職業(yè)測驗與自我了解

職業(yè)測驗與自我了解心理學教研室1本章內容1、為什么要做職業(yè)測驗？2、職業(yè)測驗有效嗎？3、如何選擇職業(yè)測驗？4、如何進行職業(yè)測驗？5、如何解釋并合理應用測驗結果？2一、為什么要做職業(yè)測驗？1、社會分工不斷分化。2、擇業(yè)自由度增加。3、關注個人主觀幸福感。3職業(yè)測驗對學生有何意義？真的能幫助學生認識自己嗎？能夠有針對性地指導學生就業(yè)嗎？4影響職業(yè)發(fā)展的個人因素知識經驗價值取向能力特征個性特點體質體能興趣愛好人對職業(yè)的影響因素5三、如何選擇職業(yè)測驗1、職業(yè)興趣：想做、喜歡做。2、職業(yè)能力：能不能做，做不做得好。3、職業(yè)人格：合不合適做，優(yōu)化選擇。6四、如何進行職業(yè)測驗？１、測驗的組成。問卷計分解釋7四、如何進行職業(yè)測驗？１、職業(yè)興趣測驗。版本比較多，陳社育曾修訂過１０８題版。8職業(yè)測驗舉例現實型（R）問題（1-18）：（1）你曾經將鋼筆全部拆散加以清洗并能獨立地將它裝起來嗎？是否？（2）你會用積木搭出許多選型嗎？或小時候常拼七巧報嗎？是否？9職業(yè)測驗舉例研究型（I）問題（19-36）（19）你對電視或單位里的智力競賽有興趣嗎？是否？（20）你經常到新華書店或圖書館翻閱圖書（文藝小說除外）嗎？是否？10職業(yè)測驗舉例藝術型（A）問題（37-54）：（37）你對戲劇、電影、文藝小說、音樂、美術等其中的一、兩個方面較感興趣嗎？是否？（38）你常常喜歡對文藝界的明星品頭論足嗎？是否？11職業(yè)測驗舉例企業(yè)型（E）問題（73-90）（73）當你有錢后，你愿意用于投資嗎？是否？（74）你常常能發(fā)現別人組織的活動的某些不足，并提出建議讓他們改進嗎？是否？12職業(yè)測驗舉例常規(guī)型（C）問題（91--108）：（91）你能夠用一兩個小時坐下來抄寫一份你不感興趣的材料嗎？是否？（92）你能按領導或老師的要求盡自己的能力做好每一件事嗎？是否？13職業(yè)測驗計分舉例類型現實型研究型藝術型社會型企業(yè)型常規(guī)型14Holland職業(yè)興趣測驗結果樣例15結果圖示樣例現實型(R)研究型(I)事務型(C)藝術型(A)企業(yè)型(E)社會型(S)喜歡影響、管理、領導他人，且自信、支配欲強。喜歡制定新的工作計劃,并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動……具備高水平的溝通技能，他們喜歡以人為對象的工作。他們通常善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助……適于體力要求低、人際技能低的工作環(huán)境，系統(tǒng)性的常規(guī)行為。喜歡高度有序、要求明晰的工作……16現實型RealisticType

順從、堅毅特點處事格調適應職業(yè)具備機械操作能力/體力，適合與機器、工具、動植物等具體事物打交道要求明確的、具體的體力任務和操作技能、人際要求不高熟練的手工和技術工作的工程師、機師、機械工、電工、動物專家17研究型

獨立、精確特點處事格調適應職業(yè)具備從事觀察、評價、推理等方面活動能力、講究科學性要求具備思考和制造能力、社交要求不高從事研究/實驗的科研人員、實驗員、學者、分析專家、編輯18社會型

圓滑、洞察

特點處事格調適應職業(yè)喜歡與人打交道的工作，講人道主義，但不能理智解決問題解釋/修正人的行為，具備高水平的溝通技能、熱情助人聯絡/外交、教師、導游、咨詢人員、社會團體福利事業(yè)，思想教育工作19企業(yè)型

野心、社交特點處事格調適應職業(yè)以勸說、管理、監(jiān)督/領導能力，獲得法律、政治、經濟、社會利益需作言行反映，指派/說服他人和管理能力，完成監(jiān)督性角色領導/主管、政治家、律師、推銷員、調度員、監(jiān)察員、廣告室專員20常規(guī)型

服從、穩(wěn)重特點處事格調適應職業(yè)注重細節(jié)、講究精確、辦事嚴謹系統(tǒng)、常規(guī)、刻板的行為，具體體力，人際技能較低會計、統(tǒng)計、出納、稅務、秘書、核算、速記檔案管理人員21藝術型

