安徽省定遠(yuǎn)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆高考臨考沖刺生物試卷含解析

安徽省定遠(yuǎn)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆高考臨考沖刺生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甲氧西林是一種用于治療金黃色葡萄球菌感染的抗生素，但由于早期抗生素的濫用，在某些患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了能耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌（一種“超級細(xì)菌”）。科研人員從另一種細(xì)菌中提取出能破壞耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的細(xì)胞膜的新型抗生素（LysocinE）。下列敘述正確的是（）A．耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的形成表明該種群發(fā)生了進(jìn)化B．“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C．金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用無關(guān)D．該新型抗生素（LysocinE）可用于治療病毒引發(fā)的疾病2．下列生產(chǎn)實(shí)踐活動中，植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．2，4-D用于促進(jìn)扦插枝條生根B．脫落酸用于打破種子休眠C．乙烯用于蘋果果實(shí)催熟D．細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮3．下列關(guān)于機(jī)體生命活動調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是（）A．人體中，K+參與維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的穩(wěn)定B．人體失水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓可能升高或降低C．一定限度內(nèi)的發(fā)熱是機(jī)體抵抗疾病的防衛(wèi)措施D．鉀離子也是參與機(jī)體生命活動的離子之一4．研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì)能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度，使人產(chǎn)生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是（）A．色氨酸的R基是-C9H9OB．飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C．人體需要的色氨酸在體內(nèi)可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來D．5-羥色胺在突觸前膜以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入突觸間隙5．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于反應(yīng)物H2OB．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．桑格和尼克森在他人實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了生物膜的流動鑲嵌模型D．薩頓和摩爾根利用假說-演繹法證明了基因在染色體上6．據(jù)報(bào)道，墨西哥男孩LuisMannel在10個(gè)月大的時(shí)候，體重達(dá)到60斤，相當(dāng)于一名9歲男孩的體重，醫(yī)生對他進(jìn)行檢查，認(rèn)為他可能患有Prader-Willi綜合征，這是一種罕見的遺傳性疾病。該病是由于15號染色體微缺失引起的。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．引起此病的變異類型同貓叫綜合征一樣B．此病的致病基因不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律C．醫(yī)生可通過觀察有絲分裂中期細(xì)胞對此病進(jìn)行初步診斷D．此病可能是由于母方或父方的第15號染色體片段發(fā)生缺失引起的7．金藻是一種常見的赤潮藻，呈磚紅色，下圖表示在富營養(yǎng)化的近海海域，金藻種群的數(shù)量變化模型，下列敘述正確的是（）A．若金藻種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為N，則該種群的環(huán)境容納量為2NB．金藻數(shù)量增長過程中，在c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行治理效果最佳C．當(dāng)金藻種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)時(shí)，其自然增長率最大D．金藻種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后8．（10分）下圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中正確的是A．圖中a或b能構(gòu)成一個(gè)完整的核苷酸B．各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵①連接起來的C．該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分D．該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個(gè)或2個(gè)二、非選擇題9．（10分）有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長期使用會污染環(huán)境?？蒲腥藛T通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，將其擴(kuò)大培養(yǎng)后投入污染土壤中，可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題：（1）欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌，可在被有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣，并在含有_______、________及水和無機(jī)鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進(jìn)行選擇培養(yǎng)。（2）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，也可選用________方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。（3）將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)定殖于土壤中能提高降解效率，固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法，不使用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法的原因是__________。