第1課 おじぎ 課件高中日語人教版第一冊

第6課年越し新

年

快

樂

としこ明けましておめでとうございます。としこし?年越し名，動3自過年；除夕さぐる?探る動1他探索いどう?異同名不同，差別しゅんせつ?春節(jié)名春節(jié)，中國新年チャット①名聊天；網(wǎng)上聊天ふえる②増える動2自增加，增多とどく②屆く動1自收到，送到がんじつ?元日名元旦デザイン②名，動3自他設計のんびり③副、動3自悠閑自在，無拘無束日本語の起源を探る：探求日語的起源探す（Ｖ１他）：落とした財布を探す。人が増える：人員增多手紙が屆く：信送到了手が屆く所：手能夠到的地方のんびり（と）暮らす：悠閑度日のんびりした性格：自由自在的性格しゅくじつ?祝日名節(jié)日しんれき?新暦名新歷，陽歷きゅうれき?舊暦名舊歷，農(nóng)歷おおそうじ③大掃除名，動3自他大掃除ねんまつ?年末名年末，年終ついれん?対聯(lián)名對聯(lián)ふく②福名福きりえ?切り絵名剪紙かざりもの?飾り物名裝飾品，擺設かくち①各地名各地とち?土地名土地うち?家名家里だんらん?団らん名，動3自團聚，歡聚

家族団らんいっかだんらん①-?一家団らん詞組一家團圓ばくちく?爆竹名爆竹ならす?鳴らす?動1他鳴，響ねんしまわり④年始回り名拜年おとしだま?お年玉名壓歲錢イベント?名大事；活動つかれ③疲れ名疲勞ベルを鳴らす:按電鈴のどを鳴らす：打呼嚕疲れが出る:感到疲倦疲れを取る：解乏疲れがたまる：積勞ベルが鳴っている:鈴響著あらわれる④現(xiàn)れる動2自出現(xiàn)；表現(xiàn)出いとこ②名堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹ばけもの③化け物名妖怪さいご①最後名最后おそう?襲う動1他襲擊ものがたり③物語名故事こわがる③怖がる動1他害怕かざる?飾る動1他裝飾もやす?燃やす動1他燃燒，燒起たけ?竹名竹子なげる②投げる動2他扔，投音楽界に新人が現(xiàn)れる：音樂界出現(xiàn)新人敵を襲う：襲擊敵人大地震がその地方を襲った：大地震侵襲了那一帶地方地震を怖がる：怕地震會場を花で飾る：用鮮花裝飾會場紙を燃やす：燒紙ボールを投げる：投球話題を投げる：提供話題おいだす③追い出す動1他趕出，攆出へんか①変化名，動3自變化せいき①世紀名世紀せいよう①西洋名西洋りっしゅん?立春名立春じき①時期名時期なづける③名付ける動2他命名，起名せいだい?盛大形2盛大；（規(guī)模）宏大かかわる③関わる動1自關系到，涉及到えんにち①縁日名有廟會的日子鶏（にわとり）を外へ追い出す長男を太郎と名付ける：給長子起名叫太郎盛大な歓迎會：盛大的歡迎會生命に関わる：生命相關同：～に関するはなび①花火名煙火，焰火しんねん①新年名新年，元旦こうふく?幸福名，形2幸福いわう②祝う動1他祝賀いのる②祈る動1他祝愿，祈禱えんぎ?縁起名兆頭；起源れんきゅう?連休名連續(xù)假日，連休きっとでしょう?だろうくろう①苦労名，形2辛苦；操勞ぜひたいです?てくださいかならず?必ず副必定，一定きせい?帰省名，動3自歸省，探親誕生日を祝う：祝賀生日家族の健康を祈る私は毎朝必ずコーヒーを飲むはかまいり③墓參り名，動3自掃墓，上墳せんぞ①先祖名祖先うつりかわる⑤移り変わる動1自變遷，變化きずな?絆名情誼，紐帶かどまつ②門松名門松かがみもち③鏡餅名鏡餅（供神的圓形年糕）おせちりょうり④おせち料理名年飯つめる②詰める動2他填充，塞めでたい③形1可喜可賀こんぶ①昆布名海帶季節(jié)が移り変わる：季節(jié)變換穴を詰める：堵上窟窿かばんに荷物を詰めるめでたい日：吉慶的日子はつもうで③初詣名新年后初次參拜じんじゃ①神社名神社はね?羽根名羽毛（毽）はねつき②羽根つき名羽毛毽やがて?副不久かぶき?歌舞伎名歌舞伎こうえん?公演名，動3自他公演，演出しょうたい①招待名，動3他邀請，招待まご②孫名孫子のき?軒名屋檐，房檐まわる?回る動1自轉，回轉やがて夜になった：天不久就黑了。風車が回る：風車轉動京都を回って行く：經(jīng)過京都回す：動1他

