2020年自考英語二重點講解復(fù)習(xí)資料2

2020年自考英語二重點講解復(fù)習(xí)資

料匯總2

自考英語二復(fù)習(xí)資料第一章

重點單詞擴充講解：

1.organizational:a組織上的

由此我們能夠聯(lián)想到:organize:v組織；

organization:n組織；organizer:n組織者

請看下列習(xí)題，選擇該組詞里恰當(dāng)?shù)脑~填空：

1).Lastweek,ourschoolaspring

outing.

2).Thetaskcallsforthehighest

skill.

3).ChinahasjoinedWorldTrade.

4).Heistheofthespeechcontest.

Answers:organized,organizational,

Organization,organizer

2.objective:n目標(biāo)；a客觀的，反義詞

subjective:主觀的

3.predict:v預(yù)言、預(yù)示；

由此我們能夠聯(lián)想到：prediction:n預(yù)言；

predictable:a可預(yù)測的；predictor:n預(yù)言家

4.simplify:v簡化

由此我們能夠聯(lián)想到:simple:a簡單的；simply:

ad簡單地，僅僅地；simplification:n簡化；

simplified:a被簡化的。

Exercisesfortheabovewords:

1).Themachineisinoperationbut

complexinstructure.

2).Shakespeare?sRomeoandJulietinthe

originalisbeyondourcapacitywhileedition

isquiteeasy.

3).Thereisnopointinarguingaboutit,

becauseitisaquestionofprocedure.

4).Theofworkingprocessfreedthe

workersfroheavylabor.

Answers:simple;simplified;simply;

simplification

5.tendency:n趨勢、傾向；tend:v傾向于…，

tendtodosth

,oldpeoplehavethetendencyofgetting

fatter.

Oroldpeopletendtogetfatter.

6.managerial:a經(jīng)理的、經(jīng)營上的；

由此我們能夠聯(lián)想到:manage:v管理、經(jīng)營；

management:n;manager:n經(jīng)營者，管理者；

manageable:a可管理的、可經(jīng)營的。

7.argue:v爭辯、爭論，常用固定搭配:arguwith

sbabout/oversth由于某事而同某人爭論；arguesb

intodoingsth說服某人做某事；arguesboutof

doingsth說服某人不要做某事。

,1>.Theyoungcouplealwaysarguewitheach

otherovertheirchild's

education.

2>.Iarguedhimoutofgoingonsucha

dangerousjourney.

8.define:v給?,嚇定義；definition:n定義

9.profitability:n賺錢，獲利

由此我們能夠聯(lián)想到：profit:n利潤；

profitable:a有利可圖的，有好處的；

profitless:a沒有利潤的。

1).Hehasmadeafromrunningasmall

restaurant.

2).Thedealwastoallofus.

3),Theyvalueddifferently,whichled

todisagreementastothecorrectnessofdecision.

Answer:profit,profitable;profitability.

10.correctness:n正確性；字根：correct:a

正確的；v糾正，correction:n糾正；incorrect:

a不正確的。

11.unintended:a非計劃中的，

由此我們能夠聯(lián)想到：intend:v打算，計劃；

intention:n；intended:a計戈！J中的

課文難句講解、分析

1.Adecisionisachoicemadefromamong

alternativecoursesofactionthatare

available,(pl)

譯:決策就是從幾種能夠選擇的做法中作出選擇。

分析：該句是主系表結(jié)構(gòu)。madefromamong

alternativecoursesofactionthatareavailable

是過去分詞短語做定語修飾achoice;其中thatare

available是定語從句修飾coursesofaction.

像這樣一環(huán)修飾一環(huán)的句子結(jié)構(gòu)在英文中很普遍，

因此為了看懂句子大家必須學(xué)會分析。這是整個英語學(xué)

習(xí)過程中很重要的能力！

2.Thereasonformakingadecisionisthata

problemexists,goalsorobjectivesarewrong,or

somethingisstandinginthewayofaccomplishing

them,(pl)

譯:做出決策的原因是因為存在問題，目標(biāo)或目的

有錯誤，或者有某種東西防礙著它們的實現(xiàn)。

分析:該句又是主系表結(jié)構(gòu)。That引導(dǎo)三個并列的

表語從句，①aproblemexists,②goalsorobjectives

arewrong；?somethingisstandinginthewayof

accomplishingthem。短語:makeadecision:做出決

策；standintheway:阻擋、防礙

3.Oftenmanagersmustmakeabestguessat

whatthefuturewillbeandtrytoleaveaslittle

aspossibletochance,butsinceuncertaintyis

alwaysthere,riskaccompaniesdecisions.(p2)

譯:通常管理者必須對未來的情況做出最佳預(yù)測，

從而使偶然性盡可能少地發(fā)生，但因為不確定性總是存

在，所以決策常伴隨著風(fēng)險。

分析:前半句是主謂賓結(jié)構(gòu)。whatthefuturewill

be是at的賓語；aslittleaspossible做leave的

賓語；since引導(dǎo)原因狀語從句，相當(dāng)于because.

