金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展？____________還是人與自然和諧共生？零和博弈還是合作共贏？······我們究竟需要什么樣的現(xiàn)代化？

怎樣才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？”面對(duì)這一系列的現(xiàn)代化之問(wèn)，只有勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、作出正確回答，政黨才能引領(lǐng)和推動(dòng)現(xiàn)代化朝著正確方向前進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置

B．竭澤而漁

C．鷸蚌相爭(zhēng)

D．針?shù)h相對(duì)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處搭配“人與自然”，且根據(jù)“······還是······”表并列關(guān)系以及“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展······零和博弈還是合作共

贏”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“和諧共生”語(yǔ)義相反，表示人與自然沒(méi)有和諧共生，B項(xiàng)“竭澤而漁”指排盡湖中或池中的水來(lái)捉

魚，比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，置于橫線處表示人對(duì)自然的索取不留余地，體現(xiàn)了人與自然沒(méi)有和

諧共生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，文段并未提及

人與自然的主次關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“鷸蚌相爭(zhēng)”比喻兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面，文段并

未提及第三者，排除；D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，與“人與自然”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共同繪就百花齊放的人類社會(huì)現(xiàn)代化新圖景》

2、數(shù)字化時(shí)代背景下，中國(guó)政府治理機(jī)制正趨向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過(guò)程?！叭嗣裥浴笔呛饬空卫淼闹匾?/p>

原則和標(biāo)志。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是以數(shù)字技術(shù)撬動(dòng)政府職責(zé)的變革創(chuàng)新，在優(yōu)化職責(zé)體系中超越技術(shù)建構(gòu)邏輯，實(shí)現(xiàn)以人民為中心的價(jià)值創(chuàng)

造。另外，傳統(tǒng)狀態(tài)下政府職責(zé)主要通過(guò)周期性機(jī)構(gòu)改革實(shí)現(xiàn)自上而下的運(yùn)動(dòng)調(diào)整，不能依據(jù)職責(zé)體系運(yùn)行狀態(tài)實(shí)時(shí)調(diào)適政府職責(zé)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，

可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。同時(shí)，還需要進(jìn)一步運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，整合職責(zé)監(jiān)督渠道，提高公眾獲取監(jiān)督方式的

便捷性，增強(qiáng)政府職責(zé)的外部監(jiān)督力量的參與，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆蓋面和參與深度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．政府職責(zé)體系建設(shè)優(yōu)化應(yīng)以人民為中心

B．?dāng)?shù)字化構(gòu)建政府職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制

C．?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)政府監(jiān)督制度體系優(yōu)化

D．?dāng)?shù)字技術(shù)賦能政府職責(zé)體系建設(shè)的優(yōu)化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹數(shù)字化時(shí)代背景下，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過(guò)程。后文通過(guò)并列標(biāo)志詞“另外”和“同時(shí)”引導(dǎo)并

列結(jié)構(gòu)，從三方面分別介紹數(shù)字技術(shù)應(yīng)如何優(yōu)化政府職責(zé)體系，第一方面介紹數(shù)字化優(yōu)化政府職責(zé)體系要以人民為中心；第

二方面介紹可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；第三方面介紹運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆

蓋面和參與深度，故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹數(shù)字技術(shù)如何對(duì)政府職責(zé)體系進(jìn)行優(yōu)化，故文段核心話題為“數(shù)字技術(shù)”和“政

府職責(zé)體系”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“以人民為中心”表述片面，且缺少文段核心話題“數(shù)字技術(shù)”，排除；

B項(xiàng)“構(gòu)建政府職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制”和C項(xiàng)“政府監(jiān)督制度體系”均表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)政府職責(zé)體系優(yōu)化》

3、那一年，牛頓用兩個(gè)多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹的色彩幻想，正如詩(shī)人濟(jì)慈所______的，從那一刻開(kāi)始，科學(xué)“______了所有關(guān)于彩虹的美妙

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

詩(shī)句”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．憤怒顛覆

B．解釋拋棄

C．批判破滅

D．抱怨粉碎

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞，“憤怒”是形容詞，所以不恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“多棱鏡消解了人們對(duì)彩虹幻想”可知，所

填詞語(yǔ)應(yīng)能夠體現(xiàn)出作者不滿意的感情色彩，“解釋”不符合句意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“破滅”是一個(gè)被動(dòng)性詞匯，使用不恰

當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。

4、自從哥倫布開(kāi)辟新航路以來(lái)，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，政治交往愈加密切，文化交流也更為深入。于是，越來(lái)越多的人不再拘泥于本

民族的____________，以________和開(kāi)放的心態(tài)擁抱世界其他民族及其創(chuàng)造的政治法律、社會(huì)制度、思想觀念以及建筑藝術(shù)等。也正因?yàn)?/p>

如此，全世界的人都為阿富汗巴米揚(yáng)大佛的炸毀而____________，為巴黎圣母院鐘樓的火災(zāi)而扼腕嘆息。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一隅之見(jiàn)反省如鯁在喉

B．一得之功尊重喟然長(zhǎng)嘆

C．一得之愚欣賞茫然若失

D．一孔之見(jiàn)包容痛心疾首

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“擁抱世界其他民族及其創(chuàng)造的政治法律、社會(huì)制度、思想觀念以及建筑藝術(shù)等”可知，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)

越來(lái)越多的人不再只站在本民族的視角和立場(chǎng)去看待其他民族的文化思想等，A項(xiàng)“一隅之見(jiàn)”指片面的見(jiàn)解，C項(xiàng)“一得之

愚”指自己對(duì)于某一問(wèn)題的看法和見(jiàn)解，D項(xiàng)“一孔之見(jiàn)”比喻狹隘片面的見(jiàn)解，均可體現(xiàn)片面的看法，符合文意，保留。B

項(xiàng)“一得之功”指一點(diǎn)微小的成績(jī)，側(cè)重功績(jī)而非看法，與文意不符，排除。

第二空，“和”表并列，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“開(kāi)放”意思相近，C項(xiàng)“欣賞”、D項(xiàng)“包容”均與“開(kāi)放”意思相近，保留。A項(xiàng)“反省”指回

頭檢查自己思想行動(dòng)中的錯(cuò)誤，而文段體現(xiàn)的是對(duì)待其他民族的文化思想等，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“為巴黎圣母院鐘樓的火災(zāi)而扼腕嘆息”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們面對(duì)“阿富汗巴米揚(yáng)大佛的炸毀”時(shí)的生

氣、悲憤之情，D項(xiàng)“痛心疾首”形容痛恨到了極點(diǎn)，能夠體現(xiàn)人們的痛恨、氣憤，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“茫然若失”形容精神

不集中，恍惚，若有所失的樣子，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“凝固的記憶”中透視歷史》

5、一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包括

公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一個(gè)方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都

是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督，不僅受

制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)

實(shí)。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是（）。

A．目前媒體監(jiān)督被賦予過(guò)多的期望

B．社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視

C．媒體監(jiān)督的效果尚不理想

D．強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出單純依靠媒體監(jiān)督一種監(jiān)督力量的不安全性，然后說(shuō)明媒體監(jiān)督的非強(qiáng)制性監(jiān)督性質(zhì)使其效果受制于輿論環(huán)境

和監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度的局限性，不應(yīng)將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的希望寄托在媒體監(jiān)督上，即文段針對(duì)的問(wèn)題是目前媒體監(jiān)督被不科學(xué)地