想象、創(chuàng)意特點處事格調適應職業(yè)具備藝術性、獨創(chuàng)性的表達/直覺能力，不喜歡硬性任務，情緒性強通過語言、動作、色彩和形狀來表達審美原則，單獨工作從事文學藝術的作家、畫家、詩人、作曲家、舞蹈家、演員、記者、雕刻、裝修、服裝22關于職業(yè)錨技術/職能型職業(yè)錨管理型職業(yè)錨自主/獨立型職業(yè)錨安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨服務型職業(yè)錨挑戰(zhàn)型職業(yè)錨生活型職業(yè)錨23如果你的職業(yè)錨是技術/職能型,你始終不肯放棄的是在專業(yè)領域中展示自己的技能,并不斷把自己的技術發(fā)展到更高層次的機會.你希望通過施展自己的技能以獲取別人的認可,并樂于接受來自于專業(yè)領域的挑戰(zhàn),你可能愿意成為技術/職能領域的管理者,但管理本身不能給你帶來樂趣,你極力避免全面管理的職位,因為這意味著你可能會脫離自己擅長的專業(yè)領域.24

如果你的職業(yè)錨是管理型,你始終不肯放棄的是升遷到組織中更高的管理職位,這樣你能夠整合其他人的工作,并對組織中某項工作的績效承擔責任.你希望為最終的承擔責任,并把組織的成功看做是自己的工作.如果你目前在技術/職能部門工作,你會將此看成積累經驗的必經過程;你的目標是盡快得到一個全面管理的職位,因為你對技術/職能部門的管理不感興趣.25

如果你的職業(yè)錨是自主/獨立型,你始終不肯放棄的是按照自己的方式工作和生活,你希望留在能夠提供足夠的靈活性,并由自己來決定何時及如何工作的組織中.如果你無法忍受任何程度上的公司約束,就會去尋找一些足夠自由的職業(yè),如教育、咨詢等.你寧可放棄升職加薪的機會,也不愿喪失自己的自主獨立性.為了能有最大程度的自主和獨立,你可能創(chuàng)立自己的公司,但你的創(chuàng)業(yè)動機是與后面敘述的創(chuàng)業(yè)家的動機是不同的.26如果你的職業(yè)錨是安全/穩(wěn)定型,你始終不肯放棄的是穩(wěn)定的或終身雇用制的職位.你希望有成功的感覺,這樣你才可能放松下來.你關注財務安全和就業(yè)安全.你對組織忠誠,對雇主言聽計從,希望以此換取終身雇用的承諾.雖然你可以到達更高的職位,但你對工作的內容和在組織內的等級地位并不關心.任何人都有安全和穩(wěn)定的需要,在財務負擔加重或面臨退休時,這種需要會更加明顯.這種類型的人總是關注安全和穩(wěn)定問題,并把自我認知建立在如何管理安全與穩(wěn)定上.27如果你的職業(yè)錨是創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型,你始終不肯放棄的是憑借自己的能力和冒險愿望,掃除障礙,創(chuàng)立屬于自己的公司或組織.你希望向世界證明你有能力創(chuàng)建一家企業(yè),現在你可能在某一組織中為別人工作,但同時你會學習并評估未來的機會,一旦你認為時機成熟,就會盡快開始自己的創(chuàng)業(yè)歷程.你希望自己的企業(yè)有非常高的現金收入,以證明你的能力.28如果你的職業(yè)錨是服務型,你始終不肯放棄的是做一些有價值的事情,比如:讓世界更適合人類居住,解決環(huán)境問題,增進人與人之間的和諧,幫助他人,增強人們的安全感,用新產品治療疾病等.你寧愿離開原來的組織,也不會放棄對這些工作機會的追求.同樣,你也會拒絕任何使你離開這些工作的調動和晉升.29如果你的職業(yè)錨是挑戰(zhàn)型,你始終不肯放棄的是去解決看上去無法解決的問題,戰(zhàn)勝強硬的對手或克服面臨的困難.對你而言,職業(yè)的意義在于允許你戰(zhàn)勝不可能的事情.有的人在需要高智商的職業(yè)中發(fā)現這種純粹的挑戰(zhàn),例如僅僅對高難度,不可能實現的設計感興趣的設計師.有些人發(fā)現處理多層次的,復雜的情況是一項挑戰(zhàn),例如戰(zhàn)略咨詢師僅對面臨破產,資源耗盡的客戶感興趣,還有一些人將人際競爭看成挑戰(zhàn).新奇多變和困難是挑戰(zhàn)的決定因素,如果一件事情非常容易,它馬上會變得令人厭倦.30如果你的職業(yè)錨是生活型,你始終不肯放棄的是平衡并整合個人的,家庭的和職業(yè)的需要.你希望生活中的各個部分能夠協(xié)調統(tǒng)一向前發(fā)展,因此你希望職業(yè)有足夠的彈性充許你來實現這種整合.你可能不得不放棄職業(yè)中的某些方面.你與眾不同的地方在于過自己的生活,包括居住在什么地方,如何處理家庭事務及在某一組織內如何發(fā)展自已.31確定你的職業(yè)錨職業(yè)錨的等級順序等級一等級二等級三等級四等級五等級六等級七等級八32智力測驗——韋氏成人智力測驗

