版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3課邊城三兩省接壤處,十余年來(lái)主持地方軍事的,知道注重在安輯保守,處置還得法,并無(wú)特別變故發(fā)生。水陸商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭(zhēng)停頓,也不至于為土匪影響,一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂(lè)生。這些人,除了家中死了牛,翻了船,或發(fā)生別的死亡大變,為一種不幸所絆倒,覺(jué)得十分傷心外,中國(guó)其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就還不曾為這邊城人民所感到?!景选斑叧恰焙汀爸袊?guó)其他地方”相對(duì)比,一方面突出了邊城的和平與安寧,另一方面也表明,“邊城”其實(shí)是生活在現(xiàn)實(shí)中的人們理想中的“世外桃源”?!窟叧撬谝荒曛凶顭狒[的日子,是端午、中秋和過(guò)年?!敬浯涞墓适露嘁赃@三個(gè)節(jié)日為背景,尤其是端午?!咳齻€(gè)節(jié)日過(guò)去三五十年前,如何興奮了這地方人,直到現(xiàn)在,還毫無(wú)什么變化,仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子?!?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?莫不在稅關(guān)前看熱鬧?!菊媸沁叧?果然與眾不同。那個(gè)時(shí)代,官吏是壓迫民眾的,而在這里,官民竟能同樂(lè)?!俊惔^(guò)后,城中的戍軍長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn),便派兵士把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到,誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。【捉鴨子是邊城端午的特色節(jié)目。也正是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目,才有了后邊的許多故事?!看痛母?jìng)賽,人和鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事?!窘馕觥康谝徊糠值谝粚?交代社會(huì)環(huán)境,詳寫端午節(jié)賽龍舟的風(fēng)俗。掌水碼頭的龍頭大哥順順【寫順順,看上去突兀,其實(shí)是從側(cè)面交代了天保、儺送的家庭背景,反映出邊城淳樸、融洽的民風(fēng)。寫順順的品德,也是寫邊城人品德:扶危濟(jì)困?!?年輕時(shí)節(jié)便是一個(gè)泅水的高手,入水中去追逐鴨子,在任何情形下總不落空?!菚r(shí)節(jié)還是上午,到了午后,對(duì)河漁人的龍船也下了水,兩只龍船就開(kāi)始預(yù)習(xí)種種競(jìng)賽的方法。水面上第一次聽(tīng)到了鼓聲【鼓聲勾起了人的思緒。有的人從鼓聲中感到節(jié)日的氣氛,有的人從鼓聲中想到離家的親人。同時(shí)也自然地引出渡頭那邊的人物翠翠?!?許多人從這鼓聲中,都感到了節(jié)日臨近的歡悅?!炎约簬У揭粋€(gè)過(guò)去的節(jié)日里去?!窘馕觥康谝徊糠值诙?寫主人公“翠翠”出場(chǎng)。第三章敘述了第三個(gè)端午節(jié),邊城人們緊鑼密鼓地籌備龍舟競(jìng)渡的熱鬧場(chǎng)面。四…………于是祖父想了半天,方想起一個(gè)住在城中的老熟人,趕夜里到城里去商量,請(qǐng)那老人來(lái)看一天渡船,自己卻陪翠翠進(jìn)城玩一天。且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁疽粋€(gè)“更”字既寫出了“老熟人”的孤苦無(wú)依,更是祖父內(nèi)心的獨(dú)白?!抗聠?身邊無(wú)一個(gè)親人,也無(wú)一只狗,因此便約好了那人早上過(guò)家中來(lái)吃飯,喝一杯雄黃酒?!虼司透娲浯?“人太多了,站在這里看,不要?jiǎng)?我到別處去有點(diǎn)事情,無(wú)論如何總趕得回來(lái)伴你回家?!薄咀娓鸽x開(kāi)前的囑咐,讓翠翠只能苦等。為下文寫翠翠不敢離開(kāi)而遇見(jiàn)儺送作鋪墊?!看浯湔秊閮芍桓?jìng)速并進(jìn)的船迷著,祖父說(shuō)的話毫不思索就答應(yīng)了。祖父知道黃狗在翠翠身邊,也許比他自己在她身邊還穩(wěn)當(dāng),于是便回家看船去了?!悴荒懿恢绷恕!窘馕觥康诙糠值谝粚?寫翠翠和爺爺看龍舟比賽,爺爺提前回家?!