寄托了太多的期望。因此答案選A。

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6、大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨

頭，那是在啟示我們要______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．共同努力

B．自食其力

C．齊心協(xié)力

D．盡心盡力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段講的是大自然的一些現(xiàn)象給我們的啟示?！耙蝗何浵佁ё吖穷^”，需要的是大家相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了螞蟻的合作精神。BD兩

項(xiàng)錯(cuò)誤，“自食其力”強(qiáng)調(diào)自力更生，“盡心盡力”強(qiáng)調(diào)盡力，二者均不突出“合作”之意?！褒R心協(xié)力”比“共同努力”更強(qiáng)調(diào)相互協(xié)

調(diào)、合作的意思。因此C項(xiàng)正確

7、作為應(yīng)對(duì)人類發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段，科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的，更是人類智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史，留下了一段段各國(guó)科學(xué)

家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入，世界科技合作日益緊密，形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來(lái)自5500萬(wàn)光年外的黑

洞照片，需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡；支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行，離不開(kāi)十幾個(gè)國(guó)家程序員寫下的幾千萬(wàn)行代碼；拿起一部智能手機(jī)，里

面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝，整合了從實(shí)驗(yàn)室到車間的無(wú)數(shù)智慧。實(shí)踐證明，無(wú)論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探索

研究，還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這段文字接下來(lái)最有可能討論的是：

A．高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟

B．國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景

C．科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作

D．怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性，然后分析了科技發(fā)展與各國(guó)科學(xué)家共同努力密切相關(guān)，并通過(guò)三個(gè)例

子論證前文。尾句通過(guò)“實(shí)踐證明”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)無(wú)論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量是不夠的，即需要

國(guó)家間的合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對(duì)應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容，表述片面，且未提及“國(guó)家間的合作”，無(wú)法與尾句銜接，排除；

B項(xiàng)，“科研工作”僅對(duì)應(yīng)尾句前半部分“探索研究”，表述片面，且“前景”對(duì)比D項(xiàng)，非對(duì)策表述，應(yīng)該放在D項(xiàng)之后，排除；

C項(xiàng)，文段尾句并未論述“科研工作者”，無(wú)法與尾句銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談：進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際科技合作》

8、當(dāng)前，《民法典》醫(yī)療損害責(zé)任一章規(guī)定，醫(yī)療方隱匿或拒絕提供病歷資料，遺失、偽造、篡改或者違法銷毀病歷資料的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有

過(guò)錯(cuò)。該規(guī)定顯然是促進(jìn)醫(yī)患誠(chéng)信相待的法治舉措，但因?qū)徟袡C(jī)關(guān)欠缺醫(yī)療司法能力，而“病歷完整性真實(shí)性鑒定評(píng)估”的司法鑒定闕如，致使醫(yī)

療過(guò)錯(cuò)推定不能在實(shí)踐中被激活與運(yùn)用，相當(dāng)程度上____________，其法治效能大打折扣。因此，以法治力量推動(dòng)醫(yī)患誠(chéng)信建設(shè)是

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．于事無(wú)補(bǔ)空中樓閣

B．一紙空文大勢(shì)所趨

C．投閑置散燃眉之急

D．形同虛設(shè)當(dāng)務(wù)之急

《正確答案》

D

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

第一空，根據(jù)“醫(yī)療過(guò)錯(cuò)推定不能在實(shí)踐中被激活與運(yùn)用，相當(dāng)程度上······其法治效能大打折扣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不能發(fā)

揮作用之意，A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指對(duì)事情沒(méi)有什么益處，常用來(lái)表示所做之事對(duì)真正需要完成的事情沒(méi)有幫助，D項(xiàng)“形同虛

設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一紙空文”意思是只是寫在紙上沒(méi)有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西，通常

表述為“是一紙空文”“如同一紙空文”等，置于此處用法不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“投閑置散”指放置在閑散的位置上，引申為不被重視

或不被任用，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“相當(dāng)程度上······其法治效能大打折扣。因此，以法治力量推動(dòng)醫(yī)患誠(chéng)信建設(shè)······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要抓緊

去做之意，D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“空中樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空

想，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紓解醫(yī)患糾紛法治難點(diǎn)》

9、改革開(kāi)放初期，我國(guó)在作詞人才儲(chǔ)備和原創(chuàng)歌詞文學(xué)性方面存在欠缺，使得不少作曲人將目光轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)古詩(shī)詞。古詩(shī)詞獨(dú)特的平仄押韻和音

調(diào)語(yǔ)感與作曲技術(shù)相得益彰，作曲家們將這些特性注入樸實(shí)感人的旋律中，真情流露，由此孕育了大量的古詩(shī)詞歌曲。如今，運(yùn)用數(shù)字科技助

推古詩(shī)詞歌曲的創(chuàng)作與傳播已是大勢(shì)所趨。音樂(lè)作曲技法與唱腔設(shè)計(jì)不斷演進(jìn)，將古今音樂(lè)元素融合得更加深入，使古詩(shī)詞歌曲與戲腔、原生

態(tài)、說(shuō)唱、民樂(lè)、搖滾等元素融合，在科技的加持下，和聲、配器、演唱等藝術(shù)表達(dá)更貼合當(dāng)今時(shí)代的審美特征。這種創(chuàng)新不僅注重古典精髓

的保留，而且賦予了古詩(shī)詞更生動(dòng)、更具現(xiàn)代氣息的音樂(lè)表現(xiàn)形式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．古詩(shī)詞的特質(zhì)與歌曲的創(chuàng)作不謀而合

B．古詩(shī)詞歌曲依托新技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨界融合

C．古風(fēng)歌曲在科技的加持下“容光煥發(fā)”

D．?dāng)?shù)字科技助推古詩(shī)詞歌曲邁向新臺(tái)階

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹改革開(kāi)放初期不少作曲人將目光轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)古詩(shī)詞，由此孕育了大量的古詩(shī)詞歌曲，然后指出如今運(yùn)用數(shù)字科技

助推古詩(shī)詞歌曲的創(chuàng)作與傳播已是大勢(shì)所趨，并進(jìn)一步展開(kāi)說(shuō)明，指出在科技的加持下，古詩(shī)詞擁有了更生動(dòng)和更具現(xiàn)代氣

息的音樂(lè)表現(xiàn)形式，故整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字科技助推了古詩(shī)詞歌曲的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺乏文段主題詞“科技”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“依托新技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨界融合”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新技術(shù)帶來(lái)的結(jié)果是讓古詩(shī)詞歌曲更好發(fā)展，排

除；

C項(xiàng)，“古風(fēng)歌曲”偷換主題詞，文段主題詞是“古詩(shī)詞歌曲”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“和詩(shī)以歌”為中國(guó)音樂(lè)注入經(jīng)典基因》

10、球泡流紋巖屬于酸性火山熔巖，化學(xué)成分與花崗巖相似。球泡是流紋巖特有的一種構(gòu)造類型，往往成群集聚出現(xiàn)。渾圓狀的球泡，大者如

籃球、排球，小者如臺(tái)球、乒乓球，通常都是空心的，即存在空腔?？涨坏男螒B(tài)不一，或正中空、或偏心空等。若沒(méi)有空腔而呈實(shí)心狀態(tài)，則

稱石泡。當(dāng)源于地殼深部的硅酸鹽巖漿沿著火山通道到達(dá)地表附近時(shí)，因溫度、壓力的下降，其中所包含的水、二氧化碳、氟等易于揮發(fā)的組

