廣東省中山市共進(jìn)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題（原卷版）

廣東省中山市共進(jìn)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。)1.進(jìn)入初中后，小粵看到不少同學(xué)都明顯長高了，而自己的身高卻沒什么變化，很是苦惱。作為他的同學(xué)，你會告訴他（）A.要想長得高，就吃增高藥 B.個矮是天生，急也沒有用C.身高不重要，成績才重要 D.成長有規(guī)律，各人各不同2.有人說：“青春，是與七個自己相遇：一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長?！睂Υ死斫庹_的是（）A.青春是一個成長的過程，我們要學(xué)會坦然地去面對B.青春期的矛盾和煩惱是成長的正?，F(xiàn)象，不必理會C.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響D.青春讓我們充滿矛盾與困惑，無法體會青春的美好3.朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！边@主要啟示我們（）A.正確評價自己 B.培養(yǎng)批判精神C.開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.參加社會實踐4.隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家、女飛行員、女宇航員……這一變化表明（）A.男生女生各自有性別優(yōu)勢，可以取長補短B.成長過程不要過于受性別刻板印象的影響C.我們可以忽視男女生的生理性別特征區(qū)別D.看到不同的性別個體的差別才會有所進(jìn)步5.成都某校八年級（2）班學(xué)生開展了《道德與法治》學(xué)科社會實踐活動（過程如下）,收獲頗豐，深受各方好評。這啟示我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)（）①善發(fā)現(xiàn)，增強問題意識②勤思考，培養(yǎng)研究能力③重實踐，做到知行合一④多閱讀，體味讀書樂趣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.“男孩土地，堅定中充滿銳利。女孩是春雨，善感而美麗。男孩愛在綠蔭場上馳騁，女孩喜歡在陽光下嬉戲……”這首小詩啟示我們（）①學(xué)習(xí)對方優(yōu)勢，廣交異性朋友②了解各自優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)勢互補③欣賞自己優(yōu)勢，成就完美自己④認(rèn)識性別角色，理解性別差異A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.女生小蕓和男生小飛都是班干部，兩人常常一起討論班級管理的事情，一起向班主任反映班級情況，也常常在一起做作業(yè)。久而久之，班上有同學(xué)說他們是“讓人羨幕的一對”。小蕓知道后很苦惱，不知道應(yīng)如何與小飛相處了。你給小蕓的建議是（）A.異性之間的友誼會遭到質(zhì)疑是必然的，不必理會B.應(yīng)該馬上與小飛保持距離，從此不再與小飛來往C.正常交往，做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體D.順其自然，對異性產(chǎn)生朦朧的情感是正常的現(xiàn)象8.結(jié)合《青春的心弦》這一課，某班組織了“關(guān)于異性情感的采訪”主題實踐活動。下面是同學(xué)們展示的采訪記錄，其中你認(rèn)同的是（）①異性同學(xué)之間不存在真正純潔而美好的友誼②愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力③因為對異性的欣賞而愉悅，就是真正的愛情④要慎重對待、理智處理生活中對異性情感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.道德與法治課上，老師使用了以下三則古語，據(jù)此推測這節(jié)課的主題最有可能是（）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。---李白苔花如米小，也學(xué)牡丹開。---袁枚海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。---林則徐A.探索美好夢想 B.友誼伴我成長 C.樹立青春自信 D.培養(yǎng)寬容品質(zhì)10.2023年度廣東“新時代好少年”鄭榮軒天生患有疾病，但他一直以積極向上的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)，憑著堅強的意志，克服自身困難，入選廣東省特奧游泳隊，并在游泳比賽中取得了驕人的成績。鄭榮軒的事跡激勵我們（）A.自強不息，做生活的勇者 B.開拓進(jìn)取，追求個人榮譽C.激揚青春，抵制不良誘惑 D.熱愛生活，塑造完美自我11.古人有許多關(guān)于知恥的描述：“人有恥，則能有所不為”“羞惡之心，義之端也”……這些名句啟迪我們要（）A.樹立底線意識，少做違法犯罪的事情B.從生活中的點滴小事做起，積善成德C人有羞恥之心，就一定不會做錯事情D.有羞恥之心，做到有所為和有所不為12.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列詩句與“止于至善”意思最相近的是（）A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流C梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D.此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞13.