初中班級(jí)管理制度

初中班級(jí)管理制度

初中班級(jí)管理制度「篇一」

一、考勤制度：

1.走讀生實(shí)行早中二次考勤，具體時(shí)間隨學(xué)校作息時(shí)間變化由班主任確定；

住校生實(shí)行早中晚三次考勤，具體時(shí)間隨學(xué)校作息時(shí)間變化由班主任確定。

2.遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。

3.確系不可預(yù)知的原因沒(méi)有請(qǐng)假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權(quán)只屬班

主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。

4.考勤情況由紀(jì)律委員記錄。

二、課堂管理：

1.違反課堂紀(jì)律的行為主要指以下行為：

①講話、睡覺、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書籍；

②下位、自行調(diào)位、傳遞紙條、掏打；

③和老師頂撞、同學(xué)間大聲爭(zhēng)吵；

④其他行為。

2.違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。

3.違反第④條者由班主任確定扣分。

4.本項(xiàng)規(guī)定適用于上課和自習(xí)期間。

5.課堂情況由紀(jì)律委員記錄。

三、作業(yè)管理：

1.不交作業(yè)每次扣2分。

2.作業(yè)態(tài)度差被老師點(diǎn)名的扣1分。

3.作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。

4.作業(yè)情況由組長(zhǎng)、課代表收集后交學(xué)習(xí)委員記錄。

四、課間管理：

1.經(jīng)常在教室內(nèi)外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應(yīng)報(bào)

告情況。

2.與外班調(diào)皮學(xué)生經(jīng)常鬼混者，扣10分。

3.說(shuō)話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴(yán)重或吵架者扣10分。

4.打架者扣20分（正當(dāng)防衛(wèi)除外）。

5.提倡課間活動(dòng)文明健康，支持形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)。課間活動(dòng)首先遵守安

全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負(fù)責(zé)。

6.課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。

五、重大違紀(jì)管理：

1.有偷盜行為一次性扣40分，請(qǐng)家長(zhǎng)，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。

2.未經(jīng)許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請(qǐng)假者除外）?；斐鲂ｉT參與

賭博、進(jìn)游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請(qǐng)家長(zhǎng)逐出班級(jí)。

3.走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請(qǐng)家長(zhǎng)。

4.翻圍墻出校者一次性扣80分，請(qǐng)家長(zhǎng)逐出班級(jí)。

5.未經(jīng)許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。

6.打架情節(jié)嚴(yán)重或打群架者，一次性扣40分，請(qǐng)家長(zhǎng)，視情況確定其是否繼

續(xù)在班上就讀。

7.此大項(xiàng)由全體同學(xué)和班主任共同執(zhí)行。

六、寢室制度：

1.不按時(shí)回寢，就寢者，扣4分。

2.說(shuō)三道四，引起寢室間，同學(xué)間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)

住校。

3.按輪次，寢室不打掃者，自動(dòng)捐班費(fèi)4元。打掃不認(rèn)真，被值宿老師扣分

者，自動(dòng)捐班費(fèi)2元。

4.不講究個(gè)人衛(wèi)生者，如長(zhǎng)時(shí)間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請(qǐng)家

長(zhǎng)，視情況決定其是否繼續(xù)住校。

5.違反其他寢室制度的，按寢室成員共同制定的制度執(zhí)行。

6.寢室管理實(shí)行室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。有違紀(jì)者，室長(zhǎng)有權(quán)有義務(wù)管理。

七、教室衛(wèi)生制度:

1.教室吃零食者，每次捐班費(fèi)5元。

2.教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長(zhǎng)具體指揮，由

組長(zhǎng)與清潔委員預(yù)先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。

3.打掃清潔逃跑者，獨(dú)掃清潔一次。累三次者，請(qǐng)家長(zhǎng)一起打掃。

4.打掃清潔偷懶，不聽從組長(zhǎng)安排者，扣5分。

5.不注意個(gè)人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項(xiàng)鏈外露，男生

留長(zhǎng)發(fā)等，扣10分，并由班主任當(dāng)場(chǎng)糾正。

八.公物管理：

1.公物原則上實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)維護(hù)誰(shuí)負(fù)責(zé)的辦法。

