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文檔簡介

心理咨詢師4單選[復制]【題文】猴子能認識事物的外部聯(lián)系,說明它們的心理發(fā)展到了()階段。[單選題]*A.知覺B.思維萌芽(正確答案)C.思維D.意識【題文】在下列感覺中,未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達大腦皮質(zhì)進行信息處理的是()[單選題]*A.視覺B.聽覺C.嗅覺(正確答案)D.味覺【題文】外界剌激停止作用后暫時保留一段時間的感覺形象叫()[單選題]*A.對光適應B.感覺后像(正確答案)C.對暗適應D.感覺對比【題文】先前學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用是()[單選題]*A.前攝抑制(正確答案)B.前干擾C.倒攝抑制D.后干擾【題文】大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()[單選題]*A.言語聽覺中樞B.視覺性言語中樞C.言語運動中樞(正確答案)D.書寫性言語中樞【題文】看見“月暈”后經(jīng)常“刮風”,即得出“月暈而風”的結(jié)論,這表明思維具有()[單選題]*A.抽象性B.概括性(正確答案)C.間接性D.情境性【題文】由生理需要引起的,推動個體恢復機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱()[單選題]*A.內(nèi)驅(qū)力(正確答案)B.誘因C.情緒D.興趣【題文】社會心理學經(jīng)驗描述階段的特點是在()的基礎(chǔ)上,對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。[單選題]*A.觀察(正確答案)B.實驗C.思辨D.歸納【題文】心理治療的目的應該是發(fā)展病人的創(chuàng)造性潛力及完整的人格,而不是治療癥狀。這是()[單選題]*A.華生B.弗洛伊德C.榮格(正確答案)D.沙利文【題文】自我概念(self)是指()[單選題]*A.人格中的監(jiān)控成分B.人格中的本能成分C.求助者真實的本體性D.求助者如何看待自己(正確答案)【題文】在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為()[單選題]*A.抽象化他人B.重要他人(正確答案)C.概括化他人D.一般他人【題文】在形成總體印象時,不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強度,而且從邏輯上判斷各種特征的重要性,這是()[單選題]*A.平均模式B.中心品質(zhì)模式C.加法模式D.加權(quán)平均模式(正確答案)【題文】社會知覺是個體對他人、群體以及()的知覺[單選題]*A.自己(正確答案)B.社會C.自然D.環(huán)境【題文】在群體活動時,個體的侵犯性一般會()。[單選題]*A.減少B.保持穩(wěn)定C.增加(正確答案)D.受到抑制【題文】個體對特定態(tài)度對象的卷入程度,反映的態(tài)度屬性是()[單選題]*A.強度B.外顯度C.方向D.深度(正確答案)【題文】了解人際關(guān)系濃度的一個敏感的“探測器”是()[單選題]*A.自我暴露程度(正確答案)B.相互評價C.情感卷入程度D.目光【題文】一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是()[單選題]*A.自私B.虛偽(正確答案)C.古怪D.粗魯【題文】關(guān)于暗示,錯誤的說法是()。[單選題]*A.被暗示者處于困難情境并缺乏社會支持時容易接受暗示B.年齡越小時個體越容易接受暗示C.有人格魅力的暗示者暗示效果較好D.總的來說男性和女性在易受暗示性方面沒有差異(正確答案)【題文】艾里克森劃分人格發(fā)展階段的標準是()[單選題]*A.力比多發(fā)揮作用B.心理社會危機(正確答案)C.自我的調(diào)節(jié)作用D.心理防御機制【題文】“最近發(fā)展區(qū)”是指()[單選題]*A.兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平B.在獨立活動中所達到的解決問題的水平C.在有指導的情境下,兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平與在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差距(正確答案)D.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平的差異?!绢}文】艾里克森認為幼兒期的主要發(fā)展任務是()[單選題]*A.獲得勤奮感,克服自卑感B.獲得主動感,克服內(nèi)疚感(正確答案)C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,克服孤獨感【題文】環(huán)境決定論的代表人物()[單選題]*A.達爾文B.高爾頓C.華生(正確答案)D.施太倫【題文】嬰兒情感社會化的重要標志是()[單選題]*A.