志愿者活動(dòng)心得體會(huì)15篇

志愿者活動(dòng)心得體會(huì)15篇志愿者活動(dòng)心得體會(huì)1有人說(shuō)，“幸福的家庭，都是相同的；不幸的家庭，都各不相同?！边@世界不是對(duì)每個(gè)人都生而公平，你可曾想過(guò)有這樣的一群孩子們，命運(yùn)仿佛和他們開了個(gè)玩笑，他們擁有天賦異稟的資質(zhì)，但是欠缺發(fā)揮的方式；他們具備得天獨(dú)厚的技能，但卻喪失溝通的能力；他們有著動(dòng)人心魄的眼眸，但是無(wú)法真情的對(duì)視。他們是孤獨(dú)癥兒童。孤獨(dú)癥不是一種心理疾病，而是一種生理疾病，病因不明，終身伴隨。他們可能在就在你我身邊，孤立無(wú)助地徘徊于這世界，正需要你我的關(guān)懷。一、感悟自我12月8日上海冬季的第一場(chǎng)雪，這是個(gè)特殊的日子，我們作為志愿者培訓(xùn)生來(lái)到愛好兒童康復(fù)培訓(xùn)中心來(lái)參與志愿者的培訓(xùn)。劉老師講課，案例鮮明，聲情并茂，在介紹孤獨(dú)癥兒童及表現(xiàn)方式同時(shí)，為我們分析具體事例，并提供解決的方案，令人印象深刻。培訓(xùn)過(guò)程中兩位老師為我們分享了親身經(jīng)歷的不少案例，其中令我印象深刻有這樣一件事。老師問(wèn)我們，如果被確診孤獨(dú)癥后，最痛苦的是誰(shuí)。我小聲說(shuō)，是父母。沒錯(cuò)，答案就是父母。人心相似，將心比心，試問(wèn)誰(shuí)不心疼。他說(shuō)有這樣一位母親，她抱著孩子來(lái)到愛好的時(shí)候，說(shuō)了這么一句話“如果有一天我死了，我的孩子怎么辦？”這是一種來(lái)自心底的絕望，一種伴隨生命的祈求，一種源于無(wú)奈的嘆息。聽到這里，感覺不禁潸然淚下。是的，人總是會(huì)死的，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，既然命運(yùn)已經(jīng)注定如此，那為什么我們不能在有限生命中去改變點(diǎn)什么？也許我們能力有限，或許我們無(wú)力回天，做了，哪怕是看不到希望，也不會(huì)比現(xiàn)在糟糕；但不做，留給他們的就只剩下絕望了。那為何不給他們一次機(jī)會(huì)，每一次的嘗試都是一次歷練的過(guò)程，都是向希望推進(jìn)的量變，我相信不斷量變的積累，終有一天將達(dá)成質(zhì)變。這難道不就是希望積累的過(guò)程嗎？這也是那位母親及每一位志愿者的心聲吧！二、向愛而生我知道培訓(xùn)只是第一步，了解是基礎(chǔ)的鋪墊，是為了更好的將其發(fā)揮到今后的志愿者工作中。他們和我們沒有不同，同樣珍貴的生命，同樣鮮活的'靈魂。其實(shí)還有一件事，也令我感觸良多，有很多孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟?，不愿帶他們出門，接觸社會(huì)人群。他們和我們又不是完全不同，他們?nèi)鄙俚氖俏覀兊年P(guān)注，是我們的了解，是我們的愛。請(qǐng)點(diǎn)燃星星燈光，燃起心中善念，加入我們，當(dāng)他們想你伸出雙手的時(shí)候，不要推開他們，不要用質(zhì)疑的眼神打量他們，不要遠(yuǎn)離他們，請(qǐng)緊緊擁抱他們，因?yàn)樗麄儽热魏稳硕几枰愕膼邸Ｖ驹刚呋顒?dòng)心得體會(huì)2我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方、體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑、我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異、當(dāng)時(shí)，我所經(jīng)歷的，卻__了我的一切、福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密、他們之中有一些是先天殘疾的孩子、有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活、我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸、在十天的實(shí)踐中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)1、他們大部分熱情而脆弱學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處、中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息、遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心、往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已、老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里、其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的、而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）、所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望、這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性、心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然、其實(shí)，成年人又何嘗不是？有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷、2、他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”、我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教、他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的'完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科、他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉、他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)、只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀！有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死？”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考、我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味、我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢？