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二○二四年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(三)生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第I卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。第I卷(選擇題20小題,共40分)一、在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)(每小題2分,共40分)1.甲、乙兩圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察菠菜葉片下表皮時(shí)的兩個(gè)物像,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是該同學(xué)在觀察過(guò)程中用到的四種鏡頭,下列說(shuō)法正確的是()A.從甲圖到乙圖的過(guò)程中,首先需要向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本B.A細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,B細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用C.Ⅰ、Ⅲ鏡頭組合比Ⅰ、Ⅳ鏡頭組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目更少D.用顯微鏡觀察時(shí),甲圖表示的視野比乙圖表示的視野更暗2.玩“你畫我猜”游戲時(shí),某同學(xué)畫出下圖,這表示的是()A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞死亡3.有些同學(xué)頭皮屑很少,而有些同學(xué)頭皮屑很多,頭皮屑屬于()A.死亡的結(jié)締組織 B.死亡的肌肉細(xì)胞C.死亡的上皮組織 D.死亡的神經(jīng)組織4.李剛將采集的植物分類:小麥、櫻桃、側(cè)柏歸為一類,地錢、卷柏、葫蘆蘚歸為一類。他分類的依據(jù)是()A.水生和陸生 B.有無(wú)根C有無(wú)種子 D.種子有無(wú)果皮包被5.為探究玉米葉片對(duì)不同顏色光的利用率,將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分成四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后(葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。葉片顏色最淺的試管是()試管編號(hào)1234光照白光紅光藍(lán)紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴A.1 B.2 C.3 D.46.對(duì)果樹的枝條進(jìn)行環(huán)割處理可以使果樹增產(chǎn),切斷一定深度,一定寬度的樹皮,使葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物不能向外輸出(如圖中①)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.環(huán)割處理后,環(huán)割處枝條中缺少的輸導(dǎo)組織篩管B.被環(huán)割樹皮第二年能愈合,原因是保留了莖中的形成層C.環(huán)割處理會(huì)導(dǎo)致果實(shí)缺少水分D.環(huán)割處理后A果比B果品質(zhì)好7.生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,匹配正確的是()選項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐原理A種莊稼要施肥給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物B給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣,促進(jìn)根的呼吸作用C移栽植物時(shí)去掉部分枝葉主要目的是降低呼吸作用,減少有機(jī)物消耗D早春播種后覆蓋地膜提高土壤濕度,促進(jìn)種子的萌發(fā)AA B.B C.C D.D8.齊白石的畫作《他日相呼》(如圖)描繪了兩只小雞在搶食蚯蚓的場(chǎng)景。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.小雞是變溫動(dòng)物 B.蚯蚓的身體分節(jié)C.蚯蚓能增加土壤肥力 D.小雞吃蚯蚓是取食行為9.天宮空間站內(nèi)的航天員需定期對(duì)用水采樣,進(jìn)行微生物檢測(cè)。以下是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.圖中四種生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.甲和乙都是通過(guò)分裂進(jìn)行生殖C.乙為酵母菌,可用于制作酸奶或釀酒D.細(xì)菌、真菌和病毒不一定都對(duì)人體有害10.四位同學(xué)在體育測(cè)試時(shí),各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物。甲準(zhǔn)備的是一些糖,乙準(zhǔn)備的是一些牛肉干,丙準(zhǔn)備的是一些水果,這三位同學(xué)誰(shuí)準(zhǔn)備的食物能更快補(bǔ)充能量()A.甲 B.乙 C.丙 D.都一樣11.如圖表示人體肺泡內(nèi)的氣體交換,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①表示二氧化碳,②表示氧氣B.該處氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散作用完成C.血液流經(jīng)肺泡后氧氣增多,靜脈血變成動(dòng)脈血D.肺泡壁薄且富有彈性有利于肺泡與外界進(jìn)行氣體交換12.下圖表示人體三種類型血管內(nèi)血流速度變化示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.血管Ⅰ內(nèi)為動(dòng)脈血,Ⅲ內(nèi)為靜脈血B.血管Ⅱ管壁非常薄,內(nèi)徑很窄C.皮下注射后藥物通過(guò)物質(zhì)交換進(jìn)入血管ⅡD.手背上的一根根“青筋”屬于血管Ⅲ13.如圖表示健康人腎單位結(jié)構(gòu)中葡萄糖的含量變化曲線。判斷結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是()A.血液腎小球 B.原尿腎小囊C.原尿腎小管 D.尿液腎小管14.下列人體疾病對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是()A.生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多——侏儒癥B.甲狀腺分泌過(guò)多——呆小癥C.飲食中缺乏維生素A——佝僂病D.飲食中長(zhǎng)期缺鐵——貧血15.如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是()A.②為蛹期,③為幼蟲期B.為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期C.蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④D.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→③→④16.下列與遺傳相關(guān)的敘述,正確的是()A.人的性別是由染色體上的基因決定的B.所有生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸C.X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中D.細(xì)胞核是所有生物遺傳的控制中心17.河源恐龍博物館收藏的恐龍蛋化石超2萬(wàn)枚,數(shù)量高居全球榜首。下列敘述正確的是()A.恐龍是無(wú)脊椎動(dòng)物 B.恐龍以胎生方式繁殖后代C.化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù) D.越古老的地層中生物越高等18.“油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜與本地油菜雜交培育出了高產(chǎn)油菜品種,造福當(dāng)?shù)匕傩?。這種培育方法利用了()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性19.青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,以下想法和做法不利于健康度過(guò)青春期的是()A.