分就會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體，并把這些氣體包裹在巖漿中，形成密集的氣泡。當(dāng)黏稠的巖漿溢出地表之后，隨著壓力的驟然降低，被包裹在巖漿中的氣

體就會(huì)逃逸，并將包裹氣體的巖漿壁撐開(kāi)，因?yàn)榍蝮w的表面積最小，散熱慢，因而得以呈渾圓的球泡形態(tài)保留在巖層中。球泡的大小，往往與

其中包裹了多少氣體有關(guān)。當(dāng)球狀體在一定的層位聚集時(shí)，就形成了球泡流紋巖。

關(guān)于“球泡流紋巖”，文段沒(méi)有提及的是：

A．構(gòu)造形態(tài)

B．產(chǎn)生條件

C．化學(xué)成分

D．研發(fā)進(jìn)程

《正確答案》

D

第4頁(yè)金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“球泡是流紋巖特有的一種構(gòu)造類型······空腔的形態(tài)不一······”可知，介紹的是“構(gòu)造形態(tài)”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)源于地殼深部的硅酸鹽巖漿沿著火山通道到達(dá)地表附近時(shí)······因而得以呈渾圓的球泡形態(tài)保留在巖層中”可知，

介紹的是“產(chǎn)生條件”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中所包含的水、二氧化碳、氟等易于揮發(fā)的組分就會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體，并把這些氣體包裹在巖漿中，形成密集的氣

泡”可知，介紹的是“化學(xué)成分”，排除；

D項(xiàng)，“研發(fā)進(jìn)程”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《走進(jìn)央視的“地球大腦”》

11、①既然是團(tuán)圓飯，春晚的味道如何顯然已不是最重要的

②它年復(fù)一年地陪伴百姓迎接新年鐘聲，陪伴無(wú)數(shù)家庭包餃子、吃年夜飯，陪伴一代代孤獨(dú)的海外游子感受濃濃的中國(guó)年味兒

③如今，春晚就像過(guò)年回家的車票、大年三十晚上的團(tuán)圓飯一樣，一樣都不能少

④從1983年至今，從“全民聯(lián)歡”到“全民吐槽”，春晚這桌“年夜飯”已經(jīng)做了30多年

⑤相反，如果不看春晚，這個(gè)春節(jié)或許會(huì)讓人覺(jué)得多少有些遺憾

⑥實(shí)際上，一道已經(jīng)吃了30多年的大餐，要想年年有新意、場(chǎng)場(chǎng)有突破，要想讓每一名觀眾都滿意，根本沒(méi)有可能

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③②④⑥①⑤

B．③④②①⑤⑥

C．④②③①⑤⑥

D．④③②①⑥⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

首先，對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，③介紹如今的春晚，④介紹從1983年至今的春晚，根據(jù)時(shí)間順序，④在③之前，④更適合作為首

句，排除A、B兩項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，⑤中存在“相反”，可知前后語(yǔ)意相反，⑤指出大家不看春晚有些遺憾，即呼吁大家要看春晚。⑥“要想讓每一

名觀眾都滿意，根本沒(méi)有可能”即春晚不可能讓每一個(gè)人滿意，很多人也就不愛(ài)看了。⑥⑤語(yǔ)意相反，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，⑥⑤

相連，且⑥在⑤之前，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《春晚的意義在于陪伴》

12、水螅體長(zhǎng)幾毫米至二十毫米不等，身體構(gòu)造簡(jiǎn)單：管狀身體的頂端有多條觸手，在觸手中央，是水螅的口?？茖W(xué)家從大約300年前起就知道

水螅的存在。小小的水螅有驚人的再生能力：當(dāng)它們身體的一部分被截掉，這部分能重新長(zhǎng)出來(lái)。在一些情況下，被截掉的身體組織甚至還能

長(zhǎng)出完整的身體?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，水螅主要由干細(xì)胞組成。干細(xì)胞能通過(guò)復(fù)制（克?。┏掷m(xù)再生，這意味著從生物學(xué)角度講水螅是不死的。如此

看來(lái)，水螅在動(dòng)物王國(guó)中壽命之長(zhǎng)排第一。之前的研究已經(jīng)揭示了水螅再生的一部分奧秘，科學(xué)家最近又探索了水螅的基因組怎樣指引細(xì)胞形

成全新頭部這個(gè)謎題。

關(guān)于“水?！?，這段文字并未介紹：

A．再生機(jī)制

B．生理構(gòu)造

C．長(zhǎng)壽原因

D．應(yīng)用價(jià)值

《正確答案》

D

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水螅主要由干細(xì)胞組成。干細(xì)胞能通過(guò)復(fù)制（克?。┏掷m(xù)再生”可知，介紹的是水螅的“再生機(jī)制”，

排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“水螅體長(zhǎng)幾毫米至二十毫米不等，身體構(gòu)造簡(jiǎn)單：管狀身體的頂端有多條觸手，在觸手中央，是水螅的口”可知，

介紹的是水螅的“生理構(gòu)造”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水螅主要由干細(xì)胞組成。干細(xì)胞能通過(guò)復(fù)制（克?。┏掷m(xù)再生，這意味著從生物學(xué)角度講水螅是不

死的”可知，介紹的是水螅的“長(zhǎng)壽原因”，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)用價(jià)值”文段并未介紹，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《不死的水?！?/p>

13、這位職業(yè)經(jīng)理人具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究，提出了有效的公司發(fā)展策略，為全面提高公司綜

合競(jìng)爭(zhēng)力作出了貢獻(xiàn)。

以上句子的語(yǔ)病類型是：

A．成分殘缺

B．成分贅余

C．搭配不當(dāng)

D．不合邏輯

《正確答案》

B

《專家解析》

“他通過(guò)對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究”中“通過(guò)對(duì)基于”成分贅余，可改成“他對(duì)差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研

究”。

故正確答案為B。

14、調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，正確的決策離不開(kāi)調(diào)查研究，正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開(kāi)調(diào)查研究。在調(diào)查研究的過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)

到，“坐在辦公室碰到的都是問(wèn)題，深入基層看到的全是辦法?！闭{(diào)查研究講求的是深入，忌諱的是____________、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以

偏概全。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照本宣科

B．人浮于事

C．目無(wú)全牛

D．走馬觀花

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“蜻蜓點(diǎn)水”語(yǔ)義相近，表示做事情膚淺、不深入，D項(xiàng)“走馬觀花”意思是騎在奔跑的

馬上看花，比喻觀察事物不深入，不細(xì)致，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“人浮于事”指工作中人員過(guò)多或人多事少，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷夹g(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓調(diào)查研究更深更活更高效》

15、唯分?jǐn)?shù)論等偏頗的評(píng)價(jià)機(jī)制令學(xué)生和教師疲憊不堪，更不利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。良好的素質(zhì)教育會(huì)使學(xué)生順利步入更高水平的教

育階段，這是一個(gè)____________的過(guò)程。著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向，才能避免____________。然而新的評(píng)價(jià)制度不可能

____________，還需要教學(xué)體系、教學(xué)觀念等多方改進(jìn)，把制度落到實(shí)處。評(píng)價(jià)本身不是目的，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量才是關(guān)鍵。

