




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
8.1直線方程【題型解讀】【知識必備】1.直線的方向向量設(shè)A,B是直線上的兩點,則eq\o(AB,\s\up6(→))就是這條直線的方向向量.2.直線的傾斜角(1)定義:當直線l與x軸相交時,我們以x軸為基準,x軸正向與直線l向上的方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.(2)范圍:直線的傾斜角α的取值范圍為0°≤α<180°.3.直線的斜率(1)定義:把一條直線的傾斜角α的正切值叫做這條直線的斜率.斜率常用小寫字母k表示,即k=tan_α(α≠90°).(2)過兩點的直線的斜率公式如果直線經(jīng)過兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=eq\f(y2-y1,x2-x1).4.直線方程的五種形式名稱方程適用范圍點斜式y(tǒng)-y0=k(x-x0)不含直線x=x0斜截式y(tǒng)=kx+b不含垂直于x軸的直線兩點式eq\f(y-y1,y2-y1)=eq\f(x-x1,x2-x1)(x1≠x2,y1≠y2)不含直線x=x1和直線y=y(tǒng)1截距式eq\f(x,a)+eq\f(y,b)=1不含垂直于坐標軸和過原點的直線一般式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)平面直角坐標系內(nèi)的直線都適用5.兩條直線的位置關(guān)系直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l3:A1x+B1y+C1=0,l4:A2x+B2y+C2=0(其中l(wèi)1與l3是同一直線,l2與l4是同一直線,l3的法向量v1=(A1,B1),l4的法向量v2=(A2,B2)的位置關(guān)系如下表:位置關(guān)系法向量滿足的條件l1,l2滿足的條件l3,l4滿足的條件平行v1∥v2k1=k2且b1≠b2A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1≠0垂直v1⊥v2k1·k2=-1A1A2+B1B2=0相交v1與v2不共線k1≠k2A1B2-A2B1≠06.三種距離公式(1)兩點間的距離公式①條件:點P1(x1,y1),P2(x2,y2).②結(jié)論:|P1P2|=eq\r(x2-x12+y2-y12).③特例:點P(x,y)到原點O(0,0)的距離|OP|=eq\r(x2+y2).(2)點到直線的距離點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離d=eq\f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).(3)兩條平行直線間的距離兩條平行直線l1:Ax+By+C1=0與l2:Ax+By+C2=0之間的距離d=eq\f(|C1-C2|,\r(A2+B2)).必備技巧1.直線系方程(1)與直線Ax+By+C=0平行的直線系方程是Ax+By+m=0(m∈R且m≠C).(2)與直線Ax+By+C=0垂直的直線系方程是Bx-Ay+n=0(n∈R).(3)過直線l1:A1x+B1y+C1=0與l2:A2x+B2y+C2=0的交點的直線系方程為A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但不包括l2.2.五種常用對稱關(guān)系(1)點(x,y)關(guān)于原點(0,0)的對稱點為(-x,-y).(2)點(x,y)關(guān)于x軸的對稱點為(x,-y),關(guān)于y軸的對稱點為(-x,y).(3)點(x,y)關(guān)于直線y=x的對稱點為(y,x),關(guān)于直線y=-x的對稱點為(-y,-x).(4)點(x,y)關(guān)于直線x=a的對稱點為(2a-x,y),關(guān)于直線y=b的對稱點為(x,2b-y).(5)點(x,y)關(guān)于點(a,b)的對稱點為(2a-x,2b-y).【題型精講】【題型一直線的傾斜角與斜率】必備技巧傾斜角和斜率的變化直線傾斜角的范圍是[0,π),而這個區(qū)間不是正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,因此根據(jù)斜率求傾斜角的范圍時,要分eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))與eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))兩種情況討論.例1(2023·全國·高三專題練習)已知點A(1,3),B(-2,-1).若直線l:y=k(x-2)+1與線段AB相交,則k的取值范圍是()A.k≥eq\f(1,2) B.k≤-2C.k≥eq\f(1,2)或k≤-2 D.-2≤k≤eq\f(1,2)例2(2023·陜西·西北工業(yè)大學附屬中學高三階段練習)直線x+(a2+1)y+1=0的傾斜角的取值范圍是()A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,4))) B.