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文檔簡介
中國古代哲學專題武漢科技大學智慧樹知到答案2024年第一章測試
世界四大文明古國最東方的是()。
A:韓國
B:中國
C:新加坡
D:印度
答案:B中國的人文始祖是()。
A:黃帝和炎帝
B:周文王
C:夏商周
D:堯舜禹
答案:A我國古代的文獻中,最早記載“小孔成像”的可能是:()
A:《法經(jīng)》
B:《墨經(jīng)》
C:《道德經(jīng)》
D:《詩經(jīng)》
答案:B從甲骨文中我們可以看到很多商王求豐年和降雨的卜辭,但奇怪的是他們不是直接向他們心目中的最高神——“帝”請求,而要托祖先轉(zhuǎn)達。據(jù)此我們可以斷定商代:()
A:祖先的地位高于神
B:國家大事完全通過占卜來決定
C:王權(quán)具有神秘色彩
D:崇拜祖先的宗法觀念已經(jīng)形成
答案:D“昔武王克商,成王定之。選建明德,以蕃屏周?!庇纱丝梢娢髦軐嵭蟹址庵贫鹊闹饕康氖牵ǎ?/p>
A:擴大疆域
B:鞏固周王室統(tǒng)治
C:團結(jié)功臣貴族
D:選拔德才兼?zhèn)渲?/p>
答案:B據(jù)《春秋》記載,西周初年,周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮,并由司空(官職)“授土”,司徒(官職)“授民”。對這一史實最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>
A:魯國國君的地位與周天子相似
B:周天子用最高禮節(jié)接待魯國國君
C:魯國國君的權(quán)力來源于周天子
D:周天子重視禮儀制度建設(shè)
答案:C周代的棺槨制度有著明確的規(guī)定:“天子棺槨七重,諸侯五重,大夫三重,士二重。”考古發(fā)掘工作表明,有些大、中型墓,在槨室內(nèi)置雙重棺,可見記載大體上是可信的。隨葬數(shù)量也是從天子到士依次遞減。材料反映出的西周社會最主要的特點是()
A:貴族集團內(nèi)部等級嚴格
B:政治上實行分封制
C:貴族階層生活腐化,政治黑暗
D:西周社會的宗法色彩濃厚
答案:A《三字經(jīng)》是弘揚國學的重要讀本。古人云:“讀《三字經(jīng)》,可知天下事。”《三字經(jīng)》中出現(xiàn)“周武王,始伐紂。八百載,最長久”的現(xiàn)象與下列哪一制度相關(guān)()
A:中央集權(quán)制
B:分封制
C:內(nèi)閣制
D:郡縣制
答案:B易中天在《帝國的終結(jié)》中說秦始皇稱帝是“一場革命”,“始皇帝”為“新制度的第一人”?!靶轮贫取弊钔怀龅奶攸c是()
A:率土之濱,莫非王臣
B:皇權(quán)至高無上
C:書同文,人同倫
D:官員直接由皇帝任免
答案:B半坡人和河姆渡人過上定居生活的最主要原因是()
A:能建造房屋
B:火的使用
C:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
D:使用陶瓷
答案:C
第二章測試
相傳,造出衣裳、舟車、宮室等,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)的“人文初祖”是()
A:禹
B:堯
C:舜
D:黃帝
答案:D戰(zhàn)國時期有這樣一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除搖役,老三被國君派往某縣做縣令。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在()
A:燕國
B:楚國
C:秦國
D:齊國
答案:C春秋戰(zhàn)國時期,新舊制度更替,社會大變革,其根本原因是()
A:諸侯爭霸
B:百家爭鳴
C:社會生產(chǎn)力發(fā)展,鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣
