人教版七年級英語下冊說課稿：UNIT 2 Period 4 （Section B 2a-Self Check）

人教版七年級英語下冊說課稿：UNIT2Period4（SectionB2a-SelfCheck）一.教材分析人教版七年級英語下冊Unit2Period4(SectionB2a-SelfCheck)主要講述了日常生活中的一些活動以及它們發(fā)生的時間。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的用法，能夠正確運用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的日常生活。教材內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識，對于一般現(xiàn)在時態(tài)有一定的了解。但是，他們在運用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的日常生活時，可能會出現(xiàn)時態(tài)混淆或者用詞不當(dāng)?shù)那闆r。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的語法錯誤，并及時進行糾正。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和用法，能夠正確運用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的日常生活。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，提高英語口語表達能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和用法。教學(xué)難點：一般現(xiàn)在時態(tài)在實際語境中的運用。五.說教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用任務(wù)型教學(xué)法，通過各種任務(wù)活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、運用英語。同時，運用多媒體教學(xué)手段，如PPT、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過與學(xué)生交談，了解他們的日常生活，然后引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约浩綍r喜歡做的事情，從而引入本節(jié)課的主題。新課呈現(xiàn)：教師展示PPT，呈現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，然后講解一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和用法。課堂練習(xí)：學(xué)生分組進行討論，用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的日常生活，教師巡回指導(dǎo)，糾正語法錯誤。拓展活動：學(xué)生觀看視頻，聽錄音，模仿對話，提高英語口語表達能力?？偨Y(jié)：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)一般現(xiàn)在時態(tài)的用法。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：人教版七年級英語下冊Unit2Period4(SectionB2a-SelfCheck)一般現(xiàn)在時態(tài)：構(gòu)成：主語+動詞原形用法：描述習(xí)慣性動作、狀態(tài)、能力等八.說教學(xué)評價課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，是否能夠主動發(fā)言、討論。語法準(zhǔn)確性：檢查學(xué)生在練習(xí)中運用一般現(xiàn)在時態(tài)的準(zhǔn)確性，糾正語法錯誤。口語表達能力：評價學(xué)生在拓展活動中口語表達的流利程度、準(zhǔn)確性。九.說教學(xué)反思教師在課后要對本節(jié)課的教學(xué)進行反思，總結(jié)成功的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)不足之處，為下一節(jié)課的教學(xué)提供改進方向。同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。知識點兒整理：一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成：主語+動詞原形。一般現(xiàn)在時態(tài)的用法：描述習(xí)慣性動作，如：Ioftengotoschoolbybus.描述狀態(tài)，如：Sheisateacher.描述能力，如：Hecanswim.一般現(xiàn)在時態(tài)的否定句：主語+donot/doesn’t+動詞原形，如：Idonotlikecoffee.一般現(xiàn)在時態(tài)的疑問句：Do/Does+主語+動詞原形，如：Doyoulikemusic?一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)：主語+am/is/are+過去分詞，如：Thebookisreadbyhim.一般現(xiàn)在時態(tài)的地點狀語：如：athome,intheoffice,onthefarm等。一般現(xiàn)在時態(tài)的時間狀語：如：always,usually,often,sometimes,never,everyday等。一般現(xiàn)在時態(tài)的標(biāo)志詞：情態(tài)動詞（can,may,must,should等）和頻度副詞（always,usually,often,sometimes,never等）。一般現(xiàn)在時態(tài)的轉(zhuǎn)換：動詞到名詞：Ilikewatchingmovies.（喜歡看電影）名詞到動詞：Shehasapet.（她有一只寵物）形容詞到動詞：Heistall.（他很高）一般現(xiàn)在時態(tài)的句型結(jié)構(gòu)：主語+動詞原形+賓語，如：Shereadsabook.主語+動詞原形+副詞，如：Healwaysgoestoschoolbybike.主語+動詞原形+地點狀語，如：TheyliveinBeijing.主語+動詞原形+時間狀語，如：WemeetonMondays.