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4),π))C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,4)))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π)) D.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4),\f(π,2)))∪eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4),π))【跟蹤精練】1.(2023·青島高三月考)直線的傾斜角的大小為()A. B. C. D.2.(2023·濟南高三期末)設(shè)直線l的方程為,則直線l的傾斜角的取值范圍是()A. B.C. D.【題型二求直線的方程】必備技巧求直線方程的兩種方法(1)直接法:由題意確定出直線方程的適當形式.(2)待定系數(shù)法:先由直線滿足的條件設(shè)出直線方程,方程中含有待定的系數(shù),再由題設(shè)條件求出待定系數(shù).例3(2023·青島高三模擬)(1)已知直線l的一個方向向量為n=(2,3),若l過點A(-4,3),則直線l的方程為()A.y-3=-eq\f(3,2)(x+4) B.y+3=eq\f(3,2)(x-4)C.y-3=eq\f(3,2)(x+4) D.y+3=-eq\f(3,2)(x-4)(2)(多選)過點(-3,1)且在兩坐標軸上的截距相等的直線的方程可能是()A.x+3y=0 B.x+y+2=0C.x-y+2=0 D.x-3y=0例4(2023·山東日照高三模擬)已知直線l過點M(2,1),且分別與x軸的正半軸、y軸的正半軸交于A,B兩點,O為原點,當△AOB面積最小時,求直線l的方程.【跟蹤精練】1.經(jīng)過點且在軸上的截距是在軸上截距的倍,則該直線的方程為________.2.(2023·全國高三模擬)已知點M是直線l:2x-y-4=0與x軸的交點,將直線l繞點M按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,得到的直線方程是()A.x+y-3=0 B.x-3y-2=0C.3x-y+6=0 D.3x+y-6=03.(2023·浙江高三模擬)已知直線l:kx-y+1+2k=0(k∈R).(1)證明:直線l過定點;(2)若直線不經(jīng)過第四象限,求k的取值范圍;(3)若直線l交x軸負半軸于A,交y軸正半軸于B,△AOB的面積為S(O為坐標原點),求S的最小值并求此時直線l的方程.【題型三直線的位置關(guān)系】方法技巧判斷兩條直線位置關(guān)系的注意點(1)斜率不存在的特殊情況.(2)可直接利用直線方程系數(shù)間的關(guān)系得出結(jié)論例5(2023·全國高三專題練習)已知,,直線,,且,則的最小值為()A.2 B.4 C. D.例6(2023·廣東深圳市·高三二模)“”是“直線與直線平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【題型精練】1.(2023·全國·高三專題練習)“m=3”是“直線l1:2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0與直線l2:(m-3)x+2y-5=0垂直”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.(2023·全國·高三專題練習)已知三條直線2x-3y+1=0,4x+3y+5=0,mx-y-1=0不能構(gòu)成三角形,則實數(shù)m的取值集合為()A.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),\f(2,3))) B.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),\f(2,3),\f(4,3)))C.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(4,3),-\f(2,3))) D.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),-\f(2,3),\f(2,3)))【題型四兩直線的交點與距離問題】方法技巧利用距離公式應(yīng)注意的點(1)點P(x0,y0)到直線x=a的距離d=|x0-a|,到直線y=b的距離d=|y0-b|.(2)兩條平行線間的距離公式要把兩條直線方程中x,y的系數(shù)化為相等.例7(1)(2023·湖南高考真題)點到直線的距離為()A. B. C. D.(2)(2023·浙江高三專題練習)已知直線,直線,則與之間的距離為()A. B. C. D.例8(2023·全國·高三專題練習)若P,Q分別為直線3x+4y-12=0與6x+8y+5=0上任意一點,則|PQ|的最小值為()A.eq\f(9,5) B.eq\f(18,5)C.eq\f(29,10) D.eq\f(29,5)【題型精練】1.設(shè)直線l:與直線平行,則點到l的距離的最小值為()A. B.1 C. D.2.(2023·山東青島·二模)直線l1經(jīng)過點(3,0),直線l2經(jīng)過點(0,4),且l1∥l2,d表示l1和l2之間的距離,則d的取值范圍是________.