4.Ifthereisnochoice,thereisnodecision

tobemade.(p3)

譯:如果沒有選擇，就不會有決策。

分析:這是一句很簡單的條件狀語從句，但它有一

個很重要的考點:t。bemadeo這是動詞不定式做定語

修飾decision,有將來意味。比如:Thelastquestion

tobediscussedtodayishowtodividethework

amongourselves.

5.Formanagers,everydecisionhas

constraintsbasedonpolicies,procedures,laws,

precedents,andthelike.(p3)

譯:對于管理者而言，每次決策都受到政策、程序、

法律以及慣例等因素制約。

分析：這句話的考點是basedonpolicies,

procedures,laws,precedents,andthelike。同樣

是過去分詞短語做定語修飾constraintso其中詞

組:base…on以…為基礎(chǔ)。如：Thefilmisbasedon

sshortstorybyJackLondon.

6.Butthetendencytosimplifyblindsthemto

otheralternatives.(p4)

譯:但是這種簡化的傾向使得他們看不到其它可供

選擇的方法。

分析:該句主語thetendencytosimplify,謂語

blinds;them是賓語。tosimplify是定語，修飾the

tendency；tootheralternatives是賓補。其中短

語:blindsbtosth:使…看不見…；

weshouldn'tletourprejudicesblindusto

thefacts.

7.Becauseindividuals(andorganizations)

frequentlyhavedifferentideasabouthowto

attainthegoals,thebestchoicemaydependonwho

makesthedecision.(p6line4-6)

譯:因為個人(和組織)關(guān)于如何達(dá)到目的常有不

同的觀點，哪種是最優(yōu)的選擇可能要看是誰做出決策。

分析:這是一個由because引導(dǎo)的原因狀語從句。

其中howtoattainthegoals做介詞about的賓語,

whomakesthedecision做介詞on的賓語。

8.Someoftheseobjectivesaremoreimportant

thanothers,buttheorderanddegreeofimportance

oftenvaryfrompersontopersonandfrom

departmenttodepartment.(p7line2--4)

譯:其中有一些目標(biāo)比其它的更重要，但其順序和

重要程度因人和不同的部門而異。

分析：請注意比較級moreimportantthan,詞

組:varyfrompersontoperson譯成中文：因人而異，

能夠推出:因季節(jié)而異varyfromseasontoseason***.

9.Whenpresentedwithacommoncase,sales

managerstendtoseesalesproblems,production

managersseeproductionproblems,andsoon.(p7

line5—7)

譯:當(dāng)面對同一件日常事情時，銷售經(jīng)理傾向于看

銷售問題，而生產(chǎn)經(jīng)理則會看生產(chǎn)相關(guān)的問題，等等。

分析:前半部分為?？純?nèi)容，它是when+過去分

詞短語，構(gòu)成時間狀語部分。其中詞組：

bepresentedwith=befacedwith當(dāng)面對???

Whenfacedwithdifficulties,weshouldbe

brave..

10.Peopleoftenassumethatadecisionisan

isolatedphenomenon.(p9)

譯:人們經(jīng)常假設(shè)一項決策是孤立的現(xiàn)象。

分析:句子結(jié)構(gòu)簡單:主謂賓(從句)。其中assume:

=imagine;isolated:adj孤立的。

phenomenon:n現(xiàn)象；復(fù)數(shù)變化較特殊:phenomena

自考英語二復(fù)習(xí)資料第二章

重點單詞、詞組詳講

1.interview:n/v采訪、面試；interviewer:n

采訪者；interviewee:n被采訪者

,1>.Who'sthemostfamouspersonyou，veever

interviewedonTV?

2>.InaTVinterviewlastnight,shedenied

shehadanyintentionofresigning.

2.criticism:n批評，評論；criticize:v批

評；critical:a批評的、挑剔的、關(guān)鍵的；critic:

n評論家，請?zhí)钐羁础?/p>

1>Heisaliterary.

2>Weareatatimeinourhistory.

3>Hecan，ttake.

4>Theboywasbyhisfatherforbeing

lateforschool.

Answers:critic,critical,criticism,

criticized

3.indifference:n冷漠、漠不關(guān)心；indifferent:

a冷漠的，反義詞：enthusiastic:熱情的

cf:different:a不同的，名詞：difference;反

義詞:same.