他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析、3、院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子、我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧！福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界、他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)__還是很熟悉的、我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等、有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路、當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情、十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，我還是如此、對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位、我相信的！志愿者活動(dòng)心得體會(huì)3為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與__市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系。從此刻起，大學(xué)生青年志愿者組織，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。志愿無(wú)境，大愛永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛心，一個(gè)充滿愛心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。1、對(duì)志愿者而言：（1）奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。（2）“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。（3）提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。2、對(duì)社會(huì)而言：（1）接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。（2）幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧！12月5日，國(guó)際志愿者日。作為一個(gè)大學(xué)生，人生第一次的志愿者活動(dòng)，在北京市天壇醫(yī)院拉開了帷幕。清晨，我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)早早的來(lái)到了天壇醫(yī)院，盡管前一天晚上做了充分的思想準(zhǔn)備，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后心理上還是有一絲緊張，在學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下我很快適應(yīng)了現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，積極的投入到這次志愿服務(wù)中。在這次志愿者活動(dòng)中，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?dǎo)醫(yī)的角色。在對(duì)病人服務(wù)中我主動(dòng)、熱情、親切和藹，遇到需要幫忙的病人熱情接待，給病人及家屬以準(zhǔn)確的解釋與真誠(chéng)的幫助。在態(tài)度上我力求體現(xiàn)親切感、熱情感、樸實(shí)感、責(zé)任感。接待病人時(shí)禮貌得體、不亢不卑，態(tài)度誠(chéng)懇，主動(dòng)使用文明用語(yǔ)。如：“您好，有什么事情我能幫助您嗎？請(qǐng)問(wèn)您有什么不舒服？”請(qǐng)先到某某地方掛號(hào)，然后到某診療室看病”。和患者交談時(shí)我注意握深淺和分寸，態(tài)度謙虛，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。通過(guò)這次志愿你服務(wù)，我深刻的認(rèn)識(shí)到在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，我認(rèn)為參與志愿工作既是幫助他人，更是幫助自己。既是服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。通過(guò)志愿服務(wù)可以有效地拉近人與人之間的心靈距離。服務(wù)他人和社會(huì)要有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，有良好的愿望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我是北京衛(wèi)生學(xué)校0921班學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中我要努力拼搏，力求學(xué)到更多的知識(shí)，幾年后更好的服務(wù)社會(huì)。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：小人物，也能創(chuàng)造奇跡，只要擁有堅(jiān)定的`理想，與無(wú)比的毅力。對(duì)于廣大的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作者來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的理想來(lái)源于對(duì)病人的關(guān)愛，無(wú)比的毅力來(lái)源于對(duì)職業(yè)的熱愛。因此，我們創(chuàng)造了奇跡。有了我們，醫(yī)生能夠做出正確的診斷；有了我們，病人能夠了解自己的健康；有了我們，世人就會(huì)明白生命的意義。因此，我選擇了它，作為新的起點(diǎn)，揮灑辛勤的汗水，努力奮斗。也許，我沒有孔子那樣高尚；也許，我沒有諸葛亮那樣淵博；但是我會(huì)為了理想而努力。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這條路上，我們會(huì)學(xué)到很多東西，接觸到以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。在知識(shí)的海洋中暢游，雖然我們將會(huì)遇到無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。但是我相信，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的明天將會(huì)等待著我們。