2023教師感動人物主要事跡推選材料400字13篇

教師感動人物主要事跡推選材料400字13篇老師感動人物主要事跡推選材料400字寫什么？在平凡的日常生活里，大家肯定都接觸過事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。下面是我細(xì)心收集的關(guān)于老師感動人物主要事跡推選材料400字的內(nèi)容，歡迎參考借鑒。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇1

__:送教上門促成長，溫情關(guān)懷暖人心

__，合肥市太湖路學(xué)校二級老師、包河區(qū)教學(xué)新秀、全國啦啦操優(yōu)秀教練員。從教7年來，他在特教輔讀班班主任崗位上悄悄耕耘、辛勤付出，用愛心和急躁給很多孩子帶去暖和和盼望。

2021年，__意外摔傷，右腿打入鋼釘，盡管腿腳不能彎曲，但他還是每周堅持去10公里以外的特教孩子家送教。運動康復(fù)課是輔讀班必不行少又舉足輕重的課程。每次訓(xùn)練課上，__一邊給出訓(xùn)練建議，幫助孩子們把握平衡技巧，一邊賜予言語上的鼓舞，關(guān)心孩子們重塑信念。每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉靡稽c點可喜的進步，他都感到由衷的興奮。

三年疫情期間，__堅守工作崗位，第一時間了解、解決同學(xué)遇到的困難，保證同學(xué)身心健康。同時，他還樂觀響應(yīng)學(xué)校號召，第一時間報名參與志愿者工作，不辭辛苦，身兼“大白”“班主任”“宣揚員”等數(shù)職，盡心盡責(zé)筑牢疫情防范平安墻，為師生的健康與平安保駕護航。

每一朵花都有綻放的理由，每一個生命都有存在的價值。__用愛心鑄造師魂，用暖和逐夢將來，關(guān)心每一位特別同學(xué)開創(chuàng)出屬于他們的美妙明天。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇2

__:關(guān)心“折翼”孩子插上新的“翅膀”

__，合肥特別教育中心聽障部聾人老師。在從事特別教育工作的20余年里，她堅守初心使命，專心用情教書育人，深受同學(xué)的愛戴和家長的好評。

在特教中心，__是出了名的愛生如子。寒冬臘月，教室沒有暖氣，她悄悄給同學(xué)送上熱開水;面對家庭貧困的同學(xué)，她總是想方設(shè)法賜予物質(zhì)上的關(guān)心。多年來，受過__各種資助的同學(xué)不計其數(shù)。

她對待同學(xué)一向因材施教，寬嚴(yán)相濟，盡一切所能關(guān)心“折翼”的孩子們插上新的“翅膀”。面對同學(xué)學(xué)習(xí)時產(chǎn)生的畏難心情，她總是以極大的熱忱，用優(yōu)秀聾生的事跡鼓舞他們勇于用學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，用努力和勤奮鋪就人生抱負(fù)之路。此外，她還依據(jù)聾生心理和生理特點，樂觀探究聾生學(xué)習(xí)英語的方法，設(shè)計體驗式情景教學(xué)法、仿照句型學(xué)習(xí)法，有效提升同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)高為師，身正為范。__在特別教育這片園地里，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，專心育人，用對同學(xué)的大愛和對教育的虔誠，為聾啞孩子的成長釋放最大可能。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇3

她是一位暖和堅決的閱讀推廣人，一位已經(jīng)畢業(yè)多年的同學(xué)這樣說：“我雖然沒考上高校，但始終喜愛閱讀，常常給女兒讀繪本故事，就像當(dāng)時張老師給我讀書一樣”。她把家長請進課堂給同學(xué)講解《論語》《中華上下五千年》等。家委會主任說：“張老師每年帶孩子閱讀三四十本經(jīng)典名著，有這樣的老師，孩子之幸!教育之幸!”

她利用周末及節(jié)假日，到書城、社區(qū)進行閱讀推廣公益活動，她還到新疆、深圳等20多個省市做學(xué)術(shù)講座100余次，惠及10余萬人。她的教學(xué)成果以老師引讀、方法導(dǎo)讀、活動助讀、家校共讀為宏觀策略;以導(dǎo)讀式、批注式、圖像化、思辨式、表達式五維閱讀任務(wù)單為微觀支架，提升同學(xué)元閱讀力量，培育終身閱讀習(xí)慣。

獲濰坊市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)老師、領(lǐng)軍人才培育人選、創(chuàng)新教育名師工作室主持人、學(xué)校語文學(xué)科帶頭人等榮譽稱號。獲教育部優(yōu)秀案例一等獎(被中國首部語文教育藍皮書收錄)、山東省教育科研成果二等獎、濰坊市政府成果獎等。主持結(jié)題山東省教育教學(xué)討論課題1項，濰坊市級規(guī)劃課題3項。她的事跡被山東教育電視臺教育縱深、家校共育大課堂等欄目報道。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇4