2.故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請(qǐng)家長(zhǎng)。

3.未經(jīng)許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎(jiǎng)舉報(bào)者100元，400元

交總務(wù)處。

九.加分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.做好事視情況加2——20分。

2.月考，200名以下者每進(jìn)步10名，加2分；200名一一100名者每進(jìn)步5

名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40

名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。

3.回答問(wèn)題積極，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)者，加10分，次數(shù)無(wú)上限。此項(xiàng)加分可充減扣

分。

4.對(duì)違紀(jì)者勇于檢舉者，視情況加2——20分。

5.積極參與學(xué)?；顒?dòng)者，視情況加5——20分。獲獎(jiǎng)?wù)咭暻闆r加10——50

分。

6.各事務(wù)管理員直接加10分。

7.各加扣分情況作為確定生活費(fèi)補(bǔ)助（相對(duì)貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。

十、懲罰辦法：

1.班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應(yīng)懲罰措施。

2.每扣分累計(jì)超過(guò)20分，將接受3級(jí)處罰，請(qǐng)家長(zhǎng)。

3.扣分累計(jì)超過(guò)40分，將接受2級(jí)處罰，請(qǐng)家長(zhǎng)，報(bào)學(xué)校德育處。

4.扣分累計(jì)超過(guò)60分，將接受1級(jí)處罰，家長(zhǎng)帶回家接受勞動(dòng)教育。

5.扣分累計(jì)超過(guò)80分，自動(dòng)退學(xué)。

初中班級(jí)管理制度「篇二」

一、紀(jì)律：

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。

2、上課講話、不聽講、搞小動(dòng)、借東西作一次扣2分。

3、課桌上堆放過(guò)多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次

扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣2

分。

5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話、追逐、打鬧、下地走動(dòng)一次扣10分。

二、學(xué)習(xí)：

I、作業(yè)不按時(shí)完成扣10分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣10分。

2、作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒(méi)有完成作業(yè)處理扣10分。

3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補(bǔ)作業(yè)，抄襲者扣10分，被抄襲者

扣5分。

4、每次考試倒數(shù)15名依次扣15分、10分、5分。

三、衛(wèi)生：

1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣1分，組長(zhǎng)扣2分。

2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長(zhǎng)扣2分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

5、手、臉、脖子臟，頭發(fā)、指甲長(zhǎng)一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

四、間操、眼保健操

1、遲到、曠操、早退、說(shuō)話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、隊(duì)列不整齊，一次扣1分，紀(jì)律不好，一次扣1分

3、節(jié)拍不準(zhǔn)確，動(dòng)作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

五、行為規(guī)范：

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。

5、上學(xué)穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。

6、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。

8、學(xué)校值周扣分，班級(jí)按其2倍扣分。

六、加分

1、作業(yè)得到“笑臉”、"100分”、“優(yōu)”每次加2分，好每次加1分。

2、課堂上受到老師表?yè)P(yáng)每次加2分。

3、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。

4、參加各種競(jìng)賽獲得省市區(qū)校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加10分、7分、5分、3分。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。

初中班級(jí)管理制度「篇三」

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制

度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣。根據(jù)教育部新近頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的管理制度，制定本細(xì)則。

一、紀(jì)律管理方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，由紀(jì)律監(jiān)控委員會(huì)委員專司學(xué)生紀(jì)律管理，負(fù)責(zé)

值日當(dāng)天的考勤。每天每名同學(xué)每出勤一節(jié)為一分，每周累計(jì)XX分。一周全勤的

獎(jiǎng)勵(lì)XX分，一個(gè)月全勤獎(jiǎng)勵(lì)XX分。

2、學(xué)生請(qǐng)假者，按照病假每節(jié)XX分、事假每節(jié)XX分從當(dāng)月累計(jì)分中扣除。

不請(qǐng)假者按照曠課論處，每節(jié)扣本周積分XX分。

3、每月累計(jì)兩次以上事假、三次以上病假者按照標(biāo)準(zhǔn)加倍扣分。

4、對(duì)于打架斗毆者，每發(fā)生一次扣當(dāng)月累計(jì)分xx分，嚴(yán)重者扣xx分。兩次

以上者扣當(dāng)月積分的XX%。

5、對(duì)于遲到者，每遲到一次扣本周累積分xx分，連續(xù)遲到三次以上者扣xx

分。

6、對(duì)于課堂上說(shuō)話者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分xx分，一天當(dāng)中發(fā)現(xiàn)兩次以上者