雖然我們會(huì)受傷，但是我想，這也叫做成長(zhǎng)吧。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。只要你不放棄自己，上天就不會(huì)放棄你。俗話說(shuō)，“三百六十行，行行出狀元”，既然已經(jīng)選擇了，那就一直走下去，永不回頭。奇跡總有一天會(huì)來(lái)臨。為了這個(gè)奇跡，我將會(huì)從現(xiàn)在做起。學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為自己插上隱形的翅膀，帶我飛過(guò)艱難險(xiǎn)阻，走向成功。在導(dǎo)醫(yī)志愿服務(wù)過(guò)程中，我真正體會(huì)到“助人為樂”的含義。每當(dāng)那一句句“麻煩了”、“謝謝您”，在耳邊響起時(shí)，心中的快樂便在那一瞬間沸騰起來(lái)。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂！志愿者活動(dòng)心得體會(huì)4文明城市是指，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。我們生活在柳州這美麗的城市，更應(yīng)該為它的文明美麗貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。八月的柳州，正值炎夏。炎熱的天氣加之車流高峰期，倘若這時(shí)出現(xiàn)交通混亂或交通滯慢將會(huì)直接影響市民的工作、生活、和外出。我們本次活動(dòng)的主要目的就是協(xié)助交警對(duì)非機(jī)動(dòng)車輛和行人在違反交通規(guī)則是進(jìn)行勸說(shuō)和提示，幫助老人過(guò)馬路及提重物。我們的這只隊(duì)伍被安排在飛鵝路人流量較多的路口，我們這個(gè)站點(diǎn)共排出是個(gè)人員一組，平均每人每天兩個(gè)小時(shí)，這這短短的幾次執(zhí)勤中，我們志愿者對(duì)違反交通規(guī)則的非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人進(jìn)行勸說(shuō)達(dá)一百余人次。此次活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)了我們青年志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神。大家知道是為柳州的文明出力，都顯得格外理解，都說(shuō)這是作為這城市的一員應(yīng)盡的義務(wù)，是一種光榮。清晨七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)路口，協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，該路口人流量較大，又正值上班高峰期，車輛、行人來(lái)回穿梭，隨著紅路燈的變化，起初含糊而不知所措的我們開始忙得不亦樂乎。在交警和協(xié)管員的耐心指導(dǎo)下，我們的執(zhí)勤人員也開始勸說(shuō)違反交通工作的行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛員。在來(lái)往穿梭的人群中，大部分行人都能自覺遵守交通規(guī)則或是能虛心接受我們的勸告，但還是有些市民闖紅燈、不走斑馬線，對(duì)執(zhí)勤人員的勸說(shuō)從而不聞，硬是要闖紅燈，有時(shí)對(duì)我們的執(zhí)勤人員惡言相向?？吹竭@種行為讓我們感到不寒而栗，當(dāng)然這并不是天氣的緣故，而是有些市民對(duì)交通知識(shí)的缺乏，對(duì)安全意識(shí)的淡薄。這是對(duì)自己生命的漠視，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人不負(fù)責(zé)任。雖然偶然會(huì)有部分市民對(duì)我們的文明交通勸說(shuō)服務(wù)不理解，常常會(huì)問(wèn)：“你們站一天有多少工資？”但是絕大多數(shù)市民都會(huì)以微笑和點(diǎn)頭來(lái)回應(yīng)我們的勸導(dǎo)。起初對(duì)自己的工作還有點(diǎn)沒底氣，不過(guò)通過(guò)這幾次的努力，也會(huì)聽到市民說(shuō)的一句謝謝或者是露出會(huì)心的微笑，這就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，作為志愿者需要勇氣，也需要更多市民的理解和支持。讓我們攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建文明城市，共建美好明天！繁忙的十字街頭，我們?cè)诤L(fēng)中站立。收到的有無(wú)數(shù)的冷漠與觀望，但更多的是得到了一份理解。__年3月31日，營(yíng)銷093班在團(tuán)支部的組織，寢室長(zhǎng)的協(xié)助下，大家來(lái)到下沙學(xué)源街的`各個(gè)十字路口，開展交通志愿者活動(dòng)，維護(hù)交通秩序，體驗(yàn)協(xié)管們的樂趣。于是，活動(dòng)開始前，我們6個(gè)負(fù)責(zé)有先在各個(gè)路口分配了人員，使其在各自的崗位上執(zhí)行自己的任務(wù)，即：協(xié)管自行車、行人闖紅燈的.違章行為。起先，大家都有些不好意思伸出手來(lái)維護(hù)秩序，但漸漸地，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)大膽行動(dòng)起來(lái)，逐淅進(jìn)入了自己的角色。同時(shí)，路過(guò)的行人聽到了我們維護(hù)秩序的聲音，許多人也都投來(lái)了善意的目光，并停住自己的車子，使我們小有一番成就感。最后，在我們一天的活動(dòng)結(jié)束后，大家雖然很疲憊，但都有所收獲，不僅增長(zhǎng)了同學(xué)的才干，而且鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力，我們都很感謝這次活動(dòng)。在志愿工作日，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)二十就要到工作崗位，下午是五點(diǎn)。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽(yáng)光曝曬不說(shuō)，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺腦袋就有點(diǎn)昏沉沉的，不過(guò)都堅(jiān)持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對(duì)的困難不知道要比我們多多少倍。有時(shí)候，我自己會(huì)想，為什么人們會(huì)不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒有素質(zhì)嗎？