元旦主題活動方案設(shè)計范文（2篇）

第2頁共2頁元旦主題活動方案設(shè)計范文活動目標1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力?；顒訙蕚洌?、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂。活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼?；顒舆^程：一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了—新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導幼兒交流送賀卡1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?2、送賀卡時，需要跟別人說什么?3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。元旦主題活動方案設(shè)計范文（二）一、活動目的：在____與____相交、辭舊迎新之際，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，____小學二年級特舉行主題為“____小天使，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動?；顒又荚谧尯⒆訉W習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：二、活動時間：1、____月____日周六下午____點至____點。2、____點各班放學。三、活動地點：____廣場集中。____個班分散到____區(qū)____廣場各路口。四、活動參與人員：全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員?；顒拥男问剑阂园嗉墳閱挝?，____日前在校由老師負責帶領(lǐng)學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi)，向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒酉嚓P(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。五、活動場地區(qū)域安排：1、集合地：____區(qū)____廣場。2、分散地：二年級一班：____廣場(宣傳地、放學地)二年級二班：____百貨大門外(宣傳地、放學地)二年級三班：____廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學地)二年級四班：____商場門口(宣傳地、放學地)二年級五班：____銀行門口(宣傳地、放學地)二年級六班：____步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學地)二年級七班：____商場門口(宣傳地、放學地)二年級八班：____百貨門口(宣傳地、放學地)六、活動的準備：1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。2、請各班班主任帶領(lǐng)學生進行創(chuàng)模小常識的學習。3、請班主任提前通知____名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作，____名家長委員會委員及____位教子有方好家長分別管理____名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。七、活動要求：1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