚其惡。而圣子賓客

為群盜，得，系廬江。圣自以子必死，武平心決之，卒得不死。自是后，圣慚服。

武每奏事至京師，圣未嘗不造門謝恩。

武為刺史，行部必先即學官③見諸生，試其誦論，問以得失，然后入傳舍，

出記問墾田頃畝，五谷美惡。已乃見二千石④，以為常。初，武為郡吏時，事太

守何壽。壽知武有宰相器，以其同姓故厚之。后壽為大司農(nóng)，其兄子為廬江長史。

時武奏事在邸，壽兄子適在長安，壽為具召武弟顯及故人楊覆眾等，酒酣，見其

兄子，日：“此子揚州長史，材能弩下，未嘗省見。”顯等甚慚，退以謂武，武

日：“刺史古之方伯⑤，上所委任，一州表率也，職在進善退惡。吏治行有茂異，

民有隱逸，乃當召見，不可有所私問。”顯、覆眾強之，不得已召見，賜卮酒。

歲中，廬江太守舉之。其守法見憚如此。

武為人仁厚，好進士，獎稱人之善。為楚內(nèi)史厚龔勝、龔舍，在沛郡厚唐

林、唐尊，及為公卿，薦之朝廷。然疾朋黨，問文吏必于儒者，問儒者必于文吏，

以相參檢。欲除吏，先為科例以防請托。其所居亦無赫赫名，去后常見思。

注：①嗇夫求商，名叫求商的鄉(xiāng)官。'

②行部，漢制，刺史常于八月巡視部屬，考察刑政，稱為行部。

③學官，學舍，學校。④二千石，郎將或太守的另稱。

⑤方伯，一方諸侯之長，泛指地方長官。

9.下面句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.武卒白太守白：告訴

B.縣數(shù)負其課課：賦稅

C.酒酣，見其兄子見：召見

D.然疾朋黨疾：憎恨。

10.下面各組句中加點的詞，意義和用法不相同的一項是（）

A,顯怒，欲以吏事中商JB毀武于朝廷

;愿以十五城請易璧L耕者皆欲耕于王之野

CJ行部必先即學官見諸生「D后進生何知，乃欲亂人治！

I項伯即人見沛公（而陋者乃以斧斤考擊而求之

11.下面各句編為四組，全都能夠直接表明何武正直無私的一項是（）

①武卒白太守，召商為卒吏。

②圣自以子必死，武平心決之，卒得不死。

③自是后，圣慚服。

④行部必先即學官見諸生，試其誦論，問以得失。

⑤吏治行有茂異，民有隱逸，乃當召見。'

⑥好進士，獎稱人之善。

A.①④⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②③⑥

12.下面對原文的敘述和分析，不正確的一項（）

A.何武的弟弟何顯因不按規(guī)定交賦稅而受到小官吏求商查處，何武制止了何顯

要報復求商的作法。

B.九江太守戴圣仗自己名氣曾經(jīng)輕視何武，何武查得其罪，他自請免官；后來

他又誹謗何武，何武仍然公正處理他兒子犯法的事。

C.何壽有恩于何武，且身為高官，想讓何武提拔他兄長的兒子，何武雖然召見

了何壽兄長的兒子，但后來才讓廬江太守按照規(guī)定推薦了此人。

D.何武能夠推薦選拔人才，在用人上堅持嚴格標準；想要任命官吏，先訂立規(guī)