4.inefficiency:n無效，由此聯(lián)想得到：

efficient:a高效率的；efficiency:n

inefficient:a低效率的

5.conservative:a保守的、保存的；conserve:

v保存；conservation:n

6.applytosbforsth:向某人申請某物

,Thestudentappliedtotheembassyforavisa.

7.takethetroubletodosth:不辭勞苦、費

力地做某事

,IfyoutookthetroubletolistentowhatI

wassaying,you'dknowwhatIwastalkingabout.

8.putoneselfinsomebody，splace:設(shè)身處

地…

Ifyouputyourselfinyourmother，splace,you

willunderstandwhysheissoworriedaboutyou.

9.inhand:手頭上有，進行中

I*vegotenoughmoneyinhandtobuyanewcar.

10.turndown:調(diào)小，降低，拒絕

TurndowntheTV,forthebabyissleeping.

Heturneddownthejobbecausethepayisn，t

goodenough.

課文難句分析

1.Thekeywordsherearepreparationand

confidence,whichwillcarryyoufar.(p2)

譯:這里的關(guān)鍵詞是準(zhǔn)備和自信，它們將使你前程

遠(yuǎn)大。

分析:whichwillcarryyoufar非限定性定語從

句，修飾preparationandconfidence。另外請注意：key

關(guān)鍵的；preparationprepare的名詞；confidence:

n信心。Confident:a有信心的；self-confidence:

自信心。

2.Findoutallyoucanaboutthejobyouare

applyingforandtheoriginationyouhopetowork

for.(p4)

譯：了解你所申請的工作和你希望為之工作的組

織。

分析:youareapplyingfor定語，修飾thejob;

youhopetoworkfor定語修飾theorigination。詞

組:applytosbforsth向某人申請什么。

3.Itshowsanunattractiveindifferenceto

youremployerandtoyourjob.(p6)

譯:它表明你對雇主和你的工作的態(tài)度冷漠，不感

興趣。

分析：it主語；shows謂語；anunattractive

indifference賓語；toyouremployerandtoyourjob

間接賓語。Showsthtosb=showsb,請注

意：indifference:冷漠，漠視。

4.Hewantssomebodywhoishard-workingwith

apleasantpersonalityandarealinterestinthe

job.(p7)

分析：whoishard-workingwithapleasant

personalityandarealinterestinthejob全部

都是定語，修飾somebodyo注意介詞with表示帶有。。；

haveinterestinsth對…有興趣。

5.Anythingthatyoufindoutaboutthe

prospectiveemployercanbeusedtoyouradvantage

duringtheinterviewtoshowthatyouhavebothered

tomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhope

toworkfor.(p8)

譯:你找到的任何有關(guān)未來雇主的信息在面試中都

能為你所用，以表示你費了心思去掌握一些關(guān)于你希望

為其工作的人的事實。

分析:從這個句子的長度大家也能看出這是一個復(fù)

雜句。主體結(jié)構(gòu)為：anythingcanbeusedtoyour

advantage,thatyoufindoutabouttheprospective

employer是定語從句；duringtheinterview狀語；

toshowthatyouhavebotheredtomastersomefacts

aboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor是目的

狀語；whoyouhopetoworkfor是另外一個定語從

句修飾thepeople.詞組：toyouradvantage:對你

有利；workforsb為某人工作。

6.Donotbeafraidtoaskforclarification

ofsomethingthathasbeensaidduringthe

interviewifyouwanttobesurewhatwasimplied,

butdobepolite.(plO)

譯:面試中如果你想確切地知道某些話的含義，不

要害怕請對方解釋清楚，但一定要有禮貌。

分析:基本句型:notbeafraidtodosth;不要

害怕去做某事；askforclarification要求澄清；that

hasbeensaidduringtheinterview定語，修飾

something;whatwasimplied賓語；dobepolite:其

中do為了強調(diào),如：dobecareful!Idoloveyou!He

doeslietous!

7.Havetheletterinvitingyouforan

interviewreadytoshowincasethereisany

difficultyincommunication.(pl6)

譯：拿著邀請你面試的通知書，以防萬一交談出現(xiàn)

困難時顯示。

分析：這是一個祈使句。Have動詞，拿著；the

letter賓語；invitingyouforaninterview現(xiàn)在分

詞做定語；readytoshow狀語；incasethereisany

difficultyincommunication條件狀語從句；詞

thereissomedifficultyinsth/doingsth在???

方面有困難。如：Wehavesomedifficultyspeaking

Englishfluently.