D:戰(zhàn)爭頻繁
答案:C主張“愛人”、“為政以德”的是()
A:老子
B:孔子
C:墨子
D:孟子
答案:B中國文明發(fā)源地包括()。
A:長江流域
B:海島
C:黃河流域
D:淮河流域
答案:ACD都江堰是古代著名的水利工程。下列關(guān)于都江堰的說法有①修建于大禹治水時期②由李冰父子主持③使成都平原成為“天府之國”④至今仍然發(fā)揮著重要作用正確的是()
A:①②③
B:①②④
C:①③④
D:②③④
答案:D李贄稱贊漢朝司馬相如與卓文君“善擇佳偶”,自由戀愛,贊揚寡婦在嫁;稱贊武則天是杰出的女政治家;肯定封建社會揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄:()
A:揭露道學家的虛偽
B:破除對孔子思想的迷信
C:反對封建社會男尊女卑的觀念
D:反對以“三綱五?!睘楹诵牡姆饨ǘY教
答案:D社是土地之神,稷是五谷之神。古時君主為了祈求國事太平,五谷豐登,每年都要祭祀土地神和五谷神,社稷也就成了國家的象征。社稷祭祀反映的觀念是()
A:以農(nóng)立國
B:封建迷信
C:抑制商業(yè)
D:以民為本
答案:A《孟子·滕文公下》記載:世衰道微,邪說暴行有作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之??鬃討?,作《春秋》。這反映了孔子()
A:會通古今的歷史視野
B:秉筆直書的勇敢精神
C:高尚的學術(shù)道德修養(yǎng)
D:經(jīng)世致用的修史觀念
答案:D《論語》中,孔子門徒在社會問題和哲學問題上多有分歧;孔子死后,“儒分為八”。這反映出當時儒學的特征是()
A:治國措施的深刻性
B:傳播階層的廣泛性
C:核心理念的多樣性
D:思想內(nèi)涵的豐富性
答案:B
第三章測試
《莊子》記載,有儒、墨之是非,以是其所非,而非其所是;《呂氏春秋》記載,孔、墨之弟子徒屬,充滿天下,皆以仁義之術(shù)教導于天下。該段材料不能體現(xiàn)()
A:墨家學術(shù)思想講求實際的功利
B:儒家學術(shù)思想在當時的影響力
C:儒墨學術(shù)思想具有一定對立性
D:儒墨學術(shù)思想具有一定相通性
答案:D“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信?!弊鳛橹袊逃飞鲜讉€較完備的學生守則,原只是戰(zhàn)國各學派百家爭鳴交流的主要場所稷下學宮的學規(guī),后來卻成為后世書院、官學制訂學則、學規(guī)的藍本。從上述內(nèi)容推測稷下學宮()
A:注重學生的全面發(fā)展
B:開私人辦教育之先河
C:是較完備有組織的學府
D:以儒家學說為教學內(nèi)容
答案:C西周由周公開始將遠古到殷商的原始禮儀加以大規(guī)模的整理、改造和規(guī)格化,確定了一整套典章、制度、規(guī)矩、儀節(jié),成為對中國傳統(tǒng)文化、宗教思想影響至深的“周禮”。這主要說明“周禮”()
A:是儒家思想的集中體現(xiàn)
B:現(xiàn)實導向和繼往開來的特點
C:植根于原始禮儀和宗教
D:源于周公加強皇權(quán)的需要
答案:B()不是儒家四書五經(jīng)中的“四書”。
A:《春秋》
B:《大學》
C:《孟子》
D:《中庸》
答案:A“明于知禮儀,而陋于知人心”是莊子對()的批判。
A:法家
B:名家
C:儒家
D:墨家
答案:C孔子被認為是中國()的始祖。
A:作家
B:農(nóng)民
C:醫(yī)生
D:教師
答案:D在孔子的弟子中,()被孔子認為是達到了仁的標準。
A:子貢
B:顏回
C:子張
D:子路
答案:B()“不執(zhí)有鬼神,而又注重祭祀,蓋亦為求情感之滿足也?!倍獾侥遗?。
A:道家
B:作家
C:法家
D:儒家
答案:D()曰:“吾道一以貫之?!?/p>
