人美版（常銳倫）美術(shù)一下《17.冰糖葫蘆》說課稿2

人美版（常銳倫）美術(shù)一下《17.冰糖葫蘆》說課稿2一.教材分析《17.冰糖葫蘆》是人美版（常銳倫）美術(shù)教材中的一課，主要介紹冰糖葫蘆的制作過程和藝術(shù)特點(diǎn)。冰糖葫蘆是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。它以酸甜可口、色澤鮮艷、造型美觀等特點(diǎn)深受人們喜愛。本課旨在讓學(xué)生了解和欣賞冰糖葫蘆的美學(xué)價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛和創(chuàng)造力。二.學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前，已經(jīng)掌握了基本的繪畫技巧和對美術(shù)作品的理解能力。然而，對于冰糖葫蘆的制作過程和藝術(shù)特點(diǎn)，學(xué)生可能較為陌生。因此，在教學(xué)過程中，教師需要通過圖片、視頻等教學(xué)資源，幫助學(xué)生了解冰糖葫蘆的制作技藝，并引導(dǎo)學(xué)生欣賞其美學(xué)價(jià)值。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解冰糖葫蘆的制作過程，掌握繪制冰糖葫蘆的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)作品的理解能力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：冰糖葫蘆的制作過程和藝術(shù)特點(diǎn)。難點(diǎn)：繪制冰糖葫蘆的技巧和創(chuàng)意表現(xiàn)。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用觀察、分析、實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、積極思考。教學(xué)手段：利用圖片、視頻、范作等教學(xué)資源，幫助學(xué)生了解冰糖葫蘆的制作過程和藝術(shù)特點(diǎn)。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師展示冰糖葫蘆的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和欣賞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課講解：教師講解冰糖葫蘆的制作過程，包括選材、制作技巧等，并通過視頻等形式展示制作過程。示范演示：教師現(xiàn)場繪制冰糖葫蘆，邊演示邊講解繪制技巧，引導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫要領(lǐng)。學(xué)生實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，動手繪制冰糖葫蘆，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。創(chuàng)意表現(xiàn)：學(xué)生發(fā)揮想象力，對冰糖葫蘆進(jìn)行創(chuàng)意繪制，突出個(gè)性化和獨(dú)特性。交流分享：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行互相評價(jià)和交流，教師總結(jié)評價(jià)。課堂小結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)冰糖葫蘆的制作技巧和藝術(shù)特點(diǎn)。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)采用圖文結(jié)合的方式，展示冰糖葫蘆的制作過程和藝術(shù)特點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。八.說教學(xué)評價(jià)學(xué)生自評：學(xué)生對自己的作品進(jìn)行評價(jià)，反思學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。同伴評價(jià)：學(xué)生之間互相評價(jià)，給出意見和建議。教師評價(jià)：教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意表現(xiàn)和繪畫技巧。九.說教學(xué)反思教師在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師要不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自身的繪畫技巧，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。在教學(xué)評價(jià)環(huán)節(jié)，要注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予充分的肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。知識點(diǎn)兒整理：冰糖葫蘆的制作過程：選材、制作技巧、糖漿熬制、串制、冷卻、包裝。冰糖葫蘆的藝術(shù)特點(diǎn)：酸甜可口、色澤鮮艷、造型美觀。冰糖葫蘆在我國的歷史和文化內(nèi)涵：起源于宋代，民間傳統(tǒng)小吃，寓意幸福和吉祥。民間藝術(shù)與美術(shù)的關(guān)系：民間藝術(shù)是美術(shù)的重要組成部分，具有獨(dú)特的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力。繪制冰糖葫蘆的基本技巧：線條流暢、色彩搭配、構(gòu)圖飽滿、細(xì)節(jié)描繪。創(chuàng)意表現(xiàn)的方法：結(jié)合個(gè)人喜好和想象力，對冰糖葫蘆進(jìn)行創(chuàng)新繪制。觀察和分析作品的方法：從線條、色彩、構(gòu)圖等方面入手，理解作品的藝術(shù)特點(diǎn)。美術(shù)作品的理解能力：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)作品的形式、內(nèi)容、意義等方面的理解和欣賞能力。動手實(shí)踐的重要性：通過動手實(shí)踐，提高學(xué)生的動手能力、觀察力和創(chuàng)造力。民間藝術(shù)的教育價(jià)值：培養(yǎng)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)評價(jià)的方法：學(xué)生自評、同伴評價(jià)、教師評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果。教學(xué)反思的要求：教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。教學(xué)資源的運(yùn)用：利用圖片、視頻、范作等教學(xué)資源，幫助學(xué)生了解和欣賞冰糖葫蘆的制作過程和藝術(shù)特點(diǎn)。課堂紀(jì)律和教學(xué)氛圍的維護(hù)：教師要營造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動。繪畫工具和材料的使用：了解并掌握各種繪畫工具和材料的特點(diǎn)及使用方法。繪畫作品的保存和展示：學(xué)會正確保存和展示繪畫作品，提高作品的觀賞價(jià)值。美術(shù)課程與其他學(xué)科的聯(lián)系：美術(shù)課程與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科相互滲透，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生的個(gè)體差異：關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。教學(xué)目標(biāo)的制定：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)情，制定合理、具體的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新：積極探索有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同步作業(yè)練習(xí)題：冰糖葫蘆起源于哪個(gè)朝代？冰糖葫蘆在我國寓意著什么？A.幸福和吉祥B.富貴和吉祥C.平安和吉祥D.健康和吉祥下列哪個(gè)不是冰糖葫蘆的制作過程？B.制作技巧C.糖漿熬制繪制冰糖葫蘆時(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)不是基本技巧？A.線條流暢B.色彩搭配C.構(gòu)圖飽滿D.字跡工整請簡述冰糖葫蘆的制作過程。答案：冰糖葫蘆的制作過程包括選材、制作技巧、糖漿熬制、串制、冷卻、包裝。請解釋民間藝術(shù)與美術(shù)的關(guān)系。答案：民間藝術(shù)是美術(shù)的重要組成部分，它們之間相互影響、相互滲透。民間藝術(shù)具有獨(dú)特的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力，是美術(shù)創(chuàng)作的重要源泉。請談?wù)勀銓L制冰糖葫蘆創(chuàng)意表現(xiàn)的理解。答案：創(chuàng)意表現(xiàn)是指在繪制冰糖葫蘆時(shí)，結(jié)合個(gè)人喜好和想象力，對作品進(jìn)行創(chuàng)新繪制。創(chuàng)意表現(xiàn)可以使冰糖葫蘆更具個(gè)性化，突出獨(dú)特性，同時(shí)也是對民間藝術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)。請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，繪制一幅冰糖葫蘆作品。要求線條流暢、色彩鮮艷、構(gòu)圖飽滿。答案：由于文字描述無法展示繪畫作品，請學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，動手繪制一幅冰糖葫蘆作品。請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對冰糖葫蘆進(jìn)行創(chuàng)意繪制。要求突出個(gè)性化和獨(dú)特性。答案：由于文字描述無法展示繪畫作品，請學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，對冰糖葫蘆進(jìn)行創(chuàng)意繪制。四、問題探究請思考民間藝術(shù)在現(xiàn)代社會的作用和價(jià)值，談?wù)勀愕目捶?。答案：民間藝術(shù)在現(xiàn)代社會具有重要作用和價(jià)值。它可以弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。同時(shí)，民間藝術(shù)也是現(xiàn)代