興趣B.微笑C.依戀(正確答案)D.哭泣【題文】自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為()[單選題]*A.將自己作為活動主體來認識B.客體自我意識的出現(xiàn)(正確答案)C.能有自己獨特的感受D.能意識到自己的存在【題文】幼兒期兒童的主導活動是()[單選題]*A.飲食B.睡眠C.游戲(正確答案)D.學習【題文】口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是()[單選題]*A.嬰兒末期B.童年期C.幼兒期(正確答案)D.嬰兒早期【題文】童年期兒童思維的本質(zhì)特征是()[單選題]*A.從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維(正確答案)C.思維主導類型發(fā)生質(zhì)變的過程D.思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學中年級【題文】影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()[單選題]*A.外表長相B.環(huán)境因素C.交往能力(正確答案)D.智力因素【題文】人的記憶廣度達到一生中的頂峰是在()[單選題]*A.幼兒期B.童年期C.少年期(正確答案)D.青年期【題文】柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為()。[單選題]*A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的(正確答案)B.道德發(fā)展的次序是不分先后的C.道德發(fā)展的速度是先慢后快D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【題文】關(guān)于延緩償付期,下列說法中錯誤的是()[單選題]*A.青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要B.延緩償付期并非一種社會的延緩(正確答案)C.延緩償付期是一種心理的延緩D.延緩償付期又稱作心理延緩償付期【題文】精神分析理論認為,在人的成長過程中,未來心理健康的充分必要條件是()。[單選題]*A.合理使用不同形式的“心理防御機制”B.力比多的驅(qū)動C.順利地度過“性心理”發(fā)展的每個階段(正確答案)D.潛意識的結(jié)構(gòu)【題文】根據(jù)統(tǒng)計學標準,心理異常是()[單選題]*A.由個體行為偏離平均值的程度決定的(正確答案)B.事件不確定性的函數(shù)C.由個體主觀上的不適體驗程度決定的D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)【題文】人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時出現(xiàn)幻覺稱為()。[單選題]*A.非真實感B.功能性幻覺(正確答案)C.思維鳴響D.心因性幻覺【題文】強迫性計數(shù)屬于()[單選題]*A.思維奔逸B.思維云集C.強迫觀念(正確答案)D.強迫動作【題文】弗洛伊德認為,道德性焦慮中危險來自于()[單選題]*A.超我(正確答案)B.沖動C.自我D.現(xiàn)實【題文】以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述,錯誤的是()。[單選題]*A.無意識的心理沖突(正確答案)B.精神痛苦C.無器質(zhì)性病變D.持久性【題文】以觀念、行為、外貌裝飾奇特,人際關(guān)系明顯缺陷為特點的是()[單選題]*A.偏執(zhí)性人格障礙B.表演性人格障礙C.焦慮型人格障礙D.分裂樣人格障礙(正確答案)【題文】“心理正?!币馕吨ǎ單選題]*A.包含精神病性癥狀在內(nèi)的心理活動B.具備正常功能的心理活動(正確答案)C.包含心理不正常在內(nèi)的心理活動D.一切可能的心理活動【題文】社會性壓力源是指()。[單選題]*A.一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續(xù)的事件B.一組直接阻礙和破壞個體社會需要的事件(正確答案)C.一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D.一組直接阻礙和破壞個體日常生活的事件【題文】日常生活小困擾量表提出()。[單選題]*A.日常小壓力比主要的社會改變更能預測健康(正確答案)B.令人興奮事件與健康有關(guān)C.健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強度無關(guān)D.健康狀況與生活事件數(shù)目相關(guān)【題文】“四面楚歌”可以用來形容()[單選題]*A.同時性疊加壓力(正確答案)B.一般性單一性生活壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力【題文】個體出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn),說明其處于一般適應征候群的()[單選題]*A.