__

中共黨員，民航學(xué)院副討論員，DL011926、CA011903班班主任。主講本科生“民用飛機系統(tǒng)與設(shè)備”、留同學(xué)全英文“飛機系統(tǒng)與設(shè)計”課程。主持校級教改項目4項，以排名第1獲西工大校級教學(xué)成果一等獎1項和教學(xué)成果二等獎1項;先后獲西北工業(yè)高?！叭恕?、“獎教金”、“優(yōu)秀女教職工”、“三八紅旗手”、“院最滿足老師”等多項獎項。

至今擔(dān)當(dāng)過4屆11年本科生班主任工作，針對兩校區(qū)帶來的師生關(guān)系需要進一步的優(yōu)化，第一課堂和其次課堂的育人互動存在脫節(jié)等問題，探究“疫路同行”、“咖啡思政”、“青年漫談”的三個互動，加強立德樹人和價值塑造;針對00后新青年共性化、多元化、差異化等狀況，實施“心理育人”、“共性進展”、“前沿引領(lǐng)”三個注意，筑牢學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和力量素養(yǎng);針對完全學(xué)分制下同學(xué)“同班不同學(xué)、同學(xué)不同班”的實際狀況，開展“課程選擇”、“學(xué)業(yè)規(guī)劃”、“學(xué)風(fēng)塑造”三個指導(dǎo)，共塑良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍等三方面開展了大量“穿針引線”的詳細(xì)工作，讓班主任育人全鏈條過程活起來，著力增加新時代西工大青年的志氣、骨氣和底氣。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇5

“核心技術(shù)是國之重器，必需要自力更生，靠別人靠不住，也靠不起，而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培育問題”

在哈爾濱工程高校，有一位“一站究竟”的院士，只因他從不坐著給同學(xué)上課。他叫__，中國水聲工程學(xué)科創(chuàng)始人。

20世紀(jì)50年月，水聲在國內(nèi)屬于空白學(xué)科，國家選派__到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所進修。他發(fā)覺那里有個驚奇的現(xiàn)象：聲吶設(shè)計和艦船噪聲兩個討論室的門對外國人緊閉。這給__留下了深刻而劇烈的印象——在國防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域，核心技術(shù)是國之重器，必需要自力更生，靠別人靠不住，也靠不起，而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培育問題。

回國后，__在哈爾濱軍事工程學(xué)院創(chuàng)建了中國首個理工結(jié)合、掩蓋全面的水聲專業(yè);作為中國首批博導(dǎo)，__參加培育了中國首批水聲專業(yè)骨干和年輕老師隊伍，建立了首批國家重點學(xué)科、首個水聲博士后科研流淌站、首批國家重點試驗室;最先在國內(nèi)開展水聲定位系統(tǒng)研制，為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器定位系統(tǒng)的研制奠定了堅實基礎(chǔ)……

“生命不止，壯心不已”，雖已年過九旬，__仍堅持戰(zhàn)斗在水聲科研的第一線。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇6

__

自動化學(xué)院助理教授，09011801、09011701班班主任。所帶班級連續(xù)兩年獲評?！跋冗M班級”，獲評?！跋冗M團支部”，院籃球賽冠軍、拔河競賽亞軍、新生運動會“精神文明獎”等班級榮譽。指導(dǎo)同學(xué)獲批省級高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案項目一項，美國高校生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎一項。

與同學(xué)逐個面談，了解同學(xué)性格特點和學(xué)習(xí)動態(tài)，與同學(xué)形成亦師亦友的關(guān)系，讓同學(xué)有所依也情愿聽從班主任的批判或建議。時刻以同學(xué)角度思索問題，仔細(xì)關(guān)心同學(xué)解決問題，提示同學(xué)超前思維，提前規(guī)劃同學(xué)和人生。注意方法論和科學(xué)史觀的培育，讓同學(xué)理解如何做好每件事和科學(xué)家們的思維模式。同時注意因材施教，對不同同學(xué)采納不同的指導(dǎo)方法。三年來，通過多次面談，了解了每位同學(xué)的性格特點和特長，班主任工作也更加游刃有余。

“言傳身教，潤物細(xì)無聲。對同學(xué)的指導(dǎo)必需以身作則，才能潛移默化地影響同學(xué)。班主任的工作不僅是熟悉同學(xué)，理解同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)的過程，更是熟悉自我，反思自我，提升自我的一個過程。盼望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ肮\勇毅”的校訓(xùn)牢記于心，落實于行?！?/p>