扣XX分。

7、對(duì)于吃零食者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分xx分，在其座位周圍發(fā)現(xiàn)瓜子皮、糖

紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為?？燮浔局芊e分的xx分。

8、對(duì)于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學(xué)生管理者扣本周積分xx分。并

相應(yīng)寫出檢討。

9、值日班長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度，對(duì)于玩忽職守、管理不到位的已經(jīng)發(fā)

現(xiàn)扣當(dāng)天值日班長(zhǎng)雙倍的罰分。

10、關(guān)于本制度的進(jìn)一步處罰措施：當(dāng)周累計(jì)扣分達(dá)到xx分，責(zé)令寫出檢

查，通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)；當(dāng)周扣分達(dá)到xx分，通知其家長(zhǎng)，嚴(yán)肅教育，當(dāng)月累計(jì)達(dá)到

xx分者，責(zé)令在班會(huì)上作檢討，并通知其家長(zhǎng)，當(dāng)月扣分達(dá)到xx分以上者，責(zé)令

反省XX天，做檢討。

二、學(xué)習(xí)方面

1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，仔細(xì)考慮問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)。積極

復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

2、上課時(shí)被任課教師提問(wèn)兩次以上回答問(wèn)題不準(zhǔn)確或者拒不提供答案者扣當(dāng)

周積分XX分；

3、作業(yè)完不成者每科每次扣xx分;作業(yè)抄襲者每發(fā)現(xiàn)一次扣xx分；

4、考試成績(jī)不及格或達(dá)不到規(guī)定要求的每科扣當(dāng)月積分的xx%;

5、考試成績(jī)名次出現(xiàn)下降者每下降一個(gè)名次扣當(dāng)月積分的xx分；

6、考試成績(jī)每進(jìn)步一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)xx分。

7、對(duì)于考試中作弊者實(shí)行從嚴(yán)的處罰制度，扣積分的xx%,責(zé)令寫出檢討，

反省三天。

8、對(duì)于在歷次考試中，連續(xù)兩次保持第一名的位次的獎(jiǎng)勵(lì)xx分，連續(xù)兩次徘

徊在倒數(shù)第一的位次的當(dāng)月積分的xx分。對(duì)于在考試中取得單科第一名、第二

名、第三名的依次獎(jiǎng)勵(lì)6、3、xx分。對(duì)于在考試當(dāng)中取得總分前十名的分別獎(jiǎng)勵(lì)

10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。

9、被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)者每科每次獎(jiǎng)勵(lì)xx分，記入當(dāng)月管理積分。

10、每科每次作業(yè)獲得一個(gè)優(yōu)或者甲等作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)xx分，良好或者乙等作業(yè)者

獎(jiǎng)勵(lì)XX分。

11、本制度由各學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)落實(shí)，匯總后報(bào)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、勞動(dòng)衛(wèi)生方面

1、學(xué)生應(yīng)該積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真值日。

2、應(yīng)該值日卻在規(guī)定時(shí)間遲到者，扣本周積分的xx分；

3、參加集體勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)不好或者被學(xué)生干部、班主任老師點(diǎn)名批評(píng)者扣積分

的XX分；

4、平時(shí)勞動(dòng)積極，值日完成好的獎(jiǎng)勵(lì)xx分;組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx分。

5、本項(xiàng)規(guī)定由班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生督查組具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

四、附則

1、每名同學(xué)每周積分的基礎(chǔ)分是XX分，考勤為XX分。

2、學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是雙倍的標(biāo)準(zhǔn)；

3、本積分作為學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的重要依據(jù);

4、當(dāng)月積分達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，學(xué)生簽名后嚴(yán)格按照規(guī)定

執(zhí)行。

初中班級(jí)管理制度「篇四」

端正心態(tài)很重要班干部的身份初中班級(jí)管理制度，既是一份榮譽(yù)，更是一份沉

甸甸的責(zé)任，班干部是官，又不是官，需要協(xié)助老師完成日常的班級(jí)管理、事務(wù)性

的工作，事情不少，獎(jiǎng)勵(lì)不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班干部，一

