安徽省定遠育才實驗學校2025屆高考臨考沖刺生物試卷含解析

安徽省定遠育才實驗學校2025屆高考臨考沖刺生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甲氧西林是一種用于治療金黃色葡萄球菌感染的抗生素，但由于早期抗生素的濫用，在某些患者體內發(fā)現(xiàn)了能耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌（一種“超級細菌”）?？蒲腥藛T從另一種細菌中提取出能破壞耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的細胞膜的新型抗生素（LysocinE）。下列敘述正確的是（）A．耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的形成表明該種群發(fā)生了進化B．“超級細菌”的產生說明抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變C．金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用無關D．該新型抗生素（LysocinE）可用于治療病毒引發(fā)的疾病2．下列生產實踐活動中，植物激素或植物生長調節(jié)劑使用不當?shù)氖牵ǎ〢．2，4-D用于促進扦插枝條生根B．脫落酸用于打破種子休眠C．乙烯用于蘋果果實催熟D．細胞分裂素用于蔬菜保鮮3．下列關于機體生命活動調節(jié)敘述錯誤的是（）A．人體中，K+參與維持細胞內液滲透壓的穩(wěn)定B．人體失水時，細胞外液滲透壓可能升高或降低C．一定限度內的發(fā)熱是機體抵抗疾病的防衛(wèi)措施D．鉀離子也是參與機體生命活動的離子之一4．研究發(fā)現(xiàn)，人體內由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經遞質能抑制中樞神經系統(tǒng)興奮度，使人產生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是（）A．色氨酸的R基是-C9H9OB．飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C．人體需要的色氨酸在體內可以由其他物質轉化而來D．5-羥色胺在突觸前膜以主動運輸方式進入突觸間隙5．下列關于科學實驗的敘述，錯誤的是A．魯賓和卡門利用同位素標記法證明光合作用產生的O2來自于反應物H2OB．赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質是DNAC．桑格和尼克森在他人實驗證據(jù)的基礎上提出了生物膜的流動鑲嵌模型D．薩頓和摩爾根利用假說-演繹法證明了基因在染色體上6．據(jù)報道，墨西哥男孩LuisMannel在10個月大的時候，體重達到60斤，相當于一名9歲男孩的體重，醫(yī)生對他進行檢查，認為他可能患有Prader-Willi綜合征，這是一種罕見的遺傳性疾病。該病是由于15號染色體微缺失引起的。下列敘述錯誤的是（）A．引起此病的變異類型同貓叫綜合征一樣B．此病的致病基因不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律C．醫(yī)生可通過觀察有絲分裂中期細胞對此病進行初步診斷D．此病可能是由于母方或父方的第15號染色體片段發(fā)生缺失引起的7．金藻是一種常見的赤潮藻，呈磚紅色，下圖表示在富營養(yǎng)化的近海海域，金藻種群的數(shù)量變化模型，下列敘述正確的是（）A．若金藻種群在c點時數(shù)量為N，則該種群的環(huán)境容納量為2NB．金藻數(shù)量增長過程中，在c點時進行治理效果最佳C．當金藻種群數(shù)量到達e點時，其自然增長率最大D．金藻種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后8．（10分）下圖為某核苷酸鏈的局部結構圖，下列敘述中正確的是A．圖中a或b能構成一個完整的核苷酸B．各核苷酸之間是通過化學鍵①連接起來的C．該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質的一部分D．該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個或2個二、非選擇題9．（10分）有機農藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境?？蒲腥藛T通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，將其擴大培養(yǎng)后投入污染土壤中，可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題：（1）欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌，可在被有機農藥苯磺隆污染的土壤中取樣，并在含有_______、________及水和無機鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進行選擇培養(yǎng)。（2）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，也可選用________方法統(tǒng)計活菌數(shù)目。（3）將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內定殖于土壤中能提高降解效率，固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法，不使用化學結合法和物理吸附法的原因是__________。（4）研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶，分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據(jù)____________進行分離。10．（14分）礦區(qū)廢棄土地一般水分狀況很差，養(yǎng)分極其貧瘠，自然狀態(tài)下植被無法恢復。某城市為治理市區(qū)某廢棄礦場的生態(tài)環(huán)境，對其進行了生態(tài)恢復工程。