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2025屆安徽省利辛縣闞疃金石中學(xué)高考生物二模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體2.用紙片擴(kuò)散法測(cè)定某病原菌對(duì)各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn),是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對(duì)藥物較敏感D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響3.某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為癌癥的一種化療藥物。他們對(duì)二氯二乙胺作用于癌細(xì)胞的適應(yīng)濃度進(jìn)行了探究。下列是興趣小組同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,其中正確的是()A.取小鼠肝臟的腫瘤細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)組,正常肝臟細(xì)胞為對(duì)照組B.將實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞放在含有不同濃度二氯二乙胺的生理鹽水中進(jìn)行培養(yǎng)C.在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)應(yīng)放在25℃恒溫箱中培養(yǎng),并保證氧氣濃度正常D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后都要用抽樣調(diào)查的方法對(duì)每組細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)并記錄4.下列關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)方法和選材的表述,正確的是()A.可用本尼迪特試劑、比色法鑒定橙汁中還原糖的含量B.稀釋涂布法可用于測(cè)定土壤中細(xì)菌、霉菌的種類和數(shù)量C.哺乳動(dòng)物血液和菜花都不宜作為材料用于DNA粗提取實(shí)驗(yàn)D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有顏色干擾適宜用于觀察染色體數(shù)目5.禾草靈(FE)是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用除草劑,大量使用后造成的環(huán)境污染日益嚴(yán)重,為獲得能高效降解FE的菌株,科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得W1菌株并利用紫外分光光度計(jì)檢測(cè)其對(duì)FE的降解效果(FE特征吸收峰在239nm處),以下說(shuō)法不正確的是()A.應(yīng)從大量使用除草劑的土壤中獲取菌株B.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上C.應(yīng)使用以FE作為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D.據(jù)吸收光譜可知,W1菌株對(duì)FE有明顯降解能力6.利用IAA、生長(zhǎng)素類似物NAA、細(xì)胞分裂素類似物TDZ和6-BA進(jìn)行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹(shù)再生體系。下表為誘導(dǎo)率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯(cuò)誤的是激素及誘導(dǎo)率處理TDZ(mg/L)NAA(mg/L)IAA(mg/L)6-BA(mg/L)誘導(dǎo)率(%)用葉柄誘導(dǎo)愈傷組織0.50.2//98用葉片誘導(dǎo)愈傷組織1.00.1//95用葉柄愈傷組織誘導(dǎo)幼芽//0.21.087誘導(dǎo)幼芽生根//0.5/87A.葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)的誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比B.誘導(dǎo)葉片脫分化應(yīng)選擇的激素組合是C.誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明幼芽生根過(guò)程中只有IAA發(fā)揮作用D.探究誘導(dǎo)天然香果樹(shù)幼芽生根時(shí),設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)PRSV是單鏈RNA病毒,由蚜蟲(chóng)傳播危害木瓜,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功培育出中國(guó)首例抗PRSV轉(zhuǎn)基因木瓜。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物抗病毒品種是目前常用的方法,請(qǐng)回答:(1)基因與染色體的關(guān)系是:一條染色體上有多個(gè)基因,基因在___________________。(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和_______________,基因表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子和終止子,這兩者是___________(填“復(fù)制”或“轉(zhuǎn)錄”)過(guò)程所必須的。此步驟中一般用兩種___________處理,目的是防止Ti質(zhì)?;騙_____________自身環(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接。(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是當(dāng)植物體受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的_________化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞;如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_____________上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上。8.(10分)已知果蠅的紅眼與白眼受一對(duì)等位基因(W/w)控制?同學(xué)甲為了確定該對(duì)等位基因是位于常染色體?X染色體還是XY染色體同源區(qū),設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn):將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1雌雄交配F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1?回答相關(guān)問(wèn)題:(1)依據(jù)同學(xué)甲的雜交結(jié)果能否做出準(zhǔn)確判斷___________,并說(shuō)明理由______________?(2)若基因位于X染色體上,同學(xué)乙用X射線處理F1后繼續(xù)進(jìn)行同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),同學(xué)丙在重復(fù)同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?9.