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇7

__，男，漢族，1997年3月生，共青團員，大專學(xué)歷，重慶鐵路運輸技師學(xué)院老師。

2022年8月27日，__身披五星紅旗站在第45屆世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎臺上，捧回中國電子技術(shù)項目首枚金牌。技能報國是他__、不懈奮斗的最好佐證。8年前，他中考失利，開頭跟著親戚四處打工。打工經(jīng)受和接踵而至的家庭變故，迫使他重新思索人生。進入技工學(xué)?！俺潆姟笔撬松闹匾D(zhuǎn)折點，他從電子技術(shù)門外漢，到全國選拔賽與國家集訓(xùn)第一名，再到成為國家隊正式選手，最終成為世賽冠軍。他深信：“沒有百分之百的勝利，但要百分之百的努力?！睔v經(jīng)7年，心懷幻想，一路追光，這是金牌與榮耀的故事，也是他用奮斗定義人生價值，在奔跑中抵達新遠(yuǎn)方的故事。

2022年獲第四屆中國·重慶職業(yè)技能大賽中心賽電子技術(shù)項目二等獎;2022年獲第44屆世界技能大賽全國選拔賽電子技術(shù)項目第四名;2022年獲第45屆世界技能大賽全國選拔賽電子技術(shù)項目第一名;2022年月表中國參賽并獲第45屆世界技能大賽電子技術(shù)項目金牌，入選“重慶英才方案”高技能領(lǐng)軍人才;2022年獲評2022感動重慶十大人物。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇8

選擇了我的“愛”，愛我的選擇

灤南縣其次幼兒園__

投身教育21年，用關(guān)懷與博愛真誠地對待每一個孩子，用細(xì)心與急躁無聲地浸潤每一顆心靈——__以實際行動詮釋著自己對“老師”這一崇高職業(yè)的理解與喜愛。

面對幼兒，她付出老師的愛心、母親的細(xì)心。那個已經(jīng)大班仍成天哭鬧要回家的男孩，總讓她非常掛心。家訪得知男孩父母離異、常年跟隨祖輩，幾乎沒有進過小班、中班。于是她牽起男孩的手，引導(dǎo)他、包涵他、鼓舞他、確定他，讓他在幼兒園感受到家的暖和。那些挑食的、入睡困難的、生病的、來不及如廁臟了衣服的……她從無嫌棄，而是因人施教，成為每個幼兒的暖陽。

她工作的動身點永久是幼兒。為了“谷雨”節(jié)氣主題教育活動，她一次次在羅城公園“尋寶”，孩子們在活動中經(jīng)受成長、體驗歡樂，她在活動后腰酸腿軟、嗓子嘶啞;她和同事一起整建幼兒園課程。從教材解讀到梳理課程體系框架，從編寫活動案例到撰寫課程故事，每個環(huán)節(jié)都浸著她的心血。沒有時間陪伴女兒、沒有節(jié)假探望父母，以園為家，她無怨無悔、愛如往昔。

21年，辛勤與汗水見證了她由一個“幼師小白”到“園所領(lǐng)頭雁”的蛻變。一路探究，一路付出，她用責(zé)任和愛將幼教生涯點綴得絢爛芳香!

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇9

“對于中職學(xué)校的同學(xué)而言，擁有一項專業(yè)技能很重要，但是讓他們擁有一顆樂觀和善的心更重要。”作為一名藝術(shù)老師，湖北省武漢市旅游學(xué)校援藏老師__，立志要美化同學(xué)的形體，更要美化同學(xué)的心靈。

__樂觀運用各種方式開展思政教育，引導(dǎo)孩子們關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。2022年，一條社會新聞引起她的關(guān)注，一位名叫“衡川”的孩子嚴(yán)峻燒傷，在武漢治療。__打算讓全班同學(xué)利用實習(xí)的時間，義賣報紙為“小衡川”捐款。

當(dāng)時有一些同學(xué)不理解：捐款就捐款，為什么非要我們?nèi)ベu報紙呢?__對他們說：“一個不懂關(guān)懷別人，不懂得回報社會的人，是沒有任何魅力可言的。我要讓你們拿自己流汗掙來的錢捐款，讓你們懂得什么是關(guān)懷別人，什么是真正意義的獻愛心?！?/p>

那一次，孩子們參與了義賣活動，當(dāng)他們捧著自己勞動掙來的錢來到醫(yī)院，為全身都裹滿了繃帶的“小衡川”交住院費時，都忍不住流下了眼淚。從醫(yī)院出來后，孩子們圍著__說：“老師，我們懂了，我們是幸福的，但是我們的幸福并不是自己的雙手掙來的，今后，我們肯定會自食其力?！?/p>