旋轉，傳遞気を回す：多心多疑，猜測やがて暖（あたた）かくなる不久就暖和了歌舞伎（かぶき）の正月（しょうがつ）公演歌舞伎的新年演出お客さんを招待する招待客人孫（まご）にお年玉をやる給外孫壓歲錢軒（のき）を並（なら）べる店を回（まわ）る逛一家挨著一家的商店紅白歌合戦（こうはくうたがっせん）を楽しむ看紅白歌會関連語彙P18軒（のき）を並（なら）べる

鱗次櫛比ぶんぽう文法二意義：表示為了某種目的而預先做某事。接續(xù)：Vて＋おく注意：“おく”通常前接他動詞，有時也可以使用“寢る”“行く”等帶有意志性含義的自動詞。例句翻譯P20(1)春節(jié)の前に、部屋の大掃除をしたり年末の買い物をしたりしておきます。

春節(jié)前，我預先給房間大掃除，還買了年貨。(2)お客さんが來る日は、いつも早く起きて部屋の掃除をしておきます。

客人來的時候，我總是很早起床先把屋子打掃了。文法1～ておく預先做某事

提前...(3)(老師對學生)來週試験が始まるから、よく復習しておいてください。

下個周會開始考試，請?zhí)崆昂煤脧土曇幌隆?4)(父親對孩子)話しておきたいことがあるんだ。

我有事情想提前告訴你。(5)試合の前に、會場を見ておきました。

比賽開始前，我提前看了一下會場。(6)試験の前の日は、よく寢ておくことが必要です。

考試的前一天，睡好覺很重要。文法1～ておく

預先做某事後で捨てるから、ごみを集めておいてください。臨時處置文法2～か～ないか選擇食べる？食べない？右？左？かかかか接續(xù)：N基か～ではないか

先生か、先生ではないか

A2詞干か、～ではないか

きれいか、きれいではないか

A1基か、～くないかおいしいか、おいしくないかV基か、～ないか行くか、行かないか意思：“～か～ないか”用于從兩個相反的事項中選擇其一。

?有兩種呈現(xiàn)方式：

（1）后項為前項的否定形式；

（2）前項與后項意義相對立或相反。（左右，男女）補充：還可以用“～のか～のか”的形式增強語氣。文法2

～か～ないか從兩個相反的事項中選擇其一(1)餃子は代表的な食べ物ですが、食べるか食べないかは各地で違います。

餃子是代表性的事物，但是吃還是不吃各地并不相同。(2)行くか行かないか今すぐ決めてください。

請現(xiàn)在立刻決定好去還是不去。(3)今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが自由に決められます。

