職業(yè)技術(shù)學(xué)校《影像技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!队跋窦夹g(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校《影像技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)?!队跋窦夹g(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校《影像技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《影像技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程基本信息表SEQ表\*ARABIC1課程基本信息一覽表課程代碼/開課系部信息技術(shù)系、旅游服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)系課程名稱影像技術(shù)基礎(chǔ)面向?qū)I(yè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)和幼兒保育專業(yè)學(xué)分4總學(xué)時(shí)72理論學(xué)時(shí)4實(shí)踐學(xué)時(shí)68編制人審定人批準(zhǔn)日期修訂日期課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)本課程是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)群的一門平臺課。本課程培養(yǎng)學(xué)生掌握影像技術(shù)基礎(chǔ)的基本操作知識,熟練掌握照相機(jī)的攝影技巧,攝像的拍攝技巧,攝影的用光等。本課程根據(jù)專業(yè)群各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行排課,并行課程有:《美術(shù)基礎(chǔ)》《圖形圖像基礎(chǔ)》等,后續(xù)課程有:《版式與廣告設(shè)計(jì)》《包裝設(shè)計(jì)》等。課程任務(wù)全面通過本課程的理論教學(xué)和實(shí)際照片的拍攝和制作,要求學(xué)生掌握攝影的一些基礎(chǔ)知識和基本理論;熟識各種常用鏡頭、照相機(jī)的基本結(jié)構(gòu);膠卷的類型和成像特點(diǎn);初步掌握攝影用光、曝光、取景、構(gòu)圖的基本知識和基本方法;基本掌握拍攝照片的技巧了解攝像及后期制作。課程目標(biāo)與要求總體目標(biāo)通過《影像技術(shù)基礎(chǔ)》這門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)而牢固地掌握攝影攝像的基本操作知識,熟練掌握照相機(jī)的攝影攝像技巧。通過本課程的學(xué)習(xí),重點(diǎn)提升學(xué)生的影像技術(shù)水平及能力,磨煉攝影的基本功底,培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中的鏡頭創(chuàng)意。具體目標(biāo)1.素質(zhì)目標(biāo)(1)養(yǎng)成學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼睛、引導(dǎo)學(xué)生通過鏡頭注意觀察自然、感受生活,對觸動(dòng)人心的瞬間擁有敏感度。(2)具有審美意識,學(xué)生具備藝術(shù)欣賞和傳達(dá)自我感受的習(xí)慣。(3)通過小組合作的方式培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)溝通的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。(4)樹立職業(yè)規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。2.知識目標(biāo)(1)了解攝影設(shè)備的基本操作原理和使用方法,包括相機(jī)的選擇、設(shè)置和維護(hù)。(2)熟悉光線、色彩、構(gòu)圖等攝影要素,在攝影中掌握它們的運(yùn)用方法。(3)掌握攝影作品的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方法,包括主題選擇、拍攝角度、畫面布局等。(4)解釋各攝影器材功能并能應(yīng)用于靜態(tài)攝影和動(dòng)態(tài)攝像。(5)掌握Photoshop圖像處理軟件,會(huì)裁剪、調(diào)色和修片。(6)知道動(dòng)態(tài)攝影方法,并會(huì)剪輯特效制作等。3.能力目標(biāo)(1)學(xué)生能夠選擇合適的相機(jī)并會(huì)操作,會(huì)用相機(jī)攝影,能發(fā)現(xiàn)身邊的美,個(gè)體具備一定的視覺感知和審美能力。(2)具備構(gòu)圖能力,不同角度拍攝室內(nèi)靜物、室內(nèi)燈光產(chǎn)品、室外靜物、室外花卉等靜態(tài)對象,能獨(dú)立完成攝影。(3)通過攝影學(xué)習(xí)及實(shí)踐,能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用焦距、曝光技術(shù)對肖像進(jìn)行表現(xiàn),會(huì)拍人物及簡單場景,有較快捕捉鏡頭的能力,具備良好的表達(dá)能力,能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,完成攝影及裁剪、調(diào)色和修片。(4)能主動(dòng)參與主題構(gòu)思,掌握光圈、快門速度、感光等對拍攝色調(diào)、景深等要素表現(xiàn)稍復(fù)雜的場景、風(fēng)光類作品的視覺層次。