警覺階段(正確答案)B.搏斗階段C.康復階段D.衰竭階段【題文】心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關(guān)系之外的其他關(guān)系,這是限制性觀點中的()。[單選題]*A.感情限制(正確答案)B.咨詢目標限制C.職責限制D.中立態(tài)度限制【題文】以下關(guān)于心理咨詢的“中立性態(tài)度”的敘述,錯誤的是()[單選題]*A.咨詢師要從求助者的角度了解求助者的問題B.對求助者的困惑與處境表示理解C.不摻雜個人的情緒與觀點D.必要時給予適當?shù)闹笇Ш驮u價(正確答案)【題文】“狐貍吃不著葡萄,就說葡萄是酸的”是以下哪種防御機制的體現(xiàn)()[單選題]*A.投射B.升華C.轉(zhuǎn)移D.合理化(正確答案)【題文】根據(jù)弗洛伊德理論,能感知外界刺激、了解周圍環(huán)境,儲存從外界獲得的經(jīng)驗的是()[單選題]*A.自我(正確答案)B.本我C.鏡我D.超我【題文】心理咨詢的整合性從根本上是要()[單選題]*A.推動心理咨詢理論的整合(正確答案)B.推動心理咨詢目的的整合C.促進心理學概念的兼容D.促進心理學概念的關(guān)聯(lián)溝通【題文】根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,應協(xié)助來訪者完善()的功能[單選題]*A.本我B.自我(正確答案)C.鏡我D.超我【題文】根據(jù)心理動力學的理論,無意識心理和有意識心理之間的橋梁和紐帶是()[單選題]*A.感覺B.行為C.表象D.詞語(正確答案)【題文】心理動力學治療師指出、說明甚至教導來訪者其夢境、自由聯(lián)想、阻抗以及治療關(guān)系背后的行為含義,其使用的技術(shù)是()[單選題]*A.自由聯(lián)想B.解釋(正確答案)C.對阻抗的分析D.釋夢【題文】以下關(guān)于心理咨詢師需要具備一些個人特質(zhì)(即對人的心理活動的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性)的敘述,正確的是()[單選題]*A.這些特質(zhì)是完全依靠訓練能夠培育出來的B.這些特質(zhì)完全是遺傳的結(jié)果C.個體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專業(yè)訓練、發(fā)展職業(yè)能力(正確答案)D.沒有天賦的個體不能成為一名心理咨詢師【題文】自卑與補償心理是()的觀點。[單選題]*A.沙利文B.榮格C.阿德勒(正確答案)D.霍尼【題文】在榮格的意識三層次理論中,處于最深層的是()[單選題]*A.本我B.個體潛意識C.自我D.集體潛意識(正確答案)【題文】人格五因素模型中,開放性得分高者的特征是()。[單選題]*A.注重合作B.樂觀的態(tài)度C.為人親和D.獨立的思考(正確答案)【題文】以下關(guān)于倫理與法律關(guān)系的描述,正確的是()[單選題]*A.法律涉及的行為比倫理要廣B.倫理標準涉及的行為比法律要廣(正確答案)C.倫理可以代替法律法規(guī)D.心理專業(yè)倫理內(nèi)容與法律大相徑庭【題文】咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違背了()原則[單選題]*A.善行B.誠信(正確答案)C.責任D.公正【題文】心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時,應隱去()。[單選題]*A.來訪者的姓名(正確答案)B.來訪者的職業(yè)C.來訪者的年齡D.來訪者的身體狀況【題文】以下不屬于知情同意要素內(nèi)容的是()。[單選題]*A.保密權(quán)利與限制B.督導或其他心理專家的介入C.咨詢師的收入(正確答案)D.咨詢師能力的認證和受培訓的情況【題文】根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定,以下屬于心理咨詢師工作對象的是()。[單選題]*A.患精神分裂癥的來訪者B.確診強迫神經(jīng)癥的來訪者C.抑郁發(fā)作的來訪者D.適應障礙的來訪者(正確答案)【題文】用引導語幫助來訪者明確問題行為的六個組成部分包括()。[單選題]*A.情感、認知、情境、軀體、精神、家庭B.情感、軀體、行為、認知、情境、關(guān)系(正確答案)C.軀體、情緒、行為、關(guān)系、想法、情境D.認知、情景、家庭、情感、軀體、觀念【題文】選擇會談的內(nèi)容時,應該使之適合()。[單選題]*A.咨詢師的職業(yè)興趣B.咨詢師的理論水平C.求助者的心理強度D.求助者的接受能力(正確答案)【題文】歸納和解釋臨床資料的先決條件是()[單選題]*A.資料的可靠性(正確答案)B.使用統(tǒng)計方法C.賦予恰當意義D.進行跡象分析【題文】初診接待中,心理咨詢師的工作主要在于()。[單選題]*A.解決求助者的困擾B.為求助者提供釋放壓抑的空間(正確答案)C.正確進行心理診斷D.雙方共同制定合適的咨詢目標【題文】與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()[單選題]*A.