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文檔簡介

統(tǒng)編二年級語文上冊第一單元測試題(含答案)

(時間:60分鐘分值:100分)

一、將下列加點字的正確讀音打上“J。(6分)

池塘(tdngtan)腦袋(naolao)帶則(cichi)

請教(jiaojiao)烏單(guigul)富闊(kuGnkan)

(10分)

touding

tiaoyuan

三、給下列多音字選擇正確的讀音打“J”。(8分)

1.一位語文教(jiGojiao)師正在課堂上教(jiGojiao)一群認真聽講

的孩子。

2.洪水淹沒(m6mei)了村莊,我們沒(mbmei)有了家。

3.因為(weiwei)助人為(weiwei)樂是一種好品質(zhì),所以我們必須

將它發(fā)揚光大。

4.老爺爺正在作(zuozud)坊里制作(zuozud)傳統(tǒng)的工藝木船。

四、填空題。

1.選字填空。(8分)

帶代古()()來()領(lǐng)()表

及極()格積()()小來不()

2.在括號里填上表示動作的詞。(6分)

()害蟲()衣服()國旗

()書包()報紙()作業(yè)

3.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(6分)

近義詞反義詞

仔細()()

溫和()()

告別()()

4.選字詞填空。(6分)

在再

(1)上課時,同學(xué)們()認真地做數(shù)學(xué)題。

(2)放學(xué)了,同學(xué)們互相說()見。

底低

(3)小明()著頭,一句話也不說。

(4)桌子()下有一只小狗。

迎上去追上去

(5)小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就()。

(6)小白狗看到了從主人手里掉下來的肉,趕緊()把肉吃了。

五、用帶點的詞語寫句子。(6分)

1.大青蛙露著雪白的肚皮。

2.你們口號長成青蛙了。

3T町候我很溫和,有吃候我卻很暴躁。

六、連詞成句,別忘了加標點。(6分)

媽媽很多很多辦法的植物

你們嗎知道是我什么

七、按課文內(nèi)容填空。(14分)

1.小蝌蚪長著大大的,長長的,后來長出了兩條,接著

又長出了兩條,不久尾巴變了,尾巴不見了,變成了一只真正

的大了。(6分)

2.《我是什么》文中的“我”在溫和的時候,做過許多好事,,

.,幫助人們工作?!拔摇痹诒┰甑臅r候,也做過許多壞

事,,,給人們帶來災(zāi)害。(4分)

3.蒼耳媽媽有個好,穿上帶刺的鎧甲。掛

住動物的,就能去田野、山洼。(4分)

八、閱讀短文,回答問題。(12分)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,

它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的

胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、

跳墻、追捕老鼠。

1、短文有句話。(2分)

2、課文主要寫了貓的、、和0(4分)

3、用“—”劃出描寫貓的耳朵的句子。(3分)

4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“J”)(3分)

①貓的耳朵很靈活。()

②貓是捉老鼠的能手。()

九、看圖寫話。(12分)

仔細觀察下面的圖畫,看看圖上有哪些人,他們在干什么,用一段通順

的話把畫面的內(nèi)容寫下來。

【參考答案】

2020年秋統(tǒng)編二年級語文上冊第一單元測試題(含答案)

(時間:60分鐘分值:100分)

一、將下列加點字的正確讀音打上“J。(6分)

池塘(tdngVtan)腦袋(naoVlao)帶則(ciVchi)

請藜(jiaojiaoV)烏龜(guigulV)富闊(kuGnJkan)

二、看拼音,寫詞語。(10分)

lianggekuanchangtoudingyanzhu

兩個哪個寬敞頭頂眼珠

xiaohaitiaoyuandaizou

肚子書皮小孩跳遠帶走

三、給下列多音字選擇正確的讀音打“J。(8分)

1.一位語文教(jiaojiaoV)師正在課堂上教(jiGoJjiao)一群認真聽

講的孩子。

2.洪水淹沒(mOJmCi)了村莊,我們沒(m6meiV)有了家。

3.因為(w6iweiV)助人為(weiVwei)樂是一種好品質(zhì),所以我們必

須將它發(fā)揚光大。

4.老爺爺正在作(zuoVzud)坊里制作(zu。zudV)傳統(tǒng)的工藝木船。

四、填空題。

1.選字填空。(8分)

帶代古(代)(帶)來(帶)領(lǐng)(代)表

及極(及)格積(極)(極)小來不(及)

2.在括號里填上表示動作的詞。(6分)