今晚是要不要在家里放松休息，你可以自己決定。(4)あの人は日本人か日本人ではないか、顔を見るだけでは分かりません。

那個人是不是日本人，光看臉分辨不出來。(5)この先、左か右かどっちの道に行ったらいいでしょうか。

前邊是走左邊還是走右邊的路好呢？(6)泊まる部屋が広いか広くないかよりも、きれいかきれいではないかの方が気になります。

比起住的房間是不是寬敞，我更在意的是房間是否整潔。文法2

～か～ないか從兩個相反的事項中選擇其一

(7)分からない単語がある場合、すぐ辭書を調べるのか、調べないで意味を推測するのかは人によって違います。

遇到不知道的單詞的時候，是馬上查字典，還是先推測意思，這因人而異。(8)卒業(yè)式の時、制服を著て出るのか著なくてもよいのか、まだ連絡がありません。

還沒有通知畢業(yè)典禮的時候，是不是要穿制服。增強語氣文法2

～か～ないか從兩個相反的事項中選擇其一文法3

～てやるわたしは

小林さんに

ノートを貸してあげました。平等關系下為上上為下為他人做某事わたしは

田中先生に

ペンを貸してさしあげました。わたしは

弟に

弁當を作ってやりました。施益者受益者意義：“Vてやる”表示某人為他人或動植物做某事。句型：施益者は

受益者に

動作對象を

Vてやる。注意：1.與“Vてあげる”不同，“Vてやる”一般用于施益者在身份、地位、年齡等方面高于受益者以及受益者是動植物等場合。

2.與“Vてあげる”相同，“Vてやる”也通常不能直接用于長輩、上級或關系不親近的人。

文法3

～てやる

為他人（下級/動植物）做某事(1)小さい子どもたちだけでは危ないですから、親が手伝ってやります。

只有小孩子的話很危險，所以父母也來幫忙。(2)父は妹に自転車を買ってやりました。

爸爸給妹妹買了自行車。(3)祖母からもらった花に毎日水を與えてやるのが習慣になりました。

我養(yǎng)成了每天給外婆送我的花澆水的習慣。(4)帰る家がないその貓に何かしてやりたいと思っています。

我想為那只無家可歸的貓做些什么。文法3

～てやる

為他人（下級/動植物）做某事接續(xù)：N/Vる/A1い/A2だ＋とか、N/Vる/A1い/A2だ＋とか

意義：助詞“とか”表示并列列舉。多用于口語。“…啦…啦；…或…”例句翻譯P21

(1)その「年」は赤い物とか大きい音とかを怖がるそうです。

據(jù)說那個叫“年”的怪物害怕紅色的東西，和巨大的聲響之類的。

(2)わたしは赤とか黃色とか明るい色が好きです。

我喜歡，紅色，黃色之類明亮的顏色。(3)みんなといっしょに旅行に行くとか行かないとか、彼の態(tài)度ははっきりしていません。

是要跟大家一起去旅行還是不去旅行，他的態(tài)度含糊不清。文法4

～とか～とか

并列列舉

(4)日曜日にテレビを見るとか、雑誌を読むとか、音楽を聞くとかして過ごします。

我可能看看電視，讀讀雜志，或者聽聽音樂度過周日。(5)この店で売っているかばんは丸いとか四角いとか形も様々です。

這個店賣的書包有圓形，四邊形等等各種形狀。(6)背が高いとか低いとかの問題ではなく、バスケットボールが上手なら大會に出られます。

身高高低不是問題，只要籃球打得好就能參加比賽。(7)この歌が好きだとか嫌いだとか、クラスの中で意見がそれぞれ違います

對于喜歡還是不喜歡這首歌，班上同學意見不一。文法4

～とか～とか“…啦…啦；…或…”

