冀教版二年級數(shù)學上冊《從不同位置觀察物體》觀察物體教學課件_第1頁
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冀教版數(shù)學二年級上冊從不同位置觀察物體課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)觀察物體（一）課堂練習1課前導入小朋友，四個盲人摸同一頭大象為什么說的不一樣呢？像。。。像一面墻。像根大柱子像一條繩子像…像一面墻。像一根大柱子像一條粗繩子從數(shù)學角度分析：觀察物體的角度不同，所看到物體的形狀是不同的。九折八五折探究新知紅紅聰聰丫丫紅紅亮亮聰聰丫丫亮亮紅紅紅紅在大象的后面所以看不到大象的頭。亮亮在大象的左側(cè)所以看到的大象頭在左側(cè)。下面四幅圖分別是誰看到的？聰聰在大象的正面，所以能看到大象正面的臉。丫丫在大象的右側(cè)所以看到的大象頭是向右的。這兩幅照片分別是誰拍的？→小兔子→小猴子小兔子在房子的側(cè)面所以拍到的是房子的側(cè)面。小猴子在房子的上面所以拍到的是房頂。丫丫紅紅聰聰亮亮1.下面四幅圖分別是誰看到的，填在（）里。紅紅丫丫聰聰亮亮紅紅亮亮聰聰丫丫母題課堂練習側(cè)面前面上面后面2.下面四張照片分別是從汽車的前面、后面、側(cè)面和上面拍的。在（）里寫出拍照的位置。前面?zhèn)让嫔厦婧竺?.新農(nóng)村建設(shè)。小強小麗下面兩張照片是從空中拍的，判斷一下各是誰的家。上面（小強）家（小麗）家小麗家小強家1.填一填。狐貍兔子狗熊變式題小猴子看到的是（），小兔子看到的是（），梅花鹿看到的是（）。③②①2.填一填。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)1.從數(shù)學角度分析：觀察物體的角度不同，所看到物體的形狀是不同的。2.能根據(jù)具體的事物、圖片和照片，直觀辨認從不同角度觀察

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