(捉)害蟲(穿)衣服(升)國旗

(背)書包(看)報紙(做)作業(yè)

3.寫出下列詞語的近義詞和反義詞0(6分)

近義詞反義詞

仔細(認真)(馬虎)

溫和(溫順)(暴躁)

告別(告辭)(相聚)

4.選字詞填空。(6分)

在再

(3)上課時,同學(xué)們(在)認真地做數(shù)學(xué)題。

(4)放學(xué)了,同學(xué)們互相說(再)見。

底低

(3)小明(低)著頭,一句話也不說。

(4)桌子(底)下有一只小狗。

迎上去追上去

(5)小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就(迎上去)。

(6)小白狗看到了從主人手里掉下來的肉,趕緊(追上去)把肉吃了。

五、用帶點的詞語寫句子。(6分)

1.大青蛙露著雪白的肚皮。

妹妹的臉上露出了微笑。

2.你們已等長成青蛙了。

我已經(jīng)會整理書包了。

3.有網(wǎng)■俅我很溫和,有町俅我卻很暴躁。

有時候我很乖巧,有時候我卻很調(diào)皮。

六、連詞成句,別忘了加標點。(6分)

媽媽很多很多辦法的植物

植物媽媽的辦法很多很多。

你們嗎知道是我什么

你們知道我是什么嗎?

七、按課文內(nèi)容填空。(14分)

1.小蝌蚪長著大大的腦袋,長長的尾巴,后來長出了兩條后腿,接著又長出

了兩條前腿,不久尾巴變短了,尾巴不見了,變成了一只真正的大青蛙了。

(6分)

2.《我是什么》文中的“我”在溫和的時候,做過許多好事,灌溉田地,發(fā)

動機器,幫助人們工作。“我”在暴躁的時候,也做過許多壞事,淹沒莊稼,

沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。(4分)

3.蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的

皮毛,孩子們就能去田野、山洼。(4分)

八、閱讀短文,回答問題。(12分)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,

它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的

胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、

跳墻、追捕老鼠。

1、短文有」句話。(2分)

2、課文主要寫了貓的耳朵、眼睛、胡須和腳爪

_o(4分)

3、用“—”劃出描寫貓的耳朵的句子。(3分)

它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。

4、這篇文章主要寫:(選擇正確的)(3分)

①貓的耳朵很靈活。()

②貓是捉老鼠的能手。)

九、看圖寫話。(12分)

略。

統(tǒng)編二年級語文上冊第二單元測試題(含答案)

(時間:60分鐘分值:100分)

一、把下列漢字的音節(jié)補充完整。(8分)

w__angtzhduijd;

梧掌桐裝稻翠界隊

二、給下列加點的字選擇正確的讀音打“J。(6分)

稻田(taodao)翠竹(cuichui)銅號(haohao)

素苗(maimei)桑葉(sGngshang)農(nóng)事(16ngnong)

1.“楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌?!边@一句是比喻句,把手掌比作梧

桐樹的葉子。()

2.《拍手歌》以拍手歌的形式,給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美

好畫面。()

3.“早起勤耕作,歸來戴月光?!笔钦f農(nóng)民夏季里正是農(nóng)忙時節(jié),早出晚歸

特別辛苦。()

4.《場景歌》描述了四個小節(jié),分別是海邊的美景、田園風(fēng)光、山區(qū)美景、

學(xué)生活動場景。()

5.《田家四季歌》是四季順序來寫的。()

五、填空題。(34分)

1.照樣子,給下列字換一個偏旁組成另一個字,再組詞。(6分)

例:瘋楓(楓樹)

綿—()洞)

伯—()場)

洼()志)

2.在下面的括號里填上合適的詞語。(6分)

一片片()一把把()一條條()

一本本()一盞盞()一雙雙()

3.選字填空。(4分)

帶戴

(1)我()著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

(2)哥哥()著行李去上學(xué)。

從叢

(3)一只小狗突然()樹林里鉆出來。

(4)那深深的()林里,有許多野獸。

4.把下列詞語分成三類寫下來。(6分)

雄鷹馬猛虎大雁獅子羊

黃鵬驢豹子百靈斑馬牛

飛鳥:,

家畜:.