8.Thereislittlelikelihoodthatapanelof

fivewantstogothroughtheprocessofallshaking

handswithyouinturn.(p20)

譯：由五個人構(gòu)成的專門小組幾乎不可能輪流與你

握手。

分析：這句話的重點在于thatapaneloffive

antstogothroughtheprocessofallshakinghands

withyouinturn是一個同位語從句，是對little

likelihood的解釋。其中：likelihood:n可能性,相

當(dāng)于possibility;gothrough經(jīng)歷；inturn:輪流。

9.Wouldyoumindrephrasingthequestion,

please?(p23)

譯:您介意換個說法來問這個問題嗎？

分析:考點minddoingsth.如：Wouldyoumind

turningdowntheTV?

語法:介紹as的相關(guān)用法

as是一個乍一看簡單，但實際在英語中用法很復(fù)

雜的小詞。從詞類上講，能夠用作介詞、副詞、連詞以

及關(guān)系代詞；從語法功能角度來看，能夠構(gòu)成介詞賓語,

引導(dǎo)原因狀語從句，時間狀語從句，方式狀語從句，讓

步狀語從句，比較狀語從句和定語從句。此外as還出

現(xiàn)在很多固定搭配中，如：asif,asthough,aslong

as,asto,asfor,soasto,etc.

請看下列例句,并請分析出as的具體用法。

1.IworkasanEnglishteacherinamiddle

school.

2.Runasfastasyoucan.

3.Youngasheis,heknowsmorethanI.

4.JustasIwasleaving,thetelephonerang.

5.PleasedoasIhavetoldyou.

6.AsIamtheoldestchildinmyfamily,Imust

takecareoftheotherchildren.

7.Suchpeopleasyouhavedescribedarerare

now|

自考英語二復(fù)習(xí)資料第三章

1.astronomer:n天文學(xué)家；astronomy:n天文

學(xué)

:v爆炸，由此聯(lián)想:explosive:a爆炸性的/n炸

藥；explosion:n爆炸

1).Whenthebomb,manypeoplewere

seriouslywounded.

2).Theunexpectedfrightenedthe

littlegirl.

3).Itmightbepossibletoconvert

energyintoheat.

Answers:exploded,explosion,explosive

3.density:n密度；聯(lián)想產(chǎn)生:dense:a密度大

的，反義詞：sparse;

densely:ad高密度地；densely-populated人口

稠密的；sparse1y-popu1ated人口稀疏的

1).Thefogkeptthetravelersfrom

findingthecorrectdirection.

2).Thebusinessareaofthecityis

populated.

3).Thisliquidhasamuchgreaterthan

water.

Answers:dense,densely,density

4.shrink:v收縮、退縮、縮水

1).Asaresultofcarelesswashing,thejacket

hasshrunktoachild'ssize.

2).Thegirlshrinksatthesightofblood.

5.measurement:n衡量、測量；

由此聯(lián)想：measure:n措施/v衡量、測量；

measurable:a可衡量的，可測量的

1).Wemusttaketoprotectour

environment.

2).Wehavecomewithindistanceof

success.

3).Clocksgiveusaoftime.

4).Theretherainfallisnotininches

butinfeet.

Answers:measures,measurable,measurement,

measured

：n含義、暗示；imply:v暗示

7.basis:n基礎(chǔ)、根據(jù)，

由此能夠聯(lián)想得到:base:n底部；v以…為底，

為根據(jù)；basic:a基礎(chǔ)的，根本的；

basically:ad根本上來說，

1).IfyouwanttoimproveyourEnglish,you

musthaveasolid.

2).Thefurnitureofoutdormisreally:

twobeds,twochairsandtables.

3).Thechargesarefalsefortheyarenot

onprovenfacts.

4),Sincenobetterplancanbeworkedout,we

havetoadopttheworkableone.

Answers:basis,basic,based,basically

8.observatory:n天文臺；由此能夠聯(lián)想得到：

observe:v觀察；observation:n觀察；observer:

n觀察家

9.convincing:a有說服力的,使人信服的；

convince:v使人信服；convinced:a感到有說服力

的，常見搭配:convincesbofsth;convincesbthat

1).Hegaveusaconvincingspeech.

2).Heconvincedmefhissincerity.

10.operate:v運轉(zhuǎn)、操作、動手術(shù)；operation:

n手術(shù)，操作；operator:操作者

11.researchinto對…進行研究

Sheisresearchingintopossiblecuresfor

AIDS.

12.swallowup:吞沒、耗盡

Manysmallbusinesseshavebeenswallowedup

bylargecompanies.

13.applytosb/sth:適用于某人/某事,請對比：

applytosbforsth向某人申請某事;applyAto

B將A應(yīng)用于B

1).Youshouldapplywhatyouhavelearnedto

yourwork.

2).Iappliedtohimforanewjob.