與他人很好地共情,良好地溝通,完成攝影及后期圖形圖像處理。(5)能夠拍攝動(dòng)態(tài)影像,能夠在紀(jì)實(shí)攝影,動(dòng)態(tài)攝像中靈活解決各種問題,協(xié)作團(tuán)隊(duì)拍攝小視頻。(6)具備創(chuàng)新思維,能體會(huì)優(yōu)秀作品的思想及情感內(nèi)涵,按腳本拍攝出符合要求的視頻作品并會(huì)用簡單的剪輯工具剪輯成一部小短片。課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容課程結(jié)構(gòu)依據(jù)攝影攝像相關(guān)崗位要求,融通崗位能力要求,將計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)群平臺課程《影像技術(shù)基礎(chǔ)》重構(gòu)為三大項(xiàng)目。課程內(nèi)容遵循動(dòng)畫制作流程,對接真實(shí)工程項(xiàng)目,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握攝影器材的使用、攝影技巧、攝像技巧、后期制作等技能,具備掌握動(dòng)態(tài)影像基礎(chǔ)技術(shù)的能力。課程內(nèi)容本課程總課時(shí)為72學(xué)時(shí)、4學(xué)分,課程內(nèi)容及教學(xué)要求如表2所示。表SEQ表\*ARABIC2課程內(nèi)容及教學(xué)要求項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求1+X證書融入思政元素項(xiàng)目一攝影認(rèn)知任務(wù)1影像技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)論及相機(jī)基本操作教學(xué)內(nèi)容:1.攝影作品技術(shù)的誕生與發(fā)展;2.攝影術(shù)的應(yīng)用與藝術(shù)攝影流派;3.攝影的發(fā)展方向;4.室內(nèi)靜物、室內(nèi)燈光產(chǎn)品、室外靜物、花卉、景物等拍攝方法。教學(xué)要求:1.素養(yǎng)目標(biāo):(1)通過佳作欣賞養(yǎng)成學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼睛、引導(dǎo)學(xué)生通過鏡頭注意觀察自然感受生活;(2)提升審美意識,培養(yǎng)學(xué)生具備藝術(shù)欣賞和傳達(dá)自我感受的習(xí)慣,主動(dòng)表達(dá)溝通的合作意識。2.知識目標(biāo):(1)了解攝影基本理論知識,熟悉相機(jī)的類別等理論知識;(2)理解攝像機(jī)的焦距、光圈、快門、感光度及曝光、相關(guān)理論知識;(3)了解鏡頭的分類、構(gòu)造、成像原理、焦距透視特性等概念。3.技能目標(biāo):(1)掌握構(gòu)圖取景法則;(2)能夠選擇合適的相機(jī)并會(huì)操作,會(huì)用相機(jī)拍攝對象;(3)具備構(gòu)圖能力,不同角度拍攝室內(nèi)靜物、室內(nèi)燈光產(chǎn)品、室外靜物、花卉、景物等靜態(tài)對象,能獨(dú)立完成攝影;(4)完成攝影及PS裁剪、調(diào)色和修片。/通過培養(yǎng)學(xué)生對國家地理雜志美麗山河的圖片激發(fā)學(xué)生愛國熱情及課程興趣,學(xué)生分享家鄉(xiāng)美景圖片,討論構(gòu)圖。項(xiàng)目二攝像藝術(shù)影像技術(shù)基礎(chǔ)器材與操作實(shí)踐任務(wù)1靜態(tài)影像拍攝教學(xué)內(nèi)容:1.取景與構(gòu)圖的法則;2.影響圖像清晰及畫面氛圍的因素;3.室外風(fēng)光、人物及場景等拍攝方法。教學(xué)要求1.素養(yǎng)目標(biāo):(1)具有審美意識,學(xué)生具備藝術(shù)欣賞和傳達(dá)自我感受的習(xí)慣,主動(dòng)表達(dá)溝通的合作意識;(2)能發(fā)現(xiàn)身邊的美,個(gè)體具備一定的視覺感知和審美能力;(3)通過小組合作的方式培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)溝通的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神樹立職業(yè)規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感。2.知識目標(biāo):(1)熟悉相機(jī)的類別等理論知識;理解攝像機(jī)的焦距、光圈、快門、感光度及曝光、相關(guān)理論知識;(2)解釋鏡頭的分類和焦距透視特性等理論知識;(3)掌握攝影作品的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)方法,包括主題選擇、拍攝角度、畫面布局等;4.掌握Photoshop圖像處理軟件,會(huì)裁剪、調(diào)色和修片.3.技能目標(biāo):