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順理成章顧此失彼立竿見(jiàn)影

B．水到渠成本末倒置一蹴而就

C．眾望所歸急功近利一勞永逸

D．瓜熟蒂落南轅北轍輕而易舉

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)具備了相應(yīng)條件自然而然會(huì)取得成功。A項(xiàng)“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)

生的結(jié)果，B項(xiàng)“水到渠成”、D項(xiàng)“瓜熟蒂落”均比喻條件成熟，事情自然成功，符合文意，保留。C項(xiàng)“眾望所歸”指在群眾中威

望很高，得到群眾的信任，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向后可以避免的不良情況，B項(xiàng)“本末倒置”形容把事物的主次、

輕重顛倒了，置于文段可以表達(dá)分?jǐn)?shù)、升學(xué)是次要的，而素質(zhì)教育是主要的，語(yǔ)義恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“顧此失彼”指照顧不過(guò)

來(lái)，文段并未強(qiáng)調(diào)內(nèi)容太多不能全面照顧到之意，而是強(qiáng)調(diào)良好素質(zhì)教育的重要作用，即良好素質(zhì)教育是當(dāng)前要關(guān)注的重

點(diǎn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反，“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”的行動(dòng)就是為了達(dá)到高分?jǐn)?shù)與升學(xué)的目的，并

未體現(xiàn)相反之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“不可能······還需要······”可知，橫線處與后文構(gòu)成反義并列，表達(dá)一下子就可以完成之意，B項(xiàng)“一

蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向》

16、崗位資源是就業(yè)的生命線。________就業(yè)渠道，擴(kuò)大資源供給，成為畢業(yè)生就業(yè)工作的重中之重。春季招聘專場(chǎng)強(qiáng)調(diào)________崗位資

源、聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，明確充分發(fā)揮中小微企業(yè)就業(yè)主渠道作用，為畢業(yè)生提供更多選擇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融合對(duì)標(biāo)

B．?dāng)U展錨定

C．優(yōu)化統(tǒng)籌

D．拓寬挖掘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“就業(yè)渠道”，B項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，C項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，D項(xiàng)“拓寬”指擴(kuò)大、加寬，均與“就業(yè)

渠道”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，文段側(cè)重的是讓就業(yè)渠道變多，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

第二空，搭配“崗位資源”，D項(xiàng)“挖掘”指把埋藏的東西挖掘出來(lái)，猶如用挖掘、深入搜尋來(lái)顯露或采集，與“崗位資源”搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，與“崗位資源”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為統(tǒng)一籌劃，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：為高校畢業(yè)生就業(yè)保駕護(hù)航》

17、老年或者老齡不是一維的，而是多維的，是立體多面的社會(huì)存在。老齡化過(guò)程包含了年齡老化、功能老化、心態(tài)老化和社會(huì)老化。年齡老

化只是個(gè)體老化的表象，老年人的功能老化、心態(tài)老化和社會(huì)老化才是人口老齡化治理應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵和核心，因?yàn)楹笳卟艣Q定了老年到底是財(cái)富

還是包袱、是資源還是負(fù)擔(dān)。除了年齡老化不可逆外，其他三種老化都是可控可逆的，這使我們看到了挖掘和釋放老年人口紅利的可行空間和

潛力所在。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．功能、心態(tài)和社會(huì)老化是老齡化治理的核心問(wèn)題

B．應(yīng)從功能、心態(tài)和社會(huì)老化挖掘和釋放老年人口紅利

C．積極釋放老年人口紅利是應(yīng)對(duì)人口老齡化的關(guān)鍵

D．挖掘和釋放老年人口紅利需要全社會(huì)努力

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出老齡化是多維的，功能老化、心態(tài)老化和社會(huì)老化是人口老齡化治理的核心，接下來(lái)詳細(xì)分析我們看到了“挖掘

和釋放老年人口紅利的可行空間和潛力”。故文段意在指出應(yīng)從非年齡老化的其他三個(gè)方面挖掘老年人口紅利，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題部分的表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從功能、心態(tài)和社會(huì)老化三方面努力，才能釋放老年人口紅利，而“釋放老年人口紅利”并非主要對(duì)策，排

除；

D項(xiàng)，“需要全社會(huì)努力”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做年輕長(zhǎng)者，過(guò)陽(yáng)光暮年》

18、小微企業(yè)貸款中信用貸款的占比還處于偏低水平，缺抵押、缺擔(dān)保的小微企業(yè)從銀行獲得貸款仍然面臨制約。解決難題的關(guān)鍵是增加銀行

的風(fēng)險(xiǎn)管理能力，讓銀行更加準(zhǔn)確地________企業(yè)的第一還款能力和還款意愿，減少對(duì)抵押擔(dān)保的依賴，________公共信用信息，有助于

解決銀行缺信息的難題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．衡量收集

B．測(cè)算公開(kāi)

C．評(píng)估整合

D．判斷共享

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“第一還款能力和還款意愿”，C項(xiàng)“評(píng)估”、D項(xiàng)“判斷”均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“衡量”、B項(xiàng)“測(cè)算”均能搭配“第一

還款能力”，無(wú)法搭配“還款意愿”，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“有助于解決銀行缺信息的難題”，橫線處強(qiáng)調(diào)要讓銀行獲取更多公共信用信息，“共享公共信用信息”能起到解決

銀行缺信息難題的作用，D項(xiàng)“共享”符合語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，側(cè)重強(qiáng)調(diào)整理加和，與文意不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《銀保監(jiān)會(huì)正在制定實(shí)施意見(jiàn)促普惠金融高質(zhì)量發(fā)展》

19、畫家張孝友潛心學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)木構(gòu)建筑的規(guī)則、法度和知識(shí)，作品中的建筑、橋梁、船舶等都經(jīng)過(guò)了________，畫面中滿布可供推敲的

細(xì)節(jié)。他還研究了中國(guó)古代服裝的歷史，____________地重塑著那些逝去的久遠(yuǎn)時(shí)光。依靠精妙的細(xì)節(jié)處理和情景安排，作品《礬樓夜市》

和《南鄉(xiāng)舊夢(mèng)圖》中商賈官人、匹夫販婦等三教九流形象____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．研究精益求精截然不同

B．權(quán)衡不厭其煩可圈可點(diǎn)

C．思索無(wú)微不至栩栩如生

D．考量一絲不茍躍然紙上

《正確答案》

D

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

第一空，由“可供推敲的細(xì)節(jié)”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為作品中的建筑、橋梁、船舶都認(rèn)真考慮過(guò)，A項(xiàng)“研究”、C項(xiàng)“思索”、D

項(xiàng)“考量”均能體現(xiàn)仔細(xì)考慮之意，保留；B項(xiàng)“權(quán)衡”比喻衡量、比較，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“研究了中國(guó)古代服裝的歷史”可知，畫家對(duì)作品非常認(rèn)真，盡量使其符合實(shí)際，A項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很

好了，還要求更好，表示要求極高，D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，均能體現(xiàn)認(rèn)真仔細(xì)，符合文

意，保留；C項(xiàng)“無(wú)微不至”形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致，不能形容畫作，排除。

第三空，橫線處成語(yǔ)與“形象”搭配，說(shuō)明作品的人物形象豐富生動(dòng)，D項(xiàng)“躍然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動(dòng)逼真，符合文

意，當(dāng)選；A項(xiàng)“截然不同”側(cè)重不一樣，文中沒(méi)有提到上述作品不同于其他作品形象，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《界畫，于界線內(nèi)超越限定》