定要有足夠的犧牲和奉獻(xiàn)精神，抱著學(xué)習(xí)、鍛煉自己的心態(tài)去做好這份工作，如果

做不到，寧可不當(dāng)這個(gè)班干部，畢竟，中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，做班干部肯定要投入

時(shí)間精力的。

不要擺架子現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性初中班級(jí)管理制度、想法，不會(huì)

輕易的服從誰(shuí)的強(qiáng)權(quán)管理，如果你擺出班干部的架子，對(duì)同學(xué)們指揮來(lái)指揮去，會(huì)

很容易被同學(xué)們反感、孤立，不僅無(wú)法完成班干部的工作職責(zé)，還會(huì)給自己以后的

學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很多問(wèn)題和困擾。

說(shuō)白了初中班級(jí)管理制度，班干部就是老師和同學(xué)們之間的橋梁，也是老師的

助手，在這個(gè)過(guò)程中，誠(chéng)懇待人，積極做事，才有助于做好班干部這項(xiàng)工作。

對(duì)事不對(duì)人班干部日常要協(xié)助老師開展的工作很多初中班級(jí)管理制度、很雜，

維持紀(jì)律，收發(fā)資料，組織活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，難免遇到一些不理解、配合工作

的同學(xué)，導(dǎo)致工作不能順利開展下去，這種時(shí)候，堅(jiān)持自己的原則不妥協(xié)，能自己

想辦法解決就盡量想辦法，解決不了的，及時(shí)跟老師反饋溝通，一定不要自作主張

擅自處理。

在擔(dān)任班干部的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楦恍┩瑢W(xué)發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，這

種時(shí)候，一定要注意對(duì)事不對(duì)人，不要帶著情緒去對(duì)待當(dāng)事的同學(xué)，更應(yīng)該避免在

以后的學(xué)生生活中，對(duì)這些同學(xué)采取針對(duì)性的行為，這樣只會(huì)導(dǎo)致對(duì)立情緒激化,

不利于開展班級(jí)工作。

以身作則，發(fā)揮榜樣的作用之所以被選出來(lái)做班干部，一定是因?yàn)樵谀承┓矫?/p>

的表現(xiàn)更加出色，老師和同學(xué)都認(rèn)為你能夠做到帶頭表率的作用，所以，作為班干

部，一定要以身作則，敢于面對(duì)困難，做好表率，發(fā)揮榜樣的作用。

不要拉幫結(jié)派，盡量和更多的同學(xué)保持和善的關(guān)系小學(xué)、中學(xué)的孩子，情感方

面會(huì)變得更加豐富，對(duì)于交友的選擇上，會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)，和好朋友親密，和厭惡

的人疏遠(yuǎn)，自然而然會(huì)形成一個(gè)個(gè)小的社交集體。

這種時(shí)候，作為班干部，一定要切忌不要拉幫結(jié)派，不要背后或公開批評(píng)指責(zé)

某些同學(xué)，要避免產(chǎn)生親近某些同學(xué)、疏遠(yuǎn)某些同學(xué)的想法和行為，你可以有自己

可好朋友，但要盡量爭(zhēng)取和更多的同學(xué)保持和善的關(guān)系。

找到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)被老師和同學(xué)們選中擔(dān)任班長(zhǎng)或班干部，一

定是因?yàn)槟愕哪承﹥?yōu)點(diǎn)被大家所認(rèn)可，或者因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，或者因?yàn)槟阕銐?/p>

陽(yáng)光，又或者因?yàn)槟愕臏贤?、表達(dá)、協(xié)調(diào)能力足夠強(qiáng)，總之，你需要認(rèn)識(shí)到自己的

優(yōu)點(diǎn)和短板，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這樣，才有利于更好的做好班干部的工作。

充分挖掘同學(xué)的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)班干部和積極分子的積極性班干部尤其班長(zhǎng)的能力

再?gòu)?qiáng)，那也不是超人，班級(jí)的管理、協(xié)調(diào)工作很瑣碎，尤其對(duì)于寄宿制住校的學(xué)生

來(lái)說(shuō)，事務(wù)性的工作會(huì)更多，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人是不可能很好的完成的，只會(huì)吃力不