（4）研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶，分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)____________進(jìn)行分離。10．（14分）礦區(qū)廢棄土地一般水分狀況很差，養(yǎng)分極其貧瘠，自然狀態(tài)下植被無法恢復(fù)。某城市為治理市區(qū)某廢棄礦場的生態(tài)環(huán)境，對其進(jìn)行了生態(tài)恢復(fù)工程。請回答下列相關(guān)問題：（1）首先通過機(jī)械方法平整壓實(shí)土地人工制造表土（從外地引入較為肥沃的土壤），再選擇適當(dāng)植物進(jìn)行人工植樹種草，隨著時(shí)間的推移，植物物種數(shù)目逐漸增加并達(dá)到穩(wěn)定，這屬于群落演替中的________演替。（2）在恢復(fù)初期，土壤條件的改善需要生態(tài)系統(tǒng)中的________將植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物。同時(shí)人工林土壤中的________也可以導(dǎo)致群落中植物物種數(shù)目增加。（3）隨著植物物種的增加，消費(fèi)者也逐漸在該生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)且種類越來越多，那么生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用是________。（4）與礦區(qū)進(jìn)行的自然演替相比較，人類的開墾活動使得該礦區(qū)群落演替的方向________（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。（5）恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候，保持水土的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析，這種作用所具有的價(jià)值屬于________價(jià)值。11．（14分）某植物的性別分化受位于常染色體上的兩對等位基因控制，顯性基因Y和R同時(shí)存在時(shí)，植株表現(xiàn)為雌雄同株；不含R基因時(shí)，植株表現(xiàn)為雄株；其他基因型均表現(xiàn)為雌株。回答下列問題：（1）現(xiàn)有基因型為YyRr的植株，獲得純合植株的簡要流程圖如下：YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株與雜交育種相比，該育種方法的特點(diǎn)是_______，該育種方法的原理是_______，育種時(shí)，需用_______來處理幼苗，上述育種流程中得到的植株表現(xiàn)型及基因型是______________（2）若現(xiàn)只有若干各基因型純合植株，某研究小組欲通過實(shí)驗(yàn)判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上（不考慮交叉互換）：實(shí)驗(yàn)步驟：取多株雄株與多株雌株進(jìn)行雜交，取子代表現(xiàn)型為_______的個(gè)體，讓該個(gè)體進(jìn)行自交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若子代出現(xiàn)_______時(shí)，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨(dú)立遺傳；若子代出現(xiàn)_______時(shí)，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨(dú)立遺傳。12．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們嘗試多種育種技術(shù)?？蒲腥藛T常需要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，大膽假設(shè)，推斷生物變異原因。請結(jié)合實(shí)例分析，回答相關(guān)問題：（1）我國科研人員從1987年開始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進(jìn)行太空育種，該育種技術(shù)的原理是________，該方法能________突變率，縮短育種周期。（2）某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后，讓其與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株（記為綠株B）。為研究綠株B變異原因，讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。科學(xué)家推測：X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂，缺失基因N的片段（注：一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存；兩條同源染色體缺失相同的片段，個(gè)體死亡）。如果此假設(shè)正確，則F1的表現(xiàn)型為____________；F1自交得到的F2中，紫株所占比例應(yīng)為________。（3）若利用細(xì)胞學(xué)方法驗(yàn)證（2）題的推測，可選擇圖中的_____（植株）的______分裂的細(xì)胞進(jìn)行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會_________，便于對比觀察染色體片段是否缺失。（4）某昆蟲性別決定方式不確定，其紅眼（B）對白眼（b）為顯性，若眼色基因僅位于X或Z染色體上，請你用一次簡單雜交實(shí)驗(yàn)判斷該昆蟲的性別決定方式是XY型還是ZW型（不考慮性染色體的同源區(qū)段）。要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果，并得出結(jié)論。_______________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌，但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受其的影響了，超級細(xì)菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的產(chǎn)生是抗生素對細(xì)菌的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果其，實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變。【詳解】A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級細(xì)菌的形成是原有種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變，故耐甲氧西林金黃色葡萄球菌一定發(fā)生了進(jìn)化，A正確；B、抗生素對細(xì)菌起到選擇作用，不誘發(fā)產(chǎn)生基因突變，B錯(cuò)誤；C、金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、該新型抗生素（LysocinE）可破壞細(xì)胞膜，而病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無細(xì)胞膜，故該新型抗生素（LysocinE）不可用于治療病毒引發(fā)的疾病，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對細(xì)菌抗藥性形成的原因，要求學(xué)生利用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭，遺傳和變異，適者生存來解釋相關(guān)考點(diǎn)。2、B【解析】