3),Thestudymethoddoesn，tapplytoeveryone

Analyzetheimportantsentencesamongthetext

1.Well,it'sdifficulttoanswerthis

question,sincethetermswewouldnormallyuseto

describeascientificphenomenonareinadequate

here,(pl)

譯:哦，這個問題很難回答，因為我們通常用來描

述一種科學(xué)現(xiàn)象的現(xiàn)有術(shù)語在這里不夠用。

句子分析：it是形式主語，toanswerthis

question是句子主語；since引導(dǎo)原因狀語從句，we

wouldnormallyusetodescribeascientific

phenomenon是定語從句，修飾terms;inadequate:不

充分的，不合格的。

2.Astronomersandscientiststhinkthata

blackholeisaregionofspacenotathinginto

whichmatterhasfallenandfromwhichnothingcan

escapenotevenlight,(pl)

譯:天文學(xué)家和科學(xué)家認(rèn)為黑洞是一個空間區(qū)域，

而不是一個物體，物質(zhì)會掉進黑洞而沒有物體能夠從中

逃脫出來，即使是光也不行。

句子分析：intowhich和fromwhich引導(dǎo)兩個定

語從句，介詞：into和fall搭配；from和escape搭

配。這種介詞+which的定語從句的形式請多注意。

3.Thetheoryisthatsomestarsexplodewhen

theirdensityincreasestoaparticularpoint.(p2)

譯：(關(guān)于黑洞形成的)理論就是一些星球的密度

增長到某個特定的點就會爆炸。

句子分析:這是一個主系表結(jié)構(gòu)句。that用來引導(dǎo)

表語從句，不可省略。其中又包含一個when引導(dǎo)的時

間狀語從句。toaparticularpoint是達(dá)到某一個特

定的點的含義。

4.Butifthestarisverylarge(muchbigger

thanoursun)thisprocessofshrinkingmaybeso

intensethatablackholeresults.(p2)

譯:但如果星球很大(比我們的太陽還要大得多)，

其收縮過程可能很劇烈，以致于產(chǎn)生了黑洞。

句子分析：這是一個if引導(dǎo)的條件狀語從句，

so???that表示如此…以致，是結(jié)果狀語從句。

如：I'msotiredthatIcanevensleeponmyway

home.

5.Imaginetheearthreducedtothesizeofa

marble,butstillhavingthesamemassanda

strongergravitationalpull,andyouhavesome

ideaoftheforceofablackhole.(p2)

譯:假想一下地球收縮到彈球兒那么大，但仍具有

同樣的質(zhì)量和更強的吸引力，你就會對黑洞的力量又某

種概念。

句子分析：該句的主要結(jié)構(gòu)為imagine….and

you事實上相當(dāng)于ifyouimagine**-,youwill

havesomeidea….這種句子結(jié)構(gòu)在歷年的考試中曾

出現(xiàn)過。請記住:祈使句+and+陳述句=if引導(dǎo)的條

件狀語從句。如:Hurryupandyoucancatchthelast

train!

另外，該句還有兩個定語成分reducedtothesize

ofamarble和havingthesamemassandastronger

gravitationalpull用來修飾the,而后者為現(xiàn)在分

詞。詞組：

havesomeideaofsth對…有所了解

6.Itisonlyrecentlythatastronomershave

begunspecificresearchintoblackholes.

(p31inel3—14)

譯：只是近來科學(xué)家才開始對黑洞進行具體的研

究。

句子分析:本句的核心結(jié)構(gòu)為itis-that的強調(diào)

句型，強調(diào)時間狀語onlyrecentlyo詞組:research

intosth對…進行研究。

7.Themostconvincingevidenceofblackholes

comesfromresearchintobinarystarsystems.(p4)

譯:有關(guān)黑洞最有說服力的證據(jù)來自對雙星體系的

研究。

句子分析:該句主語evidence,謂語comesfrom；

賓語researchintobinarystarsystemso

Themostconvincing是定語，：令人信服的，通

常修飾物的形容詞多以-ing結(jié)尾；而修飾人的多以-ed

結(jié)尾。如：

Ifeelexcitedafterhearingthesurprising

news.

8.Matterfromtheonewhichwecanseeisbeing

pulledtowardsthecompanionstar.(p4)

譯：我們所看到的星球的物質(zhì)正在被吸引到伴星

去。

句子分析:主語matter;謂語isbeingpulled,

這是一個進行被動語態(tài)；towardsthecompanionstar

介詞賓語；fromtheonewhichwecansee定語。

9.Ontheotherhand,scientistshave

suggestedthatveryadvancedtechnologycouldone

daymakeuseoftheenergyofblackholesfor

mankind.(p51ine4-6)

