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第14講課文自學(xué)夢游天姥吟留別+登高疏通文意,翻譯全文歸納整理文中重要的文言知識,并熟記。背誦默寫全文一讀懂原文,并翻譯。夢游天姥吟留別(1)??驼勫?yínɡ)洲,煙濤微茫(景象模糊不清)信(確實、實在)難求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫(遮蔽),勢拔(超出)五岳掩赤城。天臺(tāi)四萬八千丈,對此欲倒東南傾。聽海外來客們談起瀛洲,在煙波浩淼的遙遠(yuǎn)地方,實在難以找到。越中來人說起天姥山,在云霞的明滅掩映之間有時候能看見。天姥山高聳入云,連著天際,橫向天外;山勢高峻超過五岳,遮掩過赤城山。天姥山極為高峻,就連四萬八千丈高的天臺山,面對著它好像要向東南傾斜拜倒一樣。(2)①我欲因(依據(jù))之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡(shàn)溪。謝公宿處今尚在,淥(lù)(清澈)水蕩漾清(凄清)猿啼。腳著謝公屐(jī),身登青云梯。②半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝(昏暗)。③熊咆龍吟殷巖泉,栗(使動用法,使……戰(zhàn)栗)深林兮驚(使動用法,使……震驚)層巔。云青青(黑沉沉的)兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺(閃電,列,同“裂”)霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然(形容聲音很大)中開。青冥(天空)浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。④忽魂悸(因驚懼而心跳)以魄動,恍(猛然驚醒的樣子)驚起而長嗟。惟覺(jiào)(醒)時之枕席,失向來(原來)之煙霞。我想根據(jù)越人說的話夢游到吳越,一天夜晚飛渡過明月映照下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的身影,一直送我到剡溪。謝靈運住的地方如今還在,清澈的湖水蕩漾,猿猴清啼。我腳上穿著謝公當(dāng)年特制的木鞋,攀登直上云霄的山路。上到半山腰就看見了從海上升起的太陽,空中傳來天雞報曉的啼鳴之聲。無數(shù)山巖重疊,山道曲折,盤旋變化不定。迷戀著花,依倚著石,不覺天色很快就暗了下來。熊在怒吼,龍在長鳴,巖中的泉水在震響,使深林戰(zhàn)栗,使高聳而重疊的山峰震驚。云層黑沉沉的,像是要下雨,水波動蕩生起了薄薄的煙霧。電光閃閃,雷聲轟鳴,山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門,訇的一聲從中間打開。洞中蔚藍(lán)的天空廣闊無際,看不到盡頭,日月照耀著金銀做的宮闕。用彩虹做衣裳,將風(fēng)作為馬來乘,云中的神仙們紛紛下來。老虎彈奏著琴瑟,鸞鳥拉著車。仙人們排成列,多如密麻。忽然我魂魄驚動,猛然驚醒,不禁長聲嘆息。醒來時只有身邊的枕席,剛才夢中所見的煙霧云霞全都消失了。(3)①世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。②安能摧眉折腰(低頭彎腰,即卑躬屈膝)事權(quán)貴,使我不得開心顏?人世間的歡樂也是像夢中的幻境這樣,自古以來萬事都像東流的水一樣一去不復(fù)返。告別諸位朋友遠(yuǎn)去東魯啊,什么時候才能回來?暫且把白鹿放牧在青崖間,等到要遠(yuǎn)行時就騎上它訪名山。豈能卑躬屈膝去侍奉權(quán)貴,讓自己不能有舒心暢意的笑顏!二理解文意第(1)段:語句點評:對偶句,瀛洲的“信難求”讓人卻步,而天姥的“或可睹”則成了一種強(qiáng)烈的誘惑。