(10分)科研人員利用a,b,c三個(gè)不同的純種小麥抗病品系(由三個(gè)不同基因的突變導(dǎo)致)和純種感病品系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。回答下列相關(guān)問(wèn)題:編號(hào)雜交組合F1F2①a×感病抗病抗病∶感病=3∶1②b×感病抗病抗病∶感病=3∶1③c×感病抗病抗病∶感病=3∶1④a×b抗病抗?、輇×c抗病抗病∶感病=15∶1(1)由①②③可知,三種抗性性狀相對(duì)于感病性狀為_(kāi)_______,其遺傳均符合________定律。(2)由④可知,a品系和b品系的抗性基因位于________對(duì)同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在________上且這兩個(gè)基因所在染色體不發(fā)生________,結(jié)果F2全抗病。(3)若用①組和②組得到的F1雜交,后代抗病植株與感病植株的比例為_(kāi)_______。(4)由⑤可知,b品系和c品系的抗性基因位于________對(duì)同源染色體上,F(xiàn)2抗病植株中純合子占________。10.(10分)植物芳香油被譽(yù)為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)不可取代的原料,提高其提取效率有很高的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和_____等。提取玫瑰精油時(shí)要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_______,原理是______________________________。(2)在進(jìn)行蒸餾時(shí),冷凝管的進(jìn)水口比出水口______(填高或低)。提取時(shí)玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比一般為_(kāi)_________,經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液,應(yīng)向乳濁液加入_______使其分層。分離出油層后,一般可加人一些________,以吸收油層中的水分。(3)獲取橘皮精油時(shí),若直接壓榨新鮮橘皮,出油率較低。為提高出油率可采取的措施是_____________________。提取的橘皮精油需要在黑暗條件下保存,理由是___________________。11.(15分)我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在迪拜成功試種沙漠海水稻,該海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。某研究小組用海水稻為材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制曲線如圖1、圖2所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖1中,A、B、C三組海水稻經(jīng)NaC1溶液處理后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是______________組;圖2中,限制丙組海水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________________。(2)研究者用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是________________________________。(3)用NaCl溶液處理后,推測(cè)海水稻光合速率下降的原因可能是________________。(4)若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)海水稻葉片光合色素的種類和含量的影響,可從各組選取等量葉片,提取并用紙層析法分離色素,觀察比較各組色素帶的________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯(cuò)誤;B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒(méi)有意義,C錯(cuò)誤;D.H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確;因此,本題答案選D?!径ㄎ弧繂慰寺】贵w,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫,乳腺生物反應(yīng)器?!军c(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體的制備,要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過(guò)程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過(guò)程。2、D【解析】
紙片擴(kuò)散法是藥敏試驗(yàn)一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測(cè)試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)的細(xì)菌生長(zhǎng)被抑制,形成透明的抑菌圈,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、在圖示固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種病原菌,A錯(cuò)誤;B、病原菌發(fā)生抗性變異在接觸之前,B錯(cuò)誤;C、微生物對(duì)藥物較敏感形成的抑菌圈應(yīng)較大,C錯(cuò)誤;D、紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,D正確。故選D。3、D【解析】
分析題目可知,本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究癌癥治療的方法,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則,由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?,自變量是不同濃度的二氯二乙胺,因變量是癌?xì)胞增殖的數(shù)量?!驹斀狻緼、應(yīng)該是含有腫瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加不同濃度的二氯二乙胺溶液作為實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組中加入等量的生理鹽水,A錯(cuò)誤;B、應(yīng)該是將細(xì)胞放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),B錯(cuò)誤;C、動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)該在37℃恒溫箱中培養(yǎng),C錯(cuò)誤;D、對(duì)于細(xì)胞的計(jì)數(shù)可以采用抽樣檢測(cè)法利用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)前后實(shí)驗(yàn)后都計(jì)數(shù)并記錄,D正確。故選D。4、B【解析】