走獸:,

5.照樣子,寫句子。(6分)

例:竹林熊貓在嬉戲

熊貓在竹林嬉戲。

(1)天空雁群會寫字。

(2)水中魚兒游來游去。

6.積累句子。(6分)

(1)皆圖畫,不文章。

(2)春韭綠,稻花香。

(3)忠厚傳,詩書繼0

六、閱讀理解。(21分)

(一)課內(nèi)閱讀。(14分)

木棉喜暖在,

樺()樹耐寒守()邊疆。

銀杏水杉,

____________開花滿院香。

1.根據(jù)課文把上面內(nèi)容補充完整。(3分)

2.給文中加點的字注音,寫到后面括號里。(2分)

3.該選段中共有句話。從第一句話中我們知道木棉生活在

(2分)

4.選段介紹了幾種樹木?(3分)

5.寫兩個關(guān)于樹木的四字詞語。(2分)

6.寫一句關(guān)于樹的諺語。(2分)

(二)課外閱讀。(7分)

四季歌

春天來了,春天來了,各種花兒開。

紅的黃的,粉的紫的,真呀真好看。

夏天到了,夏天到了,太陽當空曬。

熱呀熱呀,熱呀熱呀,知了把歌唱。

秋天來了,秋天來了,樹上葉兒黃。

風(fēng)吹沙沙,風(fēng)吹沙沙,片片落下來。

冬天到了,冬天到了,北風(fēng)呼呼吹。

冷呀冷呀,冷呀冷呀,雪花紛紛飛。

1.從文中找出一組反義詞寫下來。(2分)

()——()

2.說一說文中的四個季節(jié)各有什么特點?(3分)

3.你喜歡哪個季節(jié)?為什么?(2分)

七、寫話。(15分)

小朋友,你喜歡的動物是什么,它是什么樣子的,你為什么喜歡它?用

幾句話寫下來。

【參考答案】

2020年秋統(tǒng)編二年級語文上冊第二單元測試題(含答案)

(時間:60分鐘分值:100分)

一、把下列漢字的音節(jié)補充完整。(8分)

wuzhangtongzhuangdaocuijiedui

梧掌桐裝稻翠界隊

二、給下列加點的字選擇正確的讀音打“J。(6分)

稻田(taodaoV)翠竹(cuiVchui)銅號(haoVhao)

素苗(maiVmei)桑葉(sdngJshang)農(nóng)事(16ngnongV)

三、看拼音,寫詞語。(10分)

jinchuyuanziqiaotouyiqunduilie

近處園子橋頭一群隊列

yangshuzhuanglisongzirnianhuashuishan

楊樹壯麗松子棉花水杉

四、判斷下列說法,對的打“,錯的打“X”。(5分)

1.“楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌?!边@一句是比喻句,把手掌比作梧

桐樹的葉子。(X)

2.《拍手歌》以拍手歌的形式,給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美

好畫面。(J)

3.“早起勤耕作,歸來戴月光?!笔钦f農(nóng)民夏季里正是農(nóng)忙時節(jié),早出晚歸

特別辛苦。(J)

4.《場景歌》描述了四個小節(jié),分別是海邊的美景、田園風(fēng)光、山區(qū)美景、

學(xué)生活動場景。(J)

5.《田家四季歌》是四季順序來寫的。(J)

五、填空題。(34分)

1.照樣子,給下列字換一個偏旁組成另一個字,再組詞。(6分)

例:瘋楓(楓樹)

綿棉(棉花)洞桐(梧桐)

伯柏(松柏)場楊(楊樹)

洼立(桂花)志(壯士)

2.在下面的括號里填上合適的詞語。(6分)

一片片(樹葉)一把把(扇子)一條條(河流)

一本本(課本)一盞盞(臺燈)一雙雙(小手)

3.選字填空。(4分)

帶戴

(1)我(戴)著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

(2)哥哥(帶)著行李去上學(xué)。

從叢

(3)一只小狗突然(從)樹林里鉆出來。

(4)那深深的(叢)林里,有許多野獸。

4.把下列詞語分成三類寫下來。(6分)

雄鷹馬猛虎大雁獅子羊

黃鵬驢豹子百靈斑馬牛

飛鳥:雄鷹大雁黃鵬百靈

家畜:馬羊驢牛

走獸:猛虎獅子豹子斑馬

5.照樣子,寫句子。(6分)

例:竹林熊貓在嬉戲

熊貓在竹林嬉戲。

(1)天空雁群會寫字。

雁群在天空寫字。

(2)水中魚兒游來游去。

魚兒在水中游來游去。

6.積累句子。(6分)

(1)有山皆圖畫,無水不文章。

(2)一畦春韭綠,十里稻花香。

(3)忠厚傳家久,詩書繼世長。

六、閱讀理解。(21分)

(一)課內(nèi)閱讀。(14分)