譯:另一方面，科學(xué)家也提出有一天高科技會利用

黑洞的力量為人類服務(wù)。

句子分析:請注意在本句中suggest不是建議的含

義，是指出、指明的意思。advanced高級的、先進的;

makeuseofsth利用…，該詞組能夠拓展成:makegood

useof好好加以利用；makefulluseof充分加以利

用。

10.Theyshowusaworldwhichoperatesina

totallydifferentwayfromourownandthey

questionourmostbasicexperienceofapaceand

time.(p5)

譯:他們展示給我們一個不同于我們自己的世界運

行方式的世界，并對我們最基本的時空經(jīng)驗提出了質(zhì)

疑。

句子分析:這個句子復(fù)雜在于:從which引導(dǎo)的很

長的定語從句，特別注意;operate:v操作；inaway

以某種方式；bedifferentfrom同…不同；question:

v質(zhì)疑，詢問。

自考英語二復(fù)習(xí)資料第四章

Learnnewwordsandphrases

1.resolve:v旋轉(zhuǎn)，常見搭配關(guān)系為：resolve

aroundsb/sth圍繞…轉(zhuǎn)。

Shespendsallofhertimeresolvingaroundher

family.

Theearthresolvesaroundthesun.

2.solar:a太陽的，日光的

solarenergy太陽能；solarsystem太陽系；solar

month陽歷月

3.concerned:a有關(guān)的、擔(dān)心的

Herjobissomethingconcernedwithcomputer.

Heisconcernedabouttheresultoftheexam.

4.colored:a有色的，對比；colorful:a豐富

多彩的

Ilikeorange-coloredcoat.

Everybodylikescolorfullife.

5.religion:n宗教,religious:a虔誠的；

請對比:region:n地區(qū)；regional:a地區(qū)的

6.circumstance:n情況、境遇；

Undernocircumstancescanwewastetime.

7.agreatmany=anumberof=many很多，

修飾復(fù)數(shù)名詞。而agreatdealof+

Agreatmanystudentsareabsenttoday.

Ihavewastedagreatdealoftime.

8.aboveall:首先、首要

Afterthewar,helongedabovealltoseehis

wifeandfamily.

9.asarule:通常、一般而言

Asarule,Ionlywatchsportsnews.

Analyzetheimportantsentencesamongthetext:

1.Firstofall,letusconsidertheearthas

aplanetrevolvingaroundthesun.(pl)

譯:首先，讓我們把地球看作是圍繞太陽運行的一

顆行星。

句子分析:firstofall首先，詞組:considersth

assth把…當(dāng)作…，與之類似的詞組還有：

lookupsthassth;reviewsthassth;treat

sthassth…；revolvingaroundthesun是現(xiàn)在分

詞短語作定語修飾aplaneto

2.Thesenineplanets,togetherwiththesun,

makeupwhatiscalledoursolarsystem,(pl)

譯：這九大行星和太陽一起構(gòu)成我們所說的太陽

句子分析:該句主語為:Thesenineplanets；謂語

是makeup；whatiscalledoursolarsystem是賓

語；togetherwiththesun是狀語，而并非句子主語。

關(guān)于該語法內(nèi)容請見本講后面的grammar—-主謂一致。

3.Howthiswonderfulsystemstartedandwhat

keptitworkingwithsuchwonderfulaccuracyis

largelyamystery...(pl)

譯:這個奇妙的星系是怎樣起源的?什么使它保持

極其精確的運轉(zhuǎn)，很大程度上現(xiàn)在還是一個謎。

句子分析：這也是一個主語很復(fù)雜的句子：How

thiswonderfulsystemstartedandwhatkeptit

workingwithsuchwonderfulaccuracy是主語，它

是一個主語從句。關(guān)于該語法內(nèi)容請見本講后面的

grammar---主謂一致。

4.Thetotalwaterareaisaboutthreetimes

aslargeasthelandarea.(p4)

譯:水域的總面積大約是陸地面積的三倍大。

句子分析:該句的核心句型是A+be+倍數(shù)+as+

adj+as+B.

,TheAtlanticOceanisonlyhalfasbigasthe

PacificOcean.

5.Thesecurrentsareimportantbecausethey

affectedtheclimateofthelandareascloseto

wheretheyflowandalsobecausetheycarrylarge

quantitiesofmicroscopeanimalandvegetablelife

whichformsalargepartofthefoodforfishes.