1、本尼迪特試劑是檢測(cè)還原糖的試劑,它與還原糖反應(yīng)顏色由藍(lán)色變?yōu)榧t黃色。2、稀釋涂布平板法可用來(lái)測(cè)定土壤微生物的種類和數(shù)量,平板劃線法可以用于菌種的純化和分離。3、DNA粗提取實(shí)驗(yàn)材料,選用DNA含量相對(duì)較高的生物組織,成功的可能性更大?!驹斀狻緼、橙汁的顏色會(huì)干擾沉淀量的判斷,A錯(cuò)誤;B、稀釋涂布法通過(guò)菌落的數(shù)量來(lái)代表活菌數(shù),通過(guò)菌落的形態(tài)特征來(lái)鑒別其種類,B正確;C、哺乳動(dòng)物血液中的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和線粒體,而白細(xì)胞數(shù)量少,均不適宜做提取DNA的材料;菜花是植物細(xì)胞含有大量的DNA,可以作提取DNA的植物材料,但在提取前需先去除細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;D、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不分裂,不會(huì)形成染色體,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成教材所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。5、B【解析】
選擇培養(yǎng)基:允許特定種類的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基的制作(1)利用培養(yǎng)基的特定化學(xué)成分分離特定微生物。如以石油是唯一碳源,篩選出能利用石油的微生物生長(zhǎng)。(2)通過(guò)改變培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分達(dá)到分離微生物的目的。如培養(yǎng)基中缺乏氮源時(shí),可篩選出固氮微生物。(3)通過(guò)某些特殊環(huán)境分離微生物。如在高溫環(huán)境中可分離得到耐高溫的微生物。(4)依據(jù)某些微生物對(duì)某種物質(zhì)的抗性,在培養(yǎng)基中加入此種物質(zhì),以抑制對(duì)該物質(zhì)不具抗性的微生物生長(zhǎng),而不影響對(duì)該物質(zhì)具有抗性的微生物生長(zhǎng)。如培養(yǎng)基中加入青霉素,可篩選出酵母菌和霉菌?!驹斀狻緼、由于只有被除草劑嚴(yán)重污染過(guò)的土壤才可能含有高效降解該除草劑的分解菌,所以為了獲取能高效降解該除草劑的菌株,應(yīng)從大量使用除草劑的土壤采集土壤樣品,A正確;BC、為了淘汰不能分解FE的微生物,而僅保留能分解FE的菌種,則在配制選擇培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)以FE作為唯一碳源,應(yīng)將土壤稀釋液接種到以FE為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,B錯(cuò)誤,C正確;D、據(jù)吸收光譜可知,經(jīng)W1菌株降解后在239nm處的特征吸收峰明顯減弱,說(shuō)明W1菌株對(duì)FE有明顯降解能力,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】理解目的菌株的篩選、接種方法和培養(yǎng)基的配制等相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】
根據(jù)題干信息和表格分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是處理物的種類、處理的對(duì)象的種類,因變量是誘導(dǎo)率,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的單一變量原則、對(duì)照性原則和表格數(shù)據(jù)分析答題?!驹斀狻緼、在葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)中,誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比,A正確;B、根據(jù)表格分析可知,誘導(dǎo)葉片脫分化形成愈傷組織,應(yīng)選擇的激素組合是,B正確;C、誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明,誘導(dǎo)幼芽生根的最佳IAA濃度為0.5mg/L,但是不能說(shuō)明只有IAA發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、探究誘導(dǎo)天然香果樹(shù)幼芽生根時(shí),遵循等濃度梯度的原則,設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為,其中IAA濃度為0mg/L的組為對(duì)照組,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、染色體上呈線性排列DNA連接酶轉(zhuǎn)錄限制酶目的基因酚類T-DNA【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體,其次要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA?;虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA,終止子是轉(zhuǎn)錄的結(jié)束部位,因此啟動(dòng)子和終止子是轉(zhuǎn)錄過(guò)程所必須的。為了防止Ti質(zhì)粒或目的基因自身環(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接,在基因表達(dá)載體構(gòu)建中一般用兩種限制酶處理。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其依據(jù)主要是:當(dāng)植物受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞,這時(shí)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、不能因?yàn)楫?dāng)該對(duì)等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時(shí)均會(huì)出現(xiàn)上述雜交結(jié)果F1紅眼雄果蠅(產(chǎn)生配子過(guò)程中)X染色體上含W基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體F1紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子過(guò)程中XY染色體同源區(qū)段的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換【解析】
根據(jù)“白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼”可判斷紅眼為顯性性狀,根據(jù)“F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=2∶1∶1”,即只有雄果蠅出現(xiàn)了白眼,可說(shuō)明該性狀與性染色體有關(guān),但不能判斷基因是位于X染色體上還是XY染色體同源區(qū)段上?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,控制該性狀的基因肯定不在常染色體上。假設(shè)W/w基因位于X染色體上,親本基因型為XWXW×XwY→F1:XWXw、XWY,均表現(xiàn)紅眼,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2的基因型為XWXW、XWXw、XWY、XwY,表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1。假設(shè)W/w基因位于XY同源區(qū)段上,親本基因型為XWXW×XwYw→F1:XWXw、XWYw,均表現(xiàn)紅眼,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2的基因型為XWXW、XWXw、XWYw、XwYw,表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1。