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江蘇省淮安市四校2025屆高考生物必刷試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在適宜條件下,用不同濃度的某除草劑分別處理甲和乙兩種雜草的葉片,并加入氧化還原指示劑,根據(jù)指示劑顏色變化顯示放氧速率,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.需要先建立指示劑顏色變化與放氧速率關(guān)系的數(shù)學(xué)模型B.相同濃度時(shí)顏色變化快的品種受除草劑抑制效果更顯著C.與品種乙相比,除草劑對(duì)品種甲光合速率的抑制較強(qiáng)D.除草劑濃度為K時(shí),品種甲的葉綠體仍可發(fā)生CO2固定2.下列關(guān)于細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞衰老過(guò)程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化晚于生理和生化的變化B.細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞核體積不斷增大,核膜不斷向內(nèi)折疊C.人體發(fā)育過(guò)程中和成熟組織中發(fā)生凋亡細(xì)胞的數(shù)量不多D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中發(fā)生的各種變化是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.在有絲分裂間期的細(xì)胞中,線粒體和核糖體均可產(chǎn)生水B.線粒體外膜上具有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體C.果蠅體細(xì)胞和低等植物細(xì)胞所含的高爾基體,在細(xì)胞分裂末期都參與多糖的合成D.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)4.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是()A.高能磷酸鍵的斷裂需要消耗水和能量B.吸能反應(yīng)所需要的能量都由ATP直接提供C.ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”不同D.ATP中的五碳糖也是參與DNA組成的重要成分5.下列有關(guān)動(dòng)植物激素的判斷,一定正確的是()A.CO2通過(guò)體液運(yùn)輸調(diào)節(jié)人體呼吸,判斷CO2是一種動(dòng)物激素B.人尿中含有生長(zhǎng)素,判斷人體細(xì)胞代謝過(guò)程能合成生長(zhǎng)素C.植物頂芽合成的生長(zhǎng)素能在側(cè)芽積累,判斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸消耗能量D.赤霉菌分泌的赤霉素能導(dǎo)致水幫幼苗瘋長(zhǎng),判斷此赤霉素是植物激素6.下圖甲、乙是探究發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.甲用于探究果醋果酒發(fā)酵時(shí),打開(kāi)閥a,轉(zhuǎn)動(dòng)攪拌器有利于提高產(chǎn)量B.打開(kāi)閥b,經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和二氧化碳的產(chǎn)生情況C.甲可用于探究果酒果醋發(fā)酵,發(fā)酵前要對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查D.乙用于腐乳制作,應(yīng)控制好溫度,加鹽腌制后接種毛霉菌種二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)1859年,24只野兔被無(wú)意帶入澳洲,一個(gè)世紀(jì)后,它們的后代達(dá)到了6億只以上,對(duì)袋鼠等本地物種的生存造成嚴(yán)重威脅。后來(lái),人們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數(shù)量得到控制?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從種群的數(shù)量特征分析,野兔最初被引入澳洲時(shí)數(shù)量迅猛增加的直接原因是__________________。(2)野兔引入澳洲初期,其種群數(shù)量增長(zhǎng)模型最接近___________型。對(duì)野兔而言,當(dāng)時(shí)生存的環(huán)境具有_______________(答出2點(diǎn)即可)等特點(diǎn)。(3)引入黏液瘤病毒對(duì)野兔數(shù)量進(jìn)行控制屬于____________防治。引入該病毒能夠解除野兔對(duì)袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔,使野兔種群數(shù)量下降,減弱了其與袋鼠間的___________,從而有利于袋鼠種群的增長(zhǎng)。8.(10分)研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)Ⅱ型糖尿病患者由于腸促胰素不足表現(xiàn)出腸促胰素效應(yīng)減退。腸促胰素以胰高血糖素樣肽1(GLP-1)為主要代表,具有調(diào)節(jié)血糖的功效,基于GLP-1的治療成為糖尿病干預(yù)研究的新思路。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)胰島素由________細(xì)胞產(chǎn)生,通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的________(寫(xiě)出三種作用即可),從而降低血糖。(2)正常人在進(jìn)餐后,腸促胰素開(kāi)始分泌,進(jìn)而促進(jìn)胰島素分泌。據(jù)圖1分析,“腸促胰素效應(yīng)”是指________________。