我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的小學(xué)生作文(6篇)

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我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文（通用6篇）

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過（作文）吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈覍W(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文（通用6篇），盼望能夠關(guān)心到大家。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文1

我小的時(shí)候，

發(fā)現(xiàn)鋼琴家在臺(tái)上彈著美麗悅耳的鋼琴，如同泉水（流淌）般那么悅耳，我聽得非常入迷?；氐郊?，我懇求媽媽給我買一架鋼琴。

最終在我五歲生日的那天，我收到了一份特別的禮物——鋼琴，我興奮地（得）一蹦三尺高。開頭學(xué)鋼琴了，我發(fā)覺原來彈鋼琴并不像我想象的那么美妙，其實(shí)彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習(xí)吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開頭的時(shí)候，我還挺有愛好的，可后來就不想彈了。鋼琴老師知道后對我說：“基本功特別重要，只有基本功練扎實(shí)了，彈奏的樂曲才能非常悅耳，而且不傷手?！庇谑俏抑缓没氐郊疫B續(xù)練習(xí)基本功。

鋼琴最難的地方就是不要彈錯(cuò)音。在彈奏的過程中，我不是忘了升fa，就是忘了降mi，有時(shí)候還把dao彈成mi。我去請教老師，老師對我說：“彈琴光下到功夫還不行，還要講究科學(xué)的方法。先把譜唱熟了，然后先左手練，再右手練，最終再和手；先斷奏，再連奏?！庇谑俏腋鶕?jù)老師教的方法經(jīng)過很多次的練習(xí)，最終能正確的（地）彈奏了。

通過這幾年的練習(xí)，我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》等許多書。我的彈奏水平也越來越高，大家都說我彈奏的樂曲美麗悅耳。

通過學(xué)習(xí)彈鋼琴，我也明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西，只要持之以恒并且講究正確的方法，就肯定會(huì)勝利的。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文2

每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晲偠穆曇魰r(shí)，心里總是癢癢，假如我也有一臺(tái)鋼琴那該有多好?。∽罱K，我有了一臺(tái)斬新的鋼琴，有了一臺(tái)我最想要的鋼琴，那時(shí)興奮、快樂的心情不知怎樣形容。

接著，媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方，那時(shí)我的心情有些緊急，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關(guān)系，可以漸漸來，這下我的心情漸漸的降了下來。好了，開頭上課了，上課之前老師問了我一個(gè)問題：“你喜愛彈鋼琴嗎？”“當(dāng)然喜愛啦！”我興奮地說，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開頭上課了。“打開第一頁?！崩蠋煗u漸地給我上起了課。

漸漸的我成了一個(gè)小小音樂家，我會(huì)彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。

怎么樣？想學(xué)嗎？很好玩哦！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文3

鋼琴聲能讓生氣的人漸漸把心情化為歡樂，能讓淘氣孩子的脾氣化為文雅……

記得在我5歲的時(shí)候，觀察鋼琴家在舞臺(tái)上演奏鋼琴，我特別艷羨他們，就糾纏著媽媽幫我報(bào)一個(gè)鋼琴班，媽媽被我纏得沒方法，只好答應(yīng)了，我興奮得不知道該怎么形容：嘿嘿！最終可以學(xué)鋼琴嘍！

星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去琴行買鋼琴，我們訂購后，媽媽對我莊重地說：“你不是說很艷羨彈鋼琴的人嗎？以后可要好好練吶！”

星期一的下午，媽媽請來了一個(gè)姓陳的鋼琴老師。我

非常愉快，媽媽教我看過五線譜，所以我一開頭就會(huì)了，有一次，我還對老師說：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……后來，我越學(xué)越覺得鋼琴曲特別枯燥……有一天，我最終忍不住了，對媽媽說：“我能不學(xué)嗎，鋼琴曲太枯燥了！”

媽媽說：“是……是你要學(xué)的，現(xiàn)在想打退堂鼓，沒門！”其實(shí)我知道，媽媽原來想說：“是?。　被剡^神來后才改了口?！鞍ΑΓ　蔽抑缓迷倬毾氯ァ袝r(shí)候，我也覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現(xiàn)在，我越練越喜愛。媽媽也表揚(yáng)我，我心里樂滋滋的。

“只要那件事你肯做，就能勝利?！边@是媽媽語重心長地對我說的。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文4

小時(shí)候，我對音樂特殊感愛好。只要一聽到美麗的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽

發(fā)現(xiàn)后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。

剛開頭，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個(gè)星期，我的乒乓球開頭“聽話”了。漸漸地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依舊保持著拿乒乓球的手型了。

把握了彈琴的手形，老師開頭教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開頭我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有仔細(xì)練。后來老師對我說：“音階是全部曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子?！庇谑俏议_頭仔細(xì)彈了，我每天都練習(xí)，假如彈得老是有斷音的`話，就要不停地練，直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。

不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我最終能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡潔，但是我還是常常出問題。比如：練習(xí)時(shí)的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。

如今，我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了許多努力，但同時(shí)也感受到了音樂的奇妙！我喜愛彈鋼琴！

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文5

我喜愛彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起奇妙的音樂，就會(huì)把那些事拋到九宵云外去了。

從6歲開頭，我們家就有一臺(tái)鋼琴了當(dāng)時(shí)我還不知到這是什么，媽媽告知我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭（由于我還不太清晰鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵?！眿寢尨鸬?。說著媽媽又告知我很多有關(guān)鋼琴的學(xué)問。這時(shí)的我慢慢的對鋼琴感愛好了。

不久，我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時(shí)起開頭學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學(xué)會(huì)了一首簡潔的曲子。

后來，媽媽在幼兒園里請了一位（閱歷）豐富的鋼琴老師，這位老師交了我很多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡單，作起來卻特別難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要悅耳，而且跨指時(shí)要有力地把音彈下去。

小伴侶只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)取得很大的'成果。俗話說“工夫不負(fù)有心人”嘛。

我學(xué)會(huì)了彈鋼琴的學(xué)校生作文6

鋼琴是一種高雅的樂器，我從五歲起就開頭學(xué)習(xí)了。

一開頭，外婆把我送去培訓(xùn)中心時(shí)我有些緊急，由于我根本就沒有觸摸過鋼琴的鍵盤，只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴，很美麗的聲音，那些哥哥姐姐還會(huì)彈好多名人的樂曲，比如貝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不會(huì)彈，這時(shí)我下定決心，我肯定要把鋼琴彈好好。

我的老師叫張小蘭，第一天上課的時(shí)候，我好緊急啊，張老師說：沒事，不用緊急，漸漸來，你的手指長，學(xué)起來就比較簡單，先把你的10個(gè)手指放到鍵盤上，左手的五個(gè)手指放到靠左的低音譜號(hào)。”當(dāng)時(shí)我并不明白什么叫低音譜號(hào)，于是張老師就給我畫了個(gè)圖，告知我什么叫高音譜號(hào)和低音譜號(hào)，我明白了，可是我還是不了解什么叫升降號(hào)，于是張老師又急躁得給我畫了個(gè)降的符號(hào)。后來我最終明白了鋼琴里面全部的符號(hào)，張老師才