由于當(dāng)該對(duì)等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時(shí)均會(huì)出現(xiàn)上述雜交結(jié)果,所以不能據(jù)此做出準(zhǔn)確判斷。(2)若基因位于X染色體上,同學(xué)乙用X射線處理F1(XWXw、XWY)后繼續(xù)進(jìn)行同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,由該比例可推知,F(xiàn)1產(chǎn)生的雄配子中Y染色體上應(yīng)含有W基因,而含有X的雄配子應(yīng)不含W基因,這樣子代的雌性才會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且雄性均為紅眼,所以可推測(cè)X射線處理F1時(shí),使紅眼雄果蠅(產(chǎn)生配子過(guò)程中)X染色體上含W基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體上。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),則F1的基因型為XWXw、XWYw,若不發(fā)生變異,由于雄性個(gè)體產(chǎn)生的含X染色體的配子基因型為XW,所以子二代不會(huì)出現(xiàn)白眼雌性果蠅,而丙同學(xué)在重復(fù)同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,即出現(xiàn)了一定比例的白眼雌性個(gè)體,說(shuō)明F1紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子過(guò)程中XY染色體同源區(qū)段的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了XW的雄配子?!军c(diǎn)睛】本題考查基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)推理過(guò)程,要求學(xué)生能利用假說(shuō)演繹法進(jìn)行假設(shè)和推理。9、顯性基因的分離一兩條染色體交叉互換3∶1兩1/5【解析】
由題意可知,a,b,c為三個(gè)不同的純種小麥抗病品系,b×c的后代均為抗病個(gè)體,子二代中抗?。焊胁?15:1,說(shuō)明抗病對(duì)感病為顯性性狀,且b和c存在兩對(duì)等位基因,不含抗病基因的為感病的個(gè)體,只要含有抗病基因即為抗病個(gè)體?!驹斀狻浚?)根據(jù)①、②、③組中,純合的抗病植株和感病的植株雜交,子一代均為抗病個(gè)體,可判斷三種抗性性狀相對(duì)于感病性狀為顯性。且三組的子二代均為抗?。焊胁?3:1,說(shuō)明三個(gè)抗病品系均與感病品系存在一對(duì)等位基因,符合基因的分離定律。(2)根據(jù)上述分析可知,抗病為顯性性狀,所以a,b,c是由三個(gè)不同基因的顯性突變導(dǎo)致,則三個(gè)抗病品系中任意兩個(gè)雜交都會(huì)出現(xiàn)兩對(duì)等位基因,若任意兩對(duì)等位基因都位于不同的同源染色體上,則子二代都應(yīng)出現(xiàn)15:1,但由④可知,子二代均為抗性,所以可推知a品系和b品系的抗性基因位于一對(duì)同源染色體上。F1中a品系和b品系的抗性基因分布在一對(duì)同源染色體的兩條染色體上且這兩個(gè)基因所在染色體不發(fā)生交叉互換,這樣F1產(chǎn)生的配子中均含有抗性基因,所以子二代全抗病。(3)①組和②組得到的F1均為一對(duì)基因的雜合子,由于品系a和b的抗性基因位于同一對(duì)同源染色體上,所以①組和②組的F1產(chǎn)生的配子中均為:含抗性基因的:不含抗性基因的=1:1,所以兩組的F1雜交后代中抗病植株與感病植株的比例為3:1。(4)根據(jù)上述分析可知,由⑤的子二代可判斷b品系和c品系的抗性基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)2抗病植株占15份,其中雙顯純合子占1份,單顯純合子占2份,所以F2抗病植株中純合子占(1+1+1)÷(9+3+3)=1/5?!军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律和分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,意在考查考生能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。10、萃取水蒸氣蒸餾法利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新分離出油層和水層低1∶4NaCl無(wú)水Na2SO4將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡橘皮精油在光下易分解【解析】
1、植物有效成分提取常用的方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來(lái)決定。2、玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,適用于蒸餾法提取。2、橘皮精油主要貯藏在于檸檬皮中,采用水蒸氣蒸餾法會(huì)由于溫度過(guò)高使有效成分發(fā)生部分分解,水中蒸餾又會(huì)出現(xiàn)原料焦糊問(wèn)題,因此常采用壓榨法進(jìn)行提取。3、壓榨法提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程是:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾→靜置→再次過(guò)濾→檸檬油?!驹斀狻浚?)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等;玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,揮發(fā)性較強(qiáng),適宜采用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提??;水蒸氣蒸餾法的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新分離出油層和水層。(2)在進(jìn)行蒸餾時(shí),為了防止冷凝管炸裂,進(jìn)水口比出水口低;水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時(shí),玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比為1∶4;經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液,為了使其分層,應(yīng)向乳濁液中加入NaCl;分離出油層后,為了吸收油層中的水分,一般加入無(wú)水Na2SO4。(3)由于新鮮橘皮中含有大量的果蠟、果膠、水分,直接壓榨橘皮,會(huì)出現(xiàn)滑脫現(xiàn)象,導(dǎo)致出油率較低;提高出油率可采取的措施是將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。由于橘皮精油在光下易分解,所以應(yīng)將提取的橘皮精油放在黑暗條件下保存。【點(diǎn)睛】本題考查從生物材料中提取某種特定的成分,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。11、A光照強(qiáng)度葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(NaCl溶
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