則條文以杜絕謀私行為。

萊蕪市高三期末考試

語文試題

第H卷（非選擇題，共114分）

四、（24分）

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴以吾家租賦徭役不為眾先，奉公吏不亦宜乎！（4分）

譯文：

⑵而圣子賓客為群盜，得，系廬江。（3分）

譯文：

⑶其守法見憚如此。（3分）

譯文：

14.閱讀下面這首詩歌，回答問題。（8分）

春日郊行

袁枚

二月郊行最有情，青山帶雨畫清明。

雜花香自空中至，野草根從舊處生。

小鳥啼咽催布谷，老牛牽犢學春耕。

勞勞官走江城北，爭怪長條目送迎。

（1）本詩寫景很有特色，請從手法和內(nèi)容兩個方面加以分析。（4分）

⑵比較“野草根從舊處生”與“野火燒不盡，春風吹又生”揭示的不同哲理。（4

分）

15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）

⑴，知來者之可追。（陶淵明《歸去來

兮辭》）

古之學者必有師。師者，o（韓愈《師說》）

（2）《宋書?宗意傳?》里“愿乘長風破萬里浪”的豪言在李白的《行路難》中

則演化為，。

（3）昔我往矣，:今我來思，《詩經(jīng)》

（4）不憤不啟，。（《論語》）

梅須遜雪三分白，-（盧梅坡《雪梅》）

五、（12分）

16.概括下列一則消息的主要內(nèi)容。（不超過20字）（4分）

本報湛江11月21日電(鐘魁潤)應日本海上自衛(wèi)隊邀請，我海軍“深圳”號

導彈驅(qū)逐艦(舷號167)今天從湛江啟程，將于11月28日至12月1日對日本進

行友好訪問。海軍南海艦隊副司令員肖新年少將任指揮員，345名官兵隨艦出訪。

今天上午，湛江軍港云淡風輕，彩旗飄揚。海軍南海艦隊舉行了熱烈隆重

的歡送儀式?！吧钲凇迸炁麙煲恍?，艦容威武。身著07式海軍春秋常服的出訪

官兵軍容嚴整，在甲板站列，接受祖國的重托。此次訪問，是為紀念中日邦交乒

常化35周年而進行的一次重要活動，是新中111海軍艦艇歷史上首次訪問日本，

目的是增進中日兩lii防務領域的交流和互信，推動兩國戰(zhàn)略互惠關系向前發(fā)

展，為維護亞太地區(qū)及世界和平穩(wěn)定、促進共同發(fā)展作出貢獻。

“深圳”艦訪日期間，中國海軍官兵將與日本海上自衛(wèi)隊官兵相互參觀對

方軍艦。開展豐富多彩的軍事交流和文體活動；中國海軍軍樂隊除與日本海上自

衛(wèi)隊軍樂團進行聯(lián)合演出外，還將到東京市區(qū)為市民演出；“深圳”艦將向東京

市民開放。

答：

17.請擬寫一則短信，邀請你的外地朋友到萊蕪來參觀旅游，短信內(nèi)容要突出萊

蕪某一方面的特色。(語言要有文采，不少于30字)(4分)

答：

18.下面是消費者協(xié)會收到的一封投訴信，畫線的語句中有些是有毛病的，請按

照要求填上序號。(4分)

尊敬的各位領導同志：

你們好！

為了過好春節(jié)(A),我在濟南人民商場購買了?臺家用電氣人),回家

后只用了一天，就發(fā)生(c)了嚴重的質(zhì)量問題。我到商場去交涉(D),他們的答復

令我不能完全的滿意(E),又找到了廠家，廠家也推卸不管(F),請消費者協(xié)會出

而主持公道(G)。

王某某

某月某日

(1)內(nèi)容不明確的是

（2）有語病的是_________________________________________________

（3）累贅應刪去的是__________________________________________

（4）詞語運用有錯的是_______________________________________

六、選做題（18分。注意：從以下兩個閱讀文本中任選一個文本作答）

（一）文學類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成19—22題。（18分）

死是生者的事

陳蓉霞

陰陽相隔，生死兩界，這是人們常用來描述死亡的說法?！钊擞肋h

都無法見證自己的死亡，然而，恰是自己至親的死亡，才讓我們體悟到上述說法

的痛心徹肺。從這一點上來說，死亡，永遠都是生者的事。據(jù)考證，甲骨文中“死”