A:老子
B:孔子
C:孫子
D:莊子
答案:B
第四章測試
“人之實,是親是也”是()的名言。
A:韓非子
B:孟子
C:孔子
D:荀子
答案:B“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是()的主張。
A:孟子
B:莊子
C:孔子
D:老子
答案:A“盡信書則不如無書,吾于《武成》,取二三策而已?!笔牵ǎ┑拿?/p>
A:孟子
B:荀子
C:韓非子
D:孔子
答案:A()認為“人皆有不忍人之心”。
A:荀子
B:孔融
C:孔子
D:孟子
答案:D()屬于孟子所講的“四端”
A:白首之心
B:茍且之心
C:恐鰲之心
D:惻隱之心
答案:D有人曾將()一書概括為“學者之文”。
A:《近思錄》
B:《荀子》
C:《論語》
D:《菜根譚》
答案:B荀子對人性的看法是()
A:“吾心便是宇宙”
B:“人之初,性本善”
C:“人之性惡,其善者偽也”
D:“以道觀之,物無貴賤”
答案:C()是荀子對天的看法
A:“無為為之之謂天”
B:“天之道終而復始”
C:“天行有常,不為堯存,不為桀亡”
D:“天命之為性”
答案:C()不屬于孫老師對荀子“虛壹而靜,認識世界”的講解
A:“致虛極,守靜篤”
B:“壹”指專一
C:“靜”指靜心
D:“虛”指虛心
答案:A()不屬于荀子的思想史地位
A:啟發(fā)了法家思想
B:開創(chuàng)了玄學
C:道家思想吸收者
D:戰(zhàn)國后期儒家代表
答案:B
第五章測試
“修齊治平”出自()
A:《春秋》
B:《易傳》
C:《禮記·大學》
D:《禮記·中庸》
答案:C“欲修其身者,”()
A:“先齊其家”
B:“先正其心”
C:“先治其國”
D:“先修其身”
答案:B()“,先誠其意?!?/p>
A:“欲治其國者”
B:“欲齊其家者”
C:“欲正其心者”
D:“欲修其身者”
答案:C孔子的“內(nèi)圣外王”,體現(xiàn)了()
A:道德與家庭的統(tǒng)一
B:社會與政治的統(tǒng)一
C:道德與政治的統(tǒng)一
D:校園與社會的統(tǒng)一
答案:C“內(nèi)圣外王”最早出自()
A:《莊子》
B:《孟子》
C:《論語》
D:《老子》
答案:A孔廟又被稱為()
A:寺廟
B:武廟
C:儒廟
D:文廟
答案:D儒家文化傳承,應(yīng)堅持()的原則
A:完全轉(zhuǎn)化、隨意發(fā)展
B:創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
C:創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、不要發(fā)展
D:完全吸收、拒絕發(fā)展
答案:B使儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在社會主義核心價值觀中永保生命力,要以()為基礎(chǔ)
A:主流媒體傳承
B:論文發(fā)表數(shù)量
C:專家群體獨立研究
D:國民教育傳承
答案:D中國文化的發(fā)揚光大,離不開()
A:貴族儒學、紙上談兵
B:山間儒學、消極避世
C:鄉(xiāng)村儒學、社區(qū)運用
D:專家研究、多發(fā)論文
答案:C儒家文化的傳承和發(fā)揚需要從國民教育抓起,國民教育的重要場所是()
A:學校
B:家庭
C:社會
D:市場
答案:A
第六章測試
兼愛、非攻是()的思想核心
A:墨子
B:莊子
C:荀子
D:韓非子
答案:A“志不強者智不達,言不信者行不果”是()的名言
A:孟子
B:墨子
C:莊子
D:孫子
答案:B墨家的最高領(lǐng)袖稱為()
A:巨頭
B:墨君
C:巨子
D:大王
答案:C墨家對于“誠信”十分看重()
A:對B:錯
答案:A墨家強調(diào)“無為”“逍遙”()
A:對B:錯
答案:B墨者組成了一個能夠進行軍事行動的團體()
A:對B:錯
答案:A墨家掌握了一定技術(shù)()
