會計實訓(xùn)綜合報告總結(jié)

會計實訓(xùn)匯報總結(jié)

會計實訓(xùn)建設(shè)關(guān)鍵是為了提升我們實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，經(jīng)過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們技能。經(jīng)過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核實基礎(chǔ)程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識了解、實際操作動手能力，提升利用會計基礎(chǔ)技能水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識一個檢驗。經(jīng)過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證和記賬憑證，登記賬薄會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整認(rèn)識，最終達成會計理論，會計實踐相結(jié)合目標(biāo)。我們以模擬企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，利用會計工作中證、賬等對會計核實各步驟進行系統(tǒng)操作試驗，包含賬薄建立、原始憑證、記賬憑證審核和填制，多種賬薄登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期基礎(chǔ)會計以后，我們即使掌握了理論知識，但對于把這些理論利用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生業(yè)務(wù)用賬形式表現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等填寫。接著填寫相關(guān)數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)相關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日志賬、銀行存款日志賬和其它相關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并和相關(guān)明細(xì)賬、日志賬相查對；最終要編制會計報表；將相關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。在此次會計培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位記賬人員，掌握了應(yīng)該怎樣處理具體會計業(yè)務(wù)和怎樣進行相互配合,填補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足缺點,掌握書本中學(xué)不到具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作距離,也可經(jīng)過培訓(xùn)仿真性,使我們感到培訓(xùn)真實性,增強主動參與培訓(xùn)愛好。我們將教材理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生業(yè)務(wù)能夠熟練地反應(yīng)出來，這么才能證實作為一個會計人員實力。比如書本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日志賬等填制，即使現(xiàn)在還有點手生，但只要細(xì)心，一步步填制，我對自己往后熟練填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上多種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后查看，最終就是裝訂成冊。作為一名未來會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多東西，而且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強學(xué)科,所以會計理論教學(xué)和會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,二者有機銜接、緊密配合,才能顯著提升我們掌握所學(xué)內(nèi)容質(zhì)量。還有就是作為一名未來會計人員，我們應(yīng)該含有較高職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強，在動手能力更是強者。這么我們在三年畢業(yè)后走出校門才能愈加好地投入到工作中去。培訓(xùn)第一天做了分錄，雖然之前歷來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這么工作也不是太陌生，但只是粗略沒有那個“氣氛”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單提點一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上做賬用具，我有種無從下手感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，以后在老師耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快，一個原本日常上課全部認(rèn)為漫長下飛速過去了，但手中工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達成自己所期望要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)日沒做完任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做賬單心里還是很快樂。即使很累，不過很充實！有了前兩天經(jīng)驗，接下來填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和多種明細(xì)帳，現(xiàn)金日志帳銀行日志帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不過我不擔(dān)心，因為我正在努力學(xué)習(xí)這些知識。經(jīng)過這些天手工記賬，使我基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并含有了一定基礎(chǔ)實際操作能力。在取得實效同時，我也在操作過程中發(fā)覺了本身很多不足：比如自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，造成核實結(jié)果犯錯，引發(fā)無須要麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)分錄全部是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定不足，以后還得加強練習(xí)。經(jīng)過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻讓我體會到會計工作在企業(yè)日常運轉(zhuǎn)中關(guān)鍵性，和會計工作對我們會計從業(yè)人員嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出本身存在不足，對以后會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確方向和目標(biāo)。經(jīng)過實訓(xùn)，我們對會計核實感性認(rèn)識深入加強。加深了解了會計核實基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和方法，將全部基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合利用，了解會計內(nèi)部控制基礎(chǔ)要求，掌握從理論到實踐轉(zhuǎn)化過程和會計操作基礎(chǔ)技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機結(jié)合起來，開闊了我們視野，促進了我們對企業(yè)實踐運作情況認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)

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在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)中，我有了更深認(rèn)識和見解。

1．做會計要誠信。

在這充滿競爭、挑戰(zhàn)社會中，誠信越來越起到不可忽略關(guān)鍵作用。一個人假如沒有良好誠信品德，就不可能有堅定信念。一個平時不將信用人在關(guān)鍵時刻就不可能為高尚理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家金庫，假如不守承諾，那將造成很嚴(yán)重后果。所以要想做一個好會計員，要想做一個對國家有用人，就一定要以誠信為本。

2．做會計要講依據(jù)和證據(jù)。

在現(xiàn)行法制社會，不管做什么全部講究證據(jù)。假如不能拿證據(jù)證實你做了一件好事即使你說再好也沒人認(rèn)可。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，全部以證據(jù)進行操作，沒有正當(dāng)憑證做依據(jù)來證實業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不能夠進行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最關(guān)鍵。．做會計需要很好敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神不管在哪個行業(yè)全部是很關(guān)鍵。一個人只有以熱忱心情去面對自己工作，才能不停進步并使自己所做業(yè)務(wù)愈加好發(fā)展，才能夠愈加好實現(xiàn)自己人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天和數(shù)字打交道假如不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎對待工作，那將產(chǎn)生很大損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己工作敬業(yè)，并不停更新新知識、提升專業(yè)技能。