(1)通過攝影學(xué)習(xí)及實(shí)踐,能夠運(yùn)用焦距、曝光技術(shù)等手法對人物、簡單場景等進(jìn)行表現(xiàn)。(2)會(huì)拍人物及簡單場景,有較快捕捉鏡頭的能力,具備良好的表達(dá)能力,能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,完成攝影及PS裁剪、調(diào)色和修片;(3)能主動(dòng)參與主題構(gòu)思,掌握光圈、快門速度、曝光組合及自動(dòng)測光等,豐富拍攝色調(diào)、景深等要素表現(xiàn)稍復(fù)雜的人物、場景、自然風(fēng)景類作品的視覺層次。(4)掌握相機(jī)參數(shù)技巧。能根據(jù)需要調(diào)整拍攝角度獲得不同透視感,變化不同的構(gòu)圖、調(diào)焦、景深、曝光產(chǎn)生多種效果的作品;(5)能與他人很好地共情,通過良好的溝通,按要求完成攝影及后期圖形圖像處理。/將攝影結(jié)合勞動(dòng)教育開展實(shí)踐:選定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目后,要求分階段、小組合作完成從道具、燈光布置到拍攝,及后期制作,設(shè)備擦拭維護(hù)、保養(yǎng)檢修,綜合鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及勤于動(dòng)手的勞動(dòng)能力。項(xiàng)目三攝像機(jī)拍攝技巧入門影像技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)踐任務(wù)1動(dòng)態(tài)影像拍攝教學(xué)內(nèi)容:1.運(yùn)用相機(jī)或攝像機(jī)拍攝視頻;2.剪映等APP或Premiere剪輯短視頻;3.構(gòu)思腳本并按要求創(chuàng)作短片。教學(xué)要求:1.素質(zhì)目標(biāo):(1)具有審美意識,學(xué)生具備藝術(shù)欣賞和傳達(dá)自我感受的習(xí)慣;(2)通過小組合作的方式培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)溝通的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神;(3)養(yǎng)成欣賞視頻作品習(xí)慣,提升藝術(shù)品格修養(yǎng),具有鑒賞能力;

(4)樹立職業(yè)規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。2.知識目標(biāo):(1)綜合所學(xué)知識,對相機(jī)的攝像功能或攝像機(jī)有初步的了解,進(jìn)一步學(xué)習(xí)攝像的工作原理;(2)掌握攝像取景、光線調(diào)整及亮度、焦距調(diào)整及變焦鏡頭使用和拍攝技巧;(3)針對不同的事物運(yùn)用不同的拍攝手法。3.技能目標(biāo):(1)通過實(shí)踐,進(jìn)行人像攝影,風(fēng)光攝影,紀(jì)實(shí)攝影、動(dòng)態(tài)攝像等項(xiàng)目實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生攝影的能力及感覺;(2)加強(qiáng)對攝影的理解,掌握室內(nèi)靜物、室內(nèi)燈光產(chǎn)品拍攝、室外靜物、室外花卉、人像、風(fēng)光、紀(jì)實(shí)及其他攝像方法;(3)能夠欣賞、分析、評價(jià)作品,會(huì)給藝術(shù)作品命名。(4)選用合適的器材設(shè)備、角色道具、拍攝場地、拍攝方法(運(yùn)動(dòng)拍攝)完成視頻素材及聲音素材的采集;(5)綜合運(yùn)用聲音特效、視頻特效、轉(zhuǎn)場、視頻調(diào)色、畫面排版等技巧制作合成一段5分鐘以內(nèi)的視頻作品。/培養(yǎng)攝影攝像中精益求精的工匠精神:攝影攝像實(shí)訓(xùn)中,腳本構(gòu)思,反復(fù)推敲,分階段、團(tuán)隊(duì)合作完成從道具、燈光布置到拍攝,各類型紀(jì)實(shí)攝影、動(dòng)態(tài)鏡頭的捕捉,及工序最后的剪輯制作,綜合鍛煉學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力。學(xué)生考核與評價(jià)綜合評價(jià)見表3。表SEQ表\*ARABIC3課程綜合評價(jià)指標(biāo)評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容權(quán)重(%)總比例課前微課及在線學(xué)習(xí)310%話題討論(點(diǎn)贊及轉(zhuǎn)發(fā)量)2課前測試(成績)5課中課堂考勤(準(zhǔn)時(shí))580%虛擬仿真軟件使用20識圖紀(jì)要填寫25勞動(dòng)教育(投影儀器使用、施工方案收發(fā)、桌椅擺放、電源關(guān)閉)10課堂整體表現(xiàn)(溝通、協(xié)調(diào)能力、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力、成果展示)10思政教育(勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神)10課后課后測試(成績)310%虛擬系統(tǒng)工程實(shí)踐5話題討論2注:1.表中評價(jià)內(nèi)容及權(quán)重僅供參考,根據(jù)本課程特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整;2.增值賦分之后,總分不超過100分。

教學(xué)實(shí)施與保障教材選用和編寫建議采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法,通過真實(shí)工作案例、對接真實(shí)工作過程,融入課程思政、勞動(dòng)教育的思路,編寫學(xué)習(xí)任務(wù)手冊。依據(jù)攝影師崗位工作技能要求,選用國家規(guī)劃教材,參考相關(guān)優(yōu)質(zhì)教材及攝影師崗位的相關(guān)規(guī)范,如表4所示,重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,與企業(yè)共同開發(fā)基于真實(shí)工作過程教學(xué)做一體學(xué)習(xí)任務(wù)手冊,并配套開發(fā)信息化資源、案例、虛擬仿真等,保證內(nèi)容具有前瞻性、豐富性和實(shí)用性。表SEQ表\*ARABIC4選用與參考教材序號文獻(xiàn)名稱出版社主編出版時(shí)間1攝影攝像技術(shù)化學(xué)工業(yè)出版社葉君奮、陳勤2022.012《攝影及攝像基礎(chǔ)》《攝影及攝像基礎(chǔ)》