A:錯B:對
答案:B墨家強調(diào)“愛有差等”()
A:對B:錯
答案:B“儒以文亂法,俠以武犯禁”中的“俠”指的是法家()
A:對B:錯
答案:B墨家儼然是儒家的第一對手()
A:錯B:對
答案:B
第七章測試
墨家是一個紀律嚴明的團體()
A:對B:錯
答案:A“摩頂放踵利天下為之”是形容墨子的()
A:錯B:對
答案:B墨子強調(diào)“兼相愛,交相利”()
A:錯B:對
答案:B墨子提出了檢驗知識的“三表”()
A:對B:錯
答案:A“尚賢”就是強調(diào)重視人才、關(guān)心人才、利用人才()
A:錯B:對
答案:B“尚同”,就是強調(diào)政令一致,主張統(tǒng)一政權(quán)()
A:錯B:對
答案:B孔子批評墨子“兼愛,是無父也。無父無君,是禽獸也”()
A:對B:錯
答案:B荀子批判“墨子蔽于用而不知文”()
A:錯B:對
答案:B《墨子》有“非儒”篇,專門批評儒家()
A:錯B:對
答案:B墨子認為“順天意者,兼相愛、交相利,必得賞,反天意者,別相惡,交相賊,必得罰?!保ǎ?/p>
A:錯B:對
答案:B
第八章測試
墨家是民間社會的代表,為統(tǒng)治階級所忌諱、排斥和打壓。()
A:對B:錯
答案:A墨家隱姓埋名,成為司馬遷所說的散兵游勇、“游俠”()
A:對B:錯
答案:A墨子思想是為統(tǒng)治階級服務(wù)的()
A:錯B:對
答案:A墨子的非樂、非命、節(jié)用、節(jié)葬與孔子的禮樂文化、厚葬久喪針鋒相對,勢不兩立()
A:錯B:對
答案:B墨子主張的平等、尚賢觀念與專制的、尚同觀念相沖突()
A:錯B:對
答案:B墨子對勞動者有著深切的關(guān)懷()
A:錯B:對
答案:B山東大學張知寒教授,最早發(fā)起、組織墨子研討會()
A:錯B:對
答案:B對墨子的思想主張,要按新時代的要求,以新的視角作全面的闡釋()
A:對B:錯
答案:A當代中國富強、民主、法制等建設(shè),需要墨子精神()
A:對B:錯
答案:A當代中國需要實干興邦,以墨子為榜樣()
A:對B:錯
答案:A
第九章測試
老子說“我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先?!保ǎ?/p>
A:錯B:對
答案:B老子曾做過東周國君的守藏史()
A:對B:錯
答案:A老子姓李,名聃()
A:對B:錯
答案:A《道德經(jīng)》的作者是莊子()
A:對B:錯
答案:B老子是莊子的祖父()
A:錯B:對
答案:A“反者道之動”是孟子提出來的()
A:錯B:對
答案:A老子認為事物沒有任何規(guī)律()
A:錯B:對
答案:A老子認為世界最高的原理是“梵”()
A:錯B:對
答案:A老子認為“小國寡民”是典型的理想社會()
A:對B:錯
答案:A老子以“不爭”為處世原則()
A:錯B:對
答案:B
第十章測試
莊子與梁惠王、齊宣王為同時代人()
A:對B:錯
答案:A莊子強調(diào)“反者道之動”()
A:對B:錯
答案:B《莊子》中有很多關(guān)于死亡的討論()
A:錯B:對
答案:B莊子認為天地萬物,無時不在變化中()
A:錯B:對
答案:B“鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹?!背鲎浴睹献印罚ǎ?/p>
A:錯B:對
答案:A莊子批評儒家“明于知禮儀,而陋于知人心”()
A:錯B:對
答案:B郭象是《莊子》的大注釋家()
A:錯B:對
答案:B莊子長期在趙國居?。ǎ?/p>
A:錯B:對
答案:A莊子主張“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”()
A:錯B:對
答案:A莊子的思想是魏晉玄學的來源之一()
A:對B:錯
答案:A
第十一章
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