如此以瀛洲陪襯天姥,以虛襯實,不僅給天姥山蒙上了一層神秘美妙的面紗,而且勾起了作者神游天姥的念頭。段意概括:入夢緣由。用烘托和夸張手法描繪天姥山的高峻神奇。感悟·質(zhì)疑:連用“連”“橫”“拔”“掩”“倒”等富有力度的動詞,描繪了天姥山高峻雄偉的特點;將天姥山與五岳、赤城山、天臺山對比,把它直插云霄、與天相接的態(tài)勢渲染得無以復(fù)加,賦予天姥山無比神奇的色彩,激發(fā)了讀者一睹芳容的渴望。第(2)段:語句點評①:過渡句,從現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境,既寫出了夢之來源,也寫出了夢之所向?!帮w”可見速度之快,生動地表現(xiàn)了詩人夢游路上那種急切、興奮、輕快、神往的心情。語句點評②:對偶句,見奇景,聞異聲,引人繼續(xù)攀登?!鞍氡凇?,半山腰就能見海日,再次突出天姥山的高大。語句點評③:使動用法,夸張,擬人句,過渡句,描繪山上夜景令人恐懼戰(zhàn)栗的畫面和氛圍,為仙境之出做過渡。語句點評④:這是由夢幻回到現(xiàn)實的過渡句,從“魂悸”“魄動”“驚起”“長嗟”這些詞語可以看出詩人好夢不長,悵然若失的豐富感情?!拔┯X時”二句更包含了無限嘆惋之意?!拔保怀鲂褋頃r現(xiàn)實環(huán)境的冷冷清清。夢境在詩句中以“煙霞”作指代,仙人生活在空中,以此表現(xiàn)仙府圖景十分恰切,增強(qiáng)了奇幻之感;且與第一段“煙濤微茫信難求”“云霞明滅或可睹”相照應(yīng)。夢境奇特美好,詩人陡然收筆,大抒“驚夢”之憾,對比鮮明地表現(xiàn)了現(xiàn)實的黑暗丑惡,有力地表達(dá)了他對自由光明的追求。段意概括:夢游經(jīng)過,描繪了天姥山的壯觀及仙境的神奇。第(3)段:語句點評①:過渡句?!耙唷背薪由衔?,“萬事”回映夢境,以虛帶實,互相照映,感慨萬千?!皷|流水”既是比喻,又是引用。語句點評②:主旨句,用反問句式,分外有力,畫龍點睛地揭示了全詩主旨。卒章顯志,表現(xiàn)詩人傲岸的性格、崇高的氣節(jié)。段意概括:夢醒后的感慨,點明主旨。三明晰主旨,賞析藝術(shù)之美明晰主旨:通過描寫夢境,反映了作者政治上不得意,表達(dá)了詩人憎恨現(xiàn)實,追求自由,不愿與權(quán)貴同流合污的志向。賞析“藝術(shù)美”明確①構(gòu)思奇特。全詩以游仙為構(gòu)思的出發(fā)點,借天姥山的高峻和有關(guān)傳說,虛構(gòu)出一個與黑暗的現(xiàn)實社會形成鮮明對照的神仙世界,以此表達(dá)詩人對自由、光明的渴望與追求,同時也寫出他不滿現(xiàn)實、不趨炎附勢、蔑視權(quán)貴的反抗精神。②想象豐富。神話傳說和對自然山川的真實體驗融合在一起,運用豐富的想象和大膽夸張,充分體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格。③語言靈活,形式錯落,富有節(jié)奏感,通俗平易,兼用長短句,打破了“七言”的束縛。登高一讀懂原文,并翻譯。①風(fēng)急天高猿嘯哀,渚(zhǔ)(水中間的小塊陸地)清沙白鳥飛回(盤旋,回旋)。②無邊落木(落葉)蕭蕭(草木搖落的聲音)下,③不盡長江滾滾來。①萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。②艱難(指自己生活多艱,也指國家多難)苦恨(極恨)繁霜鬢,潦倒(衰頹,失意)新停(剛剛停止)濁酒杯。二理解文意首聯(lián)、頷聯(lián):語句點評①:一個“急”字,很傳神地寫出了當(dāng)時的季節(jié)特點;還寄寓了詩人當(dāng)時的深切感受?!帮L(fēng)急”使人感到非常冷。既有身體的,又有心靈的,但更主要是心靈的。一個“高”字寫出了詩人孤苦無助的凄涼心境。秋日的天空那么高不可及,顯得非常遙遠(yuǎn),襯托得天底下的人很渺小,很孤單。