常識數字廣度詞匯算術理解類同填圖圖片排列積木圖案物體拼湊數字符號33智力測驗——瑞文測驗34一般能力傾向測驗職業(yè)能力傾向自我評定等級一般學習能力（G）（）言語能力傾向（V）（）算術能力傾向（N）（）空間判斷能力傾向（S）（）形態(tài)知覺（P）（）職員能力傾向（Q）（）眼—手運動協(xié)調（K）（）手指靈巧（F）（）手的靈巧（M）（）35職業(yè)人格問卷16PF愛德華個性問卷36職業(yè)氣質的自我測評下面60道題，可以幫助你大致確定自己的氣質類型，在回答這些問題時，你認為：很符合自己情況2分比較符合1分介于符合與不符合之間0分比較不符合-1分完全不符合-2分371．做事力求穩(wěn)妥，一般不做無把握的事。2．遇到可氣的事就怒不可遏，想把心里話全說出來才痛快。3．寧可一個人干事，不愿很多人在一起。4．到一個新環(huán)境很快就能適應。5．厭惡那些強烈的刺激，如尖叫，嗓音，危險鏡頭等。6．和人爭吵時，總是先發(fā)制人，喜歡挑剔別人。7．喜歡安靜的環(huán)境。8．我善于和人交往。389．羨慕那種善于克制自己感情的人。10．生活有規(guī)律，很少違反作息制度。11．在多數情況下情緒是樂觀的。12．碰到陌生人覺得很拘束。13．遇到令人氣憤的事，能很好地自我克制。14．做事總是有旺盛的精力。15．遇到問題總是舉棋不定，優(yōu)柔寡斷。16．在人群中從不覺得過分約束。3917．在情緒高昂的時候，覺得干什么都有趣，情緒低落的時候，又覺得什么都沒有意思。18．當注意力集中于一事物時，別的事很難使我分心。19．理解問題總比別人快。20．碰到危險情境，常有一種極度恐怖感。21．對學習，工作，懷有很高的熱情。22．能夠長時間做枯燥，單調的工作。23．符合自己興趣的事情，干起來鏡頭十足，否則就不想干。24．一點小事就能引起情緒波動。4025．厭做那種需要耐心，細致的工作。26．與人交往不卑不亢。27．喜歡參加熱烈的活動。28．愛看感情細膩，描寫人物內心活動的文學作品。29．工作學習時間長了，常感到厭倦。30．不喜歡長時間談論一個問題，愿意實際動手干。31．寧愿侃侃而談，不愿竊竊私語。32．別人總是說我悶悶不樂。4133．理解問題常比別人慢些。34．疲倦時只要短暫的休息就能精神抖擻，出現投入工作。35．心里有話寧愿自己想，不愿說出來。36．認準一個目標就希望盡快實現，不達目的，誓不罷休。37．學習，工作同樣一段時間后，常比別人更疲倦。38．做事有些莽撞，常常不考慮后果。39．老師或他人講授新知識，技術時，總希望他講得慢些，多重復幾遍。40．能夠很快的忘記不愉快的事情。4241．做作業(yè)或完成一件工作總比別人花時間多。42．喜歡運動量大的劇烈體育運動，或者參加各種文藝活動。43．不能很快地把注意力從一件事轉移到另一件事上去。44．接受一個任務后，就希望把它迅速解決。45．認為墨守成規(guī)比冒風險強些。46．能夠同時注意幾件事物。47．當我煩悶的時候，別人很難使我高興起來。48．愛看情節(jié)起伏，激動人心的小說。4349．對工作抱認真嚴謹，始終一貫的態(tài)度。50．和周圍的人關系總是相處不好。51．喜歡復習學過的知識，重復做能熟練做的工作。52．希望做變化大，花樣多的工作。53．小時侯會背的詩歌，我似乎比別人記得清楚。54．別人說我"出語傷人"，可我并不覺得這樣。55．在體育活動中，常因反應慢而落后。56．反應敏捷，頭腦機智。4457．喜歡有條理而不甚麻煩的工作。58．興奮的事常使我失眠。59．老師講新概念，常常聽不懂，但是弄懂了以后很難忘記。60．假如工作枯燥無味，馬上就會情緒低落。45計分膽汁質：2、6、9、14、17、21、27、31、3