(3)為檢測(cè)GLP-1類(lèi)似物的藥效,研究者利用含GLP-1類(lèi)似物的藥物制劑和安慰劑進(jìn)行臨床對(duì)照試驗(yàn),結(jié)果如圖2所示:①根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,從成分分析本實(shí)驗(yàn)中使用的安慰劑是指________________,其使用對(duì)象是________________(選填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”)②據(jù)圖2分析GLP-1類(lèi)似物的作用特點(diǎn),在血糖平臺(tái)水平高時(shí),GLP-1可以促進(jìn)________的分泌;在血糖平臺(tái)水平低時(shí),GLP-1不抑制________的分泌。該臨床試驗(yàn)表明,GLP-1類(lèi)似物既能降低血糖,又能保證個(gè)體不會(huì)出現(xiàn)________癥狀。9.(10分)在懷化市城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的過(guò)程中,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加,污水處理越來(lái)越困難。如何科學(xué)有效地處理污水,成為懷化市城鎮(zhèn)化過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖甲是某人工濕地公園污水處理示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。人工濕地中植物的根系不僅能吸收____________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還能為_(kāi)___________吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過(guò)分解作用降解污水中的有機(jī)物。但人們對(duì)污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以____________為基礎(chǔ)的____________是有限的。(2)圖乙表示該人工濕地公園草魚(yú)的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化情況,如果在t1時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚(yú)的種群密度,第一次捕獲40條全部標(biāo)志釋放,一段時(shí)間后進(jìn)行了第二次捕捉,其中未標(biāo)志的30條、標(biāo)志的10條,估算草魚(yú)種群在t2時(shí)是____________條。(3)在此基礎(chǔ)上,某地進(jìn)一步建立了一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)。科研小組對(duì)該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出,能量單位為,肉食性動(dòng)物作為只占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究)。生物類(lèi)型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量外來(lái)有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者44.05.095.020.00植食性動(dòng)物9.51.511.0Y5.0肉食性動(dòng)物6.30.56.50.711.0據(jù)表分析,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)___________,X是指____________的能量,數(shù)據(jù)Y為_(kāi)___________。10.(10分)林場(chǎng)中的馬尾松常遭到某種松毛蟲(chóng)的危害。通常,對(duì)于蟲(chóng)害較為嚴(yán)重的林場(chǎng),不同時(shí)期采用不同的防治措施,如在蟲(chóng)子密度5條以下采用生物防治,蟲(chóng)子密度5條以上采用化學(xué)防治為主。回答下列問(wèn)題:(1)調(diào)查松毛蟲(chóng)的種群密度的方法是___________。在資源不受限制的理想條件下,松毛蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)曲線呈___________型。(2)松毛蟲(chóng)害的生物防治方法很多,如可以在林區(qū)使用白僵菌對(duì)松毛蟲(chóng)進(jìn)行防治,白僵菌和松毛蟲(chóng)之間的種間關(guān)系是____________________。(3)單一的馬尾松林場(chǎng)容易發(fā)生蟲(chóng)害,而馬尾松和其他闊葉植物混交的林場(chǎng)不易發(fā)生蟲(chóng)害,是因?yàn)楹笳呱鷳B(tài)系統(tǒng)具有較高的_____________________能力,其基礎(chǔ)是___________________。(4)生物防治,化學(xué)防治各有優(yōu)點(diǎn),但目前人們?cè)絹?lái)越傾向于生物防治,原因是______________________。11.(15分)植物細(xì)胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類(lèi)物質(zhì),如纖維素、果膠等??蒲腥藛T通過(guò)基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)運(yùn)用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA分子時(shí),需經(jīng)過(guò)變性→復(fù)性→_____的重復(fù)過(guò)程,變性過(guò)程需要加熱到90-95℃,目的是_______________。(2)圖中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運(yùn)載體的啟動(dòng)子和終止子之間,目的是_______________,圖中過(guò)程②常用的方法是_______________。(3)圖中過(guò)程③采用的是細(xì)胞工程中的_____________技術(shù),在過(guò)程④的早期胚胎培養(yǎng)時(shí),通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢(shì)是_______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