【題型五對稱問題】方法技巧對稱問題的求解策略(1)解決對稱問題的思路是利用待定系數(shù)法將幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為代數(shù)關(guān)系求解.(2)中心對稱問題可以利用中點坐標公式解題,兩點軸對稱問題可以利用垂直和中點兩個條件列方程組解題.例9已知直線l:2x-3y+1=0,點A(-1,-2).求:(1)點A關(guān)于直線l的對稱點A′的坐標;(2)直線m:3x-2y-6=0關(guān)于直線l的對稱直線m′的方程;(3)直線l關(guān)于點A的對稱直線l′的方程.【題型精練】1.已知直線,則點P(2,2)關(guān)于對稱的點的坐標為()A.(1,3) B.(-1,-1) C.(-1,5) D.(-2,-2)2.(2023·山東青島·二模)直線關(guān)于對稱的直線方程為()A. B. C. D.8.1直線方程【題型解讀】【知識必備】1.直線的方向向量設(shè)A,B是直線上的兩點,則eq\o(AB,\s\up6(→))就是這條直線的方向向量.2.直線的傾斜角(1)定義:當直線l與x軸相交時,我們以x軸為基準,x軸正向與直線l向上的方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.(2)范圍:直線的傾斜角α的取值范圍為0°≤α<180°.3.直線的斜率(1)定義:把一條直線的傾斜角α的正切值叫做這條直線的斜率.斜率常用小寫字母k表示,即k=tan_α(α≠90°).(2)過兩點的直線的斜率公式如果直線經(jīng)過兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=eq\f(y2-y1,x2-x1).4.直線方程的五種形式名稱方程適用范圍點斜式y(tǒng)-y0=k(x-x0)不含直線x=x0斜截式y(tǒng)=kx+b不含垂直于x軸的直線兩點式eq\f(y-y1,y2-y1)=eq\f(x-x1,x2-x1)(x1≠x2,y1≠y2)不含直線x=x1和直線y=y(tǒng)1截距式eq\f(x,a)+eq\f(y,b)=1不含垂直于坐標軸和過原點的直線一般式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)平面直角坐標系內(nèi)的直線都適用5.兩條直線的位置關(guān)系直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l3:A1x+B1y+C1=0,l4:A2x+B2y+C2=0(其中l(wèi)1與l3是同一直線,l2與l4是同一直線,l3的法向量v1=(A1,B1),l4的法向量v2=(A2,B2)的位置關(guān)系如下表:位置關(guān)系法向量滿足的條件l1,l2滿足的條件l3,l4滿足的條件平行v1∥v2k1=k2且b1≠b2A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1≠0垂直v1⊥v2k1·k2=-1A1A2+B1B2=0相交v1與v2不共線k1≠k2A1B2-A2B1≠06.三種距離公式(1)兩點間的距離公式①條件:點P1(x1,y1),P2(x2,y2).②結(jié)論:|P1P2|=eq\r(x2-x12+y2-y12).③特例:點P(x,y)到原點O(0,0)的距離|OP|=eq\r(x2+y2).(2)點到直線的距離點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離d=eq\f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).(3)兩條平行直線間的距離兩條平行直線l1:Ax+By+C1=0與l2:Ax+By+C2=0之間的距離d=eq\f(|C1-C2|,\r(A2+B2)).必備技巧1.直線系方程(1)與直線Ax+By+C=0平行的直線系方程是Ax+By+m=0(m∈R且m≠C).(2)與直線Ax+By+C=0垂直的直線系方程是Bx-Ay+n=0(n∈R).(3)過直線l1:A1x+B1y+C1=0與l2:A2x+B2y+C2=0的交點的直線系方程為A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但不包括l2.2.五種常用對稱關(guān)系(1)點(x,y)關(guān)于原點(0,0)的對稱點為(-x,-y).(2)點(x,y)關(guān)于x軸的對稱點為(x,-y),關(guān)于y軸的對稱點為(-x,y).(3)點(x,y)關(guān)于直線y=x的對稱點為(y,x),關(guān)于直線y=-x的對稱點為(-y,-x).(4)點(x,y)關(guān)于直線x=a的對稱點為(2a-x,y),關(guān)于直線y=b的對稱點為(x,2b-y).(5)點(x,y)關(guān)于點(a,b)的對稱點為(2a-x,2b-y).【題型精講】【題型一直線的傾斜角與斜率】必備技巧傾斜角和斜率的變化直線傾斜角的范圍是[0,π),而這個區(qū)間不是正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,因此根據(jù)斜率求傾斜角的范圍時,要分eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))與eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π))兩種情況討論.