其實(shí)不然，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來(lái)越多，導(dǎo)致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_(dá)目的地，就會(huì)冒著危險(xiǎn)去闖紅燈。通過(guò)這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護(hù)存在以下的幾點(diǎn)問(wèn)題：一、城區(qū)規(guī)劃不合理。城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過(guò)于集中，逢年過(guò)節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆?，以及各種車輛私自停靠子馬路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。二、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導(dǎo)致交通混亂。例如端平橋菜市場(chǎng)，占道經(jīng)營(yíng)，車輛隨意停放。三、城區(qū)道路行人、非機(jī)動(dòng)車違法現(xiàn)象沒有得到有效控制。主觀上，群眾參與交通守法意識(shí)比較低，行人、騎車人和乘車人違反《道路交通安全法》，存在著無(wú)意識(shí)違法和有意識(shí)違法。無(wú)意識(shí)的交通違法行為表現(xiàn)為許多居民在交通行為中，由于對(duì)新法規(guī)了解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道，應(yīng)當(dāng)下車推行；很多乘車人不知道在機(jī)動(dòng)車道上下不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車等等。他們的行為歸根在于對(duì)交通法規(guī)知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意識(shí)的交通違法行為主要受方便、快捷、省時(shí)等因素的影響，明知不能違反，但抱有從眾、僥幸心理而違反。《道路交通安全法》規(guī)定交警可以當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰，但現(xiàn)實(shí)中，交警對(duì)這類交通違法的處罰執(zhí)法難度較大，多以警告為主，罰款處罰的幾乎沒有。再而，行人和非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法由于一定程度上帶有普遍性，致使交警在執(zhí)法中常常遇到“法不責(zé)眾”的尷尬局面。另外，對(duì)于拒絕接受罰款處罰的，《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過(guò)于簡(jiǎn)單，且沒有很強(qiáng)的威懾力和約束力，使行人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法屢禁不止。民警的“嚴(yán)”管往往是很容易遭來(lái)群眾的圍觀、乘機(jī)起哄、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上產(chǎn)生一種畏難情緒，不利于交通管理工作的開展。所以，我認(rèn)為，要改變現(xiàn)在的交通混亂情況，應(yīng)該要做一下幾點(diǎn)：一、應(yīng)建立健全道路交通管理社會(huì)化管理新機(jī)制。二、應(yīng)加強(qiáng)城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三、要加大現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在城區(qū)交通管理中的應(yīng)用。四、要按照處罰和教育相結(jié)合的原則，做細(xì)做實(shí)交通管理宣傳工作。本次我班的交通志愿者的圓滿成功，正是充分體現(xiàn)了同學(xué)們的積極性，也為交通秩序的維護(hù)獻(xiàn)出了自己的一份力量。另外除了看到成功外我們更注重活動(dòng)中存在的問(wèn)題，我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)使得下次活動(dòng)更完美，更成功。爭(zhēng)取讓青年志愿者的愛心播撒到社會(huì)的每個(gè)角落。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)5愛就像是養(yǎng)料，凈化滋潤(rùn)著我們的心靈，而志愿者就是那傳遞愛的一分子。做志愿者雖然放棄了難得的休閑時(shí)光，但我們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兪斋@到的是玩樂中體會(huì)不到的內(nèi)心滿足與歡樂。當(dāng)我們做每一件事時(shí)都帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛、一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使在平淡的生活和瑣碎的工作，我們也能找到那份內(nèi)心深處的歡樂!首先很榮幸能夠參加“20__年青年學(xué)生志愿者暑期文明實(shí)踐活動(dòng)”這是我第一參加大型的志愿服務(wù)活動(dòng)，剛開始抱著試一試的心態(tài)向組織提交了報(bào)名表，也成功被選中了，能夠得到組織的認(rèn)可非常的激動(dòng)與開心。時(shí)光匆匆，__中學(xué)五天的教學(xué)在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中已悄然離去!剛開始得知是去教小朋友時(shí)內(nèi)心還是有些慌張的，害怕教不好也害怕小朋友們不聽話。但當(dāng)我第一次與他們見面時(shí)，內(nèi)心的慌張也就消失殆盡，因?yàn)橛性S多小朋友會(huì)熱情的和我們打招呼，跟我們聊天。第一天是老師上示范課，我們學(xué)習(xí)教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的'幾天我們合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作安排好了每天的課程和娛樂時(shí)間并且努力做到最好。我們開展的課程是豐富多彩、快樂有趣的。我們會(huì)教他們做手工、和他們玩游戲、觀看影片等等，還會(huì)輔導(dǎo)他們寫作業(yè)、加強(qiáng)防溺水等安全意識(shí)。在教他們做手工時(shí)，有許多的小朋友會(huì)認(rèn)真的跟著我們的步驟來(lái)完成她此次的作品，其中也有一些小朋友會(huì)有創(chuàng)新，把原來(lái)的作品變化成屬于他們自己的小玩具。當(dāng)耳邊響起熟悉的音樂時(shí)，他們也會(huì)跟著音樂歌唱，歌聲中飄蕩的是他們稚嫩而又自信的聲音。