木棉喜暖在南方,

樺(hud)樹耐寒守(shou)邊疆。

銀杏水杉活化石,

金桂開花滿院香。

1.根據(jù)課文把上面內(nèi)容補充完整。(3分)

2.給文中加點的字注音,寫到后面括號里。(2分)

3.該選段中共有——句話。從第一句話中我們知道木棉生活在南方

(2分)

4.選段介紹了幾種樹木?(3分)

選段介紹了木棉、樺樹、銀杏、水杉、金桂這幾種樹木。

5.寫兩個關(guān)于樹木的四字詞語。(2分)

樹大根深古樹參天玉樹臨風(fēng)獨樹一幟

6.寫一句關(guān)于樹的諺語。(2分)

花在樹上開,別忘地下根。沒有梧桐樹,引不到鳳凰來。

(二)課外閱讀。(7分)

四季歌

春天來了,春天來了,各種花兒開。

紅的黃的,粉的紫的,真呀真好看。

夏天到了,夏天到了,太陽當空曬。

熱呀熱呀,熱呀熱呀,知了把歌唱。

秋天來了,秋天來了,樹上葉兒黃。

風(fēng)吹沙沙,風(fēng)吹沙沙,片片落下來。

冬天到了,冬天到了,北風(fēng)呼呼吹。

冷呀冷呀,冷呀冷呀,雪花紛紛飛。

1.從文中找出一組反義詞寫下來。(2分)

(熱)一一(冷)

2.說一說文中的四個季節(jié)各有什么特點?(3分)

春天到了百花開,夏天熱得知了叫,秋天樹葉變黃了,冬天大雪紛紛飛。(言

之有理即可)

3.你喜歡哪個季節(jié)?為什么?(2分)

略。

七、寫話。(15分)

略。

統(tǒng)編二年級語文上冊第三單元測試題(含答案)

(時間:60分鐘分值:100分)

一、連線題。(18分)

1.將下列音節(jié)與漢字用線連起來。(8分)

lunganchenggenjianglanbingping

根論桿秤懶并評獎

2.將下列詞語與對應(yīng)的意思連起來。(5分)

果然滿足自己的愿望;符合自己的心意

滿意指思考、記憶等能力。

腦筋使人看了產(chǎn)生快感的;好看。

美麗水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

沙灘表示事實與所說或所料相符。

3.用線連起來搭配詞語。(5分)

明亮的眉毛

彎彎的頭發(fā)

烏黑的響聲

沙沙的媽媽

溫柔的眼睛

二、判斷題,判斷下列說法,對的打“,錯的打“X”。(10分)

1.《曹沖稱象》一課給我們的啟示是遇到問題善于思考,積極想辦法解決。

()

2.《曹沖稱象》是按照事情發(fā)展的順序記敘的。()

3.“從早到晚,家里總是很冷清?!睆木渲小翱偸恰币辉~看出爸爸不在的日子,

家里的生活過得很不好。()

4.露西給爸爸一共寫了兩封信,內(nèi)容是一樣的。()

5.《玲玲的畫》告訴我們生活就是這樣,只要善于思考,劣勢也可能轉(zhuǎn)化為

zudshi

dianying

羊+()=))

平+()=))

曹+()=))

長+()=))

3.選字填空。(4分)

像象

(1)劉老師很)小明的媽媽。

⑵氣()員阿姨真負責(zé)任。

園圓

⑶公()里的花真多呀!

(4)十五的月亮像()盤一樣,高高的掛在天空上。

4.照樣子寫句子。(9分)

(2)例:大象到底有多重呢?(用帶點的詞語寫句子)

(2)例:官員:邊看:邊議論。(用帶點的詞語寫句子)

(3)例:是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了。(仿寫句子)

5.按課文內(nèi)容填空。(H分)

(1)用表示順序的詞語將這幾句話連在一起。

.一把大象趕上船,在船舷上做記號,把大象趕上岸,往

船上裝石頭,稱石頭的重量。

(2)從露西寫信中,可以看出露西在家里做自己的家務(wù)活,懂得

疼愛;是一個的小姑娘。

(3)《媽媽睡了》一文中睡夢中的媽媽真,睡夢中的媽媽

好,睡夢中的媽媽好o

五、閱讀理解。(H分)

風(fēng)和火柴

一根纖細的火柴被主人劃著,火苗歡舞著,異常興奮。

遠處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,

便急速跑過去,一口氣吹滅了火苗,救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在地下?;鸩裉ь^對風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹

滅了我呀!”