葉片光合作用時(shí)水被分解,產(chǎn)生氧氣,氧化還原指示劑遇氧氣后顏色發(fā)生變化,指示劑顏色變化越快,放氧速率高,光合作用越強(qiáng)?!驹斀狻緼、指示劑遇到氧氣才會(huì)變色,所以要先建立指示劑顏色變化與放氧速率關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,A正確;B、指示劑顏色變化越快,放氧速率高,說(shuō)明光合作用受到的抑制作用弱,B錯(cuò)誤;C、相同除草劑濃度下甲的放氧速率低于乙,說(shuō)明除草劑對(duì)品種甲光合速率的抑制較強(qiáng),C正確;D、由于放氧速率屬于凈光合速率,當(dāng)凈光合速率為0時(shí),真光合速率=呼吸速率(不為0),所以仍然有CO2固定,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的綜合知識(shí),意在考查識(shí)圖和題干信息的理解能力,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、建立模型等科學(xué)研究方法。2、C【解析】

1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的非正常性死亡,對(duì)有機(jī)物不利。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果?!驹斀狻緼、細(xì)胞衰老過(guò)程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化晚于生理和生化的變化,A正確;B、細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞核體積不斷增大,核膜不斷向內(nèi)折疊,B正確;C、人體發(fā)育過(guò)程中和成熟組織中發(fā)生凋亡細(xì)胞的數(shù)量很多,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞凋亡過(guò)程中發(fā)生的各種變化是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的生命歷程等知識(shí),意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。3、A【解析】

葡萄糖分子不能進(jìn)入線粒體;DNA分子的多樣性與它的堿基對(duì)的排列順序密切相關(guān)。以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻緼.在有絲分裂間期的細(xì)胞中,線粒體可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生水,核糖體內(nèi)氨基酸脫水縮合。A正確。B.線粒體外膜上不具有運(yùn)輸葡萄糖分子的載體,因?yàn)槠咸烟欠肿硬贿M(jìn)入線粒體。B錯(cuò)誤。C.果蠅體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,其含有的高爾基體,在細(xì)胞分裂末期沒(méi)有參與多糖的合成。C錯(cuò)誤。D.蛋白質(zhì)的多樣性與它的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān),DNA分子的多樣性與它的堿基對(duì)的排列順序密切相關(guān)。D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題注意區(qū)分高爾基體在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的作用。4、C【解析】

ATP的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵。ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于各種生命活動(dòng)。【詳解】A、高能磷酸鍵的水解斷裂需要消耗水,但釋放能量,A錯(cuò)誤;B、吸能反應(yīng)所需要的能量主要由ATP直接提供,B錯(cuò)誤;C、ATP中的“A”是腺苷,ATP徹底水解后生成的“A”是腺嘌呤,二者不同,C正確;D、ATP中的五碳糖是核糖,而DNA的五碳糖是脫氧核糖,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

五類(lèi)植物激素的比較:名稱(chēng)合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、CO2不是動(dòng)物激素,A錯(cuò)誤;B、人尿中含有的生長(zhǎng)素,可能是從食物中攝取、未經(jīng)消化分解而隨尿排出的,B錯(cuò)誤;C、頂芽合成的生長(zhǎng)素能在側(cè)芽積累,說(shuō)明生長(zhǎng)素能逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn),因此是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量,C正確;D、要判斷赤霉素是植物激素,還需要有植物能合成赤霉素的證據(jù),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查動(dòng)植物激素的含義,植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸?shù)龋疾閷W(xué)生的理解能力。6、C【解析】

據(jù)圖分析:閥a是控制充氣口充氣的,制備果酒,應(yīng)該關(guān)閉充氣口,醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵充入無(wú)菌空氣;閥b是控制發(fā)酵液的取樣的,管口2連接的是排氣口,酒精發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出二氧化碳。腐乳制作過(guò)程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。【詳解】酒精發(fā)酵需要無(wú)氧環(huán)境,故當(dāng)甲用于探究果酒發(fā)酵時(shí),打開(kāi)閥a,轉(zhuǎn)動(dòng)攪拌器的條件下,由于溶氧量增加,不利于酒精發(fā)酵,A錯(cuò)誤;打開(kāi)閥b,可經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精的產(chǎn)生情況,而產(chǎn)生的二氧化碳從管口2排出,B錯(cuò)誤;甲可用于探究果酒果醋發(fā)酵,發(fā)酵前要對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查,C正確;腐乳制作時(shí)應(yīng)先接種毛霉菌種,后加鹽腌制,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、出生率大于死亡率J食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等生物競(jìng)爭(zhēng)【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)?!癑”型曲線是指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。【詳解】(1)決定種群數(shù)量變化的直接因素為出生率、死亡率、遷入率和遷出率。野兔最初被引入澳洲時(shí),由于食物充足、氣候適宜,天敵少等原因,使種群的出生率大于死亡率,種群數(shù)量迅猛增加。(2)野兔引入澳洲初期,由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等,其種群數(shù)量迅速增加,增長(zhǎng)模型最接近J型。(3)引入黏液瘤病毒對(duì)野兔數(shù)量進(jìn)行控制屬于利用專(zhuān)性寄生的生物抑制種群數(shù)量增長(zhǎng),故為生物防治。引入該病毒能夠解除野兔對(duì)袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔,使野兔種群數(shù)量下降,減弱了其與袋鼠間的競(jìng)爭(zhēng),從而有利于袋鼠種群的增長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系和生物防治等知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。8、胰島B攝取、利用、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化等口服葡萄糖(進(jìn)食)對(duì)胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖不含GLP-1類(lèi)似物藥物的制劑Ⅱ型糖尿病患者胰島素胰高血糖素低血糖【解析】

