九年級英語上冊Unit3 Safety Lesson18 Never Catch a Dinosaur說課稿新版冀教版

九年級英語上冊Unit3SafetyLesson18NeverCatchaDinosaur說課稿新版冀教版一.教材分析《冀教版九年級英語上冊》Unit3SafetyLesson18主題為“NeverCatchaDinosaur”，本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握有關(guān)安全知識的單詞和短語，并能夠運用所學(xué)知識進行簡單的交流。通過閱讀一篇關(guān)于恐龍的故事，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高他們的閱讀興趣。二.學(xué)情分析九年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠聽、說、讀、寫一些基本的英語句子。但是，學(xué)生在閱讀理解方面還存在一定的困難，特別是在理解長篇文章和推斷文章寓意方面。因此，在教學(xué)過程中，教師需要幫助學(xué)生提高閱讀理解能力，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行實際交流。三.說教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握有關(guān)安全知識的單詞和短語，如“safetyrules,dangerous,careful,emergency”等；學(xué)生能夠理解并朗讀課文“NeverCatchaDinosaur”。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進行簡單的交流，如講述安全規(guī)則、描述危險情況等；學(xué)生能夠通過閱讀課文，提高閱讀理解能力。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠培養(yǎng)對英語閱讀的興趣，增強學(xué)習(xí)英語的積極性；學(xué)生能夠認(rèn)識到遵守安全規(guī)則的重要性，提高安全意識。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：學(xué)生能夠掌握有關(guān)安全知識的單詞和短語，并能夠運用所學(xué)知識進行簡單的交流。教學(xué)難點：學(xué)生能夠理解課文“NeverCatchaDinosaur”的寓意，提高閱讀理解能力。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)英語，提高他們的實際運用能力。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、卡片等輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂活力。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過展示恐龍圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撽P(guān)于恐龍的話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課呈現(xiàn)：教師展示課文標(biāo)題“NeverCatchaDinosaur”，并向?qū)W生介紹課文的主要內(nèi)容。課文學(xué)習(xí)：教師帶領(lǐng)學(xué)生逐句閱讀課文，講解新單詞和短語，幫助學(xué)生理解課文。任務(wù)型活動：教師設(shè)計相關(guān)任務(wù)，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進行實際交流，如講述安全規(guī)則、描述危險情況等。閱讀理解：教師提問學(xué)生關(guān)于課文的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容?？偨Y(jié)：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)安全知識的重要性。作業(yè)布置：教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)課文，并運用所學(xué)知識進行實際交流。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了，突出本節(jié)課的重點?？梢栽O(shè)計如下板書：NeverCatchaDinosaurSafetyrulesDangeroussituationsEmergencyresponses八.說教學(xué)評價教學(xué)評價可以從以下幾個方面進行：學(xué)生對安全知識的掌握程度。學(xué)生對課文“NeverCatchaDinosaur”的理解程度。學(xué)生在實際交流中運用所學(xué)知識的情況。學(xué)生對英語閱讀的興趣和積極性。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)方法和手段。在課后，教師要反思本節(jié)課的教學(xué)效果，找出不足之處，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行有針對性的輔導(dǎo)。知識點兒整理：安全知識相關(guān)詞匯：safetyrules,dangerous,careful,emergency,caution,rule,danger,safe,road,trafficlights,crossthestreet,lookout,careful,warningsign,speedlimit等。動詞短語：lookafter,lookfor,catch,runaway,hide,comeout,playwith,makenoise,jumpup,falldown,getup,goback等。常用句型：What’sthematter?Thereisa/an…intheroad.Becareful!It’sdangerousto…Please…Ican’tsee…Imustgo…Help!I’msorry.Nevermind.Let’s…一般現(xiàn)在時態(tài)：主語+動詞原形（+其他）?