風(fēng)回答:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了?。 ?/p>

火柴聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價值就在于燃

燒?。】赡髿⒘宋叶虝旱纳械拈W光點,,

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)

頃亥Ij:______________________________________________

惋惜:.

2.火柴的“閃光點”是0(2分)

3.短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?()(2分)

A.好出風(fēng)頭,想炫耀自己。

B.忘恩負義,別人救了它,還不領(lǐng)情。

C.有犧牲精神,為了照亮別人,不惜毀滅自己。

D.不明事理,不辨是非,不識好人心。

4.風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜,就把火柴吹滅了,你覺得風(fēng)婆婆

這樣做對不對?為什么?(3分)

六、看圖寫話。(15分)

觀察下圖,圖中畫了哪些玩具?它們是什么樣子?有什么特點?任選一種寫

一寫。

【參考答案】

2020年秋統(tǒng)編二年級語文上冊第三單元測試題(含答案)

(時間:60分鐘分值:100分)

一、連線題。(18分)

1.將下列音節(jié)與漢字用線連起來。(8分)

2.將下列詞語與對應(yīng)的意思連起來。(5分)

果然、滿足自己的愿望;符合自己的心意

滿意十二^指思考、記憶等能力。

腦吏人看了產(chǎn)生快感的;好看。

美麗水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

沙'表示事實與所說或所料相符。

3.用線連起來搭配詞語。(5分)

明亮的\/眉毛

二、判斷題,判斷下列說法,對的打“,錯的打“X”。(10分)

1.《曹沖稱象》一課給我們的啟示是遇到問題善于思考,積極想辦法解決。

(V)

2.《曹沖稱象》是按照事情發(fā)展的順序記敘的。(J)

3.“從早到晚,家里總是很冷清?!睆木渲小翱偸恰币辉~看出爸爸不在的日子,

家里的生活過得很不好。(J)

4.露西給爸爸一共寫了兩封信,內(nèi)容是一樣的。(X)

5.《玲玲的畫》告訴我們生活就是這樣,只要善于思考,劣勢也可能轉(zhuǎn)化為

優(yōu)勢。(')

三、填空題。(46分)

1.看拼音寫詞語。(10分)

1v?、

zhizhudixiaganzichengchengzudshi

支柱底下桿子稱秤做事

zhousuizhanduichuanzhidangrandianying

周歲站隊船只當然電影

2.給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(12分)

羊+(木)=(樣)(樣子)

平+)=(評)(評獎)

曹+(米)=(糟)(糟糕)

長+(弓)=(張)(張開)

3.選字填空。(4分)

像象

(1)劉老師很(像)小明的媽媽。

(2)氣(象)員阿姨真負責(zé)任。

園圓

(3)公(園)里的花真多呀!

(4)十五的月亮像(圓)盤一樣,高高的掛在天空上。

4.照樣子寫句子。(9分)

(2)例:大象到底有多重呢?(用帶點的詞語寫句子)

示例:哥哥到底什么時候回家?

(2)例:官員下邊看二邊議論。(用帶點的詞語寫句子)

示例:爸爸一邊看電視,一邊喝茶。

(3)例:是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了。(仿寫句子)

示例:小雨點在雨傘上跳著歡樂的舞蹈。

5.按課文內(nèi)容填空。(H分)

(1)用表示順序的詞語將這幾句話連在一起。

先把大象趕上船,然后在船舷上做記號,直把大象趕上岸,接下來往船上裝

石頭,最后稱石頭的重量。

(2)從露西寫信中,可以看出露西在家里做自己力所能及的家務(wù)活,懂得

疼愛爸爸、媽媽;是一個活潑,天真的小姑娘。

(3)《媽媽睡了》一文中睡夢中的媽媽真美麗,睡夢中的媽媽好慈祥,睡

夢中的媽媽好累。

五、閱讀理解。(H分)

風(fēng)和火柴

一根纖細的火柴被主人劃著,火苗歡舞著,異常興奮。

遠處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,

便急速跑過去,一口氣吹滅了火苗,救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在地下。火柴抬頭對風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹

滅了我呀!”

風(fēng)回答:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??!”