討好，止匕外，某些工作也不見得是班干部的長(zhǎng)處。這種時(shí)候，就需要充分的挖掘同

學(xué)們的特長(zhǎng)，尤其要善于調(diào)動(dòng)其他班干部和積極分子的積極性，協(xié)助一起完成工

作，更不能把功勞攬到自己身，多跟老師反饋這些好學(xué)生的表現(xiàn)，幫助同學(xué)們爭(zhēng)取

更多的榮譽(yù)。

努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇待人學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，即便作為班長(zhǎng)或班干部，學(xué)習(xí)

也應(yīng)該是你的中心工作，只有把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，端正自己的人品，誠(chéng)懇的對(duì)待老

師和同學(xué)，才能夠獲得大家的信任和支持。

初中班級(jí)管理制度「篇五」

1?午自習(xí)、晚自習(xí)下座位者扣2分。要求到班即靜、立即入位。上課交頭接

耳，小聲說(shuō)話，做小動(dòng)作、接教師話茬、起哄，無(wú)理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師

生沖突等行為的，或被逐出教室的，每人每次扣3分；趙魁

2.遲到的同學(xué)，早6:40午1:00每次扣2分；趙魁

3.每曠課一節(jié)扣5分，請(qǐng)假班主任批準(zhǔn)后不扣分。張浩

4.拖拉作業(yè)的，每次扣2分；張浩和組長(zhǎng)

5.班干部、組長(zhǎng)、課代表帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，雙倍扣分。班主任6升旗遲到者

扣10分,曠15分。盧帥

7.帶零食、面包、點(diǎn)心進(jìn)教室的，每次扣2分；姚越

8.不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，值日遲到的，每次扣2分；姚越

9.座位底下有垃圾，發(fā)現(xiàn)1次扣座位人2分。班主任和姚越

10.跑操要做到快、靜、齊，散漫打鬧的，每次扣2分；盧帥

H.罵人、說(shuō)臟話、粗話，或叫侮辱性綽號(hào)的，每次扣2分；張杰12打架、抽

煙、偷竊他人物品、住宿生點(diǎn)名未到的扣10分；張杰

13.進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所每次扣5分；張杰獎(jiǎng)勵(lì)辦

法：

1.連續(xù)一周無(wú)遲到、曠課積分加10分。趙魁

2.連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象積分加10分。張浩

3.考試成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前100名者，每次加30分。班主任

4、考試成績(jī)進(jìn)入班級(jí)第一名加60分、第二名加55分，第三名加50分。第四

名加45分，第五名加40分。6至15名每人加30分，31至45名每人加20分。46

名以后每人扣20分。單科第一名的每人獎(jiǎng)10分。單科2至10名的獎(jiǎng)5分。班主

任

5、總分成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)5名以上的加10分。倒退5名的扣10分。班

主任

6、參加活動(dòng)者加5分，獲獎(jiǎng)再加10分。班主任

7、一周內(nèi)扣分達(dá)20分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，接學(xué)生回家反省，反省清楚再由家長(zhǎng)

送來(lái)學(xué)校方能上課！

初中班級(jí)管理制度「篇六」

情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的應(yīng)用，班級(jí)管理中，情感激勵(lì)是一種行之有效的手

段。所謂情感激勵(lì)，指班主任通過(guò)關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、信任學(xué)生和肯

定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，中肯地批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤或給予適當(dāng)?shù)奶幜P，建立融洽的人際

關(guān)系，營(yíng)造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什

么，不能做什么，朝著班級(jí)所預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)管理的效能。

班主任常用的情感激勵(lì)方式有以下幾種。

一、關(guān)心激勵(lì)

關(guān)心激勵(lì)指班主任真誠(chéng)地愛護(hù)自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的

困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂解難，增進(jìn)他們對(duì)班級(jí)的熱

愛和對(duì)老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，

漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說(shuō)教而不為學(xué)生做實(shí)事，不僅無(wú)法激勵(lì)學(xué)

生，反而會(huì)刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈激勵(lì)作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些