浧鹱娓竾诟浪灰x開(kāi)原來(lái)地方那一句話,便又為自己解釋這想頭的錯(cuò)誤,以為祖父不來(lái),必是進(jìn)城去或到什么熟人處去,被人拉著喝酒,一時(shí)間不能脫身。正因?yàn)檫@也是可能的事,她又不愿在天未斷黑以前,同黃狗趕回家去,只好站在那石碼頭邊等候祖父。【戲散人去時(shí)冷清,人們回去后的熱鬧。與翠翠一個(gè)人在江邊的焦慮對(duì)比,更顯出她盼望祖父回來(lái)的心情?!俊窘馕觥康诙糠值诙?翠翠等爺爺時(shí)的所見(jiàn)所聞。通過(guò)她耳聞目睹,描述了邊城的立體圖畫?!笆钦l(shuí)人?”……放肆地笑著,不見(jiàn)了?!窘馕觥康诙糠值谌龑?寫翠翠與儺送初次相識(shí)?!浯鋷Я它c(diǎn)兒驚訝,輕輕地問(wèn):“二老是誰(shuí)?”那人也帶了點(diǎn)兒驚訝說(shuō):“二老你還不知道?就是我們河街上的儺送二老!就是岳云!他要我送你回去!”【二老一番好意,被翠翠誤解而挨罵,但還是差家里的伙計(jì)送翠翠回家。說(shuō)明二老的樸實(shí)、寬厚、熱情、率真。作者這樣寫,著意于突出邊城人淳樸友善的民風(fēng),也為下文翠翠對(duì)二老萌生愛(ài)意作了鋪墊?!俊^(guò)了小山岨,望得見(jiàn)對(duì)溪家中火光時(shí),那一方面也看見(jiàn)了翠翠方面的火把,老船夫即刻把船拉過(guò)來(lái),一面拉船,一面啞聲兒喊問(wèn):“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理會(huì)祖父,口中卻輕輕地說(shuō):“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了?!薄娟P(guān)于“大魚咬你”后文多處提到,一是前后照應(yīng),使故事情節(jié)連貫,更緊湊;二是在看似簡(jiǎn)單的重復(fù)中促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展,翠翠的情感傾向更加明朗化;三是在天意和人為的錯(cuò)綜中展示人物性格,體察人物的內(nèi)心活動(dòng),充滿了含蓄美?!看浯渖狭舜?二老派來(lái)的人,打著火把走了,祖父牽著船問(wèn):“翠翠,你怎么不答應(yīng)我,生我的氣了嗎?”……【解析】第二部分第四層,儺送派人送翠翠回家。第四章追述了兩年前的一個(gè)端午節(jié),翠翠在河邊看龍舟,巧遇二老儺送時(shí)的情形。五兩年日子過(guò)去了?!夼诜胚^(guò)一陣后,用長(zhǎng)凳綁著的大筒煙火,在敞坪一端燃起了引線,先是咝咝地流瀉白光,慢慢的這白光便吼嘯起來(lái),作出如雷如虎驚人的聲音,白光向上空沖去,高至二十丈,下落時(shí)便灑散著滿天花雨。人人把頸脖縮著,又怕又歡喜?!緦懺臒狒[。這么熱鬧的元宵節(jié),翠翠都沒(méi)留下印象,都不如那個(gè)在河邊苦等祖父的端午節(jié),足見(jiàn)翠翠對(duì)那個(gè)本應(yīng)氣惱的端午節(jié)的喜愛(ài)?!俊@一次雖在這嘍羅長(zhǎng)年口中聽(tīng)到個(gè)“二老”名字,卻不曾見(jiàn)及這個(gè)人。從祖父和那長(zhǎng)年談話里,翠翠聽(tīng)明白了二老是在下游六百里外沅水中部青浪灘過(guò)端午的。但這次不見(jiàn)二老,卻認(rèn)識(shí)了大老,【大老的出現(xiàn),祖父的調(diào)侃,翠翠的愛(ài)情糾葛難免。】…………回家時(shí),祖父抱了那只白鴨子同別的東西,翠翠打火把引路。兩人沿城墻腳走去,一面是城,一面是水。祖父說(shuō):“順順真是個(gè)好人,大方得很。大老也很好。這一家人都好!”翠翠說(shuō):“一家人都好,你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎?”【翠翠的話暗藏玄機(jī),她實(shí)際是在問(wèn)祖父認(rèn)不認(rèn)識(shí)二老,她想聽(tīng)關(guān)于二老的消息?!俊娓赴咽峙室鴻M纜,注目溪面升起的薄霧,仿佛看到了另外一種什么東西,輕輕地吁了一口氣。祖父靜靜地拉船過(guò)對(duì)岸家邊時(shí),要翠翠先上岸去,自己卻守在船邊,因?yàn)檫^(guò)節(jié),明白一定有鄉(xiāng)下人來(lái)城里看龍船,還得乘黑趕回家去。【寫祖父盡職盡責(zé)。多么善良淳樸的人啊!】【解析】第五章回到現(xiàn)在,補(bǔ)敘上一年端午節(jié)翠翠和祖父看競(jìng)渡時(shí)巧遇大老天保的情景。六……翠翠說(shuō):“爺爺,我還以為那人偷你東西同你打架!”【翠翠的誤會(huì),寫人與人之間的友善,表現(xiàn)民風(fēng)的淳樸。】……遠(yuǎn)處鼓聲又蓬蓬地響起來(lái)了,黃狗張著兩個(gè)耳朵聽(tīng)著。翠翠問(wèn)祖父聽(tīng)不聽(tīng)到什么聲音。祖父一注意,知道是什么聲音了,便說(shuō):