20、當(dāng)前，中國(guó)在全球碳減排事業(yè)中扮演著越來(lái)越重要的角色，改變公眾消費(fèi)行為，形成全社會(huì)綠色低碳的生活方式是關(guān)鍵一環(huán)。在日常生活

中，已有不少民眾自覺(jué)踐行低碳環(huán)保的生活方式。比如，生活繳費(fèi)、交通出行等使用電子支付，采購(gòu)綠色商品如新能源汽車等等。在制度設(shè)計(jì)

層面，應(yīng)不斷健全綠色低碳消費(fèi)體系，完善公眾參與機(jī)制。有不少地區(qū)設(shè)立了“個(gè)人碳賬戶”，消費(fèi)者可通過(guò)綠色消費(fèi)行為獲得一定的綠色積分獎(jiǎng)

勵(lì)，該積分能兌換代金券、生活用品等。類似這樣的設(shè)計(jì)，以多元的激勵(lì)普惠機(jī)制，最大程度激發(fā)公眾參與低碳減排的熱情。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．公眾：自覺(jué)踐行環(huán)保生活方式

B．政府：完善綠色低碳消費(fèi)體系

C．全民：讓綠色低碳生活成為風(fēng)尚

D．全球：低碳環(huán)保共建共享人類家園

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在全球碳減排事業(yè)中“改變公眾消費(fèi)行為，形成全社會(huì)綠色低碳的生活方式是關(guān)鍵一環(huán)”，接下來(lái)通過(guò)“日常生

活”“制度設(shè)計(jì)層面”兩個(gè)方面具體講述了如何“改變公眾消費(fèi)行為、形成全社會(huì)綠色低碳的生活方式”，因此文段強(qiáng)調(diào)的是如何

讓綠色低碳生活成為全民風(fēng)尚，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均僅對(duì)應(yīng)文段后文具體方法的其中一方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“共建共享人類家園”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓綠色低碳消費(fèi)成全民風(fēng)尚》

21、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場(chǎng)供應(yīng)和競(jìng)爭(zhēng)更加充分，人們選擇農(nóng)產(chǎn)品的空間和途徑也更多。過(guò)往那種“剜到籃里都是菜”的粗放型銷售已不適應(yīng)細(xì)分

市場(chǎng)的消費(fèi)需求。于是，分揀、包裝等成為部分商家的特定程序。這種精包裝服務(wù)模式既可滿足不同消費(fèi)者群體的購(gòu)買需要，也有利于果蔬保

鮮和減少運(yùn)輸損耗。然而，現(xiàn)實(shí)中有的商家受利益驅(qū)動(dòng)，將原本正常的分揀、包裝環(huán)節(jié)異化為“人工美容”，____________________。比如，

將焦亞硫酸鈉、一水檸檬酸放入水中浸泡，可以讓芋頭脫皮；用次氯酸鈉消毒液漂白，可以讓黃褐色山藥變得“白嫩”······這些化學(xué)“美容術(shù)”在提

升農(nóng)產(chǎn)品“顏值”的同時(shí)，難免令其品質(zhì)受傷，進(jìn)而危害食品安全。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．這本質(zhì)上是弄虛作假和見(jiàn)利忘義

B．保障“舌尖上的安全”勢(shì)在必行

C．其實(shí)這也受到了買方市場(chǎng)的影響

D．從而提高農(nóng)產(chǎn)品的售價(jià)牟取利益

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線位于文段中間，應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇引出話題，介紹農(nóng)產(chǎn)品精包裝的優(yōu)點(diǎn)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提

出有的商家為了利益對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行“人工美容”，橫線后則對(duì)“人工美容”進(jìn)行舉例說(shuō)明并指出其危害，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)商家對(duì)農(nóng)

產(chǎn)品“人工美容”是一種不當(dāng)行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，橫線后例子論述的是問(wèn)題而非對(duì)策，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“受到了買方市場(chǎng)的影響”指消費(fèi)者的做法，橫線后未提及消費(fèi)者的相關(guān)做法，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“牟取利益”能銜接前文內(nèi)容，但是與后文例子無(wú)關(guān)，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《警惕被“美容”的農(nóng)產(chǎn)品危害舌尖上的安全》

22、現(xiàn)代語(yǔ)境下的清貧為官，并不是一定要回到一貧如洗的狀態(tài)，但思想上的安貧固窮，德行上的清正如水，操守上的知止有定，決不能

________。任何時(shí)候，我們都應(yīng)堅(jiān)守“不為五斗米折腰”的________，涵養(yǎng)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的________，葆守一顆“清風(fēng)徐

來(lái)，水波不興”的平常心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改變骨氣操守

B．更迭品格淡雅

C．更易氣節(jié)淡泊

D．更正志氣質(zhì)樸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折，以及前文“并不是一定要回到一貧如洗的狀態(tài)”可知，橫線處表達(dá)在思想、德行以及操守上的要求

不能更改的意思，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出更改之意，A項(xiàng)“改變”、C項(xiàng)“更易”均能表達(dá)更改之意，保留。B項(xiàng)“更迭”指交替更

換，D項(xiàng)“更正”指改正已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容或字句上的錯(cuò)誤，均與文意不符，排除。

第二空，依據(jù)典故可知“不為五斗米折腰”比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動(dòng)，故橫線處詞語(yǔ)也應(yīng)表達(dá)清高、有骨氣之

意，A項(xiàng)“骨氣”、C項(xiàng)“氣節(jié)”均符合文意，保留。

第三空，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”意為不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求，橫線處詞語(yǔ)與“不戚戚于貧賤，不

汲汲于富貴”對(duì)應(yīng)，故應(yīng)表達(dá)不看重名利之意，C項(xiàng)“淡泊”指把名利看得很淡，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“操守”指人平時(shí)的行為、

品德，不能表達(dá)不看重名利之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《欲如野馬不可縱》

23、視網(wǎng)膜色素變性是一類慢性致盲性疾病，臨床發(fā)病率為，治療的效果和預(yù)后都很差，最終可導(dǎo)致患者失明，嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)

量。一項(xiàng)研究顯示，在安全的光強(qiáng)閾值下，使用新型光敏蛋白可以將盲小鼠視力提高到相當(dāng)于人類視力的0.3左右。這一創(chuàng)新研究首次揭示了新

型光敏蛋白在低于視網(wǎng)膜安全閾值的光激活下，治療視網(wǎng)膜退行性疾病的有效性，為光遺傳學(xué)結(jié)合其他技術(shù)手段治療視網(wǎng)膜退行性疾病提供了

思路，給過(guò)去被認(rèn)為患有不治之癥的致盲性視網(wǎng)膜眼病患者帶來(lái)光明的希望。

下列說(shuō)法與文意相符的是：

A．新型光敏蛋白可將盲小鼠視力提高相當(dāng)于人類視力的0.3度左右

B．視網(wǎng)膜色素變性是一類光感受器凋亡的慢性致盲性疾病

C．使用新型光敏蛋白進(jìn)行治療有望讓致盲性視網(wǎng)膜眼病患者重見(jiàn)光明

D．在安全光強(qiáng)閾值下可以將新型光敏蛋白運(yùn)用到臨床治療

《正確答案》

C

第10頁(yè)金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在安全的光強(qiáng)閾值下，使用新型光敏蛋白可以將盲小鼠視力提高到相當(dāng)于人類視力的0.3左右”可知，是“提高到