3．會計要學(xué)會不做假賬。

這是作為一個會計人員最起碼道德準(zhǔn)則，也是一個會計人員最難遵守標(biāo)準(zhǔn)。做假賬一定是會計人員所為，不過是領(lǐng)導(dǎo)讓會計員做還是會計員自己做這就極難說了。按道理說一個小小會計員是不敢做只有在領(lǐng)導(dǎo)特許下才敢做，而面對這種情況假如會計員堅持標(biāo)準(zhǔn)不做假賬，那么她面正確不是受到排擠就是下崗回家，假如她做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)信任，所以作為會計人員極難在其中取舍。以至于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬企業(yè)。而據(jù)國資委披露，在對181家中央企業(yè)財務(wù)審計匯報突擊檢驗發(fā)覺，有120家做不充足有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進行財務(wù)審計300余家會計事務(wù)所也是走過場，甚至幫企業(yè)早假。所以，現(xiàn)行中國經(jīng)濟中存在著大量隱患，企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員，就應(yīng)該堅守這一基礎(chǔ)會計準(zhǔn)則，為國家做出自己一點犧牲，奉獻自己一點力量。

4．做到無私、靈活。

做為一名會計人員肯定要和金錢打交道，天天要接觸很多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿工資或獎金就一分不少拿到，不是自己錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事良好職業(yè)道德。靈活要求我們做會計應(yīng)該學(xué)會善于交際，和領(lǐng)導(dǎo)之間、和同事之間、和同行之間和和業(yè)務(wù)往來用戶打好人際關(guān)系，在不違反做人標(biāo)準(zhǔn)和會計標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們工作有很好幫助我們在4月5號開始了此次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)方法，使用印制好資料作為整個會計實習(xí)材料起源。經(jīng)過實習(xí)，熟悉并掌握會計步驟各個步驟及其具體操作--包含了解賬戶內(nèi)容和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶和編制會計分錄操作、原始憑證填制和審核操作和依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證方法。以使學(xué)生對會計有更深理性認(rèn)識并掌握會計基礎(chǔ)操作技能。這是此次實習(xí)目標(biāo)！

以前，我總認(rèn)為自己會計理論知識扎實較強，正如全部工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)覺，會計其實更講究是它實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人全部快散架了，加上天氣又熱，心情愈加煩躁，而會計最大忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做幾天，那真是錯誤百出?。?！

此次實習(xí)地點是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這么有利于同學(xué)交流?。「鶕?jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日志賬、銀行存款日志賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類和損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判定資料中經(jīng)濟業(yè)務(wù)包含賬戶，依據(jù)各賬戶屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶期初余額。具體步驟以下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日志賬、銀行存款日志賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類和損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)會計模擬資料，仔細(xì)閱讀、判定本資料中經(jīng)濟業(yè)務(wù)包含哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個；以后再依據(jù)各賬戶性質(zhì)分出其所屬賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所包含全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額累計等于全部賬戶貸方余額累計；總賬借貸方金額要和下設(shè)相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額累計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，不然不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生記賬錯誤，采取錯賬更正法給予更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后記賬憑證逐筆序時給予登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天登記，登記完成要和其所屬明細(xì)帳戶查對相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢驗?zāi)M資料中所列經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有沒有錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)立即補正。其次在確保各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部正確登記入賬基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日志賬、銀行存款日志賬、總賬和各類明細(xì)賬本期發(fā)生額和期末金額，為編制會計作好充足準(zhǔn)備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或相關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要確保左方金額累計等于右方金額累計，不然重填；最終還要編制人要署名。

這次實習(xí)時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號憑證，總結(jié)原因有以下幾點：（1）我們之前理論基礎(chǔ)學(xué)不好，以至于在做tine還要不停翻書；（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證全部是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯?。。。。?）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有愛好??！所以我們要在接下來時間里，把會計理論知識好好復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計愛好??！爭取下次再做時候能夠快點??！

這次會計實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有知識，現(xiàn)總結(jié)以下：

我們先做是出納工作，出納登帳方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后依據(jù)對應(yīng)原始憑證，將其登記記帳憑證。再依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表和試算平衡表，最終才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總帳累計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作通常次序和基礎(chǔ)步驟。

現(xiàn)金日志帳必需采取訂本式帳簿，通常為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我依據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生次序逐筆登記。每日終了，應(yīng)該計算當(dāng)日現(xiàn)金收人累計數(shù)、現(xiàn)金支出累計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)和實際庫存數(shù)查對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金企業(yè)，應(yīng)該分她人民幣和多種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日志帳”進行明細(xì)核實。

銀行存款日志帳也必需采取訂本式帳簿，通常為三欄式帳頁格式，也由我依據(jù)銀行存款收付款憑證，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生次序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日志帳”應(yīng)定時和“銀行對帳單”查對，最少每個月查對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額和銀行對帳單余額之間如有差額，則必需逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)該月編制“銀行存款余額調(diào)整表”。若有外幣現(xiàn)金企業(yè)，應(yīng)該分她人民幣和多種外幣設(shè)置“銀行存款日志帳”進行明細(xì)核實。

