班主任工作培訓(xùn)材料

PAGEPAGE4班主任工作培訓(xùn)材料主講人：廟溝門第二小學(xué)張海榮時(shí)間：2012-4-18地點(diǎn)：二年級(jí)教室怎樣制定《班級(jí)工作計(jì)劃》（一）班級(jí)具體情況分析：班主任要全面分析班級(jí)的基本情況。具體內(nèi)容有：1、整體分析概況：本班共有多少名學(xué)生，其中男生多少名，女生多少名。住校生多少名，走讀生多少名。生源主要來(lái)源于哪些地區(qū)？他（她）們的家庭狀況，學(xué)生的個(gè)人情況（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和性格差異以及心理特點(diǎn)等）。尤其需注意本學(xué)期有無(wú)轉(zhuǎn)入生、借讀生，他（她）的個(gè)人及家庭情況。2、具體情況分析：①學(xué)生的思想狀況和心理發(fā)育特點(diǎn)：從整體和個(gè)案情況分析兩個(gè)方面去寫。如：班級(jí)紀(jì)律情況，學(xué)生情緒、情感狀況等等。②學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及特點(diǎn)：分學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、適應(yīng)性。學(xué)業(yè)成績(jī)的大致分布，個(gè)案學(xué)生的近狀等。③學(xué)生的身體差異和衛(wèi)生情況：班級(jí)的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生保持情況。整體與個(gè)案身體近況，個(gè)別案例的簡(jiǎn)析。④學(xué)生班級(jí)活動(dòng)開展的情況。集體活動(dòng)開展的情況和部分特長(zhǎng)生的興趣特點(diǎn)分析。⑤班級(jí)組織中骨干力量的分析班干、團(tuán)干、團(tuán)員的人數(shù)，管理力量的優(yōu)化組合。個(gè)別工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，有組織、協(xié)調(diào)能力的班干進(jìn)一步培養(yǎng)問題等等。⑥個(gè)別“問題學(xué)生”的特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化目標(biāo)3、班級(jí)工作目標(biāo)：（二）班級(jí)工作目標(biāo)1、近期目標(biāo)：怎樣創(chuàng)建一個(gè)積極、向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體2、中期目標(biāo)：如何培養(yǎng)一個(gè)有較強(qiáng)凝聚力，戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班集體3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：確立一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)——爭(zhēng)創(chuàng)省、市、校級(jí)文明班集體在以上目標(biāo)中，可以提出班級(jí)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和各項(xiàng)集體活動(dòng)中的子目標(biāo)。（三）班級(jí)的教育內(nèi)容：1、思想教育方面①前途