“翠翠,端午又來(lái)了。你記不記得去年天保大老送你那只肥鴨子?早上大老同一群人上川東去,過(guò)渡時(shí)還問(wèn)你。【祖父有意提起大老,是在試探翠翠?!磕阋欢ㄍ浤谴温涞男杏?。我們這次若去,又得打火把回家;你記不記得我們兩人用火把照路回家?”……祖父掂著那紅紙包封的分量說(shuō):“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲?!薄緺敔斶@話的意思是翠翠也到了嫁人的時(shí)候了?!看浯涿靼鬃娓高@句話的意思所在,不作理會(huì),靜靜地把船拉動(dòng)起來(lái)。到了家邊,翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶,請(qǐng)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽(tīng),她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。【翠翠對(duì)愛(ài)情充滿了美好的憧憬?!堪兹諠u長(zhǎng),不知什么時(shí)節(jié),守在船頭的祖父睡著了,躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了?!窘馕觥康诹掠只氐浆F(xiàn)在,重點(diǎn)寫迎婚送親的花轎來(lái)到渡口渡河,撩撥著翠翠內(nèi)心深處的情思,引發(fā)了她對(duì)愛(ài)情的美好憧憬。本文所節(jié)選的是《邊城》中一段描寫翠翠愛(ài)情故事前奏的章節(jié)。所節(jié)選的四節(jié)以端午節(jié)為故事背景,展現(xiàn)了邊城人民端午節(jié)和中秋節(jié)熱鬧快樂(lè)的場(chǎng)景,體現(xiàn)著翠翠對(duì)愛(ài)情的朦朧感覺(jué)和祖父與翠翠的至愛(ài)親情,昭示了邊城人民的淳樸、善良和熱情。1.作者是如何展現(xiàn)湘西風(fēng)情的?作者描寫的湘西,自然風(fēng)光秀麗,民風(fēng)淳樸,人們不講等級(jí),不談功利,人與人之間真誠(chéng)相待,相互友愛(ài)。爺爺對(duì)外孫女的愛(ài),翠翠對(duì)儺送純真的愛(ài),天保兄弟對(duì)翠翠真摯的愛(ài)及兄弟間誠(chéng)摯的手足之愛(ài),這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。作者極力描寫湘西自然之明凈,也是為了寫湘西人的心靈之明凈。小說(shuō)圍繞山城展開(kāi)故事情節(jié),描寫山鄉(xiāng)特有的環(huán)境和生活習(xí)俗,并將之細(xì)密地結(jié)合為一個(gè)藝術(shù)整體。小說(shuō)展示出一些鄉(xiāng)土習(xí)俗,如以歌唱作為求愛(ài)的方式,淳樸而自然,讓人感動(dòng)。2.小說(shuō)是如何刻畫人物心理的?結(jié)合全文分析。小說(shuō)并無(wú)靜止的獨(dú)白式的大段內(nèi)心剖析,也沒(méi)有細(xì)致地刻畫人物的心理,而是以細(xì)致入微而傳神的動(dòng)作刻畫表現(xiàn)人物的內(nèi)心奧秘,寫出翠翠的情感萌動(dòng),揭示出這個(gè)情竇初開(kāi)的少女的內(nèi)心隱秘。她雖然敏銳地感到有些模模糊糊的東西闖進(jìn)自己的心中,但由于年齡尚小,缺乏感情體驗(yàn),因而當(dāng)面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),卻又做不出條理明晰的理性思考,只能有一種潛意識(shí)的迷惘感,神態(tài)常常表現(xiàn)出一種莫名其妙的癡思。這表現(xiàn)出愛(ài)的幼芽在這個(gè)天真、嬌憨、單純的少女的內(nèi)心躁動(dòng)。作者選取特定的環(huán)境下人物的神態(tài)、行動(dòng)構(gòu)成的強(qiáng)烈的暗示,指引人們透過(guò)這些神態(tài)、行動(dòng)去體味人物的內(nèi)心奧秘。這一點(diǎn)正是沈從文刻畫人物的與眾不同之處。3.作者是如何安排情節(jié)的?作者沒(méi)有平鋪直敘安排情節(jié)。而是在敘述之前設(shè)伏筆,后置照應(yīng),使故事情節(jié)銜接自然,連貫流暢。如課文第一部分寫端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng),為翠翠回憶兩年前的端午節(jié)埋下伏筆;第二部分具體描寫了兩年前的端午節(jié)發(fā)生的事情;第三部分照應(yīng)第二部分,進(jìn)一步交代了二老的消息;第四部分寫爺爺和翠翠的談話,則照應(yīng)了第二、三部分。