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇10

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中共黨員，2022年參與工作，從教以來始終擔(dān)當(dāng)班主任及語文教學(xué)工作。2022年被評為吳江區(qū)教壇新秀，2022年被評為吳江區(qū)教學(xué)能手。曾獲吳江區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，吳江區(qū)解題力量一等獎，蘇州市素養(yǎng)大賽三等獎，吳江區(qū)基本功優(yōu)勝獎等。多次輔導(dǎo)同學(xué)參加區(qū)級語言類競賽并獲獎。已發(fā)表多篇論文，獨立擔(dān)當(dāng)課題并結(jié)題。

教育故事

“小老師”養(yǎng)成記

同學(xué)時代的我是同學(xué)眼中的“小老師”，關(guān)心老師將班級管理得井井有條。他們都說：“你以后確定是要做老師的。”當(dāng)時的我不以為然，事實證明，他們是對的。

離開高校校內(nèi)轉(zhuǎn)身進入學(xué)校校內(nèi)，是一種輪回的“緣分”。一晃眼，八年過去了。

初出茅廬時的我爭強好勝，事事力求做到最好。累不累?肯定，身心俱疲;值不值?肯定，收獲頗豐。關(guān)鍵期把握住，它可以關(guān)心你積累閱歷、快速成長;關(guān)心你成為英勇直面困難的人。

今年接手了一個比較麻煩的班級，面對大家的“憐憫”我毅然奔赴“戰(zhàn)場”。很幸運，我們相處得不錯。想其所想，投其所好，班里的“淘氣大王”們勝利被我“收入麾下”，我們是師生更是伴侶。現(xiàn)在的他們雖然不是最優(yōu)秀的，但卻是進步最大的，這對我來說就是最有意義的事。

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇11

“那是我生平第一次被人打耳光。”上海市浦東新區(qū)特別教育學(xué)校校長、老師__笑著說起往事。

從師范學(xué)校畢業(yè)后，__加入了聾啞輔讀學(xué)校。一名患自閉癥并伴有精神障礙的同學(xué)，時不時怪叫、四處公開、趁人不留意逃出校門……__時刻關(guān)注著他、陪伴著他，實行一對一幫教。為了拉近距離，__讓孩子坐在自己腿上給他講故事，可冷不防孩子一記重重的耳光打在她臉上。

生平第一次被人打耳光，年輕的__立刻眼眶模糊。但一想到這是同學(xué)的特別態(tài)反應(yīng)，她強忍痛和淚，壓下委屈連續(xù)與孩子溝通。此后，__對這個孩子的關(guān)懷更多，不僅變換方法與他溝通，還時常用他感愛好的嬉戲活動關(guān)心他成長。慢慢地，孩子與她建立了深厚的感情，樂于聽她的話，有了可喜的進步。

選擇了“守護”特別兒童的使命，__一做就是35年。在傾心呵護下，學(xué)校組建了聾人舞蹈隊、特奧運動隊，把同學(xué)帶上了國際舞臺;學(xué)校培育的聾生，考上了天津理工高校、南京金陵科技學(xué)院等;更多智力障礙孩子學(xué)會了自食其力，讓家長看到了盼望。

“挫折時，我感受著無盡的關(guān)愛。逆境中，很多雙手將我扶持……”學(xué)校一名殘疾同學(xué)畢業(yè)時寫下這樣的詩。__說：“孩子的成長，就是我的成就?！?/p>

老師感動人物主要事跡推選材料400字篇12

江蘇省南京市浦口區(qū)行知教育集團總校長__，永久記得1981年五四青年節(jié)那天。即將從師范學(xué)校畢業(yè)的他敲開了校長室的門，遞上一份決心書：到艱苦、偏僻的鄉(xiāng)村教書辦學(xué)。

__帶著滿腔熱忱來到了江蘇省江浦縣(現(xiàn)南京市浦口區(qū))一所村辦學(xué)校——五里學(xué)校。這是一所怎樣的學(xué)校?當(dāng)?shù)厝嗽庍^一句順口溜：“黑屋子，土臺子，一排矮房破樣子，里面坐著泥孩子?！钡谝淮巫哌M教室的__接手了二班級的一個班級，38名同學(xué)中有20名留級生。同是農(nóng)村出身的__理解這些孩子的不易：不是笨，而是學(xué)習(xí)條件差——平常在家拔草種瓜，家里沒活了才能到校上課。他下定決心，“就算吃得千般苦，也要把孩子教出來”。

開學(xué)第一天，一個女孩就沒有來報到。當(dāng)天下午他上門找家長，得到的只是一句冰冷的回答：“女孩子讀不讀書無所謂，家里需要她放鵝?！盻_不愿放