，F(xiàn)在進行時態(tài)：主語+be動詞+動詞ing形式（+其他）。一般過去時態(tài)：主語+動詞過去式（+其他）。情態(tài)動詞can的用法：表示能力、允許、請求等。情態(tài)動詞must的用法：表示必須、肯定、推測等。比較級和最高級的用法：表示程度、大小、長短、高低等。被動語態(tài)：主語+be動詞+過去分詞（+其他）。定語從句：修飾名詞或代詞，放在先行詞之后，用關(guān)系詞引導(dǎo)。間接引語：reportspeech，將直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語，注意時態(tài)和人稱的變化。閱讀理解技巧：略讀、尋讀、精讀等，快速獲取文章主旨、細(xì)節(jié)信息、推斷文章寓意等。寫作技巧：如何寫一個故事，包括開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局等?？谡Z交流技巧：如何禮貌地提問、回答問題、表達(dá)意見等。聽力技巧：如何捕捉關(guān)鍵詞、理解句子、推斷文章寓意等。課堂活動：小組討論、角色扮演、游戲、任務(wù)型活動等，提高學(xué)生參與度和興趣。作業(yè)布置：課后練習(xí)、閱讀任務(wù)、小組活動等，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)評價：學(xué)生對安全知識的掌握程度、閱讀理解能力、實際交流運用能力、英語學(xué)習(xí)興趣等。教學(xué)反思：教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，有針對性地進行輔導(dǎo)。同步作業(yè)練習(xí)題：一、單詞拼寫：safetyrulesdangerouscarefulemergencycautionruledangersaferoadtrafficlights二、選擇題：What’sthematter?A.Thereisacarintheroad.B.Thereisacatintheroad.C.Thereisacakeintheroad.D.Thereisacardintheroad.Becareful!Thereisa___intheroad.C.cakeD.cardIt’sdangerousto___.A.lookafterB.lookforC.catchD.crossthestreetPlease___thetrafficlightsbeforeyoucrossthestreet.A.lookafterB.lookforC.listentoD.crossIcan’tsee___intheroad.A.acarB.acatC.acakeD.acard三、完成句子：Imustgotoschool___.答案：onfootHelp!___hasfallendownandhurthisknee.答案：JohnI’msorry,Ican’t___yourbikerightnow.答案：fixNevermind,___willbefinesoon.Let’s___together,it’smorefun.答案：play四、翻譯題：請遵守交通規(guī)則。答案：Pleasefollowthesafetyrules.小心，前面有車。答案：Becareful,thereisacarahead.緊急情況時，請撥打120。答案：Inanemergency,pleasecall120.我不敢過馬路，因為有車。答案：I’mafrdtocrossthestreetbecausethereisacar.他受傷了，我們需要幫助他。答案：Heisinjured,weneedtohelphim.五、閱讀理解：閱讀以下短文，回答問題。Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hewasverycuriousandlovedtoexplore.Oneday,hefoundacaveanddecidedtogoinside.However,hedidn’tknowthatitwasadangerouscavewithwildanimals.WhenTomenteredthecave,hesawabigbear.Hewasscaredandwantedtorunaway,butthebearstartedtochasehim.Tomranasfastashecouldandfinallyescapedfromthecave.WhatdidTomfind?答案：acaveWhywasitdangerous?答案：Becausetherewerewildanimalsinside.WhathappenedwhenTomenteredthecave?答案：Hesawabigbearandthebearstartedtochasehim.HowdidTomescape?答案：Heranasfastashecould.六、寫作練習(xí)：以“MySafetyRules”為題，寫一篇短文，內(nèi)容包括：介紹自己的安全規(guī)則。遵守安全規(guī)則的重要性。舉例說明如何遵守安全規(guī)則。MySafetyRulesIhavesomesafetyrulesthatIfolloweveryday.Themostimportantruleistolookbothwaysbeforecrossingthestreet.IalsomakesuretowearahelmetwhenIridemybikeandalwaysuseaseatbeltinthecar.Followingsafetyrulesisimportantbecauseithelpskeepmesafe.IcouldgethurtifIdon’tlookbeforecrossingthestreetorifIdon’twearahelmetwhenridingmybike.Ialwayslookbothwaysbeforecrossingthestreet,evenifIthinkit’ssafe.IalsowearmyhelmeteverytimeIridemybike,nomatterh