火柴聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價值就在于燃

燒??!可您扼殺了我短暫的生命中的閃光點……”

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)

頃刻:極短的時間。

惋惜:對蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜。

2.火柴的“閃光點”是燃燒。(2分)

3.短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?(C)(2分)

A.好出風(fēng)頭,想炫耀自己。

B.忘恩負義,別人救了它,還不領(lǐng)情。

C.有犧牲精神,為了照亮別人,不惜毀滅自己。

D.不明事理,不辨是非,不識好人心。

4.風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜,就把火柴吹滅了,你覺得風(fēng)婆婆

這樣做對不對?為什么?(3分)

六、看圖寫話。(15分)

觀察下圖,圖中畫了哪些玩具?它們是什么樣子?有什么特點?任選一種寫

一寫。

統(tǒng)編版二年級語文上冊第四單元測試卷

題號—*二三四五六七八九總分

得分

一、用“/”劃去下列加點字的錯誤讀音。(6分)

高樓(山lou)暴布(pubdo)神仙(xdnxi

dn)

小島(daoniao)圍繞(rdoshdo)好學(xué)(hdoh

do)

二、看拼音,寫詞語。(5分)

shdnchudnjuddzhanxidnjingudngshan

shan一十一

三、同音字組詞。(8分)

[shi]()長城(()否不

)

[li]()氣美(()量華

)

[zhl]()識樹()道

)葉

[cheng]()長長()語

()鄉(xiāng)

四、將下列詞語補充完整,并根據(jù)意思寫詞語。(填序號)(11分)

@()景()畫②()()獨秀@()

()虛傳

④名勝()())環(huán)繞@(

()水秀

?()消()散@()隱()約(9)()形

()狀

1.比喻風(fēng)景像畫卷一樣優(yōu)美,富有意境。()

2.指實在很好,不是空有虛名。()

五、選詞填空。(填序號)(6分)

①聞名②著名

1.不用說,這就是()的“金雞叫天都”了。

2.我國的萬里長城()中外,無人不知,無人不曉。

①茂密②茂盛

3.草原上的草長得非常()。

4.()的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。

六、按要求寫句子。(10分)

1.用加點的詞語造句。

⑴日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

⑵收下來的葡萄有的運到城市去,有的運到陰房里制成葡萄干。

2.根據(jù)意思寫詩句。

(1)夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。

⑵高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉

落到人間。

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容選擇正確的答案。(填序號)(10分)

1.“白馬西風(fēng)塞上”的下一句是()。

A.杏花煙雨江南。B.桃花煙雨江南。

2.“欲窮千里目,更上一層樓”告訴我們()。

A.要想成為千里眼,就得再登上一層樓。

B.要想看的更遠,就得上得更高。

3.日月潭是我國()最大的一個湖。

A.湖南省B.廣東省C.青海省D.臺灣省

4.《黃山奇石》中沒有介紹的石頭是()。

A.喜鵲仙橋。B.仙人指路。C.金雞叫天都。

八、閱讀空間站。(29分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

黃山奇石(節(jié)選)

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,冬若是

那些怪石,有趣極了。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動不動

地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?!?。

1.給“尤其”選擇正確的意思,并用“尤其”寫一句話。(3分)

(1)文中加點詞“尤其”的意思是()。(1分)

A.特別B,非常C.優(yōu)秀

⑵用“尤其”寫一句話:

_______________________________(2分)

2.用“___”畫出描寫“猴子觀?!毙螒B(tài)的句子。(2分)

3.根據(jù)選文填一填。(4分

一動()陡峭的()

中外()翻滾的()

4.從“一動不動”我能想到這只“猴子”正在

_____________________________。(3分)

(二)課外閱讀。(17分)

蝴蝶谷

祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。

臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶()過

花叢,()過樹林,()過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些

山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的

照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上

下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團

團圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!

1.將“越、飛、穿”恰當?shù)靥畹降诙匀欢蔚睦ㄌ柪?。?分)

2.文中有三個四字詞語都表示色彩很多,用“一一”畫出來。(3分)

3.如果不認識“翩翩起舞”中的“翩”字,應(yīng)該用______查字法查字

典,先查__部,再查_______畫,讀音是□聯(lián)系上下文,我知

道“翩翩起舞”的意思是

(5分)

4.短文共有個自然段,第自然段講蝴蝶谷名稱的由來,

第自然段具體描寫蝴蝶谷的迷人景象。(3分)

5.蝴蝶谷吸引了大批中外游客。請你夸夸蝴蝶谷,吸引更多的人來這里

游玩吧。(3分)

九、留言條我會寫。(15分)

明天早上九點學(xué)校要召開一年一度的書法交流會,老師讓你把這個消息

帶給王小芳,可是你到她家時,小芳不在,來寫一張留言條告訴她吧!注意

留言條格式。

留言條

附答案:

一、lubdoxdnniaoshdohao

二、山川巨大展現(xiàn)金光閃閃

三、市市是是力麗力麗知枝知枝成城成城

四、風(fēng)如一枝名不古跡群山山清煙云隱約

奇怪

1.①2.(1)