的含義，就是一個活人跪在死者旁邊。正如當代哲學家海德格爾所說，只有人才

有死亡，動物只是生命的終結(jié)。人類面對死亡，沉思死亡，這就有了葬禮。舉行

葬禮，正是人類史前文明一塊重要的文化界碑。人類的旁親——尼安德特人，早

在一萬年前就已有某種儀式來埋葬死者，在哲學家的眼中，這恰是人類自我意識

覺醒的開始。

在我看來，葬禮的意義非同小可。首先，它提供了?種情感的慰藉。人非

草木，孰能無情?人除了智商，還有情商。真正的情商，或者說情感，乃是人性

的自然流露、本真表達。黛玉為葬花而,Sin,悲的對象乃是由落花而及天下所有

的生命，這樣的情感流露足以打動所有的生者。更何況當失去我們的至愛親朋，

此刻生者對死者無盡的痛惜、思念、追憶、緬懷，若是沒有某種形式的葬禮，又

該如何宣泄、表達?其次，恰是面對死亡，才有人類情感中某種最為神圣情感的

升華——敬畏感的形成。面對迫在眉睫的威脅，我們只有恐懼，亦即畏；仰望頭

頂?shù)男强?，或是遠處的群山，我們會生出膜拜之情，這就是敬。但唯有面對死者，

盡管愛恨已去，恩怨不再，但生者對死者所有的情與愛都升華為一種神圣的敬畏

之情。我們更為盡心地呵護死者，唯恐他（她）受到傷害；我們更為盡職地恪守曾

經(jīng)許下的諾言，唯恐他（她）受到怠慢。其實我們心知肚明，這樣的傷害或怠慢都

不屬于當下的世界，那當然只能屬于一個神圣的境界。是的，正是直面死亡，才

令我們升華至神圣境界。

面對死者，我們的先人或許早已萌生這樣的問題：為何他的身軀漸漸冰冷

不再溫暖我們?這樣的事情有一天也會降臨于我的身上?生命就是這么回事?這意

味著什么？手是，這就有了對生命的意義的沉思。我們最先是通過葬禮來表達這

種沉思。正如托馬斯.林奇在他的《殯葬人手記》中所說，安葬死者經(jīng)過那么多

的程序，就是要表明，他們曾經(jīng)生活過，他們的生活方式有別于一塊石頭、一棵

杜鵑花，或一頭猩猩，他們的生活值得敘說和回憶。

正是這種敘說和回憶，帶來了人類特有的歷史感。只要有人類的地方，就

會有歷史。不管它是刻在有形的物上，還是有形的音(口頭傳說)上。一部史詩或

史書，不就是一部關于死者的傳說?當然，歷史或許不會記載或留下蕓蕓眾生的

故事，但眾多生者卻會銘記他們的至愛親朋留下的點滴回憶。正是這些生動細節(jié)

的無處不在，隨時隨地即可呼之欲出，令死者盡管出了家門，卻永遠走不出生者

的心靈。在此意義上，誰乂能說生死是永不相通的兩重門？最后，正是面對死者

的葬禮，才令生者有暇駐足傾聽來自生命底層的細語：生之無常，死之迫近。生

命如同黑暗中的一道閃電，倏忽即逝。生命之根恰恰扎在死亡的土壤中。生命來

自虛無，又歸于虛無。生之飽滿恰由死之虛無所襯托，正如夜空襯托出繁星那樣。

怠慢死亡，快速打發(fā)死亡之過程，其實也就是漠視生命。

面對死亡，我們才會自問：生命是什么?在我看來，生命的過程是一道減法。

一旦出生，我們就步步逼近死亡?？上г诤芏鄷r候，我們盡做加法和乘法，以為

在有生之年，只要累積財富就會積攢幸福。殊不知，生命盡頭的最后一道算式是

除數(shù)為死亡的除法，結(jié)局歸零。視死如歸，我們才能深切體會為何生命是一件禮

物，它是上蒼的恩惠，我們每一個人都是無功受祿，從虛無有幸來到這個世界，

因而此生無論有怎樣的遭遇，我們都理當充滿感恩之情。面對死亡，如果我們能

懷有對生命的感恩，對生活的感動，生與死，或許就連成了一個圓圈。

19.結(jié)合文意，解答文中加點的兒個詞語的含義？(4分)