例1(2023·全國·高三專題練習)已知點A(1,3),B(-2,-1).若直線l:y=k(x-2)+1與線段AB相交,則k的取值范圍是()A.k≥eq\f(1,2) B.k≤-2C.k≥eq\f(1,2)或k≤-2 D.-2≤k≤eq\f(1,2)答案:D【解析】直線l:y=k(x-2)+1經(jīng)過定點P(2,1),∵kPA=eq\f(3-1,1-2)=-2,kPB=eq\f(-1-1,-2-2)=eq\f(1,2),又直線l:y=k(x-2)+1與線段AB相交,∴-2≤k≤eq\f(1,2).例2(2023·陜西·西北工業(yè)大學附屬中學高三階段練習)直線x+(a2+1)y+1=0的傾斜角的取值范圍是()A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,4))) B.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4),π))C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,4)))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π)) D.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4),\f(π,2)))∪eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4),π))答案:B【解析】依題意,直線的斜率k=-eq\f(1,a2+1)∈[-1,0),因此其傾斜角的取值范圍是eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4),π)).【跟蹤精練】1.(2023·青島高三月考)直線的傾斜角的大小為()A. B. C. D.答案:D【解析】由可得,所以直線的斜率為,設(shè)直線的傾斜角為,則,因為,所以,故選:D.2.(2023·濟南高三期末)設(shè)直線l的方程為,則直線l的傾斜角的取值范圍是()A. B.C. D.答案:C【解析】當時,方程變?yōu)?,其傾斜角為,當時,由直線方程可得斜率,且,,即,又,,由上知,傾斜角的范圍是.故選:C.【題型二求直線的方程】必備技巧求直線方程的兩種方法(1)直接法:由題意確定出直線方程的適當形式.(2)待定系數(shù)法:先由直線滿足的條件設(shè)出直線方程,方程中含有待定的系數(shù),再由題設(shè)條件求出待定系數(shù).例3(2023·青島高三模擬)(1)已知直線l的一個方向向量為n=(2,3),若l過點A(-4,3),則直線l的方程為()A.y-3=-eq\f(3,2)(x+4) B.y+3=eq\f(3,2)(x-4)C.y-3=eq\f(3,2)(x+4) D.y+3=-eq\f(3,2)(x-4)答案:C【解析】因為直線l的一個方向向量為n=(2,3),所以直線l的斜率k=eq\f(3,2),故直線l的方程為y-3=eq\f(3,2)(x+4).(2)(多選)過點(-3,1)且在兩坐標軸上的截距相等的直線的方程可能是()A.x+3y=0 B.x+y+2=0C.x-y+2=0 D.x-3y=0答案:AB【解析】當截距均為0時,設(shè)直線的方程為y=kx,將點(-3,1)的坐標代入得k=-eq\f(1,3),此時直線的方程為x+3y=0;當截距均不為0時,設(shè)直線的方程為eq\f(x,a)+eq\f(y,a)=1,將點(-3,1)的坐標代入得a=-2,此時直線的方程為x+y+2=0.例4(2023·山東日照高三模擬)已知直線l過點M(2,1),且分別與x軸的正半軸、y軸的正半軸交于A,B兩點,O為原點,當△AOB面積最小時,求直線l的方程.【解析】方法一設(shè)直線l的方程為y-1=k(x-2)(k<0),則Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2-\f(1,k),0)),B(0,1-2k),S△AOB=eq\f(1,2)(1-2k)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2-\f(1,k)))=eq\f(1,2)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(4+-4k+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,k)))))≥eq\f(1,2)×(4+4)=4,當且僅當-4k=-eq\f(1,k),即k=-eq\f(1,2)時,等號成立.故直線l的方程為y-1=-eq\f(1,2)(x-2),即x+2y-4=0.方法二設(shè)直線l:eq\f(x,a)+eq\f(y,b)=1,且a>0,b>0,因為直線l過點M(2,1),所以eq\f(2,a)+eq\f(1,b)=1,則1=eq\f(2,a)+eq\f(1,b)≥2eq\r(\f(2,ab)),故ab≥8,故S△AOB的最小值為eq\f(1,2)×ab=eq\f(1,2)×8=4,當且僅當eq\f(2,a)=eq\f(1,b)=eq\f(1,2)時取等號,此時a=4,b=2,故直線l的方程為eq\f(x,4)+eq\f(y,2)=1,即x+2y-4=0.