請回答下列相關問題：（1）首先通過機械方法平整壓實土地人工制造表土（從外地引入較為肥沃的土壤），再選擇適當植物進行人工植樹種草，隨著時間的推移，植物物種數(shù)目逐漸增加并達到穩(wěn)定，這屬于群落演替中的________演替。（2）在恢復初期，土壤條件的改善需要生態(tài)系統(tǒng)中的________將植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物。同時人工林土壤中的________也可以導致群落中植物物種數(shù)目增加。（3）隨著植物物種的增加，消費者也逐漸在該生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)且種類越來越多，那么生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用是________。（4）與礦區(qū)進行的自然演替相比較，人類的開墾活動使得該礦區(qū)群落演替的方向________（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。（5）恢復后的生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候，保持水土的作用。從生物多樣性價值的角度分析，這種作用所具有的價值屬于________價值。11．（14分）某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制，顯性基因Y和R同時存在時，植株表現(xiàn)為雌雄同株；不含R基因時，植株表現(xiàn)為雄株；其他基因型均表現(xiàn)為雌株?；卮鹣铝袉栴}：（1）現(xiàn)有基因型為YyRr的植株，獲得純合植株的簡要流程圖如下：YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比，該育種方法的特點是_______，該育種方法的原理是_______，育種時，需用_______來處理幼苗，上述育種流程中得到的植株表現(xiàn)型及基因型是______________（2）若現(xiàn)只有若干各基因型純合植株，某研究小組欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上（不考慮交叉互換）：實驗步驟：取多株雄株與多株雌株進行雜交，取子代表現(xiàn)型為_______的個體，讓該個體進行自交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。實驗結果及結論：若子代出現(xiàn)_______時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨立遺傳；若子代出現(xiàn)_______時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨立遺傳。12．隨著科學的發(fā)展，人們嘗試多種育種技術?？蒲腥藛T常需要對實驗結果分析，大膽假設，推斷生物變異原因。請結合實例分析，回答相關問題：（1）我國科研人員從1987年開始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進行太空育種，該育種技術的原理是________，該方法能________突變率，縮短育種周期。（2）某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后，讓其與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株（記為綠株B）。為研究綠株B變異原因，讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2?？茖W家推測：X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂，缺失基因N的片段（注：一條染色體片段缺失不影響個體生存；兩條同源染色體缺失相同的片段，個體死亡）。如果此假設正確，則F1的表現(xiàn)型為____________；F1自交得到的F2中，紫株所占比例應為________。（3）若利用細胞學方法驗證（2）題的推測，可選擇圖中的_____（植株）的______分裂的細胞進行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會_________，便于對比觀察染色體片段是否缺失。（4）某昆蟲性別決定方式不確定，其紅眼（B）對白眼（b）為顯性，若眼色基因僅位于X或Z染色體上，請你用一次簡單雜交實驗判斷該昆蟲的性別決定方式是XY型還是ZW型（不考慮性染色體的同源區(qū)段）。要求：寫出實驗思路和預期結果，并得出結論。_______________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)類型的細菌，但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了，超級細菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的產生是抗生素對細菌的變異進行選擇的結果其，實質是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變?！驹斀狻緼.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級細菌的形成是原有種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變，故耐甲氧西林金黃色葡萄球菌一定發(fā)生了進化，A正確；B、抗生素對細菌起到選擇作用，不誘發(fā)產生基因突變，B錯誤；C、金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用有關，C錯誤；D、該新型抗生素（LysocinE）可破壞細胞膜，而病毒無細胞結構，無細胞膜，故該新型抗生素（LysocinE）不可用于治療病毒引發(fā)的疾病，D錯誤。故選A?！军c睛】本題主要考查學生對細菌抗藥性形成的原因，要求學生利用達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭，遺傳和變異，適者生存來解釋相關考點。2、B【解析】