這幾天的教學(xué)中也存在一些不足，有許多的小朋友沒有帶作業(yè)或者他們靜不下心來(lái)寫作業(yè)，當(dāng)然我們也采取了一定的措施，我們會(huì)跟他們說(shuō)安靜地寫會(huì)作業(yè)后便給他們放電影，這起了很好的效果，他們每天都會(huì)認(rèn)真地寫會(huì)作業(yè)，也過(guò)得非常愉悅。最后一天即將離別時(shí)我們一起拍了大合照和許多小合照進(jìn)行留念，我們也給小朋友們寫了信來(lái)鼓勵(lì)希望他們以后能越來(lái)越棒!有許多小朋友也詢問(wèn)了我們的聯(lián)系方式給我們寫了信。這些都是彌足珍貴的回憶。在此次社會(huì)實(shí)踐中我也遇到了許多志同道合、善良友好聰慧的小伙伴，大家從五湖四海的各所高校匯聚在了一起，一起奉獻(xiàn)自己的力量。我們互相幫助一起將此次社會(huì)實(shí)踐做到最好，在課后我們也會(huì)彼此交談，歡快地暢談。在活動(dòng)的過(guò)程中我們經(jīng)常能看到他們天真真誠(chéng)的笑臉。這也是我去這活動(dòng)中獲得最大的回報(bào)。因?yàn)樗麄兊男δ樐軌蜃屛宜械臒蓝紵熛粕?。讓我感到滿足，同時(shí)也讓我明白了其實(shí)歡樂很簡(jiǎn)單。只要你能夠堅(jiān)持微笑待人，用自我的歡樂去感染他人，化解他人的煩惱，當(dāng)看到別人也對(duì)你微笑，那你也會(huì)感受到歡樂!“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)6這次跟隨系里青協(xié)組織參加了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)了一次做志愿者的感受。其實(shí)在大學(xué)生活當(dāng)中，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)去體會(huì)的，但是有時(shí)候我們往往因?yàn)橐恍┢渌氖虑殄e(cuò)過(guò)了，所以這一次我抓住了這次機(jī)會(huì)，積極報(bào)名參與了。這一次做志愿者，讓我對(duì)自己的身份定位以及對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向都有了一些認(rèn)識(shí)，在此我也想談一談我此次的心得體會(huì)。我跟著青協(xié)的小伙伴們一起走進(jìn)了__區(qū)的敬老院。我們剛到的時(shí)候，老人們都非常開心的歡迎我們，看著老人們手舞足蹈，噓寒問(wèn)暖的樣子，我們也備受感動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我就很少回鄉(xiāng)下看望自己的爺爺奶奶了，這一次再見到這么多的老人，讓我突然就想起了自己的爺爺奶奶，我想他們應(yīng)該都是一樣需要有人去看望和聊聊天的吧。所以在這次志愿者活動(dòng)中，我把這些爺爺奶奶當(dāng)做了我的親人，耐心的陪他們聊天，幫他們清理衛(wèi)生，也給他們展示了我們準(zhǔn)備的節(jié)目，老人們也不亦樂乎，有了這樣的效果，我們的心里也非常的滿足。在這次志愿者活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了一名八十歲的老人。她的故事比較曲折，她年輕的時(shí)候很沖動(dòng)，喜歡上了一個(gè)家里都不同意的人，后來(lái)瞞著父母生下了一個(gè)女兒，父母從此也和她愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。后來(lái)不久，那個(gè)男人還是離開了她，她含辛茹苦的把女兒帶大，后來(lái)女兒成家立業(yè)，去了離她很遠(yuǎn)的地方，從此他們?cè)僖娨幻娑际且患y事了。老人說(shuō)著說(shuō)著眼里就開始有淚花了，她跟我說(shuō)每一位做母親的都希望自己的子女來(lái)看她，她也想看看孫子，抱抱曾孫，可現(xiàn)在這一切都是不可能的`。后來(lái)我安慰了這位老人一會(huì)，她就緩過(guò)來(lái)了，繼續(xù)變得開朗和熱情了。來(lái)看望這些老人，并不是因?yàn)槲覀冃闹杏幸活w憐憫之心，而是因?yàn)槲覀儜?yīng)該明白孝的含義，我們需要去繼承這一份孝心，也應(yīng)該向我們的社會(huì)去傳遞這一份孝心，這才是最為主要的。這次志愿者活動(dòng)讓我明白了不管是作為一名學(xué)生還是作為子女，我們都應(yīng)該去承擔(dān)自己所要承擔(dān)的責(zé)任，父母生下我們，我們也有必要去贍養(yǎng)父母，做一個(gè)有孝心，也有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＿@是我們成為一個(gè)“成年人”首要的一堂課，在這次活動(dòng)中，我也逐漸明白了這個(gè)道理，我會(huì)在今后的生活中努力去做到的！志愿者活動(dòng)心得體會(huì)7我組社區(qū)服務(wù)志愿者由__級(jí)_班9名成員組成，其中男生3名、6名。這九名代表我們__級(jí)_班志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們作為在校最高的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候9名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。對(duì)于這些從小只習(xí)慣了的來(lái)說(shuō)，這次真正身入社任務(wù)是他們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。所謂“萬(wàn)事難”，剛剛開始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了生活十幾年的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了步的成功。第一步已經(jīng)邁出去之后，步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)開_社區(qū)服務(wù)站沒有自己的`機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁?，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好，請(qǐng)各位、老師們多提寶貴意見。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)8醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷，是一件需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的事情。一個(gè)上午的醫(yī)學(xué)生志愿者活動(dòng)，感觸良多。這一次，我更多的是站在患者的角度去思考問(wèn)題，而不是醫(yī)生的角度。換位思考，鼓勵(lì)患者保持樂觀的.心態(tài)，積極鍛煉，放松心情，配合治療，相信所有事情都會(huì)慢慢好起來(lái)的。