0.3”而非“提高0.3”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“視網(wǎng)膜色素變性是一類慢性致盲性疾病”可知，“光感受器凋亡”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這一創(chuàng)新研究首次揭示了新型光敏蛋白······給過(guò)去被認(rèn)為患有不治之癥的致盲性視網(wǎng)膜眼病患者帶來(lái)光明的希

望”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“這一創(chuàng)新研究首次揭示了新型光敏蛋白在低于視網(wǎng)膜安全閾值的光激活下，治療視網(wǎng)膜退行性疾病的有效性······

提供了思路······帶來(lái)光明的希望”可知，是“低于視網(wǎng)膜安全閾值的光”而非“安全光強(qiáng)閾值下”，表述錯(cuò)誤，且“可以將新型光敏

蛋白運(yùn)用到臨床治療”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新型光敏蛋白有望讓盲人重見(jiàn)光明》

24、全國(guó)教書育人楷模候選人付心知，克服自身聽(tīng)力殘障任教聾校，著力提升聾校課堂教學(xué)質(zhì)量；全國(guó)向上向善好青年鐘倩用左手一根手指打

字，累計(jì)發(fā)表作品400萬(wàn)余字，還創(chuàng)辦了殘疾人公益讀書會(huì)；最美基層高校畢業(yè)生龔鈺犇通過(guò)電商平臺(tái)銷售農(nóng)產(chǎn)品，每有一筆訂單就拿出2%的

收益作為愛(ài)心捐款······生活中，到處都有身殘志堅(jiān)、拼搏奮斗的殘疾人。他們不畏苦難挫折、孜孜奉獻(xiàn)付出，用實(shí)際行動(dòng)證明了一個(gè)道理：只

要有一顆敢于追夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)心，即便身體殘缺，照樣可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．生活的坎坷難阻意志的挺立

B．身體的殘缺無(wú)礙精神的健全

C．殘疾人的發(fā)展映照社會(huì)文明

D．殘疾人也可以擁有精彩人生

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇列舉了付心知、鐘倩、龔鈺犇等人的事例，說(shuō)明殘疾人通過(guò)拼搏奮斗也可以擁有不凡的成就，最后進(jìn)行總結(jié)。故文

段整體為分總結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)身體殘缺的人，只要敢于追夢(mèng)，照樣可以活出精彩，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生活的坎坷”表述不明確，未提及主題詞“殘疾/殘缺”，排除；

C項(xiàng)，“映照社會(huì)文明”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)敢于追夢(mèng)、拼搏奮斗的精神的重要性，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：為殘疾人勞動(dòng)筑夢(mèng)創(chuàng)造更多可能》

25、人工智能是當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)詞匯之一，也是哲學(xué)研究的一大熱門主題。關(guān)于人工智能的哲學(xué)研究，目前學(xué)界關(guān)注較多的是主體性、倫理等

問(wèn)題，以及影響社會(huì)分工、推動(dòng)人的解放等多個(gè)論域?；跉v史視野來(lái)看，中國(guó)人工智能哲學(xué)近年來(lái)的“變熱”并非首次，而是擁有數(shù)十年的研究

傳統(tǒng)，并經(jīng)歷不同時(shí)期研究焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。雖然人工智能哲學(xué)與科技發(fā)展前沿緊密相連，但亦有必要在“向前看”之余“向后看”，厘清其發(fā)展源流。

這不僅是書寫當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)史和思想文化史的應(yīng)有之義，而且對(duì)于思考哲學(xué)如何在科技時(shí)代更好扮演自身角色具有一定借鑒意義。

如何理解文中的“向后看”？

A．回顧人工智能的變化軌跡

B．探討人工智能與哲學(xué)的關(guān)系

C．梳理人工智能哲學(xué)發(fā)展源

D．挖掘人工智能對(duì)人類的影響

《正確答案》

C

第11頁(yè)金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

文段開(kāi)篇先介紹了人工智能是哲學(xué)研究的熱門主題，并簡(jiǎn)單介紹了學(xué)界對(duì)人工智能哲學(xué)研究的關(guān)注重點(diǎn)，接著介紹人工智能

哲學(xué)“變熱”擁有數(shù)十年的研究傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)折前提到人工智能哲學(xué)與科技發(fā)展前沿緊密相連，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)有必要在“向前看”之

余“向后看”，后文介紹了“向后看”的意義，根據(jù)“向前看”及“與科技發(fā)展前沿緊密相連”可知，“向后看”應(yīng)體現(xiàn)回顧人工智能哲

學(xué)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，均與前文主題詞“人工智能哲學(xué)”不符，并非“向后看”的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《回溯中國(guó)早期人工智能哲學(xué)研究》

26、丑萌丑萌的文物雪糕、惟妙惟肖的景區(qū)標(biāo)志雪糕、栩栩如生的人物雪糕······今年入夏以來(lái)，搭乘文旅市場(chǎng)加速?gòu)?fù)蘇的東風(fēng)，文創(chuàng)雪糕的消

費(fèi)習(xí)慣仍然方興未艾。不難發(fā)現(xiàn)，雖然景區(qū)分處五湖四海，設(shè)計(jì)思路各有側(cè)重，但“爆款”雪糕的底層邏輯都是不斷挖掘、提煉自身文化IP，打造

不可替代的消費(fèi)體驗(yàn)。正因如此，文創(chuàng)雪糕更成為當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)品的一個(gè)符號(hào)，雖然技術(shù)含量和門檻不高，但只要用心帶給消費(fèi)者優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和

體驗(yàn)，走新又走心，就能得到消費(fèi)者由衷的喜愛(ài)和認(rèn)可。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．深挖用好文創(chuàng)IP，助力文創(chuàng)雪糕發(fā)展

B．走新又走心，打造“爆款”文創(chuàng)雪糕

C．文創(chuàng)產(chǎn)品走紅的底層邏輯

D．文旅東風(fēng)復(fù)蘇，掀起文創(chuàng)雪糕發(fā)展之路

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先通過(guò)舉例引出文創(chuàng)雪糕流行的背景，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)文創(chuàng)雪糕之所以成為“爆款”，是因?yàn)椴粩嗤诰颉⑻釤捵?/p>

身文化IP，打造不可替代的消費(fèi)體驗(yàn)，尾句通過(guò)“正因如此”進(jìn)行總結(jié)，指出文創(chuàng)雪糕的成功源于走新又走心，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)

A項(xiàng)，“文創(chuàng)IP”僅是打造消費(fèi)體驗(yàn)的工具，非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是“用心”，排除；

C項(xiàng)，“文創(chuàng)產(chǎn)品走紅的底層邏輯”表述不明確，文段已明確指出文創(chuàng)產(chǎn)品需要“走新又走心”，排除；

D項(xiàng)，“文旅東風(fēng)復(fù)蘇”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文創(chuàng)雪糕風(fēng)還能刮多久》

27、青花瓷器起始于唐宋。唐代以前，中國(guó)瓷器形成了南青北白的局面。到了14世紀(jì)二三十年代，元代景德鎮(zhèn)青花瓷器的制作已經(jīng)成熟，遍地

燒起了“青花瓷器”。到了明代，特別是明永樂(lè)朝開(kāi)始，由于海禁開(kāi)放，鄭和七次下西洋，不僅進(jìn)一步密切了中亞、西亞兩地區(qū)的貿(mào)易關(guān)系，而且

