2024年人教版四年級下冊數(shù)學第三單元課后基礎(chǔ)訓練（含答案和概念）

2024年人教版四年級下冊數(shù)學第三單元課后基礎(chǔ)訓練（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.四年級下冊數(shù)學第三單元中，下列哪個數(shù)是偶數(shù)？（）A.17B.19C.20D.212.在除法算式45÷5中，5是（）A.被除數(shù)B.除數(shù)C.商D.余數(shù)A.6+7×2=26B.84÷2=6C.9×3+5=38D.12÷3+4=84.小明有10個蘋果，他分給小紅一半，小明還剩下多少個蘋果？（）A.5B.6C.7D.8A.正方形B.圓形C.三角形D.長方形6.1千米等于多少米？（）A.100米B.1000米C.10000米D.100000米7.四年級下冊數(shù)學第三單元中，下列哪個數(shù)是質(zhì)數(shù)？（）A.22B.23C.24D.25A.9+6=15B.7×8=56C.129=3D.16÷4=69.一個正方形的邊長是4厘米，它的面積是多少平方厘米？（）A.16B.24C.36D.64A.正方形B.長方形C.三角形D.平行四邊形二、判斷題：1.0除以任何數(shù)都等于0。（）2.3的倍數(shù)的個位數(shù)一定是3。（）3.四年級下冊數(shù)學第三單元中，1千米等于1000米。（）4.乘法和除法比加法和減法優(yōu)先級高。（）5.一個正方形的四條邊長度相等。（）6.四年級下冊數(shù)學第三單元中，2、3、5、7都是質(zhì)數(shù)。（）7.10的倍數(shù)的個位數(shù)一定是0。（）8.四年級下冊數(shù)學第三單元中，面積單位有平方米、平方厘米、平方毫米。（）9.兩個銳角相加的和一定是鈍角。（）10.四年級下冊數(shù)學第三單元中，1米等于100厘米。（）三、計算題：1.624÷3=2.8×7×5=3.12058+37=4.9×(6+3)=5.63÷74=6.450÷90=7.75÷(5+2)=8.64÷8×2=9.10025×2=10.81÷9+5×2=11.(12+18)÷6=12.36÷(4+2)=13.7×624=14.5×5+10÷2=15.9×8÷4=16.63÷9×3=17.90÷(102)=18.16+4×7=19.7515÷3=20.8×(95)=四、應用題：1.小華買了3本書，每本書的價格是12元，他一共花了多少錢？2.一個長方形的長是10厘米，寬是6厘米，求這個長方形的面積。3.小明有20個蘋果，他分給小剛一些后，自己還剩下12個，小明分給小剛多少個蘋果？4.一個班級有40名學生，其中男生占班級總?cè)藬?shù)的50%，這個班級有多少名男生？5.一輛汽車每小時行駛60千米，4小時行駛了多少千米？6.一個水果店進了24箱蘋果，每箱有30個，這些蘋果一共是多少個？7.小紅每天看30頁書，一個星期（7天）一共能看多少頁？8.一個正方形的邊長是8厘米，求這個正方形的周長。9.一個工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品，每件產(chǎn)品需要3個零件，生產(chǎn)了120件產(chǎn)品，一共需要多少個零件？10.小明有50元，他買了一個筆記本花了15元，他還剩下多少錢？三、計算題答案：1.624÷3=2082.8×7×5=2803.12058+37=994.9×(6+3)=815.63÷74=56.450÷90=57.75÷(5+2)=11.258.64÷8×2=169.10025×2=5010.81÷9+5×2=2311.(12+18)÷6=512.36÷(4+2)=4.513.7×624=1814.5×5+10÷2=32.515.9×8÷4=1816.63÷9×3=2117.90÷(102)=11.2518.16+4×7=4819.7515÷3=7020.8×(95)=32四、應用題答案：1.小華一共花了36元。2.長方形的面積是60平方厘米。3.小明分給小剛8個蘋果。4.這個班級有20名男生。5.汽車行駛了240千米。6.這些蘋果一共是720個。7.小紅一個星期一共能看210頁。8.正方形的周長是32厘米。9.生產(chǎn)了120件產(chǎn)品，一共需要360個零件。10.小明還剩下35元。算術(shù)運算：包括加法、減法、乘法、除法，以及它們的優(yōu)先級和結(jié)合律。數(shù)的概念：偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)等基本數(shù)的概念。量的計量：長度單位（米、千米）、面積單位（平方厘米）的換算和應用。圖形知識：正方形、長方形的基本屬性和計算。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：選擇題：考察學生對基本數(shù)學概念的理解，如偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、圖形識別，以及基本的算術(shù)運算能力。示例：選擇題第7題，學生需要知道質(zhì)數(shù)的定義才能正確選擇答案B（23）。判斷題：考察學生對數(shù)學事實的判斷能力，包括基本的數(shù)學定理和運算規(guī)則。示例：判斷題第4題，學生需要了解算術(shù)運算的優(yōu)先級規(guī)則才能判斷正確。計算題：考察學生的算術(shù)運算能力，包括四則運算的順序、優(yōu)先級以及簡便算法的運用。示例：計算題第14題，學生需要先進行乘法運算，再進行除法運算，加法運算。應用題：考察學生將數(shù)學知識應用于解決實際問題的能力，包括問題的