A、生長素能促進扦插的枝條生根，因此2，4-D可用于促進扦插的枝條生根，A正確；B、脫落酸能促進種子的休眠或抑制種子的萌發(fā)，B錯誤；C、乙烯能促進果實的成熟，因此乙烯可用于蘋果果實的催熟，C正確；D、細胞分裂素能促進細胞分裂，延緩細胞衰老，因此可用于蔬菜保鮮，D正確。故選B?！军c睛】五大類植物激素的比較：名稱

合成部位

存在較多的部位

功能

生長素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長旺盛的部位

既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內

①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

細胞分裂素

主要是根尖

細胞分裂的部位

促進細胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落

乙烯

植物的各個部位

成熟的果實中較多

促進果實成熟

3、B【解析】

閱讀題干可知，該題的知識點人體神經系統(tǒng)各級中樞的功能，水鹽平衡調節(jié)，體液免疫的過程，先梳理相關知識點，然后分析選項進行解答。【詳解】A、人體細胞中無機鹽K+能參與維持細胞內液滲透壓的穩(wěn)定，A正確；B、人體在正常情況下水的攝入量與排出量相適應，在排出量大于攝入量時，會引起失水，在失鹽失水比例相差不多時，細胞外液滲透壓并無變化，B錯誤；C、一定限度內的發(fā)熱是機體抵抗疾病的防衛(wèi)措施，C正確；D、鉀離子能維持人體正常心律，并且能參與膜電位的形成，因此也是參與機體生命活動的離子之一，D正確。故選B?！军c睛】本題旨在考查學生理解神經調節(jié)和體液調節(jié)的知識要點，把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力4、B【解析】

組成蛋白質的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接有1個H和1個R基，分子式為C2H4O2NR?！驹斀狻緼、氨基酸的通式為（分子式為C2H4O2NR），色氨酸分子式為C11H12N2O2，結合二者可知其R基為-C9H8N，A錯誤；B、根據(jù)題意，色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經系統(tǒng)興奮度，使人產生困倦感，故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠，B正確；C、色氨酸是非必需氨基酸，在體內不能可以由其他物質轉化而來，只能從外界攝入，C錯誤；D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進入突觸間隙，D錯誤。故選B。5、D【解析】

本題主要考查重要遺傳實驗的實驗方法、人類對遺傳物質的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質的探究歷程，識記每位科學家采用的方法、實驗過程及實驗結論，再準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查?！驹斀狻眶斮e和卡門利用同位素標記法證明光合作用產生的O2來自于反應物H2O，A正確；赫爾希和蔡斯利用同位素標記法證明噬菌體的遺傳物質是DNA，B正確；桑格和尼克森在他人實驗證據(jù)的基礎上提出了生物膜的流動鑲嵌模型，C正確；薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根等人采用假說--演繹法，通過果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上，D錯誤。故選D。6、B【解析】

分析題干可知，Prader-Willi綜合征是由于15號染色體微缺失引起，屬于染色體異常遺傳病中染色體結構異常引起的?！驹斀狻緼、據(jù)上分析可知，引起此病的變異類型同貓叫綜合征一樣，屬于染色體結構異常，A正確；B、此病由染色體微缺失引起的，不含致病基因，B錯誤；C、染色體異?？赏ㄟ^觀察有絲分裂中期細胞染色體進行初步診斷，C正確；D、此病可能是由于母方或父方的第15號染色體片段發(fā)生缺失遺傳給該男孩的，D正確。故選B。7、A【解析】

在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下，種群就會呈指數(shù)增長，指數(shù)增長（“J”形增長）的特點是起始增長很慢，但隨著種群基數(shù)的加大，增長會越來越快。每單位時間都按種群的一定百分數(shù)或倍數(shù)增長，其增長勢頭強大。邏輯斯蒂增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式，其增長曲線很像字母S，又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯蒂增長總是受到環(huán)境容納量（K）的限制，環(huán)境容納量是指在長時間內環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群的自然增長率=出生率-死亡率?！驹斀狻緼、c點時種群數(shù)量為N（K/2），則該種群的環(huán)境容納量為2N，A正確；B、c點是金藻增長最快的點，在c點時進行治理效果不好，B錯誤；C、當金藻種群數(shù)量到達e點時，種群較穩(wěn)定，出生率和死亡率接近，其自然增長率為0（最小），C錯誤；D、金藻種群在增長過程中環(huán)境阻力一直存在，因此呈現(xiàn)“S”形增長，D錯誤。故選A。8、D【解析】一個完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成，而且磷酸基團連接在五碳糖的5＇端。圖中a是一個完整的核苷酸，而b不是，A項錯誤；各核苷酸之間是通過化學鍵——磷酸二酯鍵③連接起來的，B項錯誤；T2噬菌體的遺傳物質是DNA，DNA含有T而不含有U，圖示堿基含有U，因此該鏈不可能是組成T2噬菌體遺傳物質的一部分，C項錯誤；由圖可知，末端五碳糖連接的磷酸是1個，中間的五碳糖連接的磷酸是2個，D項正確。二、非選擇題9、碳源氮源苯磺隆稀釋涂布平板體積大的細胞難以被吸附或結合電泳法相對分子質量大小【解析】