還帶來(lái)了“蘇麻瀝青”的鈷土礦，這種鈷土礦含有高量的鐵，而錳的含量相對(duì)較少，在還原氣氛中呈美麗寶石藍(lán)色，使得明朝永樂(lè)、宣德時(shí)期的青

花瓷器呈現(xiàn)獨(dú)有的特點(diǎn)。由于鈷土礦成分中含鐵量較高，往往在青花瓷器中出現(xiàn)斑點(diǎn)，俗稱“鐵銹斑”。鐵銹斑青花瓷器由于難以仿制，反而更加

珍貴。

下列說(shuō)法與文段相符的是：

A．唐朝以前我國(guó)瓷器形成了北青南白的局面

B．鄭和下西洋推動(dòng)了瓷器向歐亞等地的傳播

C．鈷土礦中的錳會(huì)在還原氣氛中呈寶石藍(lán)色

D．鐵銹斑青花瓷器是明朝時(shí)獨(dú)有的一種瓷器

《正確答案》

D

第12頁(yè)金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“唐代以前，中國(guó)瓷器形成了南青北白的局面”可知，“北青南白”表述有誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“密切了中亞、西亞兩地區(qū)的貿(mào)易關(guān)系”可知，文段并未提及歐洲，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“這種鈷土礦含有高量的鐵，而錳的含量相對(duì)較少，在還原氣氛中呈美麗寶石藍(lán)色”可知，文段并未提及錳會(huì)在

還原氣氛中呈寶石藍(lán)色，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“······使得明朝永樂(lè)、宣德時(shí)期的青花瓷器呈現(xiàn)獨(dú)有的特點(diǎn)”可知，鐵銹斑青花瓷器是明朝獨(dú)有的瓷器，表述

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青花瓷》

28、在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，單純的打擊、防范、控制等被動(dòng)保護(hù)措施難以完全保障未成年人權(quán)益免受侵害。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不可能是完全沒(méi)有“雜質(zhì)”的，

未成年人也無(wú)法生活在一個(gè)完全與世隔離的“網(wǎng)絡(luò)溫室”中，故而未成年人只有在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的過(guò)程中逐步自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明素養(yǎng)、

行為習(xí)慣和防護(hù)技能，才能真正提升其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的“抵抗力”，從而有效地識(shí)別并規(guī)避網(wǎng)絡(luò)侵害。因此，未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培育可謂重中之

重，其核心在于能夠使未成年人充分享受和利用符合其身心特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。這就要求家庭、學(xué)校等提供合適的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，而網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)

品和服務(wù)提供者等應(yīng)提供恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)抵抗力需要其親身參與

B．信息時(shí)代未成年人的權(quán)益無(wú)法完全避免受到侵害

C．用好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施是培養(yǎng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)關(guān)鍵

D．培養(yǎng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要多元主體齊發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇交代問(wèn)題，指出未成年人權(quán)益在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代難免受侵害，接下來(lái)說(shuō)明提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)抵抗力需要他們參與其

中提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，然后通過(guò)“因此”強(qiáng)調(diào)培育未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性，最后通過(guò)“這”承接前文并給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)培育

未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要“家庭、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者等”的共同努力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“故而未成年人只有在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的過(guò)程中逐步自覺(jué)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣和防護(hù)技能，

才能真正提升其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的‘抵抗力’”，并非最終對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭內(nèi)容，屬于問(wèn)題表述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善中國(guó)式現(xiàn)代化的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治體系》

29、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及行政執(zhí)法、司法審判、仲裁調(diào)整、公民誠(chéng)信等多個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)進(jìn)一步明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法與司法審判

職責(zé)范疇和管轄范圍，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)與司法保護(hù)的協(xié)調(diào)銜接。同時(shí)要建立完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)仲裁、調(diào)解、公證、鑒定和維權(quán)援助體系，

健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管體系，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管機(jī)制和平臺(tái)建設(shè)。構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局才能形成執(zhí)法部門嚴(yán)格監(jiān)管、司法機(jī)關(guān)

公正司法、市場(chǎng)主體規(guī)范管理、行業(yè)組織自律自治、社會(huì)公眾誠(chéng)信守法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制。

這段文字主要介紹：

A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是系統(tǒng)工程，涉及諸多環(huán)節(jié)

B．知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制的重要性

C．應(yīng)構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)格局

D．構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義

《正確答案》

C

第13頁(yè)金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題

金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

《專家解析》

文段首句指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)通過(guò)“同時(shí)”連接前后文，從兩個(gè)方面具體介紹要如何去

做。尾句通過(guò)“才”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局。因此文段意在指出要構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)

格局，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅出現(xiàn)在文段尾句，對(duì)應(yīng)“才”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“意義”對(duì)應(yīng)“才”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《努力構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)新格局》

30、我們對(duì)新的創(chuàng)作和研究不能“另眼相看”，需“____________”才能“將美景盡收眼底”?；厥字袊?guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)之路，批評(píng)眼光背后

________出強(qiáng)烈的求新求變意識(shí)，這既是時(shí)代發(fā)展使然，也是________文學(xué)研究版圖之需要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．等量齊觀展現(xiàn)構(gòu)建

B．一視同仁凸顯重構(gòu)

C．相提并論透露革新

D．一概而論突顯打造

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能······需”和“將美景盡收眼底”可知，橫線處所填成語(yǔ)和“另眼相看”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)同等看待之意，A項(xiàng)“等

量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，B項(xiàng)“一視同仁”指不分厚薄，同樣看待，均符合文意，保留。C項(xiàng)“相提并論”指把不同的

人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，D項(xiàng)“一概而論”指不作分析，不加區(qū)別，對(duì)不同事物都同樣對(duì)待，均無(wú)法和“眼”構(gòu)成形象

對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“意識(shí)”，且根據(jù)“強(qiáng)烈的”可知，橫線處所填詞語(yǔ)程度較重，B項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露，符合文意，保留。A項(xiàng)“展

現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來(lái)，與“凸顯”相比，程度較輕，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“文學(xué)研究版圖”，B項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，與“文學(xué)研究版圖”搭配恰當(dāng)，且與“求新求變”相對(duì)應(yīng)，能體

現(xiàn)創(chuàng)新之意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《用批評(píng)之眼透視文學(xué)風(fēng)景》

31、在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被______，后果不堪設(shè)想。那

么，我們需要______的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．顛覆厘清

B．推倒分清

C．顛仆辨清

D．推翻厘正

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“如果這一切被”中的“這一切”指前文的“在人類的腦海中，‘科學(xué)’除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了‘真

實(shí)’與‘客觀’的化身”這一種觀念，故空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與這一觀念相匹配。ABCD四項(xiàng)，“顛覆”、“推倒”、“推翻”和“顛仆”都是摧

毀的意思，均與觀念搭配，與文意相符。第二空，由“在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？”可知，空缺

處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)，“厘清”，指整理清楚的意思，與文意相符；BC兩項(xiàng)，“分清”、“辨清”指區(qū)別清楚，與

文意不符；D項(xiàng)，“厘正”指訂正、改正的意思，與文意也不相符。因此答案選A。

32、如何看待各項(xiàng)指標(biāo)的起落調(diào)整？如何領(lǐng)會(huì)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革的辯證用意？如何貫徹穩(wěn)中求進(jìn)的調(diào)控指引？中國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜問(wèn)題，