(1)減疾：___________________________________________

(2)加法和乘法：

（3）除法：________________________________________________

20.文中說：“在這個意義上，誰又能說生死是永不相通的兩重門？”作者認為

在什么意義上人類的生死是可以相通的？（4分）

答：

21.聯(lián)系全文，歸納總結(jié)葬禮的意義。（5分）

答：

22.文中說，生命是上蒼的恩惠，人是從虛無有幸來到這個世界的，此生無論有

怎樣的遭遇，我們都理當充滿感恩之情。請就“感恩生命”談談你的看法和認識。

（5分）

答：

（二）實用類文本閱讀

閱讀下面的新聞，完成19_22題。

在兩岸經(jīng)貿(mào)論壇開幕式上的演講（節(jié)選）

賈慶林

尊敬的連戰(zhàn)榮譽主席、尊敬的親民黨代表殷乃平先生、尊敬的新民黨主席郁

慕明先生及尊敬的各位來賓，各位朋友：

①一年來。國共兩黨共同努力，積極推動落實雙方達到的重要共識，并取得

實質(zhì)性進展，為兩岸關系發(fā)展開辟了一片新天地。為切實履行對臺灣同胞的重要

舉措，進一步擴大了臺灣水果準入品種，對部分水果實施進口零關稅舉措；進一

步簡化了臺灣居民入出境和居留手續(xù)；恢復了對臺漁工勞務合作業(yè)務；對在大陸

高等院校就讀的臺灣學生執(zhí)行與大陸學生相同的收費標準；設立了臺灣學生獎

（助）學金；專門為大陸臺資企業(yè)安排了開放性貸款；優(yōu)選大陸同胞贈送給臺灣同

胞的一對大熊貓，等等。這些措施得到了臺灣同胞的熱烈歡迎和國際輿論的高度

評價。

②“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源0”構建和平穩(wěn)定

發(fā)展的兩岸關系，需要我們腳踏實地地從加強兩岸經(jīng)濟的交流與合作做起。經(jīng)過

2.0多年的發(fā)展，兩岸經(jīng)濟的交流與合作已經(jīng)達到了相當?shù)囊?guī)模和水平，互補

互利的格局基本形成，兩岸同胞的利益更加緊密地聯(lián)系在一起。進一步深化兩岸

經(jīng)濟合作、實現(xiàn)共同發(fā)展，既是大勢所趨，也具備了雄厚的基礎和前所未有的良

好條件。臺灣經(jīng)濟正處于新的轉(zhuǎn)型期，產(chǎn)業(yè)結(jié)構需要進一步升級，在全球產(chǎn)業(yè)分

工中的地位需要鞏固和加強。加強與大陸的經(jīng)濟合作，是實現(xiàn)這一目標的重要一

環(huán)。

③展望未來，兩岸經(jīng)濟合作潛力巨大，前景廣闊。實現(xiàn)兩岸經(jīng)濟關系正?；?

兩岸合作發(fā)展的互補條件和巨大空間將充分顯現(xiàn)，兩岸經(jīng)濟優(yōu)勢將相得益彰，兩

岸同胞將共享其利，共獲實惠。實現(xiàn)兩岸直接、雙向、全面“三通”，兩岸將獲

得更充分的信息、更便捷的運輸、更暢通的資金流動和更優(yōu)化的資源配置，大犬

提高兩岸經(jīng)濟的競爭力，也更有利于臺灣產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。如能開放

大陸企業(yè)赴臺投資、實現(xiàn)大陸居民赴臺旅游，將大大促進島內(nèi)消費，擴大就業(yè)機

會。為臺灣經(jīng)濟注入新的活力。

④我們兩黨搭建的交流溝通平臺，空間是廣闊的，議題是開放的，歡迎兩岸

各界人士參加。既可以通過舉辦兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇，討論加強兩岸經(jīng)濟合作的議