五、1.②2.①3.②4.①

六、L示例:(1)他精彩的演講吸引了很多群眾圍觀過來。

⑵天上的云朵變化多端,有的像只溫順的綿羊,有的像只兇惡的猛虎。

2.(1)白日依山盡,黃河入海流。

(2)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

七、l.A2.B3.D4,A

八、(-)1.(1)A(2)示例:我喜歡小狗,也喜歡小貓,尤其喜歡胖乎乎

的大熊貓。

2.兩只胳膊抱著腿,…二動不動地蹲在山頭,…望著翻滾的云海。.

3.不動山峰聞名云海

4.非常專注地看著翻滾的云海

(二)1.飛穿越

2.色彩斑斕五彩繽紛五顏六色

3.部首羽九pidn輕快地跳舞,也形容動物飛舞

4.四二三

5.示例:這里蝴蝶飛舞,這里綠樹成蔭,這里小橋流水,來吧,到蝴蝶谷來

玩,你會見到最美的仙境。

第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測

二年級語文試卷(40分鐘)

題號—二—四五總分

得分

一、積累與運用。(73分)

1.抄寫下面的生字,書寫要正確美觀。(3分)

chengchengJiJiezhuangli

照I

界T

baizhijinlishengli

3.用“J”給加點字選擇正確的讀音。(8分)

南(1)蘋果有多重(zhongchong)我重新(zh6ngchong)稱一下。

:(2)我迎著朝(chdozhao)陽朝(chdozhao)東走,去上學(xué)。

i(3)這袋水果就算分(fenfOn)開提,分(fen*n)量也不輕呢。

(4)樹上結(jié)(jiejie)滿了蘋果,摘完蘋果任務(wù)就縝(jiejie)束啦!

4.按查字典的要求填表。(6分)

要查的字部首除去部首有幾畫音節(jié)組詞

5.比一比,填一填。(4分)

園圓進近帶戴只支

()形()入)領(lǐng)一()鳥

公()()處)帽一()歌

6.選擇合適的字填入括號里。(填序號)(4分)

①滾②捏③追④蕩⑤披⑥插⑦講⑧升

()上去()鐵環(huán)()泥人)秋千

()秧苗()紅袍()國旗)故事

7.把下面的成語補充完整。(5分)

一()獨秀()窮水()景如()

山()水秀名()大()四()家

8.填上合適的量詞。(3分)

)飛鳥一()巨石一()銅號

)帆船一()鮮花一()柱子

9.用加點的詞語寫句子。(4分)

(1)官員們:邊看:邊議論。

(2)?町候我很溫和,不町候我卻很暴躁。

10.讀一讀,連一連。(6分)

不以規(guī)矩怕得魚驚不應(yīng)人

不知明鏡里不能成方圓

曰南北,曰西東何處得秋霜

路人借問遙招手此四方,應(yīng)乎中

兒童相見不相識心眼口,信皆要

讀書法,有三到笑問客從何處來

11.按課文內(nèi)容填空。(20分)

(1)入海流。

(5)早起勤耕作,

(6)每當太陽升起,有座山峰上的幾塊就變成了一只

的雄雞。

二、閱讀短文,回答問題。(15分)

葡萄溝(節(jié)選)

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠

色的涼棚。到了(兀葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有()

的,的,,紫的、暗紅的、,淡綠的,.一(,美麗極了。.

1.按課文內(nèi)容填空。(4分)

2.這段話共有句話,葡萄住在_____________o(2分)

3.用“一一”畫出描寫葡萄顏色的詞。(5分)

4.從“一大串一大串”可以看出葡萄_________o(1分)

5.文中哪個詞表示葡萄的顏色多,很漂亮______0(1分)

6.仿照文中畫“??”的句子,寫一寫。(2分)

秋天到了,各種各樣的菊花都開了,有

三、寫留言條。(12分)

老師讓小紅通知小東明天(5月10日)下午兩點到學(xué)校參加科技比賽。但

是小東不在家,請你幫小紅寫張留言條吧。

參考

答案

一、積累

與運用。

(70分)

1.略。(3

分)