1、微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng)；選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長，又要抑制或阻止其他種類微生物生長，因而篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，必須以苯磺隆為唯一碳源，只讓目的菌株生存繁殖。2、微生物計數(shù)的方法有稀釋涂布平板法和血細胞計數(shù)板計數(shù)，前者統(tǒng)計活菌數(shù)，后者不能區(qū)分死菌和活菌?！驹斀狻浚?）培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機鹽；為了獲得能降解有機農藥苯磺隆的微生物菌種，可用含有有機農藥苯磺隆的選擇培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。（2）微生物的計數(shù)除了在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)，也可用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目。（3）一般來說，酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化，而細胞多采用包埋法固定化，這是因為細胞體積大，而酶分子很小，體積大的細胞難以被吸附或結合，而體積小的酶更容易從包埋材料中漏出。（4）實驗室分離蛋白質的常用方法有電泳法和凝膠色譜法。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據(jù)蛋白質的相對分子質量大小。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離等知識，要求考生識記培養(yǎng)基的成分、種類及作用；掌握分離微生物計數(shù)的方法；掌握酶的應用等相關知識，能結合題中信息知識答題。10、次生分解者種子或繁殖體消費者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。發(fā)生改變間接【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱。不同的生態(tài)系統(tǒng)會因為營養(yǎng)結構不同而具有不同的抵抗力或恢復力穩(wěn)定性。2、群落的演替包括初生演替和次生演替。3、生物多樣性價值有三種，即直接價值、間接價值、潛在價值?！驹斀狻浚?）群落演替的實質是隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。廢棄礦區(qū)的演替發(fā)生在人工制造表土上，為次生演替。（2）恢復初期，生態(tài)系統(tǒng)中分解者將生產者和消費者的殘枝敗葉和遺體殘骸中的有機物分解為無機物，促進了物質循環(huán)。同時人工林土壤中存在種子和繁殖體，會使群落中植物物種數(shù)增加。（3）植物物種數(shù)量越多，促使生活在人工林中消費者也越來越多，食物鏈和食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強。消費者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。（4）與該地區(qū)具有的自然演替相比，由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結構，導致該礦區(qū)群落的演替速度變快，演替的方向發(fā)生改變。（5）恢復后的生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候、保護水土的作用。這種生態(tài)價值屬于生物多樣性的間接價值?！军c睛】本題以信息題為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)組成成分、群落演替和生物多樣性的價值等相關知識，要求考生識記群落演替的類型、特點及影響因素，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的作用、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價值，能結合所學的知識準確答題。11、能明顯縮短育種年限染色體變異（和基因重組）秋水仙素或低溫雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株：雄株：雌株=9：4：3雌雄同株：雄株：雌株=2：1：1【解析】

題意分析：雌雄同株基因型為Y_R_，雄株__rr，yyR_。

“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”，屬于單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限，育種原理是基因重組和染色體變異?！驹斀狻浚?）與雜交育種相比，“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”該育種方法的特點是能明顯縮短育種年限，育種過程先雜交再花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素或低溫誘導使染色體加倍，得到純合體，其育種方法的原理是染色體變異和基因重組。YyRr植株→花粉（YR、Yr、yR、yr）→幼苗（YR、Yr、yR、yr）→（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr），其中為雌雄同株-YYRR，雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。

（2）若控制性別分化的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則符合基因自由組合定律；若控制性別分化的兩對等位基因位于一對同源染色體上，則符合基因分離組合定律。因此，欲通過實驗判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上，

實驗步驟：取多株雄株（yyrr、YYrr）與多株雌株（yyRR）進行雜交，取子代表現(xiàn)型為雌雄同體（YyRr）的個體，讓該個體進行自交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。

實驗結果及結論：若子代出現(xiàn)雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=9：4：3

時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨立遺傳；若子代出現(xiàn)雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=2：1：1時，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨立遺傳。【點睛】本題考查單倍體育種和遺傳規(guī)律的應用及實驗設計等相關知識，相對綜合，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。12、基因突變（或突變）提高全為紫株6/7B減數(shù)（或減數(shù)第一次等合理答案）配對（聯(lián)會）方案一：讓白眼雌性與紅眼雄性雜交，觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌性全紅色，雄全白（或子代雌性雄性性狀不同），則為XY型；若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有（或子代雌性雄性性狀相同），則為ZW型方案二：讓紅眼雌性與白眼雄性雜交，觀察