(p5)

譯:這些海洋之所以重要是因為他們影響著所流經(jīng)

區(qū)域的附近陸地的氣候，也是因為它們攜帶大量的微生

物，植物，而這些構(gòu)成魚類食品的一大部分。

句子分析:這是一個由because引導(dǎo)的主從復(fù)合

句，其中closetowheretheyflow是定語，修飾the

landareas；詞組：largequantitiesof+;which

formsalargepartofthefoodforfishes是定語

從句修飾animalandvegetablelife。其中l(wèi)ife是

指生命，不可數(shù)名詞。

6.Thecircumstancesunderwhichdifferent

peoplelivemakeadifferencebetweenthewayin

whichtheyliveandthewayinwhichwelive,and

itoughttobeourbusinesstotrytounderstand

thosedifferentcircumstancessothatwecan

betterunderstandpeopleofotherlands.(p8)

譯:不同民族的生活環(huán)境造就了他們和我們極為不

同的生活方式，我們應(yīng)該做的是去了解他們不同的生活

環(huán)境以便能夠更好理解其它地區(qū)的人們。

句子分析:該句中的underwhich和inwhich又是

介詞+which的定語從句用法，修飾Thecircumstances

和theway；sothat引導(dǎo)的時目的狀語從句。其中:make

adiference;使…不同，產(chǎn)生差異；business是指責(zé)

任；

7.Aboveall,weshouldavoiddecidingwhatwe

thinkaboutpeopledifferentfromourselves

withoutfirsthavinglearnedagreatdealabout

themandthekindoflivestheyhavetolive.

譯:其中很重要的實在沒有對于與我們不同的人們

和他們必須過的那種生活有大量的了解之前，我們應(yīng)該

避免對他們有先入為主的看法。

句子分析:Aboveall是狀語，意思是最重要的，

首先；we主語；shouldavoid謂語；decidingwhatwe

thinkaboutpeopledifferentfromourselves賓語;

withoutfirst…狀語。differentfromourselves是

定語，修飾people;havinglearned動名詞的完成時

態(tài)，表示這個動作早于deciding發(fā)生。重要詞組:above

all;avoiddoing;agreatdeal

8.Itistruetosaythatthemorewelearn

aboutotherpeople,thebetterweunderstandtheir

ideasandasarule,thebetterwelikethosepeople

themselves.

譯:確實我們了解其它人越多，我們就越能理解他

們的觀點，通常我們就更喜歡那些人。

句子分析：該句的主要結(jié)構(gòu)為：themore-the

more,?,thebetter意思：越…就越…；如：

Thelongeryoukeepthiswine,thebetterit

tastes.

ThebusierIam,thehappierIam.

Grammar主謂一致

主謂一致是指句中的主語和謂語在人稱和數(shù)上須

保持一致。我們一般遵從三個原則：

1、語法一致的原則:是指主語為單數(shù)或復(fù)數(shù)時，

其謂語動詞要與其相呼應(yīng)。

2、意義一致的原則:指謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于

主語所表達(dá)的概念，而不取決于表面的語法標(biāo)志，主要

表現(xiàn)為某些集體名詞后可跟動詞單數(shù)或復(fù)數(shù)。如果這些

集體名詞指整體概念時，謂語動詞用單數(shù)；指具體成員

時用復(fù)數(shù)。

3、就近原則:是指謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于離它最

近的詞語，而無須考慮其它的詞。

主謂一致的熱點

1.由manya或morethan+單數(shù)名詞作主語時,

其謂語用單數(shù)形式。

ManyaforeignerhasbeentotheGreatWall.

Morethanonestudenthasvisitedthe

exhibition.

2.“……的幾分之幾”和“……的百分之幾”作

主語時，其謂語用單數(shù)或復(fù)數(shù)取決于of后的名詞。

Three-fourthsofthesurfaceoftheearthis

sea.

40percentofthestudentsinourclassare

girls.

3.“anumberof+名詞復(fù)數(shù)”作主語，謂語用

復(fù)數(shù)；“thenumberof+名詞復(fù)數(shù)”作主語，謂語

用單數(shù)。

Anumberofpupilslikereadingpicture-books.

Thenumberofthestudentsinourclassis55.

4.并列主語如果指的是同一人、同一物或同一概

念，謂語動詞用單數(shù)，這時and后面的名詞前沒有冠

詞。

ThesecretaryofthePartybranchanddirector

ofthatfactoryoftenworkswiththeworkers.

5.成對的名詞，如breadandbutter涂黃油的面

包，sodaandwater汽水，coffeeandmilk力口牛奶的

咖啡，aimandend目的，saltandwater鹽開水等，

雖然有and連接，但仍表單一概念，作主語時，謂語用

單數(shù)。

Aknifeandforkisonthetable.

6.由and連接的并列單數(shù)主語的前面分別有each,

every或no修飾時，其謂語用單數(shù)形式。

Nostudentandnoteacherisinvitedtothe

party.

Inourcountryeveryboyandeverygirlhas

righttoreceiveeducation.

7.主語是單數(shù)，其后跟有togetherwith,along

with（與...一道），aswellas（和；也），nolessthan

（和...一樣），ratherthan（而不），以及with,not,

like,but,except,besides,including等引起的短

語時，謂語動詞一般用單數(shù)形式。

HeaswellashissisterisaLeaguemember.

