



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青少年成長(zhǎng)自律合同編號(hào):__________青少年成長(zhǎng)自律合同甲方(未成年人):__________乙方(監(jiān)護(hù)人):__________第一條自律目標(biāo)1.1甲方應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī),尊重社會(huì)公德,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。1.2甲方應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第二條自律措施2.1甲方每周制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,確保完成作業(yè)和課程復(fù)習(xí)。2.2甲方每天進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力。2.3甲方每月閱讀一本有益的書(shū)籍,豐富知識(shí),提升素養(yǎng)。2.4甲方應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽不良信息。第三條監(jiān)護(hù)人職責(zé)3.1乙方應(yīng)關(guān)注甲方的學(xué)習(xí)、生活情況,定期與老師溝通,了解甲方在學(xué)校的表現(xiàn)。3.2乙方應(yīng)引導(dǎo)甲方樹(shù)立正確的價(jià)值觀,關(guān)心甲方身心健康,提供必要的心理輔導(dǎo)。3.3乙方應(yīng)監(jiān)督甲方遵守本合同約定的自律措施,對(duì)甲方的不良行為進(jìn)行糾正。3.4乙方應(yīng)協(xié)助甲方解決生活中的困難,為其提供必要的幫助和支持。第四條違約責(zé)任4.1如甲方違反本合同約定的自律措施,乙方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育,并協(xié)助甲方改正。4.2如乙方未履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),導(dǎo)致甲方自律目標(biāo),乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第五條合同期限本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為_(kāi)___年,期滿后雙方可續(xù)簽。第六條合同變更6.1如雙方同意變更本合同的內(nèi)容,應(yīng)書(shū)面簽訂變更協(xié)議。6.2如雙方協(xié)商一致解除本合同,應(yīng)書(shū)面簽訂解除協(xié)議。第七條爭(zhēng)議解決本合同履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方(簽名):__________乙方(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方身份證明2.乙方身份證明3.甲方學(xué)習(xí)成績(jī)單4.甲方體育鍛煉記錄5.甲方閱讀書(shū)籍清單6.網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定7.環(huán)保相關(guān)政策二、違約行為及認(rèn)定:2.甲方未按要求進(jìn)行體育鍛煉,或鍛煉時(shí)間不足。3.甲方沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,瀏覽不良信息,影響學(xué)習(xí)和生活。4.甲方未節(jié)約用水、用電,造成資源浪費(fèi)。5.乙方未關(guān)注甲方學(xué)習(xí)、生活情況,未定期與老師溝通。6.乙方未引導(dǎo)甲方樹(shù)立正確價(jià)值觀,關(guān)心甲方身心健康。7.乙方未監(jiān)督甲方遵守合同約定的自律措施。三、法律名詞及解釋:1.未成年人:指未滿十八周歲的公民。2.監(jiān)護(hù)人:指對(duì)未成年人負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)義務(wù)的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人。3.自律:指?jìng)€(gè)人自覺(jué)遵守規(guī)則、約束自己行為的能力。4.違約行為:指違反合同約定的行為。5.監(jiān)護(hù)人職責(zé):指監(jiān)護(hù)人依法對(duì)未成年人進(jìn)行的撫養(yǎng)、教育和保護(hù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方學(xué)習(xí)困難,乙方可以協(xié)助甲方制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋求老師幫助。2.甲方鍛煉時(shí)間不足,乙方可以陪同甲方一起鍛煉,或?yàn)榧追綀?bào)名參加體育俱樂(lè)部。3.甲方沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,乙方可以限制甲方的上網(wǎng)時(shí)間,引導(dǎo)甲方培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好。4.甲方未節(jié)約用水、用電,乙方可以加強(qiáng)對(duì)甲方的環(huán)保教育,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。5.乙方工作繁忙,無(wú)法關(guān)注甲方情況,可以委托親戚、朋友或?qū)I(yè)人士代為履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為未成年人,需要培
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高等教育普及化背景下高職學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響因素研究
- mcn公司簽約合同范例
- 青海橡膠圍堰施工方案
- 二手人防車位買賣合同范例
- 內(nèi)貿(mào)合同范例
- 2025年其它新型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 基于可靠度的光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)維策略研究
- 冷庫(kù)運(yùn)營(yíng)外包合同范本
- 企業(yè)借款個(gè)人合同范例
- 買房欠債寫(xiě)合同范例
- 《內(nèi)部控制》ppt課件完整版
- 醫(yī)療器械(耗材)項(xiàng)目投標(biāo)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 組建代駕服務(wù)公司方案
- pci術(shù)后術(shù)肢腫脹處理流程
- 連接員題庫(kù)(全)題庫(kù)(855道)
- 工程安全管理組織機(jī)構(gòu)框架圖
- 新版現(xiàn)代西班牙語(yǔ)學(xué)生用書(shū)第一冊(cè)課后習(xí)題答案
- JCT533-2016 建材工業(yè)用鉻合金鑄造磨球
- 淺談物業(yè)管理行業(yè)工程造價(jià)控制
- 社會(huì)工作-心理學(xué)視角下的校園欺凌認(rèn)知與對(duì)策研究論文
- 公文寫(xiě)作規(guī)范及技巧
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論