需要的專業(yè)剖析，更離不開(kāi)格局宏大的戰(zhàn)略思考。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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金川集團(tuán)社會(huì)招聘考試題編號(hào)：28d0920c93030d25171df5a69bb09e26

A．破解具體而微

B．反觀一絲不茍

C．解讀返觀內(nèi)視

D．反思條分縷析

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“需要······更離不開(kāi)······”可知，對(duì)策是從兩個(gè)不同的方面入手，后面強(qiáng)調(diào)的是“宏大”，指宏偉、巨

大，所以橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該表示“微小”的含義，A項(xiàng)“具體而微”，指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較

小些，符合文意，保留。B項(xiàng)“一絲不茍”指做事認(rèn)真，文段強(qiáng)調(diào)的是“小”，而非“認(rèn)真”，排除；C項(xiàng)“返觀內(nèi)視”指自我反省，

和“專業(yè)剖析”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“條分縷析”形容分析得有條理，很細(xì)致，與“剖析”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“破解問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，且后文“需要”提出破解問(wèn)題的對(duì)策，符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《打好轉(zhuǎn)變發(fā)展方式硬仗》

33、重述法史，是法史學(xué)科的自我革命和________，是在充分尊重以往學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持對(duì)的，修正錯(cuò)的，創(chuàng)立新說(shuō)，力圖更加

________地闡述中國(guó)法律發(fā)展史。為什么要重述中國(guó)法律史？簡(jiǎn)言之，來(lái)自科研和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)：一是新出土、新發(fā)現(xiàn)的大量法律資料

和傳世法律文獻(xiàn)整理的豐碩成果表明，以往法史研究存在嚴(yán)重________；二是傳統(tǒng)的法史研究思維模式已不適應(yīng)法律教學(xué)和文化建設(shè)的需

要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升直觀錯(cuò)誤

B．完善正確缺陷

C．?dāng)U充清晰誤區(qū)

D．整合準(zhǔn)確問(wèn)題

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“和”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“革命”構(gòu)成同義并列，且根據(jù)橫線后“堅(jiān)持對(duì)的，修正錯(cuò)的，創(chuàng)立新說(shuō)”可

知，應(yīng)表達(dá)重述法史使得法史學(xué)科更加完整、完備之意。A項(xiàng)“提升”指提高，B項(xiàng)“完善”指使完備美好，C項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充

實(shí)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“修正錯(cuò)的”可知，重述之前的法史存在較多誤區(qū)和錯(cuò)誤，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)重述法史是為了更加

客觀準(zhǔn)確地闡述中國(guó)法律發(fā)展史，B項(xiàng)“正確”指符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“直觀”指直接觀察

的，C項(xiàng)“清晰”指清楚，文段中并未指出重述之前的法史不夠直觀，不夠清晰，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《重新認(rèn)識(shí)中國(guó)古代法制和法文化》

34、入選國(guó)家社科基金“中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目”的條件十分________，因?yàn)槿脒x者須經(jīng)專家評(píng)審、社會(huì)公示并報(bào)全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

批準(zhǔn)，且均為我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果或是近現(xiàn)代名家經(jīng)典。入選之后也絕非____________，譯者要將試譯章節(jié)提交審讀，只有優(yōu)

秀者才有資格正式“操刀”；翻譯完成后，還要再將譯本提交數(shù)位權(quán)威專家匿名審閱，再次被認(rèn)可后才能提交給國(guó)外出版社。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嚴(yán)苛安然無(wú)虞

B．嚴(yán)格一勞永逸

C．嚴(yán)謹(jǐn)高枕無(wú)憂

D．嚴(yán)整一蹴而就

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“條件”，且根據(jù)后文“因?yàn)槿脒x者須經(jīng)專家評(píng)審······或是近現(xiàn)代名家經(jīng)典”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)條件苛刻之

意。A項(xiàng)“嚴(yán)苛”指嚴(yán)厲苛刻，B項(xiàng)“嚴(yán)格”指對(duì)遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)等認(rèn)真、毫不放松，均與“條件”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保

留。C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，多形容人或文章結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)“嚴(yán)整”指嚴(yán)肅整齊，多搭配“隊(duì)伍”，均與“條件”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前否定詞“絕非”，以及后文“譯者要將試譯章節(jié)提交審讀······再次被認(rèn)可后才能提交給國(guó)外出版社”可知，

文章入選之后仍有許多事情要做，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不做事之意。B項(xiàng)“一勞永逸”形容辛苦一次把事情辦好，就可以不再費(fèi)

力了，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“安然無(wú)虞”形容平安無(wú)事，完全不需要擔(dān)憂，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《武大教授彭富春、熊偉：向世界傳播新的中國(guó)智慧》

35、在數(shù)千年的發(fā)展歷程中，中醫(yī)藥在中華傳統(tǒng)文化和哲學(xué)的影響下創(chuàng)造并________形成了豐富的醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其司外揣內(nèi)、見(jiàn)微

知著的診斷思想，陰平陽(yáng)秘、和合致中的調(diào)理特色，勿待____________、斗而鑄錐的“治未病”理念等，無(wú)不是將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化哲

學(xué)果實(shí)融匯轉(zhuǎn)化為自身特色鮮明的理論體系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提煉苗而不秀

B．積淀渴而穿井

C．孕育備而不用

D．歸納犯而不校

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，頓號(hào)表并列，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“斗而鑄錐”意思相近，且與“‘治未病’理念”相悖，指沒(méi)有提前籌

劃，B項(xiàng)“渴而穿井”比喻事先沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)才想辦法，符合文意，保留。A項(xiàng)“苗而不秀”比喻資質(zhì)雖好，但無(wú)成就，也比喻

虛有其表，不符合文意，排除；C項(xiàng)“備而不用”指準(zhǔn)備好了，以備急用，眼下暫存不用，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“犯而不

校”指受到別人的觸犯或無(wú)禮也不計(jì)較，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《充分認(rèn)知方能堅(jiān)定中醫(yī)文化自信》

36、數(shù)據(jù)顯示，2020年中國(guó)有4061家實(shí)體書店新開(kāi)面世，同比2019年凈增2488家。令人驚艷的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)，被很多人解讀為“逆勢(shì)上揚(yáng)”，更被

視作圖書消費(fèi)復(fù)蘇乃至“閱讀文化”重建的重要信號(hào)。然而“現(xiàn)象不一定等同于本質(zhì)”，“書店數(shù)量”不等于“營(yíng)業(yè)體量”，也不等于“經(jīng)營(yíng)規(guī)?！?。數(shù)據(jù)

顯示，2020年中國(guó)圖書零售市場(chǎng)碼洋規(guī)模為970.8億元，同比下降5.08%，這是自2001年以來(lái)我國(guó)圖書零售市場(chǎng)規(guī)模首次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。具體到

實(shí)體書店渠道，降幅堪稱巨大，同比下降33.8%。在此大背景下，“實(shí)體書店”數(shù)量大增的說(shuō)服力，也就大打折扣了。

文段接下來(lái)最可能論述的是：

A．實(shí)體書店數(shù)量“逆勢(shì)上揚(yáng)”的原因

B．疫情之下圖書消費(fèi)復(fù)蘇背后的生存壓力

C．實(shí)體書店零售市場(chǎng)規(guī)?！芭へ?fù)為正”的舉措

D．“書店數(shù)量”與“經(jīng)營(yíng)規(guī)?！辈粚?duì)等的具體表現(xiàn)

《正確答案》

A

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