題、加強文化交流的議題，也可以通過舉辦兩岸和平發(fā)展論壇，討論臺灣同胞關

心的其他議題。凡是有益于增進兩岸同胞福祉的議題，凡是有利于促進兩岸交流

的議題，凡是有助于兩岸關系和平穩(wěn)定發(fā)展的議題，我們都愿意討論。這兩個論

壇形成的共同建議，可以作為兩岸對話和談判一旦恢復之后的重要參考，以利于

推動兩岸對話和談判與解決問題的進程。

⑤但是，我們也必須看到，“臺獨”的陰霾并沒有從臺海上空散去。今年以

來，臺灣當局領導人為了一己之私，逆潮流而動，執(zhí)意推行激進“臺獨”路線，

加腎進行“臺獨”分裂活動，蓄意在臺灣內(nèi)部和兩岸之間挑起新的對抗和沖突，

直至公然背信棄諾，強行終止“國統(tǒng)會”和“國統(tǒng)綱領”。這最對國際社會普遍

堅持的一個中國原則和臺海和平穩(wěn)定的嚴重挑釁，是在走向“臺獨，'的道路上

邁出的危險一步。對于這種危險性，我們必須有充分的估計。為了保護兩岸同

胞的根本利益，我們絕不會容忍“臺獨”。

⑥各位來賓、各位朋友!盈盈海峽咫尺，兩岸青山守望。共同的根脈造就共

同的命運，共同的歷史昭示共同的未來。我堅信\只要我們站在時代的前列，以

歷史和世界的眼光觀察兩岸關系發(fā)展大勢，以為兩岸同胞謀福祉的胸懷把握未

來，以互利雙贏的精神致力于促進兩岸交流合作，我們就一定能克服前進道路上

的艱難險阻，促進兩岸關系和平穩(wěn)定發(fā)展，譜寫中華民族偉大復興的新篇章。兩

岸同胞們，讓我們共同努力吧！

⑦最后，祝愿兩岸經(jīng)貿(mào)論壇圓滿成功!謝謝大家?。ㄖ行戮W(wǎng)2006年4月14日

電）

19.根據(jù)上下文，解釋“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”

這句話中的“木”“流”和"根本"''泉源”的含義。（4分）

答：

20.進一步深化兩岸經(jīng)濟合作、實現(xiàn)共同發(fā)展，既有“良好的條件”，也有“廣

闊的前景”。請結(jié)合原文加以分析。（4分）

答：

21.作為一篇演講稿，本文的語言有哪些特色?試舉例分析。（答出兩條即可）（5

分）

答：

22.本文是在兩岸經(jīng)貿(mào)論壇開幕式上的演講，但文章的第5段卻談到了“臺獨”，

你認為能否刪去，請說明理由。（5分）

答：

七、（60分）

23.根據(jù)要求作文。

請以“厚度”為題寫一篇作文。

（注意）：①立意自定。②文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，展

開想象等。③文體特征鮮明。④不少于800字。

高三語文試題參考答案

一、1、A2、D3、B（師出無名，指出兵沒有正當理由。也指做某事沒有正

當理由。師，軍隊。名，名義。投鼠忌器，意思是想用東西打老鼠，又怕打壞了

老鼠旁邊的器物。比喻想打擊壞人而又有所顧忌。不以為然應為不以為意。南轅

北轍，比喻行動和目的正好相反）

4、A5、D(A.搭配不當，凝結(jié)著辛勤勞動成果應為勞動汗水；B表意不明。

由于結(jié)構性的歧義，導致語句中無法認定究竟是王冰的觀點值得商榷，還是趙亮

的觀點是值得商榷；c句式雜糅，可以說“靠的是……共同奮斗”，也可以說“是…

所取得的”)

二、6、A7、D8、B

三、9.c10.cILB(其中③是間接之事，④是勤政之事，⑥是選拔人

才事)