【跟蹤精練】1.經(jīng)過點且在軸上的截距是在軸上截距的倍,則該直線的方程為________.答案:或【解析】當截距為零時,直線方程為:,即;當截距不為零時,設(shè)直線方程為:,又直線過點,,解得:,直線方程為,即;綜上所述:所求直線的方程為或.故答案為:或.2.(2023·全國高三模擬)已知點M是直線l:2x-y-4=0與x軸的交點,將直線l繞點M按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,得到的直線方程是()A.x+y-3=0 B.x-3y-2=0C.3x-y+6=0 D.3x+y-6=0答案:D【解析】設(shè)直線l的傾斜角為α,則tanα=k=2,直線l繞點M按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,所得直線的斜率k′=taneq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α+\f(π,4)))=eq\f(2+1,1-2×1)=-3,又點M(2,0),所以y=-3(x-2),即3x+y-6=0.3.(2023·浙江高三模擬)已知直線l:kx-y+1+2k=0(k∈R).(1)證明:直線l過定點;(2)若直線不經(jīng)過第四象限,求k的取值范圍;(3)若直線l交x軸負半軸于A,交y軸正半軸于B,△AOB的面積為S(O為坐標原點),求S的最小值并求此時直線l的方程.(1)證明直線l的方程可化為k(x+2)+(1-y)=0,令eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+2=0,,1-y=0,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=-2,,y=1.))∴無論k取何值,直線l總經(jīng)過定點(-2,1).(2)解由方程知,當k≠0時直線在x軸上的截距為-eq\f(1+2k,k),在y軸上的截距為1+2k,要使直線不經(jīng)過第四象限,則必須有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(1+2k,k)<-2,,1+2k>1,))解得k>0;當k=0時,直線為y=1,符合題意,故k的取值范圍是[0,+∞).(3)解由題意可知k≠0,再由l的方程,得Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1+2k,k),0)),B(0,1+2k).依題意得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(1+2k,k)<0,,1+2k>0,))解得k>0.∵S=eq\f(1,2)·|OA|·|OB|=eq\f(1,2)·eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(1+2k,k)))·|1+2k|=eq\f(1,2)·eq\f(1+2k2,k)=eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4k+\f(1,k)+4))≥eq\f(1,2)×(2×2+4)=4,“=”成立的條件是k>0且4k=eq\f(1,k),即k=eq\f(1,2),∴Smin=4,此時直線l的方程為x-2y+4=0.【題型三直線的位置關(guān)系】方法技巧判斷兩條直線位置關(guān)系的注意點(1)斜率不存在的特殊情況.(2)可直接利用直線方程系數(shù)間的關(guān)系得出結(jié)論例5(2023·全國高三專題練習)已知,,直線,,且,則的最小值為()A.2 B.4 C. D.答案:D【解析】因為,所以,即,因為,,所以,,所以,當且僅當,時,等號成立.故選:D.例6(2023·廣東深圳市·高三二模)“”是“直線與直線平行”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件答案:C【解析】當兩直線平行,∴,解得或,當,兩直線重合,舍去;當時,兩直線平行.所以“”是“直線與直線平行”的充要條件.故選:C【題型精練】1.(2023·全國·高三專題練習)“m=3”是“直線l1:2(m+1)x+(m-3)y+7-5m=0與直線l2:(m-3)x+2y-5=0垂直”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件答案:A【解析】由l1⊥l2,得2(m+1)(m-3)+2(m-3)=0,∴m=3或m=-2,∴“m=3”是“l(fā)1⊥l2”的充分不必要條件.2.(2023·全國·高三專題練習)已知三條直線2x-3y+1=0,4x+3y+5=0,mx-y-1=0不能構(gòu)成三角形,則實數(shù)m的取值集合為()A.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),\f(2,3))) B.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),\f(2,3),\f(4,3)))C.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(4,3),-\f(2,3))) D.