A、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，因此2，4-D可用于促進(jìn)扦插的枝條生根，A正確；B、脫落酸能促進(jìn)種子的休眠或抑制種子的萌發(fā)，B錯(cuò)誤；C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，因此乙烯可用于蘋果果實(shí)的催熟，C正確；D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老，因此可用于蔬菜保鮮，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】五大類植物激素的比較：名稱

合成部位

存在較多的部位

功能

生長素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長旺盛的部位

既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

細(xì)胞分裂素

主要是根尖

細(xì)胞分裂的部位

促進(jìn)細(xì)胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

乙烯

植物的各個(gè)部位

成熟的果實(shí)中較多

促進(jìn)果實(shí)成熟

3、B【解析】

閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)人體神經(jīng)系統(tǒng)各級中樞的功能，水鹽平衡調(diào)節(jié)，體液免疫的過程，先梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】A、人體細(xì)胞中無機(jī)鹽K+能參與維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的穩(wěn)定，A正確；B、人體在正常情況下水的攝入量與排出量相適應(yīng)，在排出量大于攝入量時(shí)，會引起失水，在失鹽失水比例相差不多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓并無變化，B錯(cuò)誤；C、一定限度內(nèi)的發(fā)熱是機(jī)體抵抗疾病的防衛(wèi)措施，C正確；D、鉀離子能維持人體正常心律，并且能參與膜電位的形成，因此也是參與機(jī)體生命活動的離子之一，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力4、B【解析】

組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)是至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接有1個(gè)H和1個(gè)R基，分子式為C2H4O2NR?！驹斀狻緼、氨基酸的通式為（分子式為C2H4O2NR），色氨酸分子式為C11H12N2O2，結(jié)合二者可知其R基為-C9H8N，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意，色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度，使人產(chǎn)生困倦感，故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠，B正確；C、色氨酸是非必需氨基酸，在體內(nèi)不能可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來，只能從外界攝入，C錯(cuò)誤；D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進(jìn)入突觸間隙，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

本題主要考查重要遺傳實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法、人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，識記每位科學(xué)家采用的方法、實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查?！驹斀狻眶斮e和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于反應(yīng)物H2O，A正確；赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；桑格和尼克森在他人實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了生物膜的流動鑲嵌模型，C正確；薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根等人采用假說--演繹法，通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】

分析題干可知，Prader-Willi綜合征是由于15號染色體微缺失引起，屬于染色體異常遺傳病中染色體結(jié)構(gòu)異常引起的?！驹斀狻緼、據(jù)上分析可知，引起此病的變異類型同貓叫綜合征一樣，屬于染色體結(jié)構(gòu)異常，A正確；B、此病由染色體微缺失引起的，不含致病基因，B錯(cuò)誤；C、染色體異?？赏ㄟ^觀察有絲分裂中期細(xì)胞染色體進(jìn)行初步診斷，C正確；D、此病可能是由于母方或父方的第15號染色體片段發(fā)生缺失遺傳給該男孩的，D正確。故選B。7、A【解析】

在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下，種群就會呈指數(shù)增長，指數(shù)增長（“J”形增長）的特點(diǎn)是起始增長很慢，但隨著種群基數(shù)的加大，增長會越來越快。每單位時(shí)間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長，其增長勢頭強(qiáng)大。邏輯斯蒂增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式，其增長曲線很像字母S，又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯蒂增長總是受到環(huán)境容納量（K）的限制，環(huán)境容納量是指在長時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群的自然增長率=出生率-死亡率。【詳解】A、c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為N（K/2），則該種群的環(huán)境容納量為2N，A正確；B、c點(diǎn)是金藻增長最快的點(diǎn)，在c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行治理效果不好，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)金藻種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)時(shí)，種群較穩(wěn)定，出生率和死亡率接近，其自然增長率為0（最小），C錯(cuò)誤；D、金藻種群在增長過程中環(huán)境阻力一直存在，因此呈現(xiàn)“S”形增長，D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】一個(gè)完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成，而且磷酸基團(tuán)連接在五碳糖的5＇端。圖中a是一個(gè)完整的核苷酸，而b不是，A項(xiàng)錯(cuò)誤；各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵——磷酸二酯鍵③連接起來的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA含有T而不含有U，圖示堿基含有U，因此該鏈不可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖可知，末端五碳糖連接的磷酸是1個(gè)，中間的五碳糖連接的磷酸是2個(gè)，D項(xiàng)正確。二、非選擇題9、碳源氮源苯磺隆稀釋涂布平板體積大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合電泳法相對分子質(zhì)量大小【解析】