日常細(xì)小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的

小事，最能讓學(xué)生感覺到你的真誠(chéng)，記得你的一片愛心，從而激發(fā)力量，奮勇前

進(jìn)。

二、認(rèn)可激勵(lì)

美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)關(guān)于預(yù)測(cè)兒童未來(lái)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)。他在一至六

年級(jí)小學(xué)生中選取三個(gè)班級(jí)，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽?shí)際上是隨

機(jī)抽取的）。8個(gè)月后，這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然，教師對(duì)這些孩子形成一

種先驗(yàn)的印象，覺得他們與眾不同并在教育過(guò)程中加以關(guān)注，從而促進(jìn)了這些孩子

的進(jìn)步。可見，教師的態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正

面激勵(lì)為主原則，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，客觀地加以評(píng)價(jià)和肯定，滿足他們

成功的需要。長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生向心力，增強(qiáng)上進(jìn)心，并自覺自愿按

教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ)。

三、需要激勵(lì)

馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級(jí)到高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需

要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。對(duì)于學(xué)生而言，生

理和安全的需要相對(duì)容易得到滿足，后幾種需要?jiǎng)t不那么容易獲得滿足。社交的需

要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社

會(huì)所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽(yù)或威望，

取得成績(jī)時(shí)，希望被人承認(rèn)。自我實(shí)現(xiàn)的需要，是人的基本需要中的最高層次；這

種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在

班級(jí)管理者的角度，班主任應(yīng)掌握不同年級(jí)學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對(duì)新環(huán)

境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)；初二學(xué)生逆反心理比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊

張，升學(xué)壓力大等等。這些問(wèn)題與矛盾導(dǎo)致不同年級(jí)學(xué)生有不同的需要。班主任只

有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導(dǎo)學(xué)生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的

需要，才能達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。

四、寬容激勵(lì)

寬容激勵(lì)指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營(yíng)

造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使之積極努力、奮發(fā)向上。

俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人;人不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，何況正處于成長(zhǎng)發(fā)展階段

的青少年。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，有的學(xué)生犯了錯(cuò)卻不承認(rèn)，反而與老師頂撞。遇到

這種情況，對(duì)原則性問(wèn)題，班主任應(yīng)抓住不放，但要冷靜處理；對(duì)于感情用事的行

為則應(yīng)寬容一些、大度一些，耐心地開導(dǎo)，細(xì)心地指導(dǎo)，做到以情感人。寬容常常

會(huì)化做一種力量，激勵(lì)人自省、自律、自強(qiáng)。

五、榜樣激勵(lì)

榜樣激勵(lì)指班主任通過(guò)樹立鮮明、生動(dòng)、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的上

進(jìn)心和榮譽(yù)感，帶動(dòng)學(xué)生共同努力。青少年自尊心強(qiáng)，可塑性大，當(dāng)有了具體、生

動(dòng)的形象作為榜樣時(shí)，更容易受到激勵(lì)。班主任不僅要給學(xué)生講社會(huì)上出現(xiàn)的一些

榜樣，更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹為榜樣，使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同

時(shí)，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心，真心

實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動(dòng)、受到激勵(lì)。

總之，情感激勵(lì)的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的

作用。當(dāng)然，人的需要是多層次的，情感也是復(fù)雜多變的。因此，班主任應(yīng)因時(shí)、

因地、因人制宜，采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵(lì)方式。

初中班級(jí)管理制度「篇七」

第一部分崗位責(zé)任制

一、班長(zhǎng)

1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)

調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作。

2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求。

3、了解學(xué)生思想狀況，主動(dòng)向班主任匯報(bào)情況并提出工作建議，及時(shí)聽取班

主任對(duì)班級(jí)的管理及意見，班主任不在校時(shí)，代行班主任的責(zé)權(quán)。

4、定期主持班委會(huì)和班會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開展工作。

二、副班長(zhǎng)（紀(jì)檢委員）

1、協(xié)助班長(zhǎng)抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)代行班長(zhǎng)的職權(quán)。

2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。

3、做好班級(jí)的出勤情況匯總，負(fù)責(zé)指揮值日班長(zhǎng)積極主動(dòng)地開展工作。

4、及時(shí)向班主任和德育處報(bào)告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起

及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報(bào)處理。

三、值日班長(zhǎng)（紀(jì)律小組長(zhǎng)輪流制）

1、負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況，及時(shí)向全班公布，對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng)，予