蕭蕭20193《攝影基礎(chǔ)與實(shí)踐(第三版)》高等教育出版社孔偉2019.74《數(shù)碼攝影與創(chuàng)意》遼寧美術(shù)出版社徐國武王再鐘建明20065《DSLR攝影技巧》人民郵電出版社DarrellTan/EuLee(新)2006課程資源的開發(fā)與利用校企共同開發(fā)課件、教學(xué)資源庫、虛擬仿真、特色視頻、精品開放課等教學(xué)資源。選用符合教學(xué)要求的錄像、課件、視頻、教具模型、資料文獻(xiàn)等資料輔助教學(xué)。依托學(xué)校線上線下混合式教學(xué)平臺進(jìn)行課程資源建設(shè)。教學(xué)基本條件1.授課教師基本要求本課程屬于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)能力和水平要求較高的課程,尤其是對后續(xù)課程學(xué)習(xí)意義重大。因此,授課教師應(yīng)具備以下基本條件:(1)具備影像技術(shù)基礎(chǔ)領(lǐng)域的專業(yè)背景,掌握扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(2)熟悉計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢,了解攝影技術(shù)及流程。(3)具備較強(qiáng)的教學(xué)能力,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求教學(xué)設(shè)施滿足本課程人才培養(yǎng)實(shí)施需要,達(dá)到國家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(儀器設(shè)備配備規(guī)范)要求。信息化條件保障能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。本課程要求在具備多媒體設(shè)備的“理、虛、實(shí)”一體化教室實(shí)施,按照課程設(shè)計(jì)情況,支持線上線下混合式教學(xué),見表5。表SEQ表\*ARABIC5裝配式攝影攝像實(shí)訓(xùn)室一覽表序號實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)功能主要設(shè)備配置1攝影實(shí)訓(xùn)室1基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn);2.實(shí)拍實(shí)踐:學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室可以進(jìn)行各種類型的攝影和攝像實(shí)踐;3.燈光布置:實(shí)訓(xùn)室通常會(huì)提供各種類型的燈光設(shè)備,供學(xué)生學(xué)習(xí)如何布置燈光以達(dá)到最佳的拍攝效果;4.后期制作:學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室可以學(xué)習(xí)如何利用圖像處理軟件和視頻剪輯軟件對拍攝素材進(jìn)行后期處理,如調(diào)整曝光、色彩、對比度等參數(shù),以及視頻剪輯、音頻處理等。攝影棚及多色背景幕相機(jī)(單反、微距鏡頭、人像鏡頭)、閃光燈、三腳架、遮光罩、補(bǔ)光板、柔光箱產(chǎn)品攝影操作臺支持PS修圖等軟件的計(jì)算機(jī)圖形圖像軟件、視頻剪輯軟件2攝像實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)新實(shí)踐:實(shí)訓(xùn)室鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,嘗試不同的攝影和攝像技巧,以提高創(chuàng)新能力。攝像機(jī)、投影儀、視頻采集卡補(bǔ)光燈、補(bǔ)光板、三腳架一體化融合演播室燈光控制系統(tǒng)非線性編輯系統(tǒng)支持修圖、剪輯等軟件(圖像卡聲卡)計(jì)算機(jī)、圖形圖像、視頻剪輯軟件、動(dòng)畫、字幕軟件3多媒體工作室學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室可以學(xué)習(xí)如何利用圖像處理軟件和視頻剪輯軟件對拍攝素材進(jìn)行后期處理,如調(diào)整曝光、色彩、對比度等參數(shù),以及視頻剪輯、音頻處理等。多媒體工作站計(jì)算機(jī)、讀卡器、數(shù)碼伴侶、存儲卡、硬盤等掃描儀、彩打機(jī)、相片紙等教學(xué)建議1.在教學(xué)過程中,我們應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,通過項(xiàng)目教學(xué)引領(lǐng),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的成就動(dòng)機(jī)。2.由于本課程是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程,所以我們在教學(xué)中采用了大量的真實(shí)攝影案例、最新的攝影技術(shù)規(guī)范和攝影新工藝操作視頻圖片資料。在教學(xué)方式上,我們采用了分組教學(xué)、實(shí)操教學(xué),真正做到了教、學(xué)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論