8.在定語從句中主語是關(guān)系代詞who,that,which,

謂語動詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。

I,whoamyourteacher,willteachyou

everythingIknow.

9.主語是一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞，如clothes,

trousers,glasses,compasses,scissors,shoes,

socks,gloves等時，謂語用復(fù)數(shù)。但這類表示成雙的

東西的名詞前有apairof修飾時，謂語用單數(shù)。

Mytrousersarebeingwashednow.

Thereisapairofshoesinthebox.

10.表示度量、價格、時間的復(fù)數(shù)名詞詞組作主語

時一般被看作一個整體，謂語用單數(shù)形式。

Tendollarsisnotenough.

Threemonthshaspassedsinceheleft.

11.主語是以-ics結(jié)尾的學(xué)科名詞以及news,

works（工廠）等都屬形式復(fù)數(shù)，而意義單數(shù)的名詞，其

謂語用單數(shù)形式。另外means一詞單復(fù)數(shù)同形應(yīng)視具體

情況而定。

Mathematicsseemstobedifficulttolearn.

Anewmeansofteachingisbeingusedinthat

school.

12.主語是用作書名、劇名、報紙名、國名等的復(fù)

數(shù)名詞，謂語一般用單數(shù)形式。

TheUnitedStatesisadevelopedcountry.

13.主語是family,team,group,crowd,class,

committee等集合名詞時，如果作為一個整體看待，謂

語用單數(shù)形式，如指的是全體人員時，謂語用復(fù)數(shù)。

Hisfamilyareallmusiclovers.

14.“oneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句”之前有

theonly,thevery,the等限定詞和修飾語時，定語

從句的謂語動詞用單數(shù)形式。

Sheistheonlyoneofthesewomenwhoplays

theviolin.

15.主語是疑問代詞who,what,which,不定代詞

all,more,most,any,none等以及名詞half,part,

therest等既可表示復(fù)數(shù)意義又可表示單數(shù)意義，其

謂語視情況而定。

HalfofthevisitorsarefromEurope.

Halfofthefruitisbad.

16.主語是表示數(shù)量的“oneandahalf+復(fù)數(shù)名

詞”，其謂語用單數(shù)形式。主語是“oneortwo+復(fù)

數(shù)名詞”，其謂語用復(fù)數(shù)形式。

Oneandahalfbananasisleftonthetable.

ThereareoneortwothingsI'dliketoknow

about.

17.the+形容詞或分詞作主語時，如指一類人。

其謂語用復(fù)數(shù)，如指抽象概念，其謂語用單數(shù)。如：

Thericharenotalwayshappy.

Thenewissuretoreplacetheold.

18.由notonly…butalso,neither…nor,

either-or,not-but以及or連接的并列主語，謂

語動詞要與最靠近它的主語在數(shù)上保持一致。

Notonlyyourfather，sfriendsbutalsoyour

fatherlikessmoking.

19.在倒裝句中以及在Therebe…結(jié)構(gòu)中，如主

語是并列的，謂語動詞往往和其后面的第一個主語取得

數(shù)上的一致。

Whereisyourmotherandyoungersister?

Thereisapen,twopencilsandfivebookson

thedesk.

20.動名詞或動詞不定式作主語，其謂語用單數(shù)形

式。

Whenandwheretobuildthenewfactoryisnot

decidedyet

自考英語二復(fù)習(xí)資料第五章

Learnnewwordsandphrases

1.weaken:v削弱、減弱，字根:weak:a虛弱的

構(gòu)詞形式:adj/n+en或en+adj/n=v

Shorten,enlarge,enable,enrich,loosen,

tightenetc.

2.nationwide:a全國范圍的，通過該詞我們能

夠得到:worldwide:全世界范圍的，regionwide,etc.

：a合法的,反義詞：illegal,不合法的；legalize:

v使…合法化。

TheNetherlandsbecamethefirstcountryto

legalizeeuthanasia.

4.ensure:v確保、擔(dān)保，常見用法如下：

1).Thepolicecanensurethewitnessfrom

danger.

2).Wecanensurethattheworkwillbedone

intherightway.

5.oppose:v反對、對抗；名詞：opposition,形

容詞：opposed

1).Whathesaidwastotallyopposedtothe

facts.

2).Manypeopleopposebuildinganewhighway

becauseofthegreatcost.

6.tradition:n傳統(tǒng),由此能夠聯(lián)想到：

traditional:a;traditionally:ad;反義詞

為:modern

1).Chinesemedicineisbelievedtobe

effectiveformanydiseases.

2).It'simportanttokeepupthefineof

plainl