以扣分。

2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話的同學(xué)予以批評(píng)、扣分，自習(xí)課有準(zhǔn)假

權(quán)。

3、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。

4、督促同學(xué)做好眼操，若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評(píng)、扣分；

四、班委會(huì)委員（班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、體育、宣傳、文娛、衛(wèi)生委員）

1、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指

導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作；負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科

成績(jī);負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。

3、生活委員：管理生活助手。負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用，及時(shí)將需上交

的費(fèi)用于當(dāng)天放學(xué)前上交學(xué)校;負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支出，記好班費(fèi)往來(lái)帳目，并于

必要時(shí)向同學(xué)們公布。

4、清潔委員：督促檢查清潔小組搞好班級(jí)衛(wèi)生，一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有

垃圾，誰(shuí)的座位底下誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)征求同學(xué)們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、

監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生清掃工作，組織好周五大掃除，并作好每天的常規(guī)檢查。

5、體育委員：負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課（具體整理

隊(duì)列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操）；負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的

臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。

6、宣傳委員：管理宣傳助手。負(fù)責(zé)出好每期的黑板報(bào);負(fù)責(zé)登記并表?yè)P(yáng)每位同

學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事;負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的稿件向校廣播站、校報(bào)等投稿;辦好班

內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活園地。

7、文娛委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的歌唱比賽、

節(jié)日的文娛節(jié)目編排。

五、其他班級(jí)管理員

1、生活助手

(1)公物保管員

(2)飲水機(jī)管理員

(3)班級(jí)鑰匙管理員

(4)粉筆管理員

2、宣傳助手

(1)設(shè)計(jì)

(2)繪畫

(3)美術(shù)字

(4)維護(hù)

3、科代表職責(zé)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、地理、音樂(lè)、美術(shù)、

信息)

①負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、

準(zhǔn)備課堂用的簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的工作。

②及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。

③負(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測(cè)驗(yàn)考試成績(jī)，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析給同學(xué)們指導(dǎo)，為教

師當(dāng)好參謀。

④負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué)，使其發(fā)展更快。

4、小組長(zhǎng)職責(zé)：（6人一小組）

學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報(bào)遲欠交作業(yè)情

況；

紀(jì)律小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理組員的遵規(guī)守紀(jì)情況，做好獎(jiǎng)懲記錄，當(dāng)好值日班長(zhǎng)；

衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促值日生做好衛(wèi)生掃除工作，寫好課程表、擺好衛(wèi)生用具。

禮儀組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課前準(zhǔn)備、課間桌凳的擺放、著裝、課間文明休息等情況。

第二部分獎(jiǎng)懲制度

一、總則

1、參照文明班評(píng)比方案制定，凡是當(dāng)天的文明班評(píng)比中被扣分的（由集體原因

造成）全班同學(xué)都要扣雙倍的分；由個(gè)人原因造成的，對(duì)該同學(xué)要進(jìn)行三倍扣分并寫

300字的自我批評(píng)書。

2、在當(dāng)周的文明班評(píng)比中獲得滿分的，每位同學(xué)加5分。

3、獲得當(dāng)月文明班稱號(hào)的，每人加5分;獲得學(xué)期文明班稱號(hào)的，每人加5

分，獲得文明模范標(biāo)兵班稱號(hào)的，每人加5分，獲得文明模范標(biāo)兵班稱號(hào)的，每人

加10分。

4、當(dāng)月不能獲得文明班稱號(hào)的，每人扣10分。

5、班委常委、值日班長(zhǎng)、科代表、組長(zhǎng)可適當(dāng)加分，每月每人加10分，兼任

的按最高級(jí)別加分。

6、每位同學(xué)的基本分為100分；當(dāng)月加分在40分以上的，用班費(fèi)進(jìn)行鼓勵(lì)，

并通知家長(zhǎng)表示祝賀；當(dāng)月扣分超過(guò)20分的，寫自我批評(píng)書。一個(gè)學(xué)期累計(jì)，加分

超過(guò)100分的，由班費(fèi)進(jìn)行特別鼓勵(lì)，扣分高于50分的，寫自我批評(píng)書，并要家

長(zhǎng)簽名。

7、每個(gè)學(xué)期末，將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的德育分總和，加上職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)分和集體獎(jiǎng)勵(lì)