現(xiàn)金日志帳和銀行存款日志帳必需每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必需將本期內(nèi)所發(fā)生各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)該結(jié)出每個帳戶期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額，應(yīng)該在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額，應(yīng)該在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末“本年累計”就是整年累計發(fā)生額。整年累計發(fā)生額下面應(yīng)該通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出整年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個會計年度新建相關(guān)會計帳簿第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做只是4月份帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每個月按理是要對帳，如發(fā)覺有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)整表，方便檢驗雙方帳面余額。調(diào)整以后帳面余額假如相等，表示雙方所記帳目正確，不然，說明記帳有錯誤，應(yīng)立即查明原因給予更正。另外，還應(yīng)注意是，調(diào)整帳面余額并不是要更改帳簿統(tǒng)計。

會計原來就是煩瑣工作。在實習(xí)期間，我曾認(rèn)為整天要對著那枯燥無味賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會造成“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)全部含有趣味，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事全部一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會抵達成功彼岸！

此次實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得機會,讓我們在實際社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該含有多種能力.利用此次難得機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)部分書本內(nèi)容以外相關(guān)知識,掌握了部分基礎(chǔ)會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!會計是一門實踐性很強學(xué)科，經(jīng)過三年半專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定會計基礎(chǔ)知識前提下，為了深入鞏固理論知識，將理論和實踐有機地結(jié)合起來，本人于1月10日至23日在北京斗山食品財務(wù)部進行了為期兩周專業(yè)實習(xí)，以下是此次會計實習(xí)總結(jié)。企業(yè)財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)是企業(yè)財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理依據(jù)我兩周實習(xí)時間，關(guān)鍵讓我了解財務(wù)軟件使用和會計處理步驟，并做部分簡單會計憑證。企業(yè)采取是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結(jié)賬全部是經(jīng)過財務(wù)完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)會計步驟，真正從書本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作全部過程，掌握了金蝶財務(wù)操作。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡可能做到理論和實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我能遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。我會計實習(xí)總結(jié)尤其寫上這一點，剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制會計憑證和附在會計憑證上原始憑證。因為以前在學(xué)校做過會計憑證手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，所以認(rèn)為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全能夠熟練掌握。但也就是這種浮躁態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)基石——會計分錄，以至于以后張經(jīng)理讓我嘗試制單時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把企業(yè)日常較多使用會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可部分銀行賬單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻印象。別認(rèn)為光是認(rèn)識就行了，還要把全部單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。見習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我部分原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我依據(jù)原始憑證所必需要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計錄入記賬憑證界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在對應(yīng)會計科目標(biāo)借方和貸方錄入金額，最終在檢驗各個要素正確無誤后，按下保留并打印出記賬憑證和對應(yīng)原始憑證釘在一起。剛開始我制作速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)覺部分錯誤憑證。不過經(jīng)過幾天聯(lián)絡(luò)后在速度和正確度上全部提升了不少。經(jīng)過一周多編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了愈加深刻而全方面了解，而且對于我把書本知識和實踐結(jié)合起到了很大作用。(一)此次實習(xí)，我們天天必需在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味數(shù)字，肯定會心生厭煩。不過過會計電算化上機操作實習(xí)，我們也充足了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提升了電算化會計實務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)絡(luò)實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)覺了一系列這么或那樣問題，并尋求四處理方法。

首先，會計科目，開始時依據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)覺要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加明細(xì)科目，會把總賬科目標(biāo)金額過渡到明細(xì)科目中。

第二，在錄入憑證時，相關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)會計科目標(biāo)使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)覺，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最終，在生成報表時碰到問題更多，很多數(shù)全部不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)覺確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中數(shù)據(jù)是否正確了。

經(jīng)過手工實習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。全部賬表全部要自己編制，不像電算化報表依據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。立即畢業(yè)我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣工作，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展速度很快我們能夠利用計算機來做賬。這也是我們最終一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家全部很珍愛這個機會。

(二)此次實習(xí)是我們大學(xué)期間第一次上機實習(xí)，也是我們最終一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)關(guān)鍵經(jīng)過計算機錄入來進行處理，提升學(xué)生動手能力，把用友軟件理論知識和實際操作結(jié)合起來，深入提升學(xué)生專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。經(jīng)過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及利用整個步驟,也能夠愈加了解用友財務(wù)軟件,愈加好地進行實際操作，對整個企業(yè)預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了愈加理性認(rèn)識。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)理論知識和實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上深入鞏固已學(xué)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識并加以綜合提升，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際方法，提升分析和處理問題能力。

會計是對會計單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、統(tǒng)計、計算、分析、檢驗、估計、參與決議、實施監(jiān)督，意在提升經(jīng)濟效益一個核實手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動關(guān)鍵組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強一門學(xué)科、一項關(guān)鍵經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提升經(jīng)濟效益