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文檔簡介
———幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案最新1托班活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛本身的媽媽。2、磨練幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng),動(dòng)手實(shí)踐本領(lǐng)?;顒?dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話。活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行共享?;顒?dòng)三:制作一張簡單的小賀卡,送給本身的媽媽。小班活動(dòng)目標(biāo):1、能夠自動(dòng)說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼動(dòng)手本領(lǐng),以及語言表達(dá)本領(lǐng)。活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將本身想說的話用DV視頻記錄下來。活動(dòng)二:手工康乃馨。中大班活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒敬重媽媽的情感。活動(dòng)一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個(gè)小伙伴的媽媽都長的不一樣,而你是否有認(rèn)真察看過你的媽媽呢?活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的住址,給媽媽一個(gè)驚喜?;顒?dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)商定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的商定。集體活動(dòng):1、許愿樹:將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3、3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案最新2活動(dòng)目的:1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照料本身的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽予以的愛,加添母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:一、5月7日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。二、5月8日(1)能在集體中,依據(jù)調(diào)查表介紹本身的媽媽。三、5月9日(1)老師和小伙伴一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽予以的愛,加添母子、母女之間的深厚感情。四、5月10日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝福。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照料本身的辛苦。五、5月11日(1)呈現(xiàn)媽媽做的是食物,請幼兒介紹本身媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起共享媽媽做的食物。(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。溫馨提示:請各位媽媽們在5月11日帶一份本身制作的食物來參加活動(dòng),我們一同共享母親節(jié)的喜悅。真摯的邀請您參加活動(dòng),留下難忘的回憶!幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案最新3一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過開展活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛他x的情感。2、發(fā)展察看力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)本領(lǐng)、動(dòng)手操作本領(lǐng)。3、感受媽媽撫養(yǎng)教育本身的辛苦。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、肯定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片。3、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》任選兩首。三、活動(dòng)過程1、談話導(dǎo)入活動(dòng):師:小伙伴都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下全部他x的節(jié)日。小伙伴們,你們知道嗎?媽媽為了撫養(yǎng)教育我們付出了很多,特別辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小伙伴的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下本身的媽媽、親親本身的好媽媽。大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來吧……2、談媽媽、說孩子。(1)老師敘述一件媽媽撫養(yǎng)教育本身的難忘之事。(略)(2)請幼兒查看圖片回憶、敘述媽媽撫養(yǎng)教育本身的難忘事情。媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,他x的愛和照料讓我們感覺到特別幸福,小伙伴和媽媽之間肯定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小伙伴說說和媽媽之間難忘的事。我們大一班的小伙伴真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)(3)集體表演:《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?3、游戲:做媽媽(1)找?guī)讉€(gè)本領(lǐng)較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰慧有花招的孩子來做他x的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x的辛苦,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。(2)談?wù)勛鰔媽的感受。小伙伴當(dāng)媽媽,特別高興,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小伙伴:“你們做媽媽,累不累?”(3)講一個(gè)關(guān)于x媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。小伙伴做了一會(huì)媽媽都感到特別的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才略生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛惜寶寶的圖片,并給孩子們敘述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)4、謝媽媽:每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用全部的愛來呵護(hù)我們,小伙伴也要把他x的愛永久記在心里,用一顆感恩的心珍惜他x的愛,長大后回報(bào)他x的愛。(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。(3)集體表演:《感恩的心》。(4)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。四、活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案最新4活動(dòng)目標(biāo):1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);2、讓寶寶懂得體諒、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有心義的事情,讓媽媽過一個(gè)高興的節(jié)日;3、通過活動(dòng)增長感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)?;顒?dòng)組織:老師作為各主題活動(dòng)的組織者,承當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參加活動(dòng)。注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子本領(lǐng)目標(biāo),家長搭配事項(xiàng)等),輔佑襄助家長了解園所活動(dòng),做好搭配。活動(dòng)宣傳:家長通知親愛的家長伙伴,您好!又到了春風(fēng)緩緩、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提示著孩子們向辛苦培育他們的撫養(yǎng)教育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉辦母親節(jié)慶?;顒?dòng),請家長一同共襄盛舉?;顒?dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲參加范圍:全班幼兒及家長活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00—17:00)活動(dòng)場合:多功能廳或本班教室活動(dòng)流程:一、入場、秩序布置:背景音樂:輕柔的音樂活動(dòng)過程:提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。布置座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。二、表演舞蹈《我愛你》活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝活動(dòng)過程:老師提前排練舞蹈,三至五名老師同臺(tái)表演。三、致辭:今日是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小伙伴的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照料我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,由于媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今日這個(gè)日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。四、欣賞童話受啟發(fā)活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中心剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?;顒?dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦慮焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,
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