設(shè)身處地，學(xué)會(huì)共情。特別是當(dāng)最后我們走的時(shí)候，能看到患者燦爛的笑容，對(duì)我們說(shuō)出謝謝的時(shí)候，我就覺得，我做的事情是有意義有價(jià)值的!讓患者能夠有一個(gè)良好的心態(tài)和開心的上午，我想這也是做了我力所能及的事情!同時(shí)也堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，幫助患者減輕痛苦的信念。希望在未來(lái)的某一天，我能夠給予他們更多更有效的治療和幫助。同時(shí)也要鍛煉與患者溝通能力，多站在患者的角度去思考問(wèn)題!志愿者活動(dòng)心得體會(huì)9近年來(lái)，我國(guó)政府大力推行垃圾分類工作，旨在提高資源利用率、減少環(huán)境污染，這也成為了全民環(huán)保的共識(shí)。作為一名大學(xué)生，我積極參加了一次垃圾分類志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)了垃圾分類工作的重要性和艱巨性，也切身感受到了環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。下面是我參加垃圾分類志愿者活動(dòng)的心得體會(huì)。這次垃圾分類志愿者活動(dòng)由我們學(xué)校宣傳部和環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦。在活動(dòng)開始前，我們參加了一次培訓(xùn)班。培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了垃圾分類的基本知識(shí)，了解了各類垃圾的特點(diǎn)和處理方法。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用分類垃圾桶、如何做到可回收垃圾的清潔干燥等技巧。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們更加了解垃圾分類的重要性和意義，也增強(qiáng)了我們參與垃圾分類志愿者活動(dòng)的信心。活動(dòng)正式開始的那一天，我們準(zhǔn)備了垃圾分類宣傳材料和分類垃圾桶，在學(xué)校門口設(shè)置了垃圾分類宣傳點(diǎn)。我和其他志愿者們熱情地招呼著過(guò)往的師生和路人，向他們介紹垃圾分類的意義和方法，并鼓勵(lì)他們積極參與到垃圾分類工作中來(lái)。許多人對(duì)我們的活動(dòng)表示了支持和贊賞，紛紛表達(dá)了自己參與垃圾分類的決心。這讓我感到很欣慰，也更加堅(jiān)定了我參與垃圾分類工作的決心。接下來(lái)，我們組織了一次垃圾分類課堂，邀請(qǐng)了環(huán)保專家為我們講解垃圾分類相關(guān)知識(shí)。在課堂上，專家為我們?cè)敿?xì)解答了各類垃圾的特點(diǎn)和處理方法，并分享了一些垃圾分類的成果。通過(guò)這次課堂，我們不僅加深了對(duì)垃圾分類的理解，也了解了垃圾分類在環(huán)保方面的重要作用。專家還為我們講解了垃圾分類的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，如何克服這些問(wèn)題。這讓我更加認(rèn)識(shí)到垃圾分類工作的艱巨性，也更加堅(jiān)定了我推動(dòng)垃圾分類工作的決心。除了宣傳和普及垃圾分類知識(shí)，我們還組織了一次實(shí)際操作活動(dòng)，參與了學(xué)校宿舍樓的垃圾分類工作。我們?cè)跇堑览镌O(shè)置了分類垃圾桶，給每個(gè)宿舍發(fā)放了分類垃圾袋，讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪虚_始進(jìn)行垃圾分類。然后，我們分組進(jìn)行了垃圾分類巡查和整理工作。我所在的小組負(fù)責(zé)檢查廚余垃圾和可回收垃圾。我們仔細(xì)檢查每個(gè)宿舍的分類情況，發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)的錯(cuò)誤操作，并及時(shí)進(jìn)行糾正。雖然這個(gè)過(guò)程有些費(fèi)力，但通過(guò)巡查和整理，我們宿舍樓的垃圾分類情況得到了很大的改善。這讓我感到很欣慰，也更加堅(jiān)定了我參與垃圾分類工作的信心。通過(guò)這次垃圾分類志愿者活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了垃圾分類工作的重要性和艱巨性。垃圾分類不僅是一項(xiàng)具體的環(huán)保行動(dòng)，更是一種環(huán)保理念的傳播。通過(guò)宣傳和普及垃圾分類知識(shí)，我們可以增強(qiáng)大家對(duì)垃圾分類工作的認(rèn)識(shí)和重視，促使更多的人參與其中。而實(shí)際操作活動(dòng)，則可以進(jìn)一步加深對(duì)垃圾分類的理解，改善垃圾分類的現(xiàn)狀。作為一名垃圾分類志愿者，我們既是環(huán)境保護(hù)的推動(dòng)者，也是垃圾分類的實(shí)踐者。只有我們自己先實(shí)踐，才能更好地帶動(dòng)身邊的人一起實(shí)踐，讓垃圾分類成為一種社會(huì)共識(shí)?？偨Y(jié)起來(lái)，我參加垃圾分類志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷讓我更加認(rèn)識(shí)到了垃圾分類工作的重要性和艱巨性。我將牢記環(huán)保專家的教誨，把垃圾分類工作當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任和義務(wù)來(lái)履行，積極宣傳和普及垃圾分類知識(shí)，加強(qiáng)垃圾分類的實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)垃圾分類工作的發(fā)展。我相信，只有每個(gè)人都將垃圾分類當(dāng)做一種生活方式，才能共同營(yíng)造一個(gè)清潔、美麗的環(huán)境，為我們子孫后代創(chuàng)造更好的生活條件。在參加垃圾分類志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到垃圾分類工作不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人的行動(dòng)，更是需要全社會(huì)的參與和支持。只有大家共同努力，形成合力，垃圾分類才能得以推廣和普及。在宣傳和普及垃圾分類知識(shí)方面，我們志愿者積極參與學(xué)校的宣傳活動(dòng)，如舉辦垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽、開展主題班會(huì)等。這些活動(dòng)既豐富了同學(xué)們的知識(shí)和生活，又增強(qiáng)了大家對(duì)垃圾分類的重視和認(rèn)識(shí)。此外，我們還利用社交媒體和宣傳欄等渠道，將垃圾分類的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)傳播給更多的人。