1、微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽四類營養(yǎng)；選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長，又要抑制或阻止其他種類微生物生長，因而篩選獲得高效的苯磺隆降解菌，必須以苯磺隆為唯一碳源，只讓目的菌株生存繁殖。2、微生物計(jì)數(shù)的方法有稀釋涂布平板法和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，前者統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)，后者不能區(qū)分死菌和活菌?！驹斀狻浚?）培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機(jī)鹽；為了獲得能降解有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆的微生物菌種，可用含有有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)。（2）微生物的計(jì)數(shù)除了在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，也可用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。（3）一般來說，酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化，而細(xì)胞多采用包埋法固定化，這是因?yàn)榧?xì)胞體積大，而酶分子很小，體積大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合，而體積小的酶更容易從包埋材料中漏出。（4）實(shí)驗(yàn)室分離蛋白質(zhì)的常用方法有電泳法和凝膠色譜法。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量大小?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離等知識，要求考生識記培養(yǎng)基的成分、種類及作用；掌握分離微生物計(jì)數(shù)的方法；掌握酶的應(yīng)用等相關(guān)知識，能結(jié)合題中信息知識答題。10、次生分解者種子或繁殖體消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。發(fā)生改變間接【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。不同的生態(tài)系統(tǒng)會因?yàn)闋I養(yǎng)結(jié)構(gòu)不同而具有不同的抵抗力或恢復(fù)力穩(wěn)定性。2、群落的演替包括初生演替和次生演替。3、生物多樣性價(jià)值有三種，即直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值?！驹斀狻浚?）群落演替的實(shí)質(zhì)是隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。廢棄礦區(qū)的演替發(fā)生在人工制造表土上，為次生演替。（2）恢復(fù)初期，生態(tài)系統(tǒng)中分解者將生產(chǎn)者和消費(fèi)者的殘枝敗葉和遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。同時(shí)人工林土壤中存在種子和繁殖體，會使群落中植物物種數(shù)增加。（3）植物物種數(shù)量越多，促使生活在人工林中消費(fèi)者也越來越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。（4）與該地區(qū)具有的自然演替相比，由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致該礦區(qū)群落的演替速度變快，演替的方向發(fā)生改變。（5）恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)水土的作用。這種生態(tài)價(jià)值屬于生物多樣性的間接價(jià)值?！军c(diǎn)睛】本題以信息題為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)組成成分、群落演替和生物多樣性的價(jià)值等相關(guān)知識，要求考生識記群落演替的類型、特點(diǎn)及影響因素，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的作用、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、能明顯縮短育種年限染色體變異（和基因重組）秋水仙素或低溫雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株：雄株：雌株=9：4：3雌雄同株：雄株：雌株=2：1：1【解析】

題意分析：雌雄同株基因型為Y_R_，雄株__rr，yyR_。

“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”，屬于單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，育種原理是基因重組和染色體變異?！驹斀狻浚?）與雜交育種相比，“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”該育種方法的特點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，育種過程先雜交再花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)使染色體加倍，得到純合體，其育種方法的原理是染色體變異和基因重組。YyRr植株→花粉（YR、Yr、yR、yr）→幼苗（YR、Yr、yR、yr）→（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr），其中為雌雄同株-YYRR，雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。

（2）若控制性別分化的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則符合基因自由組合定律；若控制性別分化的兩對等位基因位于一對同源染色體上，則符合基因分離組合定律。因此，欲通過實(shí)驗(yàn)判斷控制性別分化的兩對等位基因是否位于一對同源染色體上，

實(shí)驗(yàn)步驟：取多株雄株（yyrr、YYrr）與多株雌株（yyRR）進(jìn)行雜交，取子代表現(xiàn)型為雌雄同體（YyRr）的個(gè)體，讓該個(gè)體進(jìn)行自交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若子代出現(xiàn)雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=9：4：3

時(shí)，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）獨(dú)立遺傳；若子代出現(xiàn)雌雄同體（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=2：1：1時(shí)，則控制性別分化的兩對等位基因（Y、y，R、r）不符合獨(dú)立遺傳?！军c(diǎn)睛】本題考查單倍體育種和遺傳規(guī)律的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)知識，相對綜合，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。12、基因突變（或突變）提高全為紫株6/7B減數(shù)（或減數(shù)第一次等合理答案）配對（聯(lián)會）方案一：讓白眼雌性與紅眼雄性雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代性狀若子代雌性全紅色，雄全白（或子代雌性雄性性狀不同），則為XY型；若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有（或子代雌性雄性性狀相同），則為ZW型方案二：讓紅眼雌性與白眼雄性雜交，觀察