分的總和由高到低評(píng)定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據(jù)此評(píng)定三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部

等。

二、分則

（一）考勤

1、每天早上7:35前必須到校進(jìn)行早讀;星期一必須7:35分前到校;中午

12:45前必須到校進(jìn)行午自習(xí)；遲到者每次扣3分，一周內(nèi)有兩次遲到者，寫自我

批評(píng)書，向全班宣讀并做清潔一周。

2、集會(huì)、廣播操遲到者每人次扣3分。

3、無(wú)故缺席、早退者每次扣5分，并通知家長(zhǎng)。

4、全月無(wú)遲到者加5分。

5、課間遲到每次3分，一周累計(jì)3次，做清潔一周并寫自我批評(píng)書，向全班

宣讀。

（二）紀(jì)律

1、升旗禮時(shí)，每人必須唱國(guó)歌，不唱者每次扣2分;少先隊(duì)員不行隊(duì)禮者每人

扣2分。

2、集會(huì)時(shí)，講話、搞小動(dòng)作，態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者每次扣2分。

3、上課隨便討論、說(shuō)話、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上課因講話或不

專心聽講等原因而被老師點(diǎn)名批評(píng)者每次扣5分，并要向老師認(rèn)錯(cuò);全班被公開批

評(píng)的，每人扣5分。

4、課堂上被老師公開點(diǎn)名表?yè)P(yáng)者，每次加5分;全班被公開表?yè)P(yáng)，則每人次加

5分。

5、早讀不認(rèn)真，發(fā)呆，故意攪亂，讀書不齊，被課代表點(diǎn)名、記名者每人每

次扣5分。

6、自習(xí)課不準(zhǔn)講話，搞小動(dòng)作，隨便下位、伏桌睡覺，不準(zhǔn)看報(bào)紙、雜志、

漫畫、小說(shuō)（老師要求的除外）、不準(zhǔn)傳紙條，違反者一次扣3分;不聽從值日干部

管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老師記名的每人次扣5

分）

7、帶手機(jī)、隨身聽到校者，除沒(méi)收外，每人扣5分。

8、不準(zhǔn)到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，不準(zhǔn)打架，違者每次扣10分。

9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)收并扣5分。

10、全月無(wú)違反紀(jì)律者加5分。

（三）儀表禮貌

1、沒(méi)佩帶校卡、沒(méi)穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈，在校

服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。

2、在教學(xué)區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的，男同學(xué)在校內(nèi)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上光上身進(jìn)行體育

活動(dòng)的，每次扣5分。

3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者，每次扣5分。

4、侮辱性綽號(hào)，欺侮年幼體弱同學(xué)，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

5、在各種場(chǎng)合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。

6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分，寫自我批評(píng)書并通知家長(zhǎng)。

泗）公物

1、故意損壞公物者，每人次扣10分，并通知家長(zhǎng)，責(zé)令按原價(jià)賠償。

2、課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣3分。

（五）衛(wèi)生

1、早上值日生7:30前到校，遲到者第二天補(bǔ)掃一次，并扣2分。

2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的，該組同學(xué)每人扣5分，并加掃一周。

3、當(dāng)周做清潔的同學(xué)要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，把名

單記下，交給清潔委員，由清潔委員核實(shí)后，每次扣3分。

4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當(dāng)周的清潔小組負(fù)責(zé)擺好，違者全組每人扣2

分。

5、值日生要在老師上課前把黑板擦好，課程表寫好，要搞好講臺(tái)以及講臺(tái)底

的清潔，違者每次扣2分。

（六）學(xué)習(xí)

1、上課積極舉手發(fā)言者加1分。

2、上課受表?yè)P(yáng)的小組和個(gè)人加2分;被批評(píng)的小組和個(gè)人扣2分。

3、作業(yè)受老師表?yè)P(yáng)的小組和個(gè)人加2分。

4、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)必須按時(shí)收發(fā)作業(yè)，同時(shí)把遲交、缺交名單交給科代表，不盡

責(zé)者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于