耶克斯·多德森定律(如圖所示)揭示（）A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵 B.人們的情緒是復(fù)雜多樣的C.情緒能豐富我們的生活 D.情緒影響我們的行動效率14.俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，愁白頭?！碑?dāng)我們快樂的時候，可能會感到笑容滿面，精力充沛；當(dāng)我們悲傷的時候，可能會沮喪、泄氣，無精打采。對此認(rèn)識正確的是（）A.各種的情緒豐富了我們的生活 B.積極的情緒可以促進(jìn)身心健康C.同一情緒對不同的人影響相同 D.人與人之間的情緒會相互感染15.某社區(qū)文化活動中心開展了“世界微笑日”主題活動，有人將自己的“壞情緒”寫在卡片上，丟進(jìn)“情緒回收站”，有人則動筆在微笑墻上畫出自己認(rèn)為最燦爛的笑臉，并把它留在現(xiàn)場溫暖更多人。這告訴我們（）①正面情緒感受讓生活更絢爛多彩②要學(xué)會杜絕負(fù)面情緒的產(chǎn)生③要時刻壓抑情緒，避免影響他人④要學(xué)會以恰當(dāng)方式表達(dá)情緒A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.溫某為發(fā)泄個人情緒，在廣州市天河區(qū)故意駕車沖撞行人和道路設(shè)施，造成多人傷亡及財產(chǎn)損失等嚴(yán)重后果。廣州市中級人民法院以危險方法危害公共安全案對其進(jìn)行了公開審理，依法判處其死刑，剝奪政治權(quán)利終身。此案警示我們（）①要保持積極樂觀的心態(tài)②要合理調(diào)節(jié)自己的情緒③要敬畏生命，珍視生命④負(fù)面情緒必然帶來傷害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.五四特別版的《錯位時空》歌詞：“我仰望你看過的星空，腳下大地已換了時空。你留在風(fēng)中搖曳的那抹紅，在心中，心中”。這首歌上線以來，引發(fā)國人廣泛的關(guān)注和喜愛，這是因為（）A.聆聽音樂是人們最基本的情感需求 B.歌曲內(nèi)容傳遞了正能量的愛國情感C.情感會隨著情境的改變而發(fā)生變化 D.人們渴望得到來自他人的各種幫助18.在學(xué)校，我們都渴望得到每位老師關(guān)愛；在家里，我們渴望得到父母的呵護和疼愛；在社會，我們渴望得到安全感和被尊重感。這表明（）A.情感是人最基本的精神需求 B.情感反映著我們對事的態(tài)度C.情感影響我們的判斷和選擇 D.情感驅(qū)使我們做出積極行動19.小欣代表班級參加學(xué)校演講比賽，由于緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，內(nèi)心充滿深深的挫敗感。她決心擴大自己的知識面，加強口才和演講技能訓(xùn)練，希望在下次比賽中為班級爭光。從小欣對待負(fù)面情感的態(tài)度中可以看出（）A.負(fù)面情感體驗不好，我們要盡力地回避B.負(fù)面情感不利于我們的身心健康與發(fā)展C.從負(fù)面情感體驗中可直接獲得美好情感D.學(xué)會處理負(fù)面情感，能為我們成長助力20.某校七年級的學(xué)生舉行了一次“我給媽媽寫封信”活動，學(xué)生們用書信傳遞對媽媽的愛和感恩。這一做法體現(xiàn)了（）A.得到愛與關(guān)懷就能形成穩(wěn)定的美好情感B.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷地發(fā)展C.美好的情感可以通過有意義的活動表達(dá)D.書信是表達(dá)親子間美好情感的最好方式二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分,共40分。21.閱讀材料,回答問題。小華升入中學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化：喉結(jié)開始突出，還長了胡須和痘痘，他覺得難看；有時候，他覺得自己長大了，不需要媽媽管了，但是當(dāng)遇到困難時，又希望得到媽媽的支持與幫助；他發(fā)現(xiàn)自己有些心里話不愿意對別人說了，可打從心里卻又希望得到別人的理解；班級聯(lián)歡會，他很想為同學(xué)們演奏自己喜愛的鋼琴曲，可是卻不敢上臺展示。這些變化讓他覺得很煩惱。（1）你如何看待小華的這些變化?（2）為了幫助小華解決這一時期的煩惱與困惑，請你給他提幾條建議。22.閱讀材料,回答問題。七年級(1)班開展了“在新時代品出情感的韻味”的主題活動，下面是他們的活動總結(jié)?；顒涌偨Y(jié)最近我們參加了豐富多彩的實踐活動，獲得了許多美好的情感。我們參觀了五桂山抗日革命根據(jù)地；在孫中山故居紀(jì)念館擔(dān)任“小小講解員”；收看了“天宮課堂”，在心中種下了航天的種子??讓我們--起在品味情感的過程中共同成長?。?）通過上面的活動總結(jié)，請你指出在這場主題活動中該班同學(xué)能品味出哪些美好的情感?并分析這些美好的情感會對他們產(chǎn)生什么樣的作用。（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勎覀儜?yīng)如何培養(yǎng)和傳遞這些情感正能量。23.閱讀材料,回答問題。七年級(2)班準(zhǔn)備開展一次“感悟青春，放飛夢想”的主題班會活動，請你參加?！厩啻褐焚|(zhì)】李大釗先生曾說：“青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。（1）結(jié)合所學(xué)知識，從李大釗先生的話中概括出青春的品質(zhì)?！厩啻簯?yīng)有格】在分享環(huán)節(jié)，老師鼓勵同學(xué)們激揚青春，不負(fù)韶華。同學(xué)們熱情高漲，紛紛表達(dá)自己的目標(biāo)愿望。如何書寫青春答卷，考驗著我們每個人的智慧。小宇說