12.C(C項所說“但后來才讓廬江太守按規(guī)定推薦了此人”不合文意。何武

出于禮節(jié)如見何壽兄子，但只是“賜卮酒”，未作“私問”之事。而其后是廬江

太守推薦了此人，正可見何武在此事上正直無私)

四、13.(1)因為我們家在租賦徭役方面沒有作為眾人的表率，奉公行事的

官吏不也應該這樣嗎！

(2)后來戴圣兒子的門客聚合做強盜，被捉到，拘囚在廬江。

(3)他遵守法令為人所敬畏到了這樣的地步。

14.(1)(4分)詩人緊扣“春日”二字，采用了由遠及近的手法，通過嗅覺、

聽覺與視覺的轉(zhuǎn)換，將青山、花香、野草、小鳥、老牛等意象組織在一起，描繪

了…幅清新、明快、生機盎然的春日畫面。

(2)(4分)答：“野火燒不盡，春風吹又生”揭示的是野草頑強的生命力。

“野草根從舊處生”揭示的是一切復活的事情都是借助了舊的基礎。

15、(1)悟已往之不諫所以傳道受業(yè)解惑也

(2)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海'

(3)楊柳依依，雨雪霏霏

(4)不俳不發(fā)雪卻輸梅一段香

五、16、我海軍“深圳”號導彈驅(qū)逐艦將首次訪問日本。

17、內(nèi)容突出萊蕪特色(2分)語言有文采(2分)

18、(DB“一臺家用電器”不知具體是哪一種電器。

(2)E"令我不能完全滿意”應該為“不能令我完全滿意”，F(xiàn)''推卸不管”

應該為“推卸責任”。

(3)A純屬多余，沒有必要向“消協(xié)”交代。

(4)C“發(fā)生”應為“出現(xiàn)”。

六、(一)19.(1)人出生以后，生命就在一天天地減少。

(2)在有生之年，通過累積財富來積攢幸福。'

(3)生命的盡頭是死亡，結(jié)局為零。(錯一處扣1分，全對得4分)

20.死者雖然離去，卻會在至愛親朋那里留下關于他生前的種種回憶，留下

無處不在的生動細節(jié)使他永遠走不出生者的心靈。在這個意義上，生與死是可以

相通的。(4分)

21.(1)葬禮引發(fā)古人沉思死亡，是人類自我意識覺醒的開始。

(2)葬禮為生者提供了情感慰藉，借以表達對死者的追憶和緬懷。

(3)葬禮讓生者對死者所有的情與愛都升華為神圣的敬畏之情。

(4)生者通過葬禮表達對生命意義的沉思。

(5)葬禮讓生者體會到生之無常和死之迫近，從而更加珍視生命。(每條1分，

共5分)

22.評分參考：(1)答案要緊密聯(lián)系原文作答，不能信馬由韁。

(2)答案要點應包含對“感恩”、“珍視生命：'、"財富與幸?！钡葐栴}的

思考與見解。(5分)

(-)

19.“木…'流”指的是和平、穩(wěn)定、發(fā)展的兩岸關系。(2分)“根本…

'泉源”指的是兩岸經(jīng)濟的交流與合作。(2分)

20.要抓住“良好的條件”和“廣闊的前景”這兩點來作答。

“良好的條件”是指兩岸經(jīng)濟的交流與合作已經(jīng)達到了相當?shù)囊?guī)模和水平，

互補互利的格局基本形成，兩岸同胞的利益更加緊密地聯(lián)系在一起。(2分)“廣

闊的前景”：(D兩岸經(jīng)濟優(yōu)勢將相得益彰；(2)兩岸經(jīng)濟的競爭力將大大提高(3)

臺灣經(jīng)濟將注入新的活力。(2分)(答出兩條即可得2分)

21.(1)用詞準確，凝練豐富；如第五自然段中的“執(zhí)意”“蓄意”等(2)

思路清晰，邏輯嚴密：(3)排比、引用、對偶等手法的運用增強了演講效果。如

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉。