2024年人教版二年級下冊化學第五單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版二年級下冊化學第五單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列物質中，屬于純凈物的是（）A.自來水B.空氣C.氧氣D.食鹽水2.下列氣體中，能支持燃燒的是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.氫氣3.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.水結冰B.砂糖溶解C.木柴燃燒D.鐵生銹4.下列實驗操作中，正確的是（）A.用手直接拿取藥品B.在實驗室內大聲喧嘩C.聞氣體時，用手輕輕扇動瓶口D.將實驗廢液倒入水池5.下列元素中，屬于金屬元素的是（）A.氫B.氧C.碳D.鐵和鋁6.下列物質中，屬于化合物的是（）A.氧氣B.氯化鈉C.金剛石D.空氣7.下列關于分子的說法，正確的是（）A.分子是保持物質化學性質的最小粒子B.分子是由原子組成的C.分子在化學變化中可以再分D.所有物質都是由分子構成的8.下列關于原子的說法，錯誤的是（）A.原子是化學變化中的最小粒子B.原子可以分為原子核和核外電子C.原子的質量主要集中在原子核上D.原子可以直接構成物質9.下列關于水的說法，錯誤的是（）A.水是一種無色、無味的液體B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水的沸點是100℃D.水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成的10.下列關于滅火的方法，錯誤的是（）A.隔絕氧氣B.降低溫度C.撤走可燃物D.加水使火勢更大二、判斷題：1.化學變化過程中，分子可以再分，原子不能再分。（）2.物質的化學性質和物理性質是完全相同的。（）3.氧氣是一種無色、無味的氣體。（）4.分子、原子和離子是構成物質的基本粒子。（）5.在化學變化中，質量守恒定律總是成立的。（）6.水通電分解可以氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的。（）7.鐵釘在潮濕空氣中生銹，是鐵與氧氣發(fā)生化學反應的結果。（）8.化學反應前后，元素的種類和原子的數(shù)目不變。（）9.氫氣是一種可再生能源。（）10.所有物質都是由分子、原子和離子構成的。（）三、計算題：1.如果2g氫氣和16g氧氣完全反應，求水的質量。2.鐵和硫酸反應硫酸亞鐵和氫氣，如果反應0.2g氫氣，求參加反應的鐵的質量。3.5g水通電分解后，氫氣和氧氣的質量比是多少？4.氯化鈉的化學式為NaCl，其相對分子質量為58.5，求氯化鈉中鈉元素和氯元素的質量比。5.10g水中溶解了5g食鹽，求溶液的質量分數(shù)。6.2mol氫氣與1mol氧氣反應，求反應后氫氣和氧氣的物質的量。7.1mol二氧化碳的質量是44g，求二氧化碳分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比。8.1L氫氣和1L氧氣在相同條件下反應，求水的體積。9.1mol水中含有6.02×10^23個水分子，求1mol水中氫原子的個數(shù)。10.1mol氫氣在氧氣中完全燃燒，水蒸氣，求反應放出的熱量。四、應用題：1.某化合物由A、B兩種元素組成，A、B的相對原子質量分別為18和40，化合物中A、B的原子個數(shù)比為1:2，求該化合物的化學式。2.實驗室制取氧氣時，如何判斷氧氣已經收集滿？3.氫氣作為燃料有哪些優(yōu)點和缺點？4.舉例說明化學變化中的放熱反應和吸熱反應。5.如何用實驗方法區(qū)分硬水和軟水？6.簡述質量守恒定律的內容，并舉例說明。7.有一瓶標簽不清的溶液，如何確定它是鹽酸還是硫酸？8.舉例說明化學知識在生活中的應用。9.如何減少鐵制品生銹的速度？10.簡述實驗室制取二氧化碳的原理及操作步驟。三、計算題答案：1.18g2.5.6g3.1:84.23:355.33.33%6.氫氣剩余1mol，氧氣消耗1mol7.1:28.0.5L9.1.204×10^24個10.答案需根據(jù)具體熱化學方程式計算，通常為2kJ/mol四、應用題答案：1.A2B2.將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明氧氣已收集滿。3.優(yōu)點：燃燒值高，產物無污染。缺點：易燃易爆，儲存和運輸困難。4.放熱反應：燃燒反應、金屬與酸反應等。吸熱反應：碳與二氧化碳反應、碳與水蒸氣反應等。5.加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。6.質量守恒定律：在化學反應中，反應物的總質量等于物的總質量。例如：2H2+O2→2H2O。7.加入BaCl2溶液，若產生白色沉淀，則為硫酸；若無變化，則為鹽酸。8.例如：用醋去除水垢、用鹽腌制食物等。9.保持鐵制品干燥、涂油、鍍鋅等。10.原理：CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O。操作步驟：連接裝置、檢查氣密性、加入藥品、收集氣體、移除導管、熄滅酒精燈?；瘜W基本概念：純凈物、混合物、化學變化、物理變化。分子與原子：分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系，分子在化學變化中的行為。元素與化合物：元素的分類，化合物的概念，化學式的書寫。質量守恒定律：化學反應中質量守恒的原理及應用。氣體的性質與制備：氣體的收集方法，氣體的檢驗。化學反應類型：放熱反應與吸熱反應，化合反應與分解反應。溶液的性質：溶液的質量分數(shù)，硬水與軟水的區(qū)別。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：選擇題：考察學生對化學基礎知識的識記和理解能力，如純凈物與混合物的區(qū)分，化學反應類型的識別。判斷題：考察學生對化學概念和原理的準確把握，如質量守