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),-\f(2,3),\f(2,3)))答案:D【解析】由題意得直線mx-y-1=0與2x-3y+1=0或4x+3y+5=0平行,或者直線mx-y-1=0過2x-3y+1=0與4x+3y+5=0的交點.當直線mx-y-1=0與2x-3y+1=0或4x+3y+5=0平行時,m=eq\f(2,3)或m=-eq\f(4,3);當直線mx-y-1=0過2x-3y+1=0與4x+3y+5=0的交點時,m=-eq\f(2,3).所以實數(shù)m的取值集合為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),-\f(2,3),\f(2,3))).【題型四兩直線的交點與距離問題】方法技巧利用距離公式應(yīng)注意的點(1)點P(x0,y0)到直線x=a的距離d=|x0-a|,到直線y=b的距離d=|y0-b|.(2)兩條平行線間的距離公式要把兩條直線方程中x,y的系數(shù)化為相等.例7(1)(2023·湖南高考真題)點到直線的距離為()A. B. C. D.(2)(2023·浙江高三專題練習)已知直線,直線,則與之間的距離為()A. B. C. D.答案:(1)D(2)D【解析】(1)點到直線的距離為,故選:D.(2)直線的方程可化為,則與之間的距離.故選:D例8(2023·全國·高三專題練習)若P,Q分別為直線3x+4y-12=0與6x+8y+5=0上任意一點,則|PQ|的最小值為()A.eq\f(9,5) B.eq\f(18,5)C.eq\f(29,10) D.eq\f(29,5)答案:C【解析】因為eq\f(3,6)=eq\f(4,8)≠eq\f(-12,5),所以兩直線平行,將直線3x+4y-12=0化為6x+8y-24=0,由題意可知|PQ|的最小值為這兩條平行直線間的距離,即eq\f(|-24-5|,\r(62+82))=eq\f(29,10),所以|PQ|的最小值為eq\f(29,10).【題型精練】1.設(shè)直線l:與直線平行,則點到l的距離的最小值為()A. B.1 C. D.答案:A【解析】由已知兩直線平行,∴,∴直線,∴到l的距離的,當時取到最小值,故選:2.(2023·山東青島·二模)直線l1經(jīng)過點(3,0),直線l2經(jīng)過點(0,4),且l1∥l2,d表示l1和l2之間的距離,則d的取值范圍是________.答案:(0,5]【解析】當直線l1,l2都與過(3,0),(0,4)兩點的直線垂直時,dmax=eq\r(32+42)=5;當直線l1和l2都經(jīng)過(3,0),(0,4)兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 植物的果實 教學設(shè)計-2024-2025學年科學三年級下冊青島版
- 第五章 透鏡及其應(yīng)用(教學設(shè)計)-2024-2025學年人教版(2024)物理八年級上冊
- 第11課《 變廢為寶有妙招》 減少垃圾 變廢為寶 教學設(shè)計-2024-2025學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版
- Unit 5 Dinners ready Part B Let's learn Let's do(教學設(shè)計)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 第三單元名著導讀《儒林外史》教學設(shè)計 2023-2024學年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 11《四通八達的交通》教學設(shè)計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 第十五課 智能紅外遙控風扇教學設(shè)計 -2023-2024學年青島版(2019)初中信息技術(shù)第四冊
- 跨學科STEAM項目式教學:《智慧農(nóng)場自動延時拍攝》實驗教學說課(教學設(shè)計)-2023-2024學年六年級下冊科學教科版
- 第6課 古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成教學設(shè)計-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修三文化交流與傳播
- 2025年棉混紡紗行業(yè)深度研究分析報告
- 企業(yè)商業(yè)秘密保護操作指引(2023版)
- 布草類送洗記錄表
- 三年級數(shù)學口算題300道 (可直接打印)
- 益生芽孢桿菌體外抑菌活性及耐藥性研究
- 2023數(shù)聯(lián)網(wǎng)(DSSN)白皮書
- 消防設(shè)施操作和維護保養(yǎng)規(guī)程
- 寰樞椎脫位的護理課件
- 社區(qū)養(yǎng)老驛站運營方案模版
- 鐵道概論(高職)PPT完整全套教學課件
- 餐飲行業(yè)品牌介紹商務(wù)宣傳PPT模板
- 關(guān)于中小企業(yè)人才流失的調(diào)查分析報告畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論