據(jù)圖1可知,口服葡萄糖時(shí),胰島素的應(yīng)答反應(yīng)明顯高于靜脈注射葡萄糖。據(jù)圖2可知,在血糖平臺(tái)水平高時(shí),注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大;在血糖平臺(tái)水平低時(shí),胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大?!驹斀狻浚?)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化等,從而降低血糖。(2)據(jù)圖1可知,口服葡萄糖(進(jìn)食)對(duì)胰島素分泌的促進(jìn)作用明顯高于靜脈注射葡萄糖,兩曲線之間的差值即為“腸促胰素效應(yīng)”。(3)①為檢測(cè)GLP-1類(lèi)似物的藥效,應(yīng)進(jìn)行有無(wú)GLP-1類(lèi)似物的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,本實(shí)驗(yàn)中使用的安慰劑是不含GLP-1類(lèi)似物藥物的制劑,其他成分與實(shí)驗(yàn)組相同;檢測(cè)該藥物的藥效,其使用對(duì)象應(yīng)是Ⅱ型糖尿病患者。②據(jù)圖2可知,在血糖平臺(tái)水平高時(shí),注射GLP-1和安慰劑,胰島素分泌率前者較大,說(shuō)明GLP-1可以促進(jìn)胰島素的分泌;在血糖平臺(tái)水平低時(shí),胰島素和胰高血糖素分泌率相差不大,說(shuō)明GLP-1不抑制胰高血糖素的分泌。臨床試驗(yàn)表明,GLP-1類(lèi)似物既能降低血糖,又能保證個(gè)體在血糖平臺(tái)水平低時(shí),不會(huì)分泌較多的胰島素,不會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合GLP-1的作用原理考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查掌握所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)、把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,并能分析題圖獲取有效信息解題的能力。9、垂直(或空間)N、P(或礦質(zhì)元素、無(wú)機(jī)鹽)微生物(或分解者)負(fù)反饋調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié))自我調(diào)節(jié)能力320180呼吸作用散失3【解析】

生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。分析圖乙,t1時(shí)種群有最大增長(zhǎng)速率,對(duì)應(yīng)種群增長(zhǎng)曲線中的值,隨著時(shí)間變化t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零,種群數(shù)量達(dá)到K值。標(biāo)志重捕法計(jì)算種群數(shù)量公式:種群數(shù)量=;在生態(tài)系統(tǒng)中某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可劃分為:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的量和流向分解者?!驹斀狻浚?)生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);人工濕地中植物的根系不僅能吸收N、P(或礦質(zhì)元素、無(wú)機(jī)鹽)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還能為微生物(或分解者)吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過(guò)分解作用降解污水中的有機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。因此,人們對(duì)污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以負(fù)反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(2)分析圖乙,t1時(shí)種群有最大增長(zhǎng)速率,對(duì)應(yīng)種群增長(zhǎng)曲線中的值,隨著時(shí)間變化t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零,種群數(shù)量達(dá)到K值。根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算種群數(shù)量公式可計(jì)算出t1時(shí)種群數(shù)量=條,因此可估算出t2時(shí)種群數(shù)量為320條。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可劃分為:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的量和流向分解者。結(jié)合表中數(shù)據(jù),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者固定的量+外來(lái)有機(jī)物輸入的能量=(44.0+5.0+95.0+20)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判斷出表中X代表的為呼吸作用散失的能量;根據(jù)表中的數(shù)據(jù),植食性動(dòng)物流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是能量即肉食性動(dòng)物的同化量為Y,根據(jù)上述能量分配關(guān)系有Y+11=6.3+0.5+6.5+0.7,所以Y=3?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知識(shí)為:掌握生物群落的結(jié)構(gòu)劃分,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因及基礎(chǔ),利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群數(shù)量的計(jì)算,生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量分配關(guān)系;能夠利用所學(xué)知識(shí)分析圖中各點(diǎn)含義及表中相應(yīng)數(shù)據(jù)的處理、計(jì)算。10、樣方法J寄生自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境無(wú)污染【解析】

1、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類(lèi)的共生體。(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲(chóng);水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲):如:人與蛔蟲(chóng)、豬與豬肉絳蟲(chóng)。2、種群的數(shù)量特征(核心問(wèn)題):①種群密度:種群最

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