語句點評②:“無邊”寫落葉之多,“蕭蕭”寫落葉之聲。黃葉飄落,落葉歸根,可是詩人卻在他鄉(xiāng),年老了卻無法回鄉(xiāng),這更添了一層悲涼之情。語句點評③:“不盡”寫出了江水的源遠(yuǎn)流長,“滾滾”寫出了江水的滔滔氣勢。段意概括:述登高見聞,描繪了一幅雄渾高遠(yuǎn)而又凄清悲涼的秋景。頸聯(lián)、尾聯(lián):語句點評①:“萬里”寫出了(空間上)詩人距離自己故鄉(xiāng)之遠(yuǎn),身在萬里之外,遠(yuǎn)隔千山萬水,離家萬里,有家難歸(交通不發(fā)達(dá),詩人的潦倒處境),輾轉(zhuǎn)江湖,身不由己。“作客”是指寄居別處,漂泊他鄉(xiāng)。而寄居他鄉(xiāng)的人,當(dāng)然難免會有思鄉(xiāng)之情,這種思鄉(xiāng)之情,在秋天就更加濃烈。語句點評②:“艱難”二字一語雙關(guān),國家艱難,連連戰(zhàn)亂,社會動蕩,導(dǎo)致個人艱難,顛沛流離,坎坎坷坷,這些幾乎一直伴隨著杜甫。他既憂國憂民,又憂身。全詩就在這憂憤無奈的感嘆聲中收筆,悲憤深沉,而又寄意深遠(yuǎn)。段意概括:寫登高所感,抒發(fā)了詩人感時傷世的愛國情感和長年漂泊的孤苦愁緒。.1.記字音①天姥山(mǔ) ②瀛洲(yíng)③天臺山(tāi) ④剡溪(shàn)⑤淥水(lù) ⑥腳著(zhuó)⑦殷巖泉(yǐn) ⑧栗深林(lì)⑨澹澹(dàn) ⑩訇然(hōng)?悸(jì) ?恍驚起(huǎng)?覺時(jiào)2.通假字列缺霹靂“列”同“裂”,分裂3.古今異義(1)百年多病獨登臺古義:晚年。今義:一百年的時間。(2)艱難苦恨繁霜鬢古義:極恨。今義:苦和恨。4.一詞多義(1)信①煙濤微茫信難求(確實,實在)②愿陛下親之信之(信任,相信)③直前詬虜帥失信(信用)④信言不美,美言不信(真實,不虛偽)⑤驚鴻去后,杳無音信(音訊)⑥低眉信手續(xù)續(xù)彈(隨便,隨意)(2)因①我欲因之夢吳越(依據(jù))②驢不勝怒,蹄之,虎因喜(于是,就)③因賓客至藺相如門謝罪(通過)④陳陳相因(順著,沿襲)⑤因果竟在何處(原因)⑥因擊沛公于坐(趁機(jī))(3)且①且放白鹿青崖間(副詞,暫且)②以其無禮于晉,且貳于楚也(遞進(jìn)關(guān)系,而且,并且)③臣死且不避,卮酒安足辭(讓步關(guān)系,尚且)④命如南山石,四體康且直(并列關(guān)系,可譯作“又”)⑤北山愚公,年且九十(將,將要)(4)回①渚清沙白鳥飛回(盤旋)②上有六龍回日之高標(biāo)(回轉(zhuǎn))③回車叱牛牽向北(調(diào)轉(zhuǎn))④少小離家老大回(還、返回)(5)苦①艱難苦恨繁霜鬢(極)②必先苦其心志(使……困苦)③山不加增,何苦而不平(發(fā)愁)④婦啼一何苦(凄苦,痛苦)5.詞類活用①虎鼓瑟兮鸞回車(名詞作動詞,彈奏)②對此欲倒東南傾(名詞作狀語,向東南)③云青青兮欲雨(名詞作動詞,下雨)④栗深林兮驚層巔(使動用法,使……戰(zhàn)栗,使……驚)⑤古來萬事東流水(名詞作狀語,向東)⑥訇然中開(名詞作狀語,在中間)1.下列句子中加點的詞語,解釋正確的一項是 ()A.潦倒新停濁酒杯 潦倒:政治上不得志B.老大嫁作商人婦 老大:排行第一C.洞天石扉,訇然中開 訇然:形容聲音很大D.滿座重聞皆掩泣 掩泣:掩飾哭泣2.下列句子中,加點詞的古今意義相同的一項是()A.萬里悲秋常作客 B.門前冷落鞍馬稀C.百年多病獨登臺 D.秋月春風(fēng)等閑度3.對下列各句中加點詞的意義用法解釋有誤的一項是()A.我欲因之夢吳越因:介詞,因為B.忽魂悸以魄動 以:連詞,表并列C.恍驚起而長嗟 而:連詞,表順承D.初為《霓裳》后《六幺》 為:動詞,彈奏4.下列各句中,句式特點與其他三句不相同的一項是 ()A.是夕始覺有遷謫意B.江州司馬青衫濕C.使快彈數(shù)曲D.妝成每被秋娘妒5.