想一想我們還學過哪些表示列舉的語法呢？

まとめ：1.～や～など：前接名詞

2．～たり～たりする：前接動詞文法4

～とか～とか日曜日に本を読んだり、運動したりします。機の上に時計や本などがあります。雨が降っても、ジョギングをします。文法5

～ても接續(xù)：Vても

食べても、

Vなくても食べなくても、

A1くても

忙しくても、

A1くなくても忙しくなくても

A2/Nでも暇でも、

休みでも、

A2/Nじゃなくても/ではなくても暇じゃなくても、

休みじゃなくても、意義：表示轉折關系。?既可以用于表示假定條件；也可以用于表示既成事實。

文法5

～ても

即使...也

無論...都(1)春節(jié)の連休には、町に出ていた人たちは、どんなに遠くにいても、どんなに苦労しても、故郷の家には必ず帰ります。

春節(jié)連休假期，出門在外的人們，不論身在多遠的地方，花費多少力氣都必定會回家過年。(2)あした雨が降っても遠足に行きます。

明天即使下雨也去遠足。(3)必要なものなら、高くても買います。

如果有必要的話，即使貴也買。(4)ガラスのものだから、丈夫でも、落ちたらだめになりますよ。

這個是玻璃制品，因此再結實，掉到地上也會碎。(5)最近、毎日7時間以上寢ても、眠いです。

我最近即使每天睡七小時以上也會犯困。(6)父はどんなに忙しくても、毎日本を1時間ぐらい読んでいます。

爸爸不論多忙，每天都堅持閱讀一小時。

既成事實假定條件假定條件假定條件既成事實既成事實文法5

～ても

即使...也

無論...都文法6

～うちに鉄は熱いうちに打つ。若いうちに頑張りましょう。接續(xù):“うちに”前接用言的連體形式

即：VるVている

Vない

N+の

A1い

A2な意義：表示在前述狀態(tài)或情況不變的時間范圍內(nèi)做某事，或者出現(xiàn)某種狀態(tài)、情況。

文法6

～うちに

趁著·····+うちに趁著·····(1)帰省しているうちに、お墓參りしてご先祖様に感謝したり、家族団らんの時間を楽しんだりします。

回鄉(xiāng)期間會掃墓以感謝先人，或是享受與家人的團聚時光。(2)まだ働けるうちに働きましょう。

趁還能工作，繼續(xù)工作吧。

(3)子どもが寢ているうちに、母がご飯を作りました。

孩子睡覺期間，媽媽去做飯了。(4)忘れないうちに話しておきます。

趁還沒忘記，我先告訴你。(5)若いうちにいろいろ體験したいです。

趁年輕我想多多體驗。(6)元気なうちに、一度泰山に登りたいと思っています。

趁我精力充沛，我想爬一次泰山。文法6

～うちに

趁著·····練習しましょうP221．例のように、左と右を線で結び、文を作りましょう。(例)高校を卒業(yè)する前に、

?

?

甘いものは食べないでおこうと思います。(1)発表がありますから、??練習しておきましょう。(2)明日雨が降りそうだから、??よく復習しておいたほうがいいでしょう。(3)映畫が始まる前に、??トイレに行っておこう。(4)來週の試験は大変ですから、??たくさん本を読んでおきたいと思っています。(5)もうすぐ晩ご飯だから、??今日中に洗濯しておいたほうがいいですよ。文法1～ておく施益者は

受益者に

動作對象を

Vてやる。接續(xù)：N基か～ではないか

先生か、先生ではないか

A2詞干か、～ではないか

きれいか、きれいではないか

A1基か、～くないかおいしいか、おいしくないかV基か、～ないか行くか、行かないか意思：“～か～ないか”用于從兩個相反的事項中選擇其一。

?有兩種呈現(xiàn)方式：

（1）后項為前項的否定形式；

（2）前項與后項意義相對立或相反。（左右，男女）補充：還可以用“～のか～のか”的形式增強語氣。文法2

～か～ないか從兩個相反的事項中選擇其一

練習しましょうP22

2．例のように、「～か～か」を使って文を完成しましょう。

(例)できます?できません

できるかできないか

分かりません。

(1)入れます?入れません

餃子にコインを＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿は各家庭それぞれ違います。

(2)好きです?嫌いです

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿の問題ではありませんよ。

(3)やります?やりません

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ということではなく、やらなければならな

いことなので、どうやるかを考えましょう。入れるか入れないか好きか嫌いかやるかやらないか

文法2

～か～ないか判斷詞性

練習しましょうP22

(4)選びます?選びません

日本語を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、彼は本當に悩んでいるようです。

(5)フランス語です?スペイン語です

これは＿＿＿＿＿＿＿か＿＿＿＿＿＿＿か、全然分かりません。先

生に聞いてみましょう。

(6)高いです?安いです

＿＿＿＿＿＿＿＿＿、調べてみましょう。

文法2

～か～ないか判斷詞性

スペイン語高いか安いか選ぶか選ばないかフランス語練習しましょうP223.(

)に助詞を入れましょう。(1)わたしは弟(

)お菓子を買ってやりました。(2)父は怪我をした犬(

)病院へ連れて行ってやりました。(3)わたしは貓(

)遊んでやりました。(4)先生は生徒(

)辭書の使い方を教えてやりました。(5)休みの日、家の犬(

)體をきれいにしてやります。にをとにの/に文法3

～てやる練習しましょうP23

4．正しいものを選んで、「○」で囲みましょう。

(1)ウリジさ