通過(guò)多種宣傳手段，我們力求讓更多人了解垃圾分類的重要性，并鼓勵(lì)大家改變自己的行為習(xí)慣。除了宣傳和普及知識(shí)，我們還積極參與社區(qū)的垃圾分類工作。社區(qū)是垃圾分類的基礎(chǔ)單位，也是最能夠體現(xiàn)分類效果的地方。我們參與了社區(qū)的垃圾分類巡查和整理工作，為居民提供垃圾分類指導(dǎo)和幫助。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們社區(qū)的垃圾分類工作取得了明顯的改善。每家每戶都能將垃圾正確放置在指定的分類垃圾桶內(nèi)，垃圾的清理和管理效率也得到了提高。這讓我深感垃圾分類工作對(duì)于社區(qū)環(huán)境的改善和提升的重要性和意義。在活動(dòng)中，我還了解到垃圾分類面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。首先是垃圾分類意識(shí)的不足和習(xí)慣的改變。由于長(zhǎng)期以來(lái)沒有進(jìn)行垃圾分類的意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成，大多數(shù)人的垃圾分類意識(shí)較為薄弱，對(duì)垃圾的投放方式也存在誤區(qū)。這需要我們通過(guò)宣傳和教育來(lái)提高大家的垃圾分類意識(shí)，并引導(dǎo)他們改變投放垃圾的習(xí)慣。其次是垃圾處理設(shè)施的不完善。一些地方?jīng)]有建設(shè)完善的分類垃圾桶和垃圾處理設(shè)施，使得垃圾分類變得困難。這需要政府和相關(guān)部門加大對(duì)垃圾分類設(shè)施的投入和建設(shè)，提供更好的硬件保障。再次是垃圾分類的復(fù)雜性和耗時(shí)性。垃圾分類涉及到各種不同的垃圾種類和處理方法，需要人們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力進(jìn)行分類和處理。這需要我們加強(qiáng)對(duì)垃圾分類知識(shí)的普及和培訓(xùn)，提高大家的垃圾分類能力。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我們志愿者要保持艱苦奮斗的'精神，堅(jiān)持不懈地推廣和普及垃圾分類工作。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的示范作用，率先垃圾分類，并通過(guò)口碑和示范效應(yīng)影響周圍的人。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，共同推動(dòng)垃圾分類工作的發(fā)展。政府部門要加大對(duì)垃圾分類設(shè)施的建設(shè)和配套政策的出臺(tái)，并加大對(duì)垃圾分類的宣傳和教育力度，提高大家的垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣。媒體和社會(huì)各界也要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類工作的宣傳報(bào)道，形成推動(dòng)垃圾分類的強(qiáng)大合力。作為一名垃圾分類志愿者，我深感自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。垃圾分類不僅關(guān)乎環(huán)境的改善和保護(hù)，更關(guān)乎人類的生存和發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度參與垃圾分類工作，用自己的行動(dòng)影響他人，用自己的努力推動(dòng)垃圾分類工作的發(fā)展。只有大家共同努力，形成垃圾分類的合力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)綠色、可持續(xù)的地球家園。讓我們堅(jiān)定信心，攜手并進(jìn)，共同為垃圾分類的普及和推廣貢獻(xiàn)自己的力量！志愿者活動(dòng)心得體會(huì)10作為一名大學(xué)生，這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者效勞活動(dòng)，可以說(shuō)志愿者效勞給了我最好的鍛煉時(shí)機(jī)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿者效勞平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者效勞口號(hào)“助人助己，樂人樂己。〞以助人為快樂之本為座右銘。參加志愿者短短的一天時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多……如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說(shuō)完！作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光榮而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。從志愿者的效勞工作中，通過(guò)謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng)，我得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我珍貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿效勞的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的.經(jīng)驗(yàn)，也裝的滿滿的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì)給予我的這次時(shí)機(jī)，如果有時(shí)機(jī)我會(huì)一直把這個(gè)志愿者當(dāng)下去的。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)11這一次有幸能來(lái)到上海圖書館，參加志愿者活動(dòng)。主要的工作是在后場(chǎng)，根據(jù)廣大讀者發(fā)布的圖書信息，在樓層內(nèi)進(jìn)行檢索，尋找讀者們需要的圖書。我負(fù)責(zé)的樓層圖書的圖書主要關(guān)于財(cái)會(huì)方面的`圖書，所以讀者發(fā)布的書單絡(luò)繹不絕。雖然在排排書架間不停地穿梭，但是能及時(shí)把讀者需要的圖書送至他們手中，我感到十分榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)，我見識(shí)到了上海圖書館內(nèi)有條不紊的運(yùn)作體系，公共服務(wù)人員的盡職盡責(zé)。在這樣一個(gè)完備的服務(wù)體系德背后是工作人員的默默付出。這次活動(dòng)雖沒想象中那般悠閑，但卻很充實(shí)，使我受益匪淺。