關(guān)鍵點(正確答案)B.主導癥狀C.參照點D.必要條件【題文】正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是()。[單選題]*A.99%B.95%(正確答案)C.90%D.80%【題文】按照中國常模,SAS標準分的分界值是()。[單選題]*A.40B.50(正確答案)C.60D.70【題文】關(guān)于應對方式問卷,錯誤的說法是()。[單選題]*A.可以反映人們解決問題的能力B.能夠提高人們的應對水平(正確答案)C.可以比較不同個體或群體的應對行為差異D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度【題文】肖計劃的“應對方式問卷”的記分主要采用()。[單選題]*A.總分B.積極應對分C.因子分(正確答案)D.消極應對分【題文】MMPI包含的重復題數(shù)量是()個。[單選題]*A.16(正確答案)B.8C.12D.0【題文】在MMPI的399題版本中,Q量表原始得分超過()分,就表明答卷無效。[單選題]*A.10B.12C.22(正確答案)D.30【題文】行為主義療法的咨詢師會()。[單選題]*A.與來訪者一起卷入到整個評估過程中B.對來訪者當前的機能進行綜合性評估(正確答案)C.注重個體的整體性以及對個體主觀想法的了解D.幫助來訪者以批判性的觀點審視自己的現(xiàn)有行為【題文】后現(xiàn)代主義療法()。[單選題]*A.不接納個體的多樣化B.強調(diào)到個體進行評估和分類C.會抓住來訪者的問題深入討論D.會將注意力放在來訪者的能力和可利用的資源上(正確答案)【題文】“真誠不等于說實話”的含義是()。[單選題]*A.真誠與說實話之間沒有聯(lián)系B.表述真誠不能通過言語C.表達真誠應有助于求助者成長(正確答案)D.實話實說不利于表達真誠【題文】咨詢師在咨詢過程中()是熱情的最好表達。[單選題]*A.以禮相待、噓寒問暖B.積極提問C.認真、耐心、不厭其煩(正確答案)D.不做評判【題文】精神分析學派的咨詢目標是使求助者()。[單選題]*A.體驗自由感B.潛意識意識化(正確答案)C.建立好習慣D.消除自我失敗【題文】深入了解求助者時,最重要的在于()。[單選題]*A.明確求助者想要解決的問題B.進一步了解求助者問題的來龍去脈C.深入探討求助者問題的深層原因(正確答案)D.澄清求助者的真實想法【題文】內(nèi)容反應的含義是心理咨詢師()。[單選題]*A.解釋心理問題的原因B.解釋心理問題的內(nèi)容C.反饋求助者的談話內(nèi)容(正確答案)D.反饋求助者的主要情感【題文】求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象是()。[單選題]*A.共情B.關(guān)注C.移情(正確答案)D.投射【題文】“控制話題”屬于()。[單選題]*A.講話程度B.講話內(nèi)容C.講話方式(正確答案)D.咨詢關(guān)系【題文】使用開放式提問最主要的目的是()。[單選題]*A.搜集更多資料(正確答案)B.澄清事實C.縮小討論范圍D.獲取重點【題文】咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話,這種技術(shù)是()[單選題]*A.解釋B.面質(zhì)C.釋義D.指導(正確答案)【題文】求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是()。[單選題]*A.懷疑型B.思考型C.情緒型(正確答案)D.反抗型【題文】遲到、早退屬于()。[單選題]*A.講話程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)容上的阻抗D.咨詢關(guān)系上的阻抗(正確答案)【題文】以下各項中,()不是適宜的求助者必須具備的特征。[單選題]*A.動機正確B.信任度高C.人格異常(正確答案)D.智力正?!绢}文】在面對面的交流過程中,非言語行為所傳遞出的信息大致占到()。[單選題]*A.55%(正確答案)B.75%C.45%D.25%【題文】陽性強化法屬于()。[單選題]*A.現(xiàn)實療法B.精神分析療法C.完形療法D.行為療法(正確答案)【題文】如果學生因上課玩東西就要受到處罰,一旦老師發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)改正并專心聽講了,就可以通過撤銷懲罰來強化孩子變好,這種做法屬于()。[單選題]*A.正強化B.負強化(正確答案)C.正懲罰D.負懲罰【題文】以下不屬于放松訓練的特點的是()。[單選題]*A.簡便易行B.容易受時間和地點的限制(正確答案)C.實用有效D.可提高求助者改善癥狀的速度【題文】陽性強化法的操作過程不包括()。[單選題]*A.明確目標行為B.建構(gòu)焦慮等級(正確答案)C.監(jiān)控目標行為D.實施強化【題文】商家采用消費積分換取禮品的手段鼓勵消費者進行消費,商家所采用的是()。[單選題]*A.飽和策略B.負強化C.消退法D.代幣管制法(正確答案)【題文】“我對丈夫忠誠,丈夫也必須對我忠誠”,這種觀點背后的不合

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