2.稱秤季節(jié)壯麗熊貓寬大

白紙盡力勝利花叢今天

3.(1)zhongchong(2)zhaochao(3)fenfen(4)jieJie

4.影:鄉(xiāng)十二ying影子答:依六da回答

閉:門bi關(guān)閉

5.圓形進入帶領(lǐng)一只鳥

公園遠近戴帽一支歌

6.③①②④⑥⑤⑧⑦

7.枝山盡風(fēng)畫清山川海為

8.群塊把條朵(束)根

9.略。

10.不以規(guī)矩怕得魚驚不應(yīng)人

不知明鏡不能成方圓

曰南北,曰西東何處得秋霜

路人借問遙招匕四方,應(yīng)乎中

兒童相見不相識眼口,信皆要

讀書法,有三到問客從何處來

11.(1)白日依山盡黃河(2)日照爐煙掛川

(3)臺灣山樹木勝跡(4)楊樹壯松柏四季

(5)歸來戴月光(6)巨石金光閃閃

二、閱讀短文,回答問題。(15分)

1.秋季紅白五光十色2.三山坡的梯田上

3.紅的,白的紫的暗紅的淡綠的4.很多5.五光十色

6.白的黃的紫的淡綠的,五顏六色,美麗極了

三、寫留言條。(10分)略。

人教部編版二年級語文上冊單元質(zhì)量檢測試卷

第五單元

[考試時間:40分鐘滿分:100分]

題號―*二三總分

得分

注意事項:

中.答題前,考生務(wù)必用藍黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)校、班級、

卦1

姓名、座位號,在條形碼區(qū)域貼好條形碼。條形碼區(qū)域

2.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破。

3.密封線內(nèi)不準答題。

得分第一部分基礎(chǔ)知識(70分)

戴;1.看拼音,寫詞語。(8分)

:jingyanhuidakoukeshanjiao

dangzudqianmianqinglangkucao

?2.形4;字組詞。(9分)

鋒()暮()吵()

峰()慕()抄()

蜂()墓()炒()

3.讀句子,把畫線部分換成四字詞語。(6分)

A.壞人為了哄騙我們,會說為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話,我們不可輕信。

(),

B.那個人對著小葫蘆自己跟自己說話:“小葫蘆,快快長??!”

()

C.哥哥很害羞,見到陌生人總是不說話,悶聲不響。

()

4.讀句子,在貝殼里加上合適「的標點符號。(3分)

A.今天天氣真好啊

B.龍小可,你今天的作業(yè)寫完了嗎二

c.龍小五和龍小可背著書包,一起去上學(xué)匚

5.給加點的多音字選正確的讀音。(填序號)(6分)

①nd②na

A.“天哪()!這是哪()兒?真是太美了!”元元忍不住贊嘆。

①dGng②ddng

B.當()狐貍叼起肉走后,烏鴉才知道自己上當()To

①hdo②hdo

C.遠處的號()角聲好像孤雁(ydn)的哀號()。

6.選詞填空。(3分)

勸說勸告

A.寒號鳥不聽喜鵲的(),結(jié)果在冬天凍死了。

奇怪奇異

B.那個人對葉子上的蟲子還要治感到很()。

開朗明朗

C.我是一個()、樂觀的小學(xué)生。

7.給句中帶點字選擇正確的讀音,打"J”。(9分)

A.山腳下有一堵石崖,崖上有一道壁(f^ngfeng)o

B.小鳥飛來,第(lu6Id)在,(jinjing)沿邊上。

C.花謝以后,B(teng曉ng)上掛了幾個小事(kiihi!)蘆。

D.寒號鳥和喜鵲面對面隹(zhtizti)著,成了鄰(UnUng)居。

E.傻喜鵲,不要吵(caochao),天氣暖和(h6huo),正好睡覺。

8.查字典填空。(5分)

用部首查字法查“卻”,先查部首,再查_____畫。用音序查字法查“卻”,

先查音序,再查音節(jié)。用“卻”組詞“”

9.給下列句子加上標點,使句子完整。(9分)

A.天無邊無際口大得很哪口

B.多么可愛的小葫蘆啊口

C.快長啊口快長啊口長得賽過大南瓜才好呢口

D.什么口葉子上的蟲還用治口我要的是葫蘆口

10.照樣子,改寫句子。(6分)

跟我學(xué):反問句改陳述句:L將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯

定詞。2.將反問句中的反問語氣詞(還用、還會等)去掉。3.將標點符號(?和?。└臑?/p>

句號。

例:有幾個蟲子怕什么?有幾個蟲子不可怕。

(1)葉子上的蟲還用治?

(2)你家這么近還會遲到?____________________________________________

(3)他學(xué)習(xí)那么努力考試還會不及格?

11.連一連。(6分)

峰蜜愛慕1吵菜蘆火

蜂頂掃

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