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文檔簡介
2024年人教版四年級下冊數(shù)學(xué)第七單元課后練習(xí)題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:1.四年級下冊數(shù)學(xué)第七單元中,下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)?()A.22B.23C.24D.252.一個(gè)數(shù)是24的因數(shù),且這個(gè)數(shù)是偶數(shù),這個(gè)數(shù)可能是()A.12B.13C.14D.153.下列算式中,哪個(gè)算式是正確的?()A.3×4=12B.4×4=16C.5×4=20D.6×4=224.小明有20個(gè)蘋果,他想把這些蘋果平均分給幾個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友可以得到4個(gè)蘋果,請問小明至少需要找到()個(gè)小朋友。A.4B.5C.6D.7A.12B.18C.21D.246.下列圖形中,哪個(gè)圖形是平行四邊形?()A.長方形B.正方形C.梯形D.三角形7.一個(gè)數(shù)是36的因數(shù),且這個(gè)數(shù)是合數(shù),這個(gè)數(shù)可能是()A.12B.13C.17D.198.下列算式中,哪個(gè)算式是錯(cuò)誤的?()A.6×6=36B.7×7=49C.8×8=64D.9×9=819.小紅有25本書,她想把這些書平均分給幾個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)可以得到5本書,請問小紅至少需要找到()個(gè)同學(xué)。A.4B.5C.6D.7A.10B.15C.20D.25二、判斷題:1.24是4的倍數(shù),也是6的倍數(shù)。()2.25是5的倍數(shù),也是10的倍數(shù)。()3.一個(gè)數(shù)既是質(zhì)數(shù),又是合數(shù)。()4.平行四邊形的對邊長度相等。()5.36是4和6的最小公倍數(shù)。()6.18是2、3和6的公倍數(shù)。()7.乘法口訣表中,6×6=36。()8.一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是6的倍數(shù)。()9.兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,得到的積一定是合數(shù)。()10.四年級下冊數(shù)學(xué)第七單元中,一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù),又是10的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是90。()三、計(jì)算題:1.計(jì)算123×45。2.計(jì)算789÷3。3.計(jì)算(56+78)×4。4.計(jì)算1000÷25。5.計(jì)算7536÷4。6.計(jì)算9×(7+8)。7.計(jì)算64÷85。8.計(jì)算45+55×2。9.計(jì)算99×99。10.計(jì)算144÷12。11.計(jì)算36÷(2+1)。12.計(jì)算125×8。13.計(jì)算800÷40。14.計(jì)算(9045)×2。15.計(jì)算54÷6+7。16.計(jì)算120÷(3×4)。17.計(jì)算33×311。18.計(jì)算2000÷50。19.計(jì)算81÷9+17。20.計(jì)算88÷(2×2)。四、應(yīng)用題:1.小華每天跑步5千米,一個(gè)星期(7天)跑了多少千米?2.一個(gè)長方形的長是10厘米,寬是6厘米,求這個(gè)長方形的面積。3.小明有4個(gè)蘋果,小紅的蘋果數(shù)量是小明的3倍,小紅有多少個(gè)蘋果?4.一個(gè)班級有40名學(xué)生,如果每排坐8人,這個(gè)班級可以分成幾排?5.一本書有120頁,小明每天看20頁,他需要幾天看完這本書?6.一輛汽車每小時(shí)行駛60千米,行駛3小時(shí)后,汽車總共行駛了多少千米?7.小剛買了3支鉛筆,每支鉛筆2元,他一共花了多少錢?8.一個(gè)水池的容量是500升,如果每天用掉50升水,這個(gè)水池可以用幾天?9.一個(gè)梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是5厘米,求這個(gè)梯形的面積。10.一個(gè)班級有50名學(xué)生,其中男生占40%,這個(gè)班級有多少名男生?三、計(jì)算題答案:1.123×45=55352.789÷3=2633.(56+78)×4=5324.1000÷25=405.7536÷4=636.9×(7+8)=1357.64÷85=38.45+55×2=1559.99×99=980110.144÷12=1211.36÷(2+1)=1212.125×8=100013.800÷40=2014.(9045)×2=9015.54÷6+7=1716.120÷(3×4)=1017.33×311=8818.2000÷50=4019.81÷9+17=2620.88÷(2×2)=22四、應(yīng)用題答案:1.5千米/天×7天=35千米2.10厘米×6厘米=60平方厘米3.4個(gè)蘋果×3=12個(gè)蘋果4.40名學(xué)生÷8人/排=5排5.120頁÷20頁/天=6天6.60千米/小時(shí)×3小時(shí)=180千米7.3支鉛筆×2元/支=6元8.500升÷50升/天=10天9.(4厘米+6厘米)×5厘米÷2=25平方厘米10.50名學(xué)生×40%=20名男生整數(shù)乘除法:計(jì)算題中的乘法和除法題目考察學(xué)生對整數(shù)乘除法的掌握,包括乘法口訣的運(yùn)用和除法的計(jì)算法則。四則混合運(yùn)算:計(jì)算題中的四則混合運(yùn)算題目考察學(xué)生正確運(yùn)用運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的能力。長方形和梯形的面積計(jì)算:應(yīng)用題中的面積計(jì)算題目考察學(xué)生對幾何圖形面積公式的理解和應(yīng)用。時(shí)間的計(jì)算:應(yīng)用題中的時(shí)間計(jì)算題目考察學(xué)生對時(shí)間單位換算和簡單時(shí)間問題的解決能力。百分比的計(jì)算:應(yīng)用題中的百分比題目考察學(xué)生對百分比概念的理解和計(jì)算能力。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解和示例:選擇題:考察學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的識記和應(yīng)用能力,如質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念、乘法口訣、圖形辨識等。判斷題:考察學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解和判斷能力,
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