一般現(xiàn)在時態(tài)的否定句和疑問句的構(gòu)成：否定句：主語+donot/doesn’t+動詞原形，如：YoudonotknowChinese.疑問句：Do/Does+主語+動詞原形，如：Doesshegotoschoolbybus?一般現(xiàn)在時態(tài)的并列句：如：Shelikesmusic,andhelikessports.一般現(xiàn)在時態(tài)的句型轉(zhuǎn)換：肯定句變否定句：Ilikeoranges.→Idonotlikeoranges.肯定句變疑問句：Shegoestoschoolbybus.→Doesshegotoschoolbybus?否定句變疑問句：YoudonotlikeChinese.→DoyoulikeChinese?一般現(xiàn)在時態(tài)的句型練習(xí)：用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的日常生活，如：Igetupat7o’clockeverymorning.用一般現(xiàn)在時態(tài)描述家庭成員的喜好，如：Mymotherlikescooking.用一般現(xiàn)在時態(tài)描述朋友的習(xí)慣，如：Shegoestoschoolbybus.一般現(xiàn)在時態(tài)的交際用語：詢問喜好：Whatdoyoulike?詢問習(xí)慣：Whatdoyouusuallydo?詢問能力：Canyoudothis?一般現(xiàn)在時態(tài)的語法練習(xí)：完成句子：I____________________(go)toschoolbybus.選擇填空：She____________________(like)readingbooks.改寫句子：He____________________(not/like)coffee.一般現(xiàn)在時態(tài)的拓展活動：角色扮演：模擬日常生活中的場景，如購物、問路等。小組討論：討論一般現(xiàn)在時態(tài)在實際生活中的應(yīng)用。編寫短?。阂砸话悻F(xiàn)在時態(tài)編寫一個小劇本，表演給其他同學(xué)。一般現(xiàn)在時態(tài)的作業(yè)布置：抄寫課文中的例句，加強記憶。用一般現(xiàn)在時態(tài)寫一篇關(guān)于自己家庭成員的短文。制作一般現(xiàn)在時態(tài)的手抄報，展示自己的學(xué)習(xí)成果。同步作業(yè)練習(xí)題：選擇填空：（1）_____________(like)music.B.IdoesC.IlikeD.Iliking（2）_____________(go)toschoolbybuseveryday.A.IdoesC.IgoingD.Igone（3）_____________(eat)fruitforbreakfast.A.IdoesB.IeatC.IeatingD.Ieaten（4）_____________(watch)TVintheevening.A.IdoesB.IwatchC.IwatchingD.Iwatched（5）_____________(play)socceronweekends.A.IdoesB.IplayC.IplayingD.Iplayed完成句子：（1）_____________(go)tothemovieswithmyfriends.答案：Igo（2）_____________(like)swimminginthepool.答案：Shelike（3）_____________(eat)vegetableseveryday.答案：Theyeat（4）_____________(watch)TVinthelivingroom.答案：Wewatch（5）_____________(play)pianoforhours.答案：Heplay改寫句子：（1）She_____________(not/like)coffee.答案：doesn’tlike（2）They_____________(always/go)toschoolbybus.答案：alwaysgo（3）I_____________(usually/read)abookbeforebedtime.答案：usuallyread（4）He_____________(often/play)basketballonweekends.答案：oftenplay（5）She_____________(sometimes/go)tothegym.答案：sometimesgo疑問句：（1）_____________(Do/Does)shelikepizza?答案：Doesshelikepizza?（2）_____________(Do/Does)theygotoschoolbycar?答案：Dotheygotoschoolbycar?（3）_____________(Do/Does)heplaysoccereveryweekend?答案：Doesheplaysoccereveryweekend?（4）_____________(Do/Does)wewatchmoviesonFridays?答案：DowewatchmoviesonFridays?（5）_____________(Do/Does)youlikereading?答案：Doyoulikereading?否定句：（1）_____________(Idonot/doesn’t)likespicyfood.答案：Idonotlikespicyfood.（2）_____________(Shedoesnot/doesn’t)gotothelibrary.答案：Shedoesnotgotothelibrary.（3）_____________(Theydonot/doesn’t)playvideogames.答案：Theydonotplayvideogames.（4）_____________(Hedoesnot/doesn’t)likeswimming.答案：Hedoesnotlikeswimming.（5）_____________(Youdonot/doesn’t)watchTVinthemorning.答案：YoudonotwatchTVinthemorning.句型轉(zhuǎn)換：（1）肯定句變否定句：Ilikeoranges.→Idonotlikeoranges.答案：Ilikeoranges.→Idonotlikeoranges.（2）肯定句變疑問句：Shegoestoschoolbybus.→Doesshegotoschoolbybus?答案：Shegoestoschoolbybus.→Doesshegotoschoolbybus?（3）否定句變疑問句：YoudonotlikeChinese.→DoyoulikeChinese?答案：YoudonotlikeChinese.→Do