雨后沈從文“我明白你會(huì)來(lái),所以我等?!薄爱?dāng)真等我?”“可不是,我看看天,雨快要落了,誰(shuí)知道這雨要落多大多久,天又是黑的,我喊了五聲,或者七聲。我說(shuō),四狗,四狗,你是怎么啦!雨快要落了,不怕雷公打你嗎?全不曾回聲。我以為你回家了。我又算……雨可真來(lái)了,這里樹葉子響得怕人,我不怕,可只擔(dān)心你。我知道你是不曾拿斗笠的。雨水可真大,我躲在那株大楠木下,就是那株楠木,我們倆……忘記了嗎?你裝。我要問(wèn)你到底打哪兒來(lái),身上也不濕多少,頭又是光的,我問(wèn)你,躲到什么洞里了?”四狗笑,四狗不答。他不說(shuō)從家中來(lái),她便明白的。他坐到那人身邊去,擠攏去坐,墊坐的是些楠木葉。這時(shí)雨已過(guò)去,太陽(yáng)復(fù)出了,還可以看前山成塊成片的云,像追趕野豬,只飛奔。四狗坐處四圍是蟲聲,是樹木枝葉上積雨下滴的聲音,頭上是個(gè)棚,雨后太陽(yáng)蒸得山頭出熱氣,四狗頭上卻陰涼。頭上雖涼心卻熱,四狗的腰被兩只手圍著了?!八墓贰毕胝f(shuō)什么不及說(shuō),便打一聲唿哨。因?yàn)閷?duì)面山上有同伴,同伴這時(shí)正吹著口哨找人。同伴是在雨止以后又散在山頭摘蕨菜,這時(shí)陪四狗坐的也是摘蕨人。在兩人背后有一個(gè)背籠,是她的。四狗便回頭扳那背籠看。“今天怎么只得這一點(diǎn)?……喔,花倒得了不少。還有莓咧,我正渴,讓我吃莓吧?!薄跋铝艘魂囉?莓是洗凈了,這個(gè)可是雨前摘的?我喂你一顆,算我今天賠禮,不成嗎?”“要你賠禮?我才……”她把圍著四狗的腰的兩只手放松了,去采地上的枯草?!拔腋嬖V你,我也總有一天要枯的——一切也要枯,到八月九月,我總比你們枯得更早。”四狗莫名其妙,他說(shuō)道:“我的天,我聽(tīng)不懂你的話。說(shuō)什么枯不枯。”“我也不一定要你懂,你總有一天懂的。”“讓我在這兒便懂,成不成?”你要懂,就懂了,不用我說(shuō)。她又想,聾子耳邊響大雷,沒(méi)得用處,就“哧”地笑了。四狗不再吃莓了,用手扳并排坐的人的頭。黑色的皮膚,紅紅的嘴,大大的眼睛與長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。四狗這時(shí)重新來(lái)估價(jià)。鼻子小,耳朵大,下巴是尖的,這些地方四狗卻放過(guò)了。他捏她辮子,辮子是先盤在頭上的,像一盤烏梢蛇,這時(shí)這蛇掛在背后了,四狗不怕蛇咬人,從頭捏至尾?!澳闵僖包c(diǎn)?!闭f(shuō)了卻并不回頭?!举p析】沈從文鄉(xiāng)土題材的小說(shuō)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025東莞房屋租賃合同協(xié)議書范本
- 體育用品行業(yè)助理的工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)要求
- 自行車銷售員工作總結(jié)
- 法律專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
- 2025店面租房合同打印
- 食品飲料行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 美發(fā)行業(yè)發(fā)型設(shè)計(jì)心得
- 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的書香活動(dòng)計(jì)劃
- 提升教學(xué)效果的天文觀測(cè)課程組織方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的教學(xué)評(píng)價(jià)
- 制造樣品生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 服務(wù)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)課件ppt 老客戶經(jīng)營(yíng)綜合版
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗(yàn)第1部分:桌類強(qiáng)度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機(jī)制(ODR)述評(píng),國(guó)際商法論文
- 公寓de全人物攻略本為個(gè)人愛(ài)好而制成如需轉(zhuǎn)載注明信息
- 第5章-群體-團(tuán)隊(duì)溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論