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)12今天是我進(jìn)入冬奧村的第_天，翻看著相冊(cè)里的照片，寫下這些文字的我感慨萬(wàn)千。從預(yù)開村到正式開村，我們?nèi)w志愿者同心協(xié)力，完成了_個(gè)來(lái)自世界各地的代表團(tuán)共__人的注冊(cè)，度過(guò)了異常忙碌卻又充實(shí)難忘的_天。從__接機(jī)到冬奧村入住，從熟悉環(huán)境到幫助運(yùn)動(dòng)員們登記訓(xùn)練事宜，我們常?；ハ嚅_玩笑說(shuō)，或許對(duì)于全國(guó)人民而言，冬奧會(huì)尚未開幕，但對(duì)于我們而言，它卻像是已經(jīng)開幕了一輩子那樣長(zhǎng)。我負(fù)責(zé)的代表團(tuán)是__，_月_日的中午我和我的搭檔率先見到了從北京來(lái)__幫運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)的三位代表團(tuán)官員，在幫助他們完成了一系列手續(xù)以后，我們還一同乘坐纜車去往高山滑雪中心參觀，度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。臨別之際他們將__代表團(tuán)的徽章贈(zèng)送給我們，以表示感謝。2月1日下午（其實(shí)接到人的時(shí)候已經(jīng)是晚上了）我們?cè)谮嫒c丹麥運(yùn)動(dòng)員Casper和他的教練Lemming初次見面，在幫助他們順利入住冬奧村以后，他們由衷地向我們表達(dá)了感謝，我們還將自己寫的春聯(lián)作為見面禮送給了他們，Casper告訴我們，因?yàn)橛?xùn)練的緣故他來(lái)過(guò)中國(guó)多次，他真誠(chéng)地表示，“IloveChina！”雖然工作的.時(shí)候隔著厚厚的隔離服，我們常常看不清楚彼此的臉，但是這些天來(lái)，所有的志愿者儼然已經(jīng)成為了一家人。同時(shí)，冬奧村也是一個(gè)美好的大家庭，雖然我們來(lái)自不同的國(guó)家，但每次相遇，我們總會(huì)微笑著彼此sayhi，it’sforlove，webecamefriendsfromstrangers！冬奧會(huì)即將開幕，我期待著更多美好的發(fā)生！志愿者活動(dòng)心得體會(huì)13一直以來(lái)我都想做一名志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此，這個(gè)暑假，我利用自己的時(shí)間、自己的專業(yè)知識(shí)、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在_天的志愿活動(dòng)中，我收獲頗多，感慨頗多。雖然這次志愿效勞充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大局部空間。志愿效勞的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會(huì)感到沁人心脾的醇香。一、紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行作為教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是通過(guò)課本學(xué)來(lái)的，對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解，這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我提供了一次實(shí)踐的時(shí)機(jī)，讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專業(yè)知識(shí)。比方：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。〞雖然，我們都知道這是作為老師最根本的職能，但是，唯有真正的實(shí)踐，我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)為哪一項(xiàng)多么的難啊！在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何福；看望他們，給他們少許的快樂！我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢？未來(lái)的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎？把至親至愛之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)?？如果是那樣，那么?dāng)最愛你的父母走了之后，一定會(huì)懊悔！當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的`人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿面的說(shuō)：“來(lái)到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的奉獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)！我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。不管時(shí)間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不管人們?cè)趺醋?，我們的愛心沒有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)14做志愿者這一年多以來(lái)，我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_心。因?yàn)槲乙幌蛴X得既然能夠做志愿者就應(yīng)都是看透了，人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。透過(guò)熱鬧的20__年。已經(jīng)有很多人提出了20__年為志愿者元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。心得體會(huì)只有進(jìn)一步規(guī)范化管理，將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者，能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層，很多時(shí)候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者；扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的，其實(shí)就那么一兩個(gè)人。在那里當(dāng)然并沒有其它的'意思，但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