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ()A.失向來之煙霞向來:原來B.萬里悲秋常作客 作客:客居他鄉(xiāng)C.弦弦掩抑聲聲思 掩抑:聲音低沉D.去來江口守空船 去來:離去回來6.下列句子中加點的詞語,古今意義相同的一項是 ()A.煙濤微茫信難求B.萬里悲秋常作客C.老大嫁作商人婦D.門前冷落鞍馬稀7.下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”的小詩,中間兩聯(lián)語序已亂,排序正確的一項是 ()暝色延山徑,高齋次水門。_________,___________。
___________,_________。
不眠憂戰(zhàn)伐,無力正乾坤。①孤月浪中翻②鸛鶴追飛靜③豺狼得食喧④薄云巖際宿A.①④③② B.④①②③C.②④①③ D.②③④①8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《夢游天姥吟留別》中體現(xiàn)海日東升、浮光躍金、天雞破曉的壯美晨光的詩句是“________________,______________”。
(2)杜甫在《登高》中表明自己備嘗艱難潦倒之苦,又因病斷酒,悲愁就更難排遣的名句是“________________,________________”。
(3)古代詩詞常以“月”烘托意境,比如李白的《夢游天姥吟留別》中的“,”。(4)浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界,他在《夢游天姥吟留別》中,描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“”和“”令人嘆為觀止。(5)李白的《夢游天姥吟留別》中由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是:“,。”二、課內(nèi)閱讀鑒賞(一)閱讀下面的文字,完成9、10、11題。海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!9.下列對詩詞內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.“天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾”并非實指,只是極言其高;詩人并不直接說天姥山多高,而用對比和襯托的手法,把那高聳入云的樣子寫得淋漓盡致。B.詩人完全擺脫了詩律的束縛,隨著夢境的變化、情感的運行而遣詞造句。這種句法、韻法適應(yīng)了李白狂放的性格、奇絕的想象、忽高忽低的情感流程,達(dá)到了內(nèi)容和藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。C.詩中特意提到南朝宋詩人謝靈運,是因為謝靈運在政治失意后游山玩水,曾在剡溪住宿,所作《登臨海嶠初發(fā)彊中作與從弟惠連可見羊何共和之》詩有“暝投剡中宿,明登天姥岑”之句。李白有意仿效之。D.這是一首記夢詩,也是一首游仙詩。所寫的夢游,也許并非完全是虛托的。雖然詩末有不卑不亢的氣概,但作者逃避現(xiàn)實,消極頹廢,不免給人一定的消沉之感。10.詩人游的是天姥山,卻首先談瀛洲、五岳等山川,有何用意?答:____________________________________________11.翻譯句子。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下,虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。閱讀杜甫《登高》,完成12、13題。12.
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