正確對(duì)待身體的發(fā)育和變化B.遇到任何問(wèn)題都要獨(dú)自面對(duì),不與他人交流C不吸煙、不酗酒,遠(yuǎn)離毒品D.積極參加有益的文體活動(dòng)20.下列實(shí)例與采用的主要生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是()A.多莉羊的誕生——克隆技術(shù)B.快速繁殖無(wú)病毒植株——嫁接技術(shù)C.高產(chǎn)水稻——雜交育種D超級(jí)鼠——轉(zhuǎn)基因技術(shù)第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、本題共5小題(每空1分或2分,共60分)21.火櫻桃為山亭特產(chǎn),被譽(yù)為“江北春果第一枝”。果品色澤艷麗,果實(shí)含碳水化合物、蛋白質(zhì)、鈣、鐵和豐富的維生素。下圖示櫻桃果實(shí)及其部分生理過(guò)程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)陽(yáng)春三月櫻桃花開,引來(lái)群峰飛舞,蜜蜂在花間采蜜可以幫助櫻桃花________,圖一中每顆櫻桃果實(shí)中僅有一粒種子,由此推測(cè)櫻桃花的子房中只有一枚________。櫻桃果實(shí)富含維生素C,吃起來(lái)酸甜可口,該物質(zhì)主要存在于果肉細(xì)胞的________中。(2)圖二中,綠色植物的光合作用過(guò)程吸收A二氧化碳,釋放B________,氣體A、B通過(guò)葉片表皮的________進(jìn)出植物體。溫室大棚栽培的櫻桃可以通過(guò)________或________等措施來(lái)提高櫻桃的產(chǎn)量。(3)圖三中,白天和夜晚都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________(填“I”或“Ⅱ”),櫻桃植株在c點(diǎn)時(shí),________的強(qiáng)度最大,植物體內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________。(4)櫻桃植株的根能夠從土壤中吸收_________,其吸收的大部分水分通過(guò)________散失到大氣中,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。22.人體各項(xiàng)生命活動(dòng)需要多個(gè)器官、系統(tǒng)相互配合完成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(圖中序號(hào)表示結(jié)構(gòu),字母ABC表示系統(tǒng)或器官,字母abcdef表示生理過(guò)程):(1)A是________系統(tǒng),膈肌和骨骼肌________使胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓________大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”),外界空氣進(jìn)入肺,完成f過(guò)程。(2)人體進(jìn)行b過(guò)程的主要場(chǎng)所是________,因?yàn)樾∧c的吸收面積非常大,而且小腸絨毛的壁只由________構(gòu)成,絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)均有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的物質(zhì)首先運(yùn)輸?shù)叫呐K_________。(3)如果人體糖分?jǐn)z入量正常,某人尿液中檢測(cè)出含有部分葡萄糖,圖中結(jié)構(gòu)[]________沒(méi)有出現(xiàn)病變,最可能的原因是________分泌不足,形成糖尿。(4)圖示生理過(guò)程中,屬于排泄的有________(填字母),通過(guò)這些途徑排出的代謝產(chǎn)物主要有________(至少寫三種)。23.“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行,“紅燈停,綠燈行”。交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)②________等的折射,刺激④________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終在視覺中樞形成視覺。看到紅燈自然停住腳步,屬于________反射。(2)通過(guò)人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著A處下行到神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的[________](填序號(hào)或字母)神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[]________傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。(3)脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病,按照感染病原體的種類,該病屬于________傳染病。讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸屬于傳染病預(yù)防措施中的________,從免疫學(xué)的角度看,這種糖丸屬于________。(4)眼睛和耳朵是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,但是在日常生活中,很多同學(xué)都不注意用眼、用耳衛(wèi)生,從而導(dǎo)致出現(xiàn)近視,耳損傷等疾病。下列保護(hù)眼睛和耳的健康的選項(xiàng)中你認(rèn)為正確的有________。A.不躺著看書B.可以隨意的看電子產(chǎn)品不會(huì)傷害眼睛C.不要在光線昏暗的環(huán)境下看書D.遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)及時(shí)把口張開E.可以隨意掏耳垢F.可以長(zhǎng)時(shí)間的使用耳機(jī)聽音樂(lè)24.生物的生殖、發(fā)育和遺傳是生命的基本特征,人類通過(guò)生殖和遺傳維持物種的延續(xù)。小雅同學(xué)嘗試探尋自己家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)人類的精子和卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞,分別由睪丸和________產(chǎn)生。精子和卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)________形成受精卵,受精卵分裂、分化形成胚胎,胚胎在母體的________內(nèi)發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,即分娩。(2)如圖一所示,正常情況下,人體細(xì)胞中③的數(shù)目是恒定的,而且是________存在的,[]________是主要的遺傳物質(zhì)。(3)根據(jù)圖二信息可以判斷________是隱性性狀,據(jù)圖中信息可以推測(cè)小雅父親的基因組成為________,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的幾率是________。(4)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________,小雅成年后,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,她的這一性狀不能遺傳的原因是________。25.山水林田湖草沙是一個(gè)生命共同體。圖一為某林地中能量流動(dòng)示意圖,虛線方框內(nèi)表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分;圖二為碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)圖一可以看出,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是________,能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是單向流動(dòng)________的。寫出圖一中的一條食物鏈:________。(用圖中字母和箭頭表示)。(2)圖二中屬于生產(chǎn)者的是________(填“甲”或“乙”或“丙”),乙主